关于泥人作文600字3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的泥人作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
泥人作文600字 篇1
一天，风和日丽，我独自出去散步。来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。
我趁着自己人小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前方的位置。我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人；他捏的泥人个个活灵活现，就像真的一样，特别是那只百灵鸟，我觉得很有意思就拿零用钱买了一个。这只百灵鸟被老艺人雕得栩栩如生，安好像在对我：“小主人，小主人，我唱首歌给你听！”我突然有一个想法，自己也做一个小百灵鸟给妈妈做礼物。
说做就像，我一回到家，从文具盒里拿出一大拿橡皮泥，开始奋半了起来。我首先拿出一个蓝色的橡皮泥开始捏了起来：先从百灵久的头下手，我把橡皮泥揉成团，再从一个地方弄出一个尖尖的小巧玲珑的嘴巴，再从黑色橡皮泥中取出一点，再次揉成圆贴在小鸟头上；再用剩余蓝色做身体部份，也先把它揉圆，但尾巴部分要翘出来，还要用小刀在尾巴上砍几刀，这就做完了，最后就是脚了，脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形小脚沾在身体下面，在经过努力修改，一只可爱的'百灵鸟就大功告成了。我把两只百灵鸟拿出来一比，真是天差地别，老艺人做的就旬是天上的仙鸟，而我的呢，就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢，这回就更有趣了。我一边欣赏，一边给它们取名呢！我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人，不，应该是小泥仙和小泥鬼，妈妈听了抱着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。
这小泥人可真有趣！不过，做这些小泥人也不是一件容易的事情，这回我懂得了老师常说的话了，台上一分钟，台下十年功。学习不也是这样的吗？
泥人作文600字 篇2
一天，在一个艺术家的家里，第28届泥人选美大赛开始了。全城的泥人都来了，男的站在电视机上，女的站在桌子上，个个跃跃欲试。在离比赛十分钟时，每位出赛的泥人都打扮得花枝招展，等待观众评判。
可是，人漂亮不等于身手好，进行了十五分钟，已经有十多个泥人摔到了桌子下，粉身碎骨，最终只有十个泥人进入决赛。有两个泥人妮妮小姐，晶晶小姐为了赢得冠军，竟然雇来杀手把七个泥人全都打碎了，只有一位真真小姐逃过了一劫。
之后，妮妮小姐来到面包店，用刀不断往身上削，把肥胖的腰部削得很细很细。而晶晶小姐来到橡胶店，拿了一根很宽又很紧的橡皮筋往腰上一套，套得她气都喘不过来了，不过这又有什么办法呢？她是选美小姐。最后一位真真小姐来到了破旧的削泥厂，用机器把腰磨细，她每磨一下都非常细心，生怕错过了哪个细节。
总决赛开始了，活灵活现的猿猴泥人，憨厚老实的熊猫泥人，默默无闻的蜜蜂泥人，和阴险狡猾的狐狸泥人担任评委。第一位出场的是妮妮小姐，扭着苗条的腰上来了，只见她穿了一件黄色的上衣，配着一条蓝色裤子，观众大为惊叹。第二位是晶晶小姐，她头上插着一朵带露水的鲜花，还冲着观众抛媚眼。最后出场的'是真真小姐，她手中拎着两个篮子，一只装花，一只装糖果，只见她一边撒花和糖果，一边给观众飞吻。
经过激烈的角逐之后，结果出来了，真真小姐夺得了冠军。另两位小姐竟然跟真真小姐吵了起来，在一阵争吵声中，谁也没有听到天边的雷声。过了一会儿，倾盆大雨瓢泼而下，而她们之间为了谁最美的争论，还在继续，最后，几乎所有的泥人都化为乌有。
雨停了，街上留下了一滩滩棕色的污泥……
泥人作文600字 篇3
下午，阳光明媚，一个个栩栩如生的泥人立在桌上。旁边一双黑漆漆的手还在不停的捏着。不一会儿，有一个逼真的泥人诞生了。这就是我的拿手好戏——捏泥人。而我的拿手好戏，是这样练成的。
去年的夏天，我在江西外公、外婆家里。他们哪儿条件较差，没有让我可玩，怪无聊的。外公看我整天像朵枯了的'小花，就教我捏泥人。
外公拿来一捧陶泥，去了一点儿，东边捏捏，西边压压，不一会儿，就做成了一个惟妙惟肖的小人儿。我内心无比激动，也想象外公那样捏出逼真的泥人。于是，我立马去拿了点儿，放在手中捏起来。可是，最后的结果却惨不忍睹，一坨不知明的东西立住精致的小人儿旁，像丑小鸭遇到白天鹅。我沮丧极了，低着头站在一旁不说话。外公安慰我：“别垂头丧气的，你外公刚开始学的时候，比你还差哩﹗”然后又说：“你捏之前，你先把小人儿的样子在心里描绘一遍，再上手捏。记住，一定要沉住气，不能心急！”我照着外公的方法捏，果然，捏出来的泥人比之前的好了很多。于是，我坚持每天下午捏一个泥人，让自己更熟练。
一次美术课，老师要抽一位同学上台展示怎样捏泥人。我骄傲地举起了手，心想：是我大展身手的时候啦！我走上台，飞快地捏好了一个。刚想拿起来，只听“啪嗒”一声，泥人的头掉啦！这可让同学们好好嘲笑了一番。我脸红的像一只熟透了的大虾，但我不甘心！这时，老师让我再做一次，我心里却不断回响外公的话：“要沉住气，不能心急！”第二次做的泥人又精致又牢固，受到了老师和同学的表扬，我心里甭提有多开心了！
每次捏泥人，我都会浸醉其中。没想到，捏泥人还成了我的拿手好戏。
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