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小学作文600字

时间:2020-11-22 14:51:25 600字 我要投稿

【热门】小学作文600字合集八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学作文600字合集八篇

小学作文600字 篇1

  今天,是我们去安吉游玩的日子,可是,妈妈因为工作原因,没有去玩。不过,对于滑雪的期待和兴奋,让我的心情还是晴天。

  大约经过五个小时的车程,我们来到了安吉天荒坪,沿着崎岖的山路向滑雪场出发。只见山上到处都是翠绿的毛竹,满山遍野,真不愧有“中国竹乡”的称号。车到半山腰时,突然有人惊叹:“雪!好大的雪!”我们急忙透过车窗望去,只见远处的山头白茫茫一片,整个山头都被白雪覆盖。对于很少见到雪的我们来说,可以说是罕见的美景,一路的倦意顿时全消了。车子很快来到了山顶,只见山顶到处是银装素裹,有美丽的雾松与倒悬着一排一米多长的冰柱,冰柱在阳光下闪闪发光,这是我第一次见到如此壮观景象。

  来到滑雪场,装备好滑雪用具,就迫不及待地冲进滑雪场。但是,对于从来没有滑过雪的我来说,滑雪谈何容易,刚上滑雪场,便摔倒了,一屁股坐到雪地上,引来旁人一阵笑声。爸爸帮我扶起来,告诉我,别急,就像平时溜冰一样的滑。身体略前倾前屈,用滑雪仗往后推作动力,滑板稍微外“八”字,滑雪仗轻轻一推,便滑行起来了。要想停下来,脚上的滑板略作内“八”字便可。我很快就学会了,自由地滑起来了。玩了一会儿,我就筋疲力尽了。爸爸劝我从上面往下滑,这样轻松、省力。可是往下滑,速度快,我胆子小,不敢滑。我干脆把滑板拿掉,穿着滑雪专用鞋往上跑。从高处往下看,下面白雪一片,人群就像一颗颗小黑点,组合起来就像嵌有黑芝麻的白巧克力蛋糕。摸起一把雪仔细一看,是透明颗粒状的,在阳光照耀下晶莹剔透,像一颗颗钻石。接着,抓起一大把雪,等同伴一来便扔出去,让他们体会一下下雪的感受。

  时间过得飞快。两个小时转眼间过去了,我们也依依不舍的离开了滑雪场。

小学作文600字 篇2

  在40年前,乌龟和兔子因为那次赛跑,已经不友好了。

  一天,小兔子悠闲地在路边玩耍,正在它玩得很开心的时候,发现草丛边有个像石头样的东西在挪动,它很好奇,急忙冲过去,定眼一看,原来是冤家小乌龟。

  小兔子说:“小乌龟,这么多年都没有见面,你们一家可好呀!”

  小乌龟说:“很好呀!”

  这时,小兔子的激情来了,何不将一下,和小乌龟一比高低,这样,也可以为家族光宗耀祖呀。于是,小兔子很友好地对小乌龟说:“当年,我老爸与你爸爸比赛,输了一局,我想,就让我们晚辈再来比一次吧!小乌龟,你觉得怎么样?”

  小乌龟不加思索地说:“没有问题呀!只是你要告诉我比赛的地点和时间。”小兔子胸有成竹地说:“这次就让你先选吧。”小乌龟说:“那我就选了,就从河的这边跑到河的对面去吧!怎么样?”

  小兔子想都没想,就拍拍胸脯说:“好的。”它们互相约定,不见不散。

  小兔子回家后,可慌神了,打着自己的嘴巴说:“我怎么又说错了呢?”小河那么宽又那么长,我怎么能游过去呢?兔爸爸也叹了口气说:“孩子,你怎么让它选呢?”

  转眼间,时间到了,动物们都站在了大树下等待着,小猴子当裁判,赛场挤满了人,摄影师芙蓉鸟和比目鱼也来了,场面真是热闹非凡!

  开始比赛了,小兔子一溜烟地跑到了小河旁边,河水很急,怎么过呢?焦头烂额的小兔子急得眼泪都快要流出来了,眼看小乌龟都要下水了,小兔子犹豫一下,还是跳下水里了。可不熟水性的小兔子怎能行呢?一下子被滔滔的河水卷了进去。小乌龟看到这悲惨的一幕,便加快了步伐,来到小河边,很利索地跳下了水,将奄奄一息的小兔子驮在背上,迎着风浪,游到了对岸,直奔动物医疗站。

  经过医生的治疗,小兔子脱离了危险,小兔子感激万分地小乌龟说:“乌龟老兄我服了你,你赢了!同时,我们再也不比赛了,好吗?”

