精选六一儿童节的作文600字8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六一儿童节的作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文600字 篇1
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日—————————”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
紧张的歌
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想
想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
愉快的歌
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
失意的歌
“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张；也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，然我们仍要唱响属于自己的歌。
六一儿童节的作文600字 篇2
我喜欢过节，尤其是六一儿童节，我们的节日嘛。我们盼星星盼月亮终于盼来了这一天，心里甭有多高兴了：参加有趣的游园活动，看惊险刺激的电影，收到各式各样的礼物……
一、礼物多多
今年我可是礼物大丰收呀。中午爸爸喘着粗气，吭哧吭哧地扛着一大箱东西上楼，“儿子，快来呀！看这是什么？”我赶紧帮爸爸卸下来，打开一看，噢，东西真多呀全是零食：沙沙爽爽的绿豆糕、香香脆脆的'可比克、松软可口的蛋黄派，还有太子奶……都是我最爱吃的，我乐得手舞足蹈。“爸爸，太阳从西边出来啦，买这么多零食？”“你忘了今天是什么节日，这是单位给你的六一礼物。”“哇噻，老爸万岁！”“我还为你准备了一份特别的礼物，你猜猜看是什么？”“老爸，你别吊人家胃口。”爸爸变戏法似的从提包里掏几本书，我夺过来，一看，我盼望以久的《钢铁是怎样炼成的》、《封神演义》，扉页上题了字：有书的日子是快乐的，六一赠儿子。我兴奋得搂着老爸直蹦。于是我抓了一把薯片，卡嚓卡嚓地吃得山响，随手抄《钢铁是怎样炼成的》就看了起来。这时妈妈也回来，手里也拖着一袋东西，我想：肯定又是礼物。
二、活动多多
上午，我和朋友去人民广场参加游园活动。离活动开始还有半个小时，那里已经人头攒动，人山人海，各种活动的场地也被人群围了个里三层外三层。活动开始了，我和朋友好不容易才挤进了猜谜场地，里面挂满了谜面，风一吹，就许多五颜六色的彩旗迎风飘扬。有的小朋友昂着头读谜面，有的交头接耳在讨论，有的在低头沉思。“璋璋，你来看这个：九十九，打一字。”我想：九十九，不就是一百少一吗？百字缺了一，白字，对，就白字。朋友去对奖，领回了奖品，高兴地说：“嘿，你真有两下子！”我得意地回答：“那当然啦，小意思。”旁边的小不点拉了拉我的衣袖：“大哥哥这‘三星伴月’怎么猜？”“三星伴月，三星伴月，”我沉思了好大一会儿，“我觉得应是‘心’字。”“为什么？”他忽闪忽闪着眼睛。“月就是斜钩，三星就是三点罗。”看着我自信的样子，也信服地点了点头。后来我们又猜了几个谜语，又玩投篮，夹乒乓球等等。
……
但愿天天都是六一儿童节。
六一儿童节的作文600字 篇3
星期五下午第一节课，由老师带路，我们来到三幢二楼的舞蹈教室。
