小学学作文600字合集八篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学学作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
一、学生习作基础情况分析：
本班学生经过几年的习作训练，大部分学生能写较通顺的语句，字数能达到要求，有一定的观察能力、想像能力，部分学生能用一定的写作技巧进行写作，内容新颖，有独创性，同时也存在不少问题，学生写的内容中，错别字现象较严重，个别学生的字数达不到要求，习作时写自己想的话较少，缺乏想像能力。
二、习作训练目标：
1、培养学生良好的习作习惯。
2、继续训练学生观察、想像的能力。
3、通过多实践，提高学生的习作水平。
三、习作训练措施及教改打算：
⑴训练措施
没有严格的训练，就很难做好事情，本学期将从实要求学生做好每一次习作，采用看图讲图意、课堂讲解指导、提供习作情境、表演内容后练笔及实践活动等形式措施，开放学生的眼界，让学生学得轻松。
⑵教改打算
①注重方法的指导，按要求训练。
②教给学生“行万里路，读万卷书“对于习作的作用。
③指导学生参加语文社会实践活动，计划
④用参观、外出旅游等形式，调动学生习作的积极性。
⑤借助电教手段或图画，教给学生观察的方法，以便养成观察的习惯。
⑥规范训练学生习作时的内容。
⑦严格抓好每一个环节，从字、词等基础下手。
四、辅助活动安排：
1、回忆寒假生活。
2、学习好古诗《村居》，让学生改写《村居》。
3、实践活动：了解家乡的一种产品。
4、参观一个地方，指导观察方法。
5、学生准备几张反映个性的照片。
五、习作教学进度：
第一周：写一段话，用上几个成语。
第二周：介绍我国的一个民族。
第三周：漫话寒假生活。
第四周：改写《宿新市徐公店》。
第五周：当一回小导游，介绍一下某一季节烟台的海。
第六周：改写《村居》。
第七周：观察马路上来往的行人或车辆，抓住特点写一段话。
第八周：读《真情的回报》有感。
第九周：看图写话。
第十周：说说三味书屋的陈设。
第十二周：现场目击报告。
第十三周：“我写我”练习。
第十四周：学采访。
第十五周：介绍家乡的一种产品。
第十六周：畅想未来。
第十七周：参观记或旅游记。
第十八周：毕业赠言。
第十九周：以《话别——写给×××》为题写一篇习作
小学学作文600字 篇2
一、教学目的
1.启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新颖的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1.课前学生绘制自己心目中“想象作文”构想图。
2.制作多媒体课件。
四、教学过程
一、 想象导入，明确要求。
伟大的科学家爱(wei da de ke xue jia ai)因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。” 同学们，今天就让我们学习爱因斯坦，天马行空想象一回。
1、出示要求，请同学们自由读习作要求。
2、读一读，把你认为重点的词句画下来。
记得在上学期我们已经写过一回想象作文了，谁还记得想象要怎么样?指名说、师相机板书：大胆新奇 奇异 美好
二、创设情景，激发爱好。
2、出示幻灯，看画展
师：今天，老师带来了许多小朋友奇妙的想法，现在老师和同学们一同走进这奇妙的世界，请边看边想：你有哪些奇妙的想法(引导学生说自己想法或畅想未来.)
1) 、小组互相交流。
2) 、指名说说。
三、 请欣赏习作范文：
1、看画
(1) 看了这幅画，你有什么想法?(小组讨论)
(2) 指名说
2、 出示范文(例文根据这幅画而写)
过渡：老师也进行了(guo du _lao shi ye jin xing le)大胆的想法。
(1) 抓住了什么去想?
(2) 有哪些想象?
(3) 想象合理吗?为什么?
四、展开想象，说一说
师：你准备写什么?请四人小组互相交流，可以出示自己的图画，也可以自由想象。
1. 谁先来说一说，展示一下?(3个生)
3、全班交流评价：你们认为他说得怎么样?
