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小学学作文600字

时间:2020-11-07 10:03:29 600字 我要投稿

【精选】小学学作文600字3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学学作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】小学学作文600字3篇

小学学作文600字 篇1

  摘要:小学生不会观察,作文时无话可说,是造成学生作文困难的主要原因。观察是小学作文训练的主要任务。

  小学语文教师应把培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。

  关键词:小学生作文观察培养

  一、 调查概况:

  (一)调查时间:20xx年10月15日——19日

  (二)调查方式:问卷调查

  (三)调查对象:二曲镇东街小学四年级十二、十三班

  (四)调查目的:了解小学中年级学生作文的一般状况,

  找出学生作文困难的症结所在,从而为丰富学生写作素材,提供习作水平提供依据。

  二、调查结果及原因分析

  调查问卷包括三个方面及简单分析。

  (一)关于读书的兴趣、方法、读书笔记。

  问卷情况统计:在100份问卷中,喜欢读课外书的占86人,每天读书时间为半小时到一小时,但能及时做读书笔记的同学只有18人

  分析思考:

  养成良好的读书习惯是作文素材积累的有效方法之一,因此在今后的教学中,应注意进一步培养学生的读书兴趣,指导有效的读书,养成随时做读书笔记的好习惯。

  (二)作文目的、感受及对当前作文课的评价。

  问卷情况统计:在100分问卷中,有74人认为作文是为了表达自己的真情实感,20人认为是为了完成老师布置的作业,有6人作文目的不明。

  分析思考:写作文的出发点就是我手写我心,即就是作文不是为了老师、家长,而是为了表达自己的真情实感,喜怒哀乐。在今后的教学中应注重培养学生从生活的点滴中寻找写作素材。

  (三)积累素材的方法

  问卷情况统计:在100分问卷中,有60人认为作文素材来自身边的生活;10人认为作文很难,无从着手; 23人能够仔细观察身边发生的事情;27人能把自己身边感兴趣的是随时记录下来。

  分析思考:学生留意身边生活的习惯基本养成,但留意记录素材的习惯不够好,教师应该在引导与鼓励方面变换方法。不断激发学生的兴趣。

小学学作文600字 篇2

  成长路上,有许多伤心与开心的事。有些事回忆起来越发越有趣,有些事回忆起来感慨万分,成长的足印上,你踏遍万千故事,回忆故事,倾心述说。

  最令我难忘的是我已逝去的外公,我跟他虽然不长接触,但他为我所做的一切我都记忆犹新。

  外公是一个憨厚老实的人,他不为一点小事斤斤计较,记得在我小的时候,外公经常骑着一辆老式自行车接我上下学,我抓住着他的衣服,在他背唱着学过的歌谣,“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”,唱着唱着,几乎每次都会靠着外公的背慢慢入睡。就这样陪我度过六年。后来我因为要买一双凉鞋而跟妈妈哭闹,而妈妈却不给买,外公见此情景,马上哄我开心,然后领我到商店把凉鞋买了下来,后来我还是跟妈妈道歉,因为外公告诉我要尊重父母。

  还记得有一次,外婆因为搬重东西而从楼梯上摔下来摔折了腿。外公得知后,虽然口里是责怪外婆的,但是其实心里是非常心疼外婆的,这所谓“刀子嘴,豆腐心”啊!外婆坚持不去医院,可爸爸妈妈要求外婆去医院,外婆说去医院浪费钱,外公生气地大吼:“老婆子,你马上去医院,不管花多少钱我都要治好你的脚!”,最后,外婆还是去了医院。

  外婆虽然把脚伤不当回事。但是外公可是百般地照顾外婆。

  外公每天早上从医院回家拿早餐,再坐车来医院,在我的`记忆里早餐到医院的时候还是热乎乎的。等到外婆醒了,外公再帮她洗脸,漱口,然后看着外婆吃早餐。由于妈妈忙所以外公要负责做饭,他把饭做的虽然不怎么好吃,但看得出外公花了很多心思呢。我有时也会去看外婆,外公和外婆都会在床聊天,那样的场景真让我温暖!看得出外公和外婆是一对恩爱的老夫妻,外公还是一位温柔善良的人。

  现在,外公去世了,我不愿悲伤,因为外公给我留下了许多美好的记忆,他是一位值得我尊敬的人,那美好的记忆在我的成长中已根深蒂固!外公永远活在我心中。

小学学作文600字 篇3

  "哈哈哈……"震耳欲聋的笑声还久久在耳边回荡,那激动人心的比赛似乎才刚刚开始。

  老师拿着一沓纸走了进来,郑重地向我们宣布:"猜成语比赛正式开始!"全班就像热锅上的蚂蚁沸腾了,尖叫了起来。大家都跃跃欲试,摩拳擦掌,空气中充满了无形的硝烟。

  比赛开始,我们队派出了大将余宇轩。我的内心兴奋不已,紧张地看着他,准备大干一场。开始,还是一帆风顺,可惜好景不长,我遭遇了人生中的滑铁卢。正当我绞尽脑汁,在脑海中"搜索"无穷无尽的成语时,对方选手立马脱口而出了答案。我方的第一个成员就此下场。为了防止敌方分数突飞猛进,我们拼尽了全力,也算拿下了一人,双方打成平手。

  终于,到我上场了。我激动不已,全身像充满电一般动力十足。我飞快地扫了一眼纸上的成语——指手画脚,真是天助我也!于是,不容思索,我便伸出一根手指,他们立马猜到了第一个字是"指".紧接着,我一鼓作气,当我要表演第三个字时,敌方已经凭借着机智,让我"灰溜溜"地下了场。哼,君子报仇,十年不晚。对方选手派出了金吉祥,我暗暗立誓,一定要让她Game Over!可惜,第一次进攻就失败了,我再接再厉,发动了总攻,对手终于支撑不住,英勇阵亡。

  经过一轮又一轮的激烈比赛,我们把分差拉得很大,比赛进入了白热化阶段。最后一轮,我压轴登场,胜负在此一举了!我抽到了"十万火急",这下可真的是十万火急了。我伸出了十根手指头,大家立刻心领神会,我又张开嘴巴,不停地做着"万"字的嘴型。唉,有话不能说的感觉真糟糕!台下的队友却丈二和尚摸不着头脑,一个个呆若木鸡。结局便是我寡不敌众,幸运女神与我擦肩而过,我的舞台就此谢幕了。

  这场大放异彩的成语比赛,让我们懂得了合作团结的重要性,只有大家齐心协力才能把团队的作用发挥得最大。虽然在比赛中我们是互不两立的敌人,但友谊第一,比赛第二,比赛过后,我们还是好朋友!

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