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小学学作文600字

时间:2020-11-20 20:32:09 600字 我要投稿

【实用】小学学作文600字合集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学学作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】小学学作文600字合集十篇

小学学作文600字 篇1

  我小学时一直很贪玩,毕业考试成绩不太理想。为了能让我的成绩迅速提高上来,父亲给我找了补习老师,但为此要额外多交很多补习费。父亲没有什么文化,就加入了受人鄙视的收破烂的行业,但他没有任何怨言。

  那时候我已经放暑假了。天刚蒙蒙亮,父亲就起了床。父亲对母亲说:“快开学了,学费还差一些,今天早点出去,把小宁叫起来给我打个下手。”就这样,我跟着父亲出发了。

  父亲推着三轮车在大街小巷穿梭,我在他后面跟着。父亲身上的蓝布褂有些脏了,他的背也有点驼了。父亲卖力地喊着——收破烂啰。宿迁的夏天骄阳似火,父亲的头上挂满了豆大的汗珠,喊叫的声音明显有点嘶哑。看着眼前的父亲,我才体会到父亲的辛苦。我劝父亲回家,父亲说,白天人家大部分时间都在上班,只有中午这会儿在家,我们得趁着这个时机多收点废品。父亲说完又开始叫买,沙哑的声音中夹杂着希望。我也和着父亲的声音吆喝起来。

  我们到了一个小区,这时候四楼有一个妇女叫我们上楼,说是有书要卖。上楼的时候,父亲说,书收一斤是五毛钱,卖可以卖六毛,如景有几十斤的话能赚好几块钱!不出父亲所料,妇女拿来了足足两袋子书。我和父亲高兴地称书,并付了钱。父亲实在太热了,就央求妇女说:“大姐,天太热,能给杯水喝吗?”那人看了我们一眼,眼神里充满了鄙夷。我禁不住低下了头,她一句话也没说,砰地把门重重地关上了。接着,听到她对她的儿子喊道:“你这个没出息的孩子,整天不好好学习,以后就像他们,只能收破烂、讨水喝!”顿时,我感到一股怒火直冲发根,我的脑海里终于翻腾出两个字:耻辱!父亲什么话都没说,提着书,拉着我下了楼。父亲问我:“孩子,能答应爸一件事吗?”“什么事?”我觉得父亲的声音有些哽咽。“将来等你读了大学,有出息了,如果遇到收破烂的,别忘了给他一杯水喝!”父亲的眼睛湿润了。我用力地点点头。

  不知道那天跟着父亲走了多少路,只记得回家的时候一只鞋底磨坏了,浑身上下都酸疼酸疼的。我们那天挣了48元钱,我知道这48元钱包含了什么。从此我懂得,要想改变命运,唯有靠拼搏和奋斗!

  永远难以忘记那次和父亲一起收破烂的经历。

小学学作文600字 篇2

  水是万物之源,我们人类离不开水,世界上的万物都离不开水,如果没有水,就没有人类,也没有世界上的万物,更没有这个蔚蓝的星球。可是,现在污染水资源的情况越来越严重,水资源被浪费的情况也越来越严重。我们应该珍惜水资源,不让它被污染,被浪费。

  在我们的生活中,常常会有人浪费水资源,许多人认为浪费一点水没什么大不了的,这样想是错的,如果每个人都浪费一点水,世界上的水就会减少很多。

  有一天,我在学校里看到,一个小男孩在用水龙头洗杯子,我看见他一直在洗杯子,都已经洗干净了,他还在洗。这时,来了一个跟他差不多高的一个小男孩过来了,他刚进来就被刚才那个小男孩泼了一脸,他也不甘示弱,他也泼了那个小男孩泼了一脸,他们两个就这样玩了起来。刚来的那个小男孩走了,另一个小男孩继续玩水,直到上课铃声响,那个小男孩才走。

  珍惜水资源作文600字 现在的水资源本来就很紧缺,而且现在污染水资源的情况也越来越严重,工业引起的水体污染最严重。如工业废水,它含污染物多,成分复杂,不仅在水中不易净化,而且处理也比较困难。工业废水,是工业污染引起水体污染的最重要的原因。它占工业排出的污染物的大部分。工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别,即使是同类工厂,生产过程不同,其所含污染物的质和量也不一样。工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外,固体废物和废气也会污染体。还有一个重要的原因,就是我们乱扔垃圾。在一个河的入口处的景象令人震惊。只见河面上漂满了饮料瓶、塑料袋、废弃用品等等各种各样的生产生活垃圾。走近一看,竟发现河床里沉积了不少垃圾。一阵风吹过河水散发出来的阵阵恶臭更是让人难以驻足。

  在此,为了我们人类的生存,为了我们这个共同的家园,我郑重的呼吁大家:珍惜水资源,保护我们共有的家园!