2.同学们想象得真美好!赶紧顺着你的思路写下来吧。形式不限。题目自拟。老师期待着更多的富有想象力的佳作问世。
小学学作文600字 篇3
在备考的路上，相信自己才是最优秀的，相信自己一定能够创造出充满阳光的未来！
别整天把沮丧，挂在自己的脸上；别再把忧伤，写在自己的心里；被再把自责，天天重复；别再把小小的缺点，盲目的放大……换一个角度，换一种思维方式，或许，你会发现，其实自己才是最优秀的！
身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你已经坚持到了今天，这说明你才是一个很有毅力的人。人生中最难得的是不一时的冲动，能够长久的坚持！
相信有很多东西会对你自己产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。
相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为你一生之中的宝贵财富！
六年的学习生活，成就了自己的坚强性格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功与失败对心智的磨砺，它是你自己在痛定思痛的大彻大悟。
如今回首，那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在自己的反思中赐予了自己无穷的力量了吗？你自己养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功。
六年，我已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识和素质的`提高。这六年，我积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。
我的能力获得了巨大的提高，相信我为自己面对的众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识都已经装进了脑海。自己能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力！
相信每一个优秀，就是自己的一个闪光点；每一个闪光点，都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心！
小学学作文600字 篇4
乡下的空气那么清新，乡下的天空那么湛蓝，乡下的景色那么别致，乡下会使你流连忘返。
清晨
清晨东方刚刚泛起鱼肚白，一切都雾蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层白纱，大地在沉睡当中，花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“咯咯咯——”一只公鸡清脆的叫了几声，寂静的村庄马上热闹起来了：鸟儿唧唧喳喳的聊起天来；小溪叮叮咚咚地唱起歌儿；太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天空上去了；小溪边的垂柳，原来垂头丧气的，这一会儿，也精神起来了，挺挺腰杆，津津有味地听起小溪歌唱。休息了一夜的人们，开始了他们一天的劳作。
正午
中午了，万里五云，天气闷热闷热的，可不像上午那么凉爽。知了一个劲儿的叫：“知了、知了……”树木又无精打采地卷着树叶儿，鸟儿们也聊累了，都在树上打盹儿。可孩子们却一个一个跳进清凉的小溪里，来了个“水中大战”拼个“你死我活”，“啪、啪”水花伴着笑声溅了出来，看他们打得那样激烈，好像在真正的战场上似的，动作那么娴熟，一定是个“老将”！孩子们玩耍的快乐也融进了空气当中，给闷热的正午增添了几分乐趣。
黄昏
一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来，地面还留一丝余热，黄昏不像正午那样闷热，而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了，形状更是千姿百态：你看！一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子，跑着、跑着，不见了，却出现了一匹骏马，它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着：深红、粉红、橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术，让人目不暇接。