  小乌龟说:“好!我们永远做好朋友。”它们互相握手,兔爸爸说:“谢谢您,孩子!今天欢迎你到我们家去做客。”动物们看着别具一格的场面,激动得高呼:“友谊万岁!”

  摄影师芙蓉鸟和比目鱼拍下了这难忘的一幕。

小学作文600字 篇3

  爸爸的生日快要到了,可是爸爸却被单位派到云南出差已经四个月了,我和妈妈非常想念爸爸。不能亲自给爸爸过生日,我和妈妈就商量着送爸爸一个特别的礼物。

  可是送什么呢?爸爸生日到来前的一个月,我和妈妈有空就去商场逛,精心挑选着……可是,什么礼物我们都觉得不好,我们要准备一个大大的惊喜给爸爸,可什么样的礼物是惊喜呢?

  偶尔一天,我上学路过精品店,发现了一罐亮晶晶的小星星,幸运星?对呀,我和妈妈可以给爸爸叠幸运星啊,好主意!我回家将这个想法告诉了妈妈,妈妈说这个主意不错,立刻动手!

  我们买来了折星星用的夜光纸,开始了我们的庞大工程。我准备折365颗星星,代表365天我和妈妈对爸爸的思念,365颗耶,对于我这个不会折纸的人来说应该是一项庞大的工程了吧!

  妈妈很会折,折的又快又漂亮,我在妈妈的指导下,渐渐掌握了技巧,也可以折出漂亮的星星啦!我很开心!漂亮的会发光的星星可真不好折,夜光纸硬度大,我都是慢慢叠好五边形,由妈妈把这些五边形用手指甲一边一边的鼓起来,这样才成为一枚漂亮的小星星,由于星星的数量太多,妈妈的手指尖已然被磨裂了,渗出血来。我看了很是心疼,但妈妈依然不放弃,依然很坚定的继续着我们的工程。

  经过连续一个星期的夜晚奋战,我们终于完成了我们的礼物制做过程,一罐精美的发光的小星星呈现在我们面前,开心得我兴奋不已!

  我觉得光有星星还缺少些什么,缺什么呢……对了,贺卡!我决定再新手做个贺卡,我找出平时做手工用的彩色卡纸,选了一张我最爱的桔色,涂涂画画,很快贺卡做好了,我又用很多不同颜色的卡纸做了许许多多的心,贴在贺卡上,真心的不错哦!看着自己新手做的生日贺卡,我笑了!爸爸,我的祝福和思念都在这里,您收到了吗?

小学作文600字 篇4

  三年级那年,妈妈先后给我买了十七条观赏性小鱼。

  有十条是红斑马鱼,它们全身亮红色,体侧从头至尾分布数条浅粉色条纹,故名红斑马鱼。它们小巧玲珑,比两颗牙齿还小一点。在它们珍珠一样的眼白里,点缀着黑如芝麻的眼球。它们的尾巴也很有特色,红色的,长长的,由深到浅,尾巴尖几乎和水融为一体。

  有五条是米奇熊猫。由于它们尾巴附近,有三个紧挨的黑团,一个大,两个小,看起来就像米奇的.头像;他们身上黑一块红一块的,很像熊猫,因此得名。它们比红斑马鱼稍微大一点点,差不多两颗门牙那么大吧。

  还有两条是孔雀鱼,一公一母。母孔雀鱼是米黄色的,身上零星点缀着星星点点的浅棕色斑点。公孔雀鱼身上有像马赛克一样彩色斑点,数不胜数,五彩斑斓。它经常围着母孔雀鱼跳舞,好像在说:“我们结婚吧。”

  其中,有一条很犟的红斑马鱼,它吃食真是一根筋,十分执着。最初几天,由于不知道观赏性小鱼的的习性,我给它们喂过大鱼食,鱼儿们试着咬了咬鱼食却没咬动,就转头睡大觉或干什么别的事去了。唯有这条的红斑马鱼一次没咬动,再去试第二次、第三次…。不知试了多少次,当它终于把鱼食咬成好几片时,其他鱼而蜂拥而上,将小片鱼食一抢而光。看到这一幕,我不禁笑了起来:“固执的小家伙,不劳而获的懒虫们”。

  有一次,我们外出旅游,把鱼儿们留在家里。一周后回家,当我迫不及待跑到鱼缸前时,顿时瞠目结舌,死了四条鱼,一条漂在水面上,一条沉在水底,一条不知去向。最令我吃惊的是,一条米奇熊猫,竟然被其他鱼儿“蚕食”了,只剩下头、尾以及连接头尾的鱼骨了。为此,我伤心了好几天。多可怜的鱼儿呀!下次出远门,我一定要请同学帮忙喂养。

  我喜欢这些可爱而又聪明的小鱼。

小学作文600字 篇5

  明天,我就要到学校去报到了,我就要上三年级啦!我可以领到新书,又可以见到一个暑假没有见面的好同学们,还可以见到好长时间没见面的老师,真的很高兴!