小学学作文600字 篇3

  鸡蛋不倒翁

  “鸡蛋不倒翁”究竟会是怎样的呢?带着满心的好奇,我开始了“鸡蛋不倒翁”的制作之旅……

  哇,这么多鸡蛋,选哪个好呢?拿起一个,太小!这个嘛,浑身都是泥,脏死了!哎,这个还不错,遗憾的是——一摸,原来是一个“麻婆子”……呼,终于挑到了一个皮肤光滑圆润、大小适中的蛋宝宝!

  蛋宝宝,对不起了,我要在你脑袋上戳个洞。为了减轻蛋宝宝的疼痛,我小心翼翼地用剪刀轻轻地破开一个小洞。然后找了一根小筷子伸到蛋宝宝的肚子里缓缓搅拌。大约过了一分钟,我把蛋宝宝倒挂在空中,可直流出一丁点儿蛋清。我不灰心,继续搅拌。五分钟之后,蛋清和蛋黄终于等不及了,手牵着手从蛋壳里跳了出来。

  蛋宝宝,开饭罗!我一手捏了一些白嫩嫩的大米,一手握住蛋宝宝,把大米填进蛋宝宝的肚子里。不一会儿,蛋宝宝就吃饱了。

  我迫不及待地想试一试蛋宝宝的站功。说干就干,我把蛋宝宝轻轻放在台子上。蛋宝宝的脑袋歪向一边,好像生气了。“哈哈哈……”我不禁失声笑了起来。为什么会歪向一边呢?是不是一边米太多了?想到这,我拎起蛋宝宝摇了一摇,好让里面的米粒找到自己该待的地方。再试一试,哇,站得稳如泰山了!我伸出手指一点。只见蛋宝宝的身子晃了晃,又恢复成原来的样子,真是太神了——真有一股不服输的劲儿!

  要想让我的“鸡蛋不倒翁”十全十美,还得把它打扮得漂漂亮亮的。要想变得美丽,先得把头上这个丑陋的洞盖住才行。怎么办呢?突然,我眼前一亮——可以给它做顶帽子呀!我找了一张淡黄色的长方形纸,让纸两边的尖角向中间靠拢,用双面胶一粘,一个朴实又可爱的尖角小帽就诞生了。赶紧来试试!我把小帽子往蛋宝宝的脑袋上一戴,哈!不大不小正合适!接着,我给它画上了一双天真无邪的大眼睛和一张笑得像月牙似的小嘴巴。哦,还不够,用红色水彩笔点两个小酒窝就更可爱了!我给它起名叫“小布丁”,希望它永远像“布丁”那么可爱。

  “鸡蛋不倒翁”的制作之旅不仅让我收获到了快乐,而且我还从小不倒翁身上学到了“永不服输”的精神。

小学学作文600字 篇4

  20xx年10月6日,外星人风波卷土重来,听说有许多人看到UFO了。那时,我已经是一名著名的宇航员了。有一天,主席到我家来,对我说:我们的大宇航员呀,现在有好多人都说看见了UFO,整个中国乃至世界都人心惶惶的,我希望你能去太空探索探索,看看到底有没有外星人。是,主席,保证完成任务!那么我们这次的目的地是哪呢?我说。就去猎狐星系吧,那里是最大的星系是。

  第二天,我就登上了宇宙飞船,去往南边的猎狐星系。经过三天三夜的飞行,我到达了银河系的边缘,我开足飞船的马力,以每秒120千米的速度冲破银河系的阻力,来到了猎狐星系。

  只见猎狐星系上的星球每一颗都十分荒凉,我一边往前飞,一边观察着。当我正想去一颗星球做实地考察的时候,突然看见远处有一个黑点正在朝我飞来。我用远距离望远屏幕一看,竟然是一个黑色三角形的不明飞行物,难道是外星人?想到这里,我立即开启武器装备。那不明飞行物越来越逼近,我紧张的等待着,并用发抖的手向总部发出信息。当那黑点离我只有100米的距离时,我发射了远程导弹,那不明飞行物竟然灵敏的躲开了。突然,我听到远处传来一个声音:地球人,我们并不想攻击你们,能不能和你们交流一下。我看他们并没有恶意,就把飞船靠近。那外星人看我相信他们,便和气的说:我们是艾尔克星球的人,由于前几个月星球上的所有物种全都灭觉了,只有我们幸存了下来,目前正在找一颗适合居住的星球。哦,原来是这样,那你们可以到我们星球来呀,我们热烈欢迎!是真的吗?我们真的可以到地球来居住吗?当然可以了!太好了!