夜晚
太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉，温柔的月光如同水一般平静，散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上，镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的，可爱极了，宁静的夜晚一顶声音都没有，人们很快在甜美的梦乡里了。
乡下的风景好似一张画，一张会动的写意，美的让你留恋！
小学学作文600字 篇5
我爱太阳，但我更爱夜空中皎洁的月亮。一轮明月，仿佛是天空中镶嵌着的一颗硕大的明珠，明亮璀璨，又仿佛是一块无与伦比又价值连城的玉盘，圆润晶莹。如果说太阳像是一个豪放热情的小伙子，那月亮则像个恬静优雅的姑娘。我爱这份恬静这份优雅。
我爱月亮，不仅因为她恬静优雅，更因为月亮自古就寄托着游子的思乡，象征着家人的团聚。特别是中秋节这天的圆月，她更能寄托离家之人的思乡思家之情。我们常说：月亮代表我的心。我对爸爸妈妈的感情，她都能看懂，她都能明白。这不，又是一年中秋到，我又想起了去年难忘的中秋之夜。
还记得去年的中秋之夜，爸爸出差没有回家。晚上，我和妈妈遥望着夜空，看着那又大又圆的月亮，我不禁想起了往年和爸爸妈妈一起过中秋节的欢乐情景，爸爸弹着心爱的吉它，妈妈也即兴起舞，一家人团团圆圆赏着皎洁的明月、品尝着香甜的月饼，那是多么幸福呀！但是爸爸出差在外地，不能和我们一起过中秋了。想着想着，我的眼泪不由自主的流了下来。越想心里越难过，妈妈看出了我的心思，安慰我说：“宝贝女儿，不要难过了，爸爸过几天就回来了，别哭了。”但我弱小的心却怎么也坚强不起来。妈妈看我还是想爸爸，又说：“那你给爸爸打个电话吧。”我正要去打电话时，突然，门开了，我急忙去看，是爸爸回来了。我喜出望外的抱住了爸爸，抹了抹眼泪说：“爸爸，你回来了。”爸爸看了看我说：“我的宝贝女儿怎么哭啦！”妈妈说：“还不是想你了。”爸爸笑着说：“我这不是回来了嘛。就是想给你们俩一个惊喜！”我急忙给爸爸拿了一个蜜桃味的月饼，爸爸掰了三半，给我和妈妈一人一块儿。在月光温馨的沐浴下，我们吃着香甜甜的月饼，开心的笑了。月光下，看着风尘仆仆的爸爸，温柔贤惠的妈妈，再抬头看看月亮，顿时，觉得月亮又大又圆了，就像一位老奶奶，正充满慈祥般的笑容祝福着我们呢！
每年都有中秋节，每个中秋节都有一轮明月高悬天空。而去年中秋之夜的月亮，却是我最难以忘怀的。是她给我带来了惊喜和希望！
小学学作文600字 篇6
一天傍晚，海浪推着小沙砾和她的姐妹们荡秋千，小学作文大全2篇。哈!哈!哈!“再高点儿!再高点儿!”小沙砾兴奋地大叫着。忽然，一个大浪把小沙砾高高卷起。“啊!”小沙砾吓得尖叫着，她被大浪抛得很远，“天啊!怎么掉到了无底洞?什么都看不见。”“哇……”,小沙砾哭了起来。“救命!救命!”她边哭边喊着，可回答她的只有哗哗的海浪声。
“这是哪呀?怎么软绵绵、湿乎乎的?”她爬起来到处摸，“啊!糟了!我被大蚌壳吞进肚子里了!”小沙砾忽然明白了。“放开我!我要回家!”她使劲往外冲，可刚跑几步就被大蚌壳给抛回来了，她爬起来又往外跑，又被抛回，……，她不懈地努力，可渐渐地好像被胶粘住了似的，动不了了。小沙砾拼命的挣扎，可越挣扎粘液越多，终于她筋疲力尽，再也动不了了。
从此，没有了温暖的阳光，没有了新鲜的空气。日复一日，年复一年，小沙砾生活在阴湿寂寞的蚌壳中，但她没有放弃，她常常对自己说：“坚持住!小沙砾!勇敢地生活下去!总有一天会见到阳光的!”渐渐地小沙砾发现自己越来越臃肿，圆滚滚，胖乎乎的，“怎么回事?我还是原来的小沙砾吗?”她迷惑了。
忽然有一天小沙砾觉得蚌壳有点摇动，不久蚌壳张开了，一缕阳光射进了蚌壳中，小沙砾被刺眼的睁不开眼。“珍珠!”她听见人们惊喜的叫声。她慢慢地睁开眼，看见了明媚的阳光，湛蓝的海水，金灿灿的沙滩。人们用欣喜的目光看着她，她这才发现自己变成了光彩照人的珍珠。“天哪!真漂亮!”人们把她小心翼翼地取出来，捧在手里。
她的姐妹们也围了过来，问小沙砾：“你是怎么变的?快教教我们吧!”小沙砾像个大英雄似的，得意地说：“这个嘛，是秘密!”