  我在想,同学们都到哪些地方去玩了呢?我一定要问问。今年暑假,我可没到外面去旅游,因为我要上英语课,而且今年天太热了,还是呆在家里舒服。

  不过,我可以很得意地告诉同学们,我有了自己的博客,还有了500多个好朋友来过我的博客,大家看我的文章,还留言鼓励我,我的朋友越来越多了!我可以自由自在地编童话故事,可以到网上找一些好看有趣的图片放在博客上,还可以把自己喜欢的事情写下来,我已经写了十多篇文章了!老师暑假才布置了两篇作文,我早就完成了,还大大地超过了!

  三年级了,我还会学些什么知识呢?我知道了,三年级的语文书一定有一篇课文,叫作“三袋麦子”,我是从小学语文课文同步拓展阅读书上知道的,这篇课文很有趣,虽然上面没有写着原文,但是,也有比喻,比如,小灰兔和小白兔、鸟妈妈和小鸟,一定很有趣的,我到时候一定好好学。

  三年级了,妈妈特地给我买了一个新书包和一个新铅笔盒。新书包是红艳艳的颜色,上面有很多道拉链,第五道拉链的下面有几颗白色的小星星做装饰,第四道拉链的下面有嘟嘟熊和小老虎的图像,它们肩并肩、头挨头地对着我微笑,书包的边上还有挂件,挂的是凯蒂猫,手里拿着个海螺,正鼓着脸使劲地吹着呢!新铅笔盒我也很满意,上面有西瓜太郎,靠着一棵大树正在打呼噜呢!西瓜太郎的旁边站着一只小狗,瞪着圆鼓溜溜的眼睛在望着他呢!

  三年级了,我有新的学习计划,要养成更好的习惯。第一,要大声发言,(我以前老是害羞,发言太低,一定要改!);第二,要积极举手,(我以前老是怕举手,怕回答错了,今后一定要改!);第三,要改掉啃指甲的坏毛病,(我以前老是啃指甲,把指头都啃破了,一定要改!);第四,要多锻炼身体,(我以前体育一般般,今年一定要有进步。)

  三年级了,我还要使劲地长个子,身体好才能学习好,大家一定要帮助加油哦!

小学作文600字 篇6

  今天作文课上,老师让我们表演精彩的哑剧。

  首先是王楷煌他们组表演的哑剧《买票》。王楷煌坐在椅子上表演售票员。第一位顾客罗浩森来到“售票口”, 问:“多少钱一张票?”王楷煌用手比划着说:“八块钱一张票,您太幸运了,这是最后一张票。”于是,罗浩森就从兜里掏钱,正好掏出八块钱。“给,正好八块钱”。罗浩森边把钱递给王楷煌边说。王楷煌接过钱,拿出票,递给罗浩森,然后说:“请您到那里去检票,然后就可以进公园了”。说着,用手指向了检票口。罗浩森接过票,说了一声“谢谢”就走向了检票口。罗浩森来到检票口,把票递给了监票员赵世豪。赵世豪接过票后,麻利地撕开票,把票又还给了罗浩森。罗浩森拿着票高高兴兴地走进了公园。第二位顾客杨子谦来到售票口,问王楷煌:“多少钱一张票?” 王楷煌比划着说:“八块钱一张票,但我们已经没有票了。”“九块钱一张票行吗?”杨子谦比划着说。“我们真的没票了。” 王楷煌说,“十块行吗?”杨子谦说。:“对不起。”王楷煌摇摇头说,“我们真的没有票了,请您下次再来吧。”杨子谦听了,只好闷闷不乐地走了。

  接着是我们组表演的《抢铅笔》,课间,孙华久在写作业。我从他身边经过时,看 到 了自己非常想要的那支笔,于是,我就一把抢了过来。孙华久见自己的笔被抢走了,马上站起来跟我抢起了笔。“这是我的笔!”孙华久大声说。“这是我的笔!”我也大声说。“这就是我的笔!”孙华久着急地说。“这明明就是我的!”我也不甘示弱。我们吵得不可开交。这时,老师走进了教室,看见我和孙华久在抢笔,赶紧走过来,把笔拿了过来,问孙华久:“你的笔有什么特征?”孙华久说:“我的笔帽儿里面有橡皮。”老师打开笔帽儿,里面的确有一块小橡皮。老师又过来问我:“你的笔有什么特征?”我摇了摇头,说:“我的笔很普通,什么特征也没有。”老师听了,马上就明白了:这笔是孙华久的。于是,她把笔还给了孙华久,让我在一旁反省。