舞蹈教室象是过节似的，墙壁上贴着五颜六色的气球，黑板上也贴着气球。第一个节目开始了，是“皇帝的新装”，宋圣凯表演皇帝，最好笑的地方是他把衣服脱下来露出肚子的时候；第二个节目是“老头子做事总不会错”，李戎戍扮演老头子，朱欣桐扮演老太婆，李戎戍坨个背真像老头呀！接着是抢答环节，同学们都争先恐后的举手，抢答很激烈。第三个节目就是我们的“拇指姑娘”了，我赶快跑上台，当拇指姑娘睡觉的时候，我猛得一蹦，快速来到拇指姑娘的身边，拉着她转了一圈，她问我：“这是哪里呀？”
我回答说：“这是我家，嫁给我吧！”拇指姑娘却摇摇手说：“不行！不行！”于是我生气地说：“哼，那我就把你扔在荷叶上，让你下不来！”说完，我便跳走了！我们的节目很顺利地完成了。现在是游戏时间，大家一起踩气球，我兴奋地看着队员们脚上的气球，我高高地举起手，却没被老师请到。第一轮比赛开始了，只听见“啪啪啪”的声音，气球全被踩跛了，最后的胜利者是踩得最多的同学。接着第二轮我又没被请到，有点小伤感，但是我高高兴兴地当起了拉拉队员：“加油！加油！加油！”终于宋圣凯赢了。
接下来是马维演讲，最后看见几个叔叔拿着大炮，我还以为他们会把马维炸飞天呢？！“砰！砰！砰！”我的脑海中冒出马维飞在天空中的情景，可是大炮里面放出来的却是彩条呀！我兴匆匆地奔了过去，彩条慢慢地落在我的身上，我抓起一把扔向包益明，包益明没被打中，他快速拾起一把彩条扔向我，我象一只小猫一样轻松地躲开了，我们玩得好开心呀！最后一个节目是“海的女儿”，印象最深的是陈浩宇扑通一声躺在地上的情景。节目全部结束了，我们的节目得了一等奖，今天这个儿童节过得好快乐呀！
六一儿童节的作文600字 篇4
六年的小学生活就要结束了，我们也马上就要面临着激动人心的“小升初”了，因此这个六一就成了我们最后的六一儿童节了。这最后一个六一儿童节，我心中记忆最最最深的就是我们学校组织的跳蚤市场了。
5月30日这天，老师可能也觉得这是我们最后一个六一儿童节了，就给我们带来了一个神秘的“小礼物”!唉，说穿了，其实也就是一根“旺旺碎冰冰”，一块钱一根。不过这已经让我们十分发满足。
接着老师让陈梓溪、张晶晶、陆瑜宣等人准备跳蚤市场去卖东西。这几位把我们从家里带来的各式各样的玩具、图书和文具统统拿出去卖。老师让他们到小学部，把东西都放好，呵呵，他们可是忙得不予乐乎啦。
这个星期日是我的最后一个六一节，这个六一节对我来说也是最特殊的一个六一节，为什么特殊，听我细细道来。
在星期五的晚上，我听到大哥哥给妈妈打电话说陈儿姐姐生孩子了，是个女孩，听到这个消息我顿时感到异常兴奋和激动，因为我终于能亲眼看到小婴儿长什么样了。
不过就在晚上，妈妈说要带我去自行车店卖一辆崭新的自行车时，我不愉快的心情马上无影无踪了。我想蛙一样蹦到了自行车店，一进门就看到了几十辆崭新的自行车停在地上。有红的，有蓝的;有大的，有小的;有变速的，有不变速的······犹如一只只彩蝶在落叶铺满的大地上休息。我看看这辆车，拍拍那辆车，高兴地不亦乐乎。
我喜欢蓝色，所以我想买蓝色的自行车。可我只看到两款蓝色的自行车，一个是浅蓝色，一个是深蓝色。浅蓝色的自行车很漂亮，但太小了;深蓝色的自行车不好看，但对我来说刚刚好，而且只有这款深蓝色的是变速自行车。我犹豫不决，看看这辆，又看看这辆，举棋不定：浅蓝色的自行车很漂亮，但太小了;深蓝色的自行车大小合适，但不好看。嗯······我对妈妈说：“我要深蓝色的自行车好了，合适而且还变速呢!”
妈妈捏捏两个车轮的轮胎，对我说：“嗯，行吧!那就买深蓝色的好了。算是你的六一礼物好了，不够只能到暑假才能给你买，可别说我没给你买礼物哦!”老妈长叹一声，故作深沉地说：“最后一个六一······”我跳起来，指着老妈说：“呔，不许说这句话!”老妈赶紧捂住了嘴巴。
听着时钟的秒针滴答滴答地走过，“叮叮”，十二点钟过去了，六一从此与我告别，不过六一的礼物还在等着我呢!