  说着,我和艾尔克星的居民们经过将近四天的飞行,到达了地球。

  我们的宇宙飞船降落了,全国人民都在电视上看这激动人心的一幕,还有很多人来到了现场,可他们一定都不知道后面怎么还有一艘宇宙飞船。我带着外星人走了出来,就在这一刻,全国人民肯定都惊呆了。我对大家说:这是爱尔克星球的居民,由于前几个月星球上的所有物种都灭绝了,只有他们幸存了下来,目前正在找一颗适合居住的星球。我希望让他们住在地球上。就在这一刹那,全场先是一片寂静,之后一齐暴发出雷鸣般的掌声。

  如果我是宇航员,我一定会去探索外太空的奥秘!

小学学作文600字 篇5

  今年的中秋节可不一样,我在老家高邮过了一个有意义的中秋。

  中秋这天,我早早地起了床,看见公公、婆婆在忙碌着,我跑过去一看,原来是在往盘子里放水果,我说!“盘子里有好多水,有苹果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠萝,还有像刺猬一样的,我也说不上名儿,这些水里看了真让人垂涎欲滴呀!放完水果,再放香炉,并插上香。

  到了中午,公公双手轻轻地抱着,一个像宝塔的东西,小心翼翼地放到大门口前的水泥地上,用火把这东西点燃,过了一会儿,等公公干完后,我问公公:“公公,这是什么东西?”公公点起一支烟说:“这叫九层香,是为了出门不遭受风雨!”我听了点了点头。

  终于到了晚上,一轮明月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美妙极了。吃团圆饭了,啊!这么多好菜!全是为了远到而来的舅公公准备的。吃完团饭,我们看了中秋晚会,看完中秋晚会,我突然想起了早上放的那些水果,我问婆婆:“婆婆,今天早上的那些水果不吃吗?放到那儿等坏呀!”婆婆笑着说:“小傻瓜,这些水果是为了敬月亮公公的,不是用来自己吃的,我们要让月亮公公的,不是用来自己吃的,我们要让月亮公公吃饱,出门才能保平安!”我似懂非懂地点着头。

  到赏月的时间了,我们大家各自搬了张椅子,来到大院子里坐下。大人们在谈论着,我看着圆圆的月亮想:“啊,皎洁的月亮,你引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内,吴刚被罚永远砍不断的桂花树,小玉兔儿在广寒里为嫦娥捣药……啊!,我多想去和嫦娥做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想去逗豆那可爱的小白兔儿呀!但都不可能成为现实……”这时,妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》:明月几时有?把酒问青天……我吃着香甜的月饼,听爸爸讲关于月亮的传说……

  夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱,房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了,银色的月光把我的房间照亮了,圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。

小学学作文600字 篇6

  寒假的一天一大早,我和妈妈坐公交车去张家港步行街玩。回想起那天在公交车上的见闻我心里真是不舒服。

  在公交车上,我遇到了很多的人,很多的事,让我至今难忘。汽车刚开了一站,就上来了一位老奶奶,她的头发已经白了,脸上布满了皱纹,手里还拿了一大袋东西,这时,售票员阿姨喊了一句:来,谁给这位老奶奶让个座?我听了有些犹豫,想想路还远着呢,站着可不好受,还是算了,总有人会给她让座的……

  这时,一位幼稚的声音从我的后排座位上传了出来,我来让,老奶奶你到我这儿来。我一看原来是一位七八岁的小姑娘,她大大的眼睛,扎着一对羊角辫,红扑扑的脸蛋,煞是好看。售票员阿姨听了,微微一笑:小朋友,你坐着吧,让别人给老奶奶让座吧。 不。小女孩忽闪着大眼睛,认真地说,我可以让老奶奶,阿姨,你们老师难道没让你要尊敬老人,帮助老人吗?哈哈……这句话把我们给逗乐了。售票员阿姨说:那你让老奶奶坐了,你坐哪呢?可以啊,我让妈妈抱着我坐。说着,把座位腾了出来,坐到了妈妈的身上,妈妈显然很高兴,说:乖,琳琳,我的好孩子!于是,售票员阿姨扶着老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都对小女孩投去了赞许的目光。