  最后是姜雅琪她们组表演的《游玩》。

  表演完以后,我们评出王楷煌组为“最佳创意奖”,而我们组被评为“最佳表演奖”。

  这次作文课上是我第一次演哑剧,看哑剧,我感到非常有趣。

小学作文600字 篇7

  看了题目,你们一定觉得很奇怪吧?我——一个平凡的小姑娘,怎么会与众不同呢?呵呵,让我来讲一件小事你就知道了。

  那是一个阳光明媚的周末,我跟着奶奶去逛大润发超市。到了超市,我首先看到了各种各样的书,于是对奶奶说:“奶奶,我想看会儿书,这里的书真多,要博览群书嘛!”奶奶微笑着答应了,推着购物车独自一人去买菜了。我就聚精会神的看起书来,这里的书真有趣,一会儿,美妙的故事逗得我开怀大笑;一会儿,那扣人心弦的故事情节又把我带到紧张的世界,书读起来可津津有味了。

  超市里人来人往,车水马龙,热闹极了。奶奶经过几次长长的排队,终于带着挑选好的“战利品”回来了。我们该回家了,我很不情愿走,可是毕竟奶奶是长辈呀,我不能惹奶奶生气。来到超市出口购物车的聚集处,我们把买来的东西装进手提袋,奶奶又让我把购物车放好(取超市的购物车时必须把一块钱的硬币放入手推杆内才能推出,等买完东西后要把前面购物车上的扣链扣到自己的购物车上,然后把一块钱取出)。我已经很熟练的掌握了操作方法。当我们准备走时,我看见一位老奶奶拿完东西后就走了,一块钱还没取出,这时老奶奶已经走远。我以平生取一块钱最快的速度把老奶奶的一块钱取出,一边跑一边喊:“老奶奶!老奶奶!等等我……”追上她时,我把用手握得紧紧的一块钱交给她,上气不接下气地说:“老奶奶……您的钱……忘拿了。”老奶奶一拍额头,“哎哟,真的呀!”接着老奶奶摸了摸我的头,说:“谢谢你小姑娘。”我赶忙摇摇头,甜甜地笑了笑转身走了。

  不用说你也知道我的与众不同了,这一块钱,在平淡的生活中没有多大的意义,但在我递给老奶奶的一刹那变得是那么的有意义。此时,让这一块小小的硬币变成了一颗助人为乐的心。这就是与众不同的我!

小学作文600字 篇8

  林老师是何许人也?别急,且听我慢慢道来。

  林老师乃俺们班班主任是也。从五年级开始教我们语文。课堂上的林老师总喜欢拿自己打比方。记得刚带我们上课那几天,林老师要口头练习我们缩句,于是便眉头紧皱,眼睛微闭,在教室里踱了好半天,终于大言不惭地说了一句话:“教502班的林老师是一位十分英俊的男老师!”只听“哇――”地一声,全班呕吐率达百分之百!

  林老师还特别烦,布置作业时,林老师罗罗嗦嗦活像一个居委会的老大妈。布个作业,能用半个小时,只见吐沫星子乱飞,手不停地在那比划着,身子在那晃来晃去,在教室里来回走动着,左看看,右看看,以为我们全都是三岁小孩,啥都不懂,“今天这个作文呐,啊,格子不够帖纸写哦,一定要帖纸写哦!这个纸啊,要用练习纸写,千万不能――毛俊!你在跟谁讲话呐?现在在上课,上课不能讲话,懂不懂,快点,记作业!还有――”林老师一个箭步上去,把尹秋辰一把拽起来,“还有你,吵什么吵,啊坐下!”林老师说完后,清了清嗓子,说:“好,同学们,咱们继续布作业。这个纸啊,千万不能……”天啊,林老师眉飞色舞地说着,根本在在意我们早已淹没在口水之中。

  其实,林老师有时候也是蛮可爱的哦!比如星期一,上午林老师占了我们一节体育课,我们已经习以为常了,所以不再说什么了。可是,下午最后一节语文课的时候,林老师走进了教室,两只手交叉握着放在肚子前,神气庄重地对我们说:“同学们,我决定――”林老师一脸的悲壮,像是要做出什么重大的决定,“我把上午的体育课还给你们!”我们都傻了,不可思议地望着林老师,楞了半晌,我们都疯狂地叫了起来。女生们更是喊起了“林老师万岁”的口号。在走廊上排队时,不知是谁喊了起来:“林老师,你有着成龙的鼻子刘德华的眼,林俊杰的耳朵周杰伦的嘴,好酷哦”林老师听到了,脸笑得像一朵花,像个小孩似的,挺可爱的。

  这就是我们课堂上的林老师。

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