六一儿童节的作文600字 篇5
六一儿童节的上午，我学习钢琴。下午约我的朋友谢译乐去东冲抓螃蟹。
我们约在连塘见面。谢译乐的全家在莲塘等我们。见面后没多久我们就出发了。去东冲的路只有一个道，我们大部分时间都在走山路。我们走了大约两个半小时才到东冲。刚一到那儿，谢译乐爸爸和谢译乐，我和我爸爸都先冲到沙滩上去。我们发现海的对面还有一片沙滩。我爸爸就先把我和谢译乐运了过去，这时候，谢叔叔也过去了。我们在沙滩上换完游泳裤就开始玩了。
刚开始我们在海里玩的时候，我发现一些在海中间的石头，我带着好奇心踩了上去，没想到刚一踩上去，就被石头滑了下来，我想石头都是坑坑洼洼的，怎么还能滑的下来呢？我再次踩了几次，这几次都是被浪给打了下来，我就让谢译乐也来试试，结果他也被滑了下来，爸爸也跟我们踩了上去，我不知道他为什么就没有滑下来。（不过，海水来了后，爸爸也还是退了下来。）我试着踩在爸爸刚才踩到的石头上，也没有滑下来。爸爸带我们去一个螃蟹比较多，比较好玩的地方。我和谢译乐走到一半的时候，我们掉到一个陷阱里差点被呛了一下。我和谢译乐打算在海里也挖个吭给别人也设个陷阱。谢译乐说：“好啊，我们赶快把眼镜带上吧！”带上眼睛后，我们就开始在那儿挖坑，正在挖坑的时候，听爸爸说，谢译乐的爷爷捉到一只很大的螃蟹。我们去看了一下，确实是好大一只螃蟹。看到抓的螃蟹，我感到很高兴。我们也想捉螃蟹，但是想着抓螃蟹太难了，我们两个好朋友还是去海里挖陷阱了。我挖啊挖，浪打过来了。我们两个就带着泳镜说：“来吧，大浪，反正我们带着泳镜也不会呛水！”挖完陷阱以后，我们发现，谢叔叔也抓了一只螃蟹。看完谢叔叔抓的螃蟹，我们又在海里玩水，海浪冲过了，我们很兴奋，我告诉谢译乐闭上嘴吧，小心咸海水跑到我们嘴巴里来。我们玩的很高兴。虽然我们还是被呛了两三口海水。
后来我们也冷了。就上岸了。先加了几件衣服，吃了点零食，晚饭是在盐田岗吃的。吃完饭，谢译乐他们把抓了的两只螃蟹都给放了。我觉的这次去东冲玩还是蛮好玩的。我和谢译乐过了个快乐的六一儿童节。
六一儿童节的作文600字 篇6
和煦的阳光透过白云洒在我们身上，树叶沙沙地唱着歌儿，四周彩旗飘飘，操场上每个人脸上都洋溢着笑容。
既然是儿童节，自然少不了文艺表演，每个表演都有各自特点，各年级的同学们都使出了看家本领。瞧，那优美的舞姿，每一个动作，神态都是那么出神入化，配上那悦耳的音乐，让人移不开眼，博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了，我心里很紧张，生怕做不好，看到老师鼓励的目光，心中顿时自信满满，气势磅礴的声音响起，我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听，有人甚至闭上眼静静地听，朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上，汹涌澎湃的长江向东奔去，江水撞击着岩石，发出震耳欲聋的声音，撞在岩石上，变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止，看着观众，一脸的回味，得到了观众经久不息的掌声，这一刻，我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的含义，排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。
我们班还有一个特殊的节目拍毕业照，身后的老师脸上都有不舍，“咔嚓”随着响声，一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔，讲课时的认真，批评我们时的严厉，老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海，他们用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂，蓝天白云下，我们不约而同的对老师说：谢谢老师。心中有一些惆怅，有一份不舍。老师，我们快要离开