  又一站到了,刚下了一群人,又上来了一群。汽车行驶了一会,售票员阿姨开始在车厢里来回售票。她用甜美的声音对刚上来的一大群人说,来,还没买票的,请你们及时买票。大家纷纷从自己的口袋掏出钱买票。一位老大爷也掏出钱买票,正巧,汽车一个拐弯,老大爷的钱掉了。大家连忙帮着寻找,嘿!被我看到了,邻座的座位底下有一枚亮闪闪的硬币,我正要去捡,一位阿姨抢在了我前头,在这儿呢。老大爷见找着了,高兴极了。售票员阿姨走了过来,拿走了硬币并递给老大爷一张车票。

  不知不觉,汽车到终点站了,大家一个接着一个地下了车,各自向着目的地出发了。

  现在回想起那天在公交车上的见闻,我还真有些不好意思,以后我一定要改正这些。

小学学作文600字 篇7

  今天,我终于体会到了什么是崩溃,是那么的痛苦,心头的痛,就像刀刃插到了心上,真的是不能忘怀,眼泪用到了嗓子眼始终还是没有冒出来,灌在那里,积了水,仿佛水把我给泼了一头。

  当时卷发了下来,94.5,满分是120的语文试卷卷得了94.5,当同学把试卷发给了我,我还刻意地笑了一下,是什么意思呢,同学们不理解,而我更加不明白,是为了要掩盖心中得悲哀吗?还是故意要让人家感受到我的痛苦。平时脾气很是暴躁的我已经不堪一击了,逆水行舟,不进则退,我感到我正在慢慢的后退,曾经想过要努力地往上游,但是读到了一半,嗓子突然被卡住了,接着是声音变得颤抖了,我赶紧停下来,不能哭不能哭,我使劲的掐着大腿,想要把心上的痛转移到肉体。我很要强,不想让别人知道实际上的我是很脆弱的,我硬撑着,试图着对别人微笑,因为我害怕我一旦停止微笑,泪水就会像决堤的洪水涌出来,感觉好没有安全感,接近了崩溃,回想着一切,好像有那么一秒钟我已经崩溃了。

  可是哭又能怎么样呢?最后该是94.5的还是那样,已经没有办法改变了,目光别再分数上徘徊,别望着窗外发呆,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴影只不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。如果如果走出了这个阴影,就会感觉很轻松没有累赘,给予我希望与力量,跌到了就要站起来,失败是成功之母。在失败的基础上,往上爬,爬到属于我的高度,不断的循环,人生中的输赢也只不过是这样的。

  听着音乐,看着窗外柔和的月光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的.草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,我的新也渐渐平静了下来,与着优美的旋律融为了一体。

小学学作文600字 篇8

  我家是个标准的三口之家,有爱唠叨的爸爸妈妈,还有不爱听唠叨的我,正是这样的三口人,才凑成了富有和谐情趣的乐章。

  每次我正看书看得起劲的时候,爸爸就突然出现在我的身后说:“走,下去打羽毛球。”我懒洋洋的说道:“哎呀,我还有这么多书没看呢。”“打羽毛球既可以锻炼身体又可以清醒头脑,还可以调整你的视力……”“好啦好啦,我打就是了。”我最终还是投降在爸爸的大道理前了。每次打羽毛球时,我总是不停地问:“爸爸,到时间了吗?”爸爸总是慢吞吞地掏出手机说:“还早,才打了十几分钟。”我撇了撇嘴,每次快结束的时候爸爸为了提高我的兴趣就会说:“只要连续接着十个球就可以回家了。”于是我便会卖力的接起球来,但每当我快要达到目标的时候,那个羽毛球就会不识时务地落下来,我沮丧地捡起羽毛球,又开始卖力打了起来。终于打到了十个,我顿时觉得十分轻松,头脑也清醒多了。原来打了羽毛球也不是什么坏事呀,爸爸也是为了我好。

  每当吃饭的时候,我手中的筷子总是穿梭于肉与饭碗之间,好像没看见桌上还有新鲜的蔬菜,这时蔬菜像是长了脚似的,出现在我碗里,“不能光吃肉呀,蔬菜的维生素多,来,多吃一点!这样营养才均衡……”妈妈的声音又在耳边响起,说着又往我的碗里夹了一些,我瞪着那些绿油油的蔬菜,只好埋头苦吃起来,妈妈看见我把碗里的菜吃完了,她才露出满意的笑容。

  每当节假日的时候,爸爸妈妈总会带我到风景秀丽的地方去玩耍,让我感受大自然的美丽。我听着鸟儿的欢歌,看着小溪的清澈,闻着奇花异草的芳香,我感到无比的轻松与愉快,难道我们一家人的节假日不愉快么?