她回头看了看大蚌壳，“再见了!大蚌壳!如果没有这次磨难我还是海滩上一颗平凡的小沙砾，而不会变成绚丽多彩的珍珠，。”
小学学作文600字 篇7
大家好呀！没错，我就是人见人爱、花见花开的手机呀！因为有我们的出生，有线电话、BB机、照相机……都被我们比下去啦！
我是一部小巧玲珑的三星手机，触摸屏，每天都舒舒服服的躺在主人的包包里。我是被小主人的爸爸作为礼物送给小主人的，小主人可爱惜我了！把我打扮得花枝招展：穿着一件粉红色的外衣，我的背部贴着亮晶晶的金色的膜，就连按钮也点缀着光彩照人的水钻，还挂着2、3条手机链，在背面还有一个精致的摄像头，可漂亮了！主人一直把我带在身边。
瞧，我们来到了厦门游玩。“多么美的景象啊！”我挂在小主人的脖子上，情不自禁地说。小主人也陶醉了。这时，我就成了照相机，只要拿起我，在我身上轻轻一碰，美丽的风景就永远留在我的体内。
因为这次小主人去上海要离开妈妈，所以，难免会有些想她。这时，我变成了小主人的好助手。晚上，小主人想家了，便找到我，拨了家里电话，高兴的交谈起来。无论相隔多远，都能收到我的信号。虽然各在一方，却感觉近在咫尺，感受到了亲人的温暖，我这个功能可深受小主人喜欢。
每逢节假日，我就更忙了。我要帮着小主人到处发短信。这不，端午节到来了。突然我觉得浑身一热，震动起来，接着，就唱起了悦耳的歌声，主人打开我，看到了暖暖的祝福。小主人可高兴了，在我身上写来写去，弄得我很不舒服，原来，主人也在写短信呢。于是，我不时地唱起歌来。主人也忙得不亦乐乎，这时的我，是最快乐，最幸福的。
当然，我不止这些功能，还有娱乐的功能。比如说上QQ、打游戏、听音乐……小主人最喜欢上QQ，时不时地玩着。
哈哈，我是不是很好啊？有了我的存在，小主人也快乐了不少。
记得一个星期天，主人打算和朋友去玩，想把我也带上。可是，我却和主人玩起了捉迷藏，我躲在被子底下，小主人找啊找，翻遍了所有角落，还是没有找到。我快笑死了，小主人却急得满头大汗。可小主人很聪明，打了电话，我唱起了歌。诶，我还是不如小主人！
怎么样，我很先进吧！
小学学作文600字 篇8
妈妈经常对我说：“世上无难事，只怕有心人，做事要有恒心，只要一直坚持，就一定会成功。”每当我听到这句话，浑身上下就会充满力量，似乎什么也阻挡不了我前进的脚步。
记得姥爷60岁生日那年，我五岁。全家十人一起去张家界游玩，我们来到张家界一处叫天门山的风景区，天门山景区是张家界海拔最高的山，有九百九十九级台阶的上天梯，是通达天门的途径，也是许愿祈福的灵地。大姨一看这么高，吓得连忙推辞道：“我还是不上去了，那么高，非把我累死不可。”妈妈担心地看着我：“畅畅，你还小，也别上去了，跟大姨在下面守东西休息吧！一会儿我们就下来。”我一听，立刻板起脸，十分生气。心想：就你们能上山，我就上不得，真没劲。爸爸见我不高兴，对我挤挤眼，把我拉到一边，“明着不行，你来暗的，爸爸看好你……”我顿时喜上眉梢。
等他们上了几十个台阶后，我对大姨说了声就立即跑到山脚下开始了“长征”。刚开始，还兴高采烈地像猴子一样窜来窜去，慢慢地，背上开始冒汗，精神也不那么好了，但我还是从心里安慰自己，终于赶上了等待我的爸爸。爸爸对我竖起大姆指，旁边路过的叔叔阿姨也纷纷问我几岁了？夸我了不起，真勇敢。我们的说话声也惊动了前方不远的妈妈，妈妈惊讶地说：“畅畅，你怎么也上来了？”“我也想打挑战一下自我。”“那好吧！即来之，则安之。跟我们一起吧！别爬不上去了哭鼻子，我可是自身难保。”“哦！万岁！我保证不麻烦大家”大家爬到半山腰，已大汗淋漓，又累又渴，我真想打退堂鼓，可到这节骨眼上，上又上不去，下又下不得，到了进退二难的境界。这时，妈妈说：“坚持就是胜利，只要有恒心，铁杆也能磨成针，只要坚持就一定会成功。”我听了，立马就站了起来，放慢速度，继续爬。快到顶了，可是我一点力气也没有了，脑海里又闪过那名话：世上无难事，只怕有心人，做事要有恒心，只要一直坚持，就一定会成功。我咬咬牙，往前冲去。啊！我做到了，真的做到了！幸福感充斥着我，自豪感膨胀着我，快乐的叫喊声响彻去霄…….
这让我明白了，做任何事情只要有恒心，一定能成功。
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