这熟悉的校园，我要跟加珍惜这仅有的日子，让过去的误会随风飘去。环视周围，花儿在草坪中怒放，大树还坚守着岗位，蓝天，柔和的阳光依旧照着我们，彩旗还扭动着身躯，但每个人脸上都多了那不舍与留恋，让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。
六一儿童节的作文600字 篇7
**年5月日是星期天，吃过早饭，爷爷奶奶对我说：“今天我们提前给你过‘’，上午包馄饨，中午吃馄饨！”。
奶奶说，包馄饨要做两个准备工作。她一面让爷爷到镇上面店里去卖两斤馄饨皮，一面自己在家里烫好青菜、豆腐干，并把他们和猪肉一起剁成馄饨馅。等馄饨皮和馄饨馅都端放在桌子上的竹筛子里时，奶奶的包馄饨活动就正式开始了。奶奶一张一张打开皮子，然后一筷一筷把馅夹进皮子里，最后皮子一裹，轻轻巧巧。不一会儿，奶奶就包好了几十只“弯弯嘴”馄饨。我看在眼里觉得稀奇，也洗了手抽一双筷子跟奶奶包馄饨。我把皮子放在左掌心，右手用筷子夹一块馅在皮子上，然后迫不及待地就把皮子卷起来捏，没想到刚一捏，馅就从卷起来的皮子两端冒了出来，我又赶快捏紧了皮子两端，总算包好了一个馄饨。这只馄饨一边小，一边大，放在筛子上东倒西歪，与那些稳稳坐着的“弯弯嘴”比起来，它就像个丑八怪。经过奶奶的“诊断”发现，原来是我心急，把皮子横着包了，惹得爷爷奶奶哈哈大笑。我不许他们笑话我，严肃地说：“再笑我要生气啦，马上了还敢笑话我？”
奶奶怕我泄气，鼓励我：“重新包，重新包，我来教你。”只见她把梯形的皮子放在手掌上，短边朝前，长边朝后，把馅放在靠短边一点，然后将短边卷起盖住馅，再卷一次，两手用劲把两端捏好，再把两端弯过来捏着粘在一块，这样包出来的馄饨就匀称多了。最后，奶奶说，捏皮子的时候如果皮子太干不能粘在一块，就在周边沾点水，这样粘性就大了。
我照奶奶说的一步一步去做，一开始包得很慢，等我包到“熟能生巧”的速度时，皮子和馅却包完了。奶奶一边夸我进步大，一边保证：“下次包馄饨一定让你大显身手！”中午，我们一家人把馄饨下到了滚滚沸水里，等馄饨煮得浮起来捞上来后，一家人边品尝边评论，开心极了。这顿馄饨，真是爷爷奶奶送的好礼物啊。
六一儿童节的作文600字 篇8
“耶！”一阵阵此起彼伏的吹呼声传出教室，咦？这是在干什么呀？原来是我们学校在举行六一游园活动呢！
这个星期三上午，我们学校举行六一游园活动。
我们班的活动项目是“一掷千金”。规则是：每人拿3个圈，对着瓶子套，套中1个得3分，全部套中得10分。我是工作人员，负责给掷完的同学记分，看着一个又一个同学拿着游园记分卡兴高采烈地跑出教室，我幸福极了——他们因为我们的游戏而感到快乐！大约做了一小时的工作人员，第二组的工作人员来和我们交换了。于是，我拿着游园记分卡，一蹦一跳地跑出教室，迎面正走来马*，我拿起她的记分卡一看，呀，她也有许多项目没玩，于是，我们俩便一起去游园。玩了五（3）班鲤鱼跃龙门、四（5）班打保龄球后，我们手拉着手走进了四（6）班——“螃蟹搬家”。“螃蟹搬家”的规则是：两个人背靠背，双手往后拉，工作人员把一个篮球放在中间，两个人要相互合作，不能让篮球掉到地上，顺利到达终点的一组每人可以加10分。我和马*走进四（6）班教室，背靠着背，双手都往后拉，握住对方的手，一个工作人员把一个篮球放在我们中间，我们俩便小心翼翼地走了起来。刚开始，我们的脚步还挺均匀的，可到了后来，马*的脚步越来越快，我整个人都倒在了马*身上，我感到篮球在我的马*的脑袋之间不停地滚动，只要轻轻一碰，它随时都可能掉到地上，我着急地想：哎呀！这可怎么办呀！如果马*再保持这样的速度，篮球一定会掉下来！于是，我便用头顶住篮球，不让篮球掉下去。终于，马*停下了脚步，我也松了一口气，心有余悸地对马*说：“唉哟！你刚刚走那么快干什么？篮球差一点点儿就掉了，吓死我了！”紧接着，我们又去玩了四（2）班走“梅花桩”、六（2）班“我心飞翔”、六（1）班“套圈”等有趣的游戏。
这个六一儿童节，同学们那一声声发自内心的笑声，温暖了每一个人的心田……
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