  我就是在爸爸妈妈这样的唠叨与关爱中健康的成长着,我爱我温馨的家。

小学学作文600字 篇9

  我的家乡在山西太原,那是一个风景优美,历史悠久的地方。

  我们家乡富有丰富的人文地理,不管是食物、名胜古迹,还有几个世界文化遗产,如:平遥古城、五台山等等。我以我的家乡为傲! 生活中有节日,节目中有民俗;风俗使节日代代传承,节日使生活五彩斑斓。

  旧时,太原地区月月有节日,而最隆重、最热闹,风情最浓厚的要数过年了。因为我们家人口比较多,过年的时候都非常热闹。腊八节过后,我们就忙着准备过年了,气氛一日浓似一日。我们老家有一段谚语:“二十五磨豆腐,二十六赶做活,二十七去赶集,二十八糊贴扎,二十九去打酒,三十日包饺子。”由于我们是北方人特别喜欢吃饺子。除夕的下午,一大家子人就为年夜饭忙活起来了。先把面活好再醒上。这样的面吃起来才筋道。妈妈和奶奶动作都非常娴熟,擀面皮、包馅儿、捏得紧紧得,动作连贯如一,包出来的饺子精美、饱满,好似一个工艺品,让人都舍不得吃。我在旁边看得手痒痒,在我的苦苦哀求下,妈妈才让我动手。我按图索骥,学着妈妈的动作:把馅放在面皮里,把边捏得紧紧的。啊哈!我人生中自己动手包的第一个饺子出炉啦!不过就是外型比较难看,瘪瘪的。我不但没有灰心,一个个做,但还是始终如一。我放弃了,还是哪凉快哪呆着去吧! 我的家乡也有很多美食。过油肉、火锅、定襄蒸肉、五寨猪黑肉炖粉、羊杂烩等等。看着都让人“口水飞流直下三千尺”了!山西的土特产品种类繁多。杏花村汾酒是中国古老的历史名酒,色如水晶美玉,清香纯正,味美无穷;山西老陈醋甜绵酸香,不仅调味上佳,还可消食、美容、杀菌;沁州黄小米形如珍珠,是皇家贡品;平遥牛肉色、香、味俱全。每次我都要吃得撑了,才罢休。

  山西风情需要慢慢领略,欢迎你们到我的家乡来欣赏美景,品尝美食!

小学学作文600字 篇10

  一、活动宗旨

  为配合XX省第七届“天地杯”中小学生作文竞赛在我区顺利开展,同时通过第四届青少年儿童书信比赛,培养中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力,让青少年儿童在比赛过程中感知中国传统文化和书信的魅力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。

  二、承办单位和组织机构

  XX区教体局、XX区邮政局

  具体实施单位:全区各中、小学校;各邮政支局、所。

  三、参赛对象

  天地杯参赛对象

  小学3-6年级学生

  中学7-9年级学生

  第四届书信比赛

  全区初、高中学校及小学

  四、活动实施步骤

  1、第一阶段:宣传发动阶段

  ⑴由区教体局、邮政局联合下发

  ⑵组织各学校及邮政支局召开竞赛动员会

  2、第二阶段:组织实施阶段

  ⑴由各学校组织动员学生自愿参加比赛

  ⑵各邮政支局所与当地学校保持密切联系,及时将学生参赛信封送到学校。

  3、第三阶段:写作和邮寄作品阶段

  ⑴学生自愿选择参赛题目进行写作,可同时参加“天地杯”比赛和第四届书信比赛,也可任选其一。

  ⑵学生将参赛作品分别装入统一的专用挂号邮资信封,邮寄到指定的组委会,参赛作品内容应和邮资信封印制的竞赛项目相符,避免错装错投。参赛截止时间为4月25日,以当地邮戳为准。

  4、第四阶段:组织阅卷和评奖

  1、“天地杯”作文比赛统一参加全省决赛,按一定比例评选一、二、三等奖。同时评出优秀辅导老师20名,组织奖1名,由竞赛组委会颁发奖状。获奖作品奖在刊登在“中、小学生天地”上。

  2、第四届书信比赛总获奖面为参赛人数的2%,其中一等奖占5%,二等奖占15%,三等奖占30%,优秀奖占50%。设立优秀辅导老师奖100名;设立优秀组织奖10名。一、二、三等奖及优秀奖分别奖励学习用品文具,也可减免一年或半年的“中小天”订阅费,奖励额控制在总额的2%。优秀辅导老师和优秀组织学校奖励额控制总额的8%。

  五、爱心捐助及经费

  1、按总额的10%提取爱心助学经费,按人平300元进行捐助,捐助学生由学校推荐,区教体局把关。

  2、按总额的5%提取办公经费。

  六、其他宣传和支撑措施

  区邮政局拿出一定经费用于宣传造势,如在各学校张贴切获奖学生海报等。

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