以暖为题的600字六年级优秀作文

时间：2024-06-20 17:10:05 600字我要投稿

相关推荐

以暖为题的600字六年级优秀作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的以暖为题的600字六年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以暖为题的600字六年级优秀作文

以暖为题的600字六年级优秀作文1

　　为丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，学校工会拟在五月底端午节来临之际组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：

　　一、活动目的：

　　围绕学校的.中心工作，立足和谐校园的建设，培养教职工的阳光心态，提高教师的幸福指数，营造生动活泼、积极向上的校园氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。

　　二、活动主题：

　　强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。

　　三、活动内容：

　　1、阳光伙伴齐步走，2、背向夹球往返接力赛，3、瞎子敲锣，4、拔河比赛

　　四、活动时间：

　　5月27日下午（学生下午放假半天）

　　五、活动地点：

　　学校操场。如遇下雨天，场地改在教师宿舍负一楼

　　六、活动要求：

　　在校在职在岗教职工分成两个小组全员参与。详见分组名单。

　　七、具体安排：

　　1、阳光伙伴齐步走比赛规则

　　1）各工会小组选5人参赛，绑腿齐步走，两组并排站在起跑线上，听到哨声，各队齐出，以计时方式进行，速度最快的队伍为胜。

　　2）比赛过程中，如果绑腿的布带出现脱落，需绑好后再进行比赛，否则视为犯规。

　　评委：

　　2、背向夹球往返接力赛规则

　　1）各工会小组6人参赛，分两组进行20米接力赛，两人为一组，相背而立，中间夹一气球，侧向移动往返接力，距离为20米。

　　2）如移动中出现球掉落，需捡球后在球掉处开始继续比赛。

　　3）以两组接力完成时间少者为胜。

　　评委：

　　3、瞎子敲锣：每组派5人参赛，蒙眼后原地转三圈，走到四米外敲锣，敲中者计1分，计算两组总分，高分组获胜。

　　评委：

　　4、拔河比赛：每组派8人参赛。

　　评委：

　　八、奖励办法：

　　1）每项比赛获胜方成员各奖励肥皂一块。

　　2）每位参与活动者奖励洗衣粉一包。

　　九、其他活动

　　比赛活动结束后，全体老师集中包粽子，共进晚餐。

　　备注：

　　1、活动期间无重要事情，教师不得请假。

　　2、活动中，各成员之间应加强交流、协调。未参赛的成员应协助参赛成员做好参赛准备。

　　2、名单中加粗的为每组的工会小组长，请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动；

　　3、未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。

　　4、比赛裁判：

　　5、摄影及宣传：刘丽容

以暖为题的600字六年级优秀作文2

　　活动时间：12月12日上午9：30开始

　　活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：

　　活动地点：跳马乡辰午山庄

　　活动牵头：江虹、喻晓燕

　　总裁判：陈强

　　裁判：陈强、唐小红、梁斌、胡佳、

　　邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶（共8人）

　　记录：唐小红、何琪瑶

　　参加人员：所有教师（含代课教师）及食堂工友

　　后勤准备：钟浩为、廖曙文、江虹

　　照相：吴铁军

　　奖励办法：学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABCD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计最高者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。

　　活动项目：踢毽子、跳长绳（3分钟）、夹球接力、猪八戒背媳妇

　　踢毽子比赛：（器材准备：毽子10个）

　　1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。

　　2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。

　　3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分

　　“双人胸（背）夹球跑”接力赛：（气球20个）

　　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

　　2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的'方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。

　　3、比赛规则：

　　（1）、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。

　　（2）、在跑动过程中，一律不许用手触球。

　　（3）、球运过终点线后，才能交下两人。

　　4、名次录取：按速度取名次，按9、7、5、3记分。

　　“猪八戒背媳妇”比赛：

　　1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。

　　2、每队每次出2人，一人将另一人背起立于起点线后，裁判吹哨后，背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回，第二组用同样的方法进行比赛，依此类推，先完成的组为胜。

　　3、比赛规则：

　　（1）、令下后才能跑动。

　　（2）、途中若有脚落地现象，要在原地背好，继续比赛。

　　（3）、前一组参赛队员越过终点线后，下一组队员才能出发。

　　4、名次录取：按速度取名次，按9、7、5、3记分。

　　三分钟跳长绳比赛：

　　1、每个小组各派14名代表参赛，性别、年龄不限。

　　2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳，其他队员成一路纵队站于一侧

　　3、裁判“鸣哨”比赛开始，再次“鸣哨”比赛结束。

　　4、记数方法：每摇一次只准进有一人，跳一次后跑出，如进两人或两人以上记一人，空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时，该次成绩不算。

　　5、名次录取：按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分。

以暖为题的600字六年级优秀作文3

　　为喜迎20xx年新春佳节，丰富机关干部职工业余文化生活，展示机关干部职工在水务事业发展进程中的良好精神风貌，营造团结、拼搏、活泼、严谨、有序的工作氛围，达到强身健体的目的，局机关工会决定举办“新都区水务局机关职工拔河比赛”，现将有关事宜安排如下：

　　一、比赛主题：

　　迎新春、促和谐，共创新都水务新局面

　　二、活动时间、地点

　　1、时间：20xx年2月10日下午1：30分

　　2、地点：水务局15楼大会议室

　　三、活动组委会

　　组长：彭勇

　　副组长：xx，邓藻云

　　工作人员：钟青国，刘敏，刘晓莉，汪美龄；裁判：杨运军

　　监督人员：xx，孙玉琢

　　安全组：邓藻云，钟青国，刘敏

　　四、参赛对象

　　水务局机关全体职工。

　　五、参赛方法

　　1、参赛队伍以科室为单位，共12支队伍，每队设一名队长，比赛上场队员7人，每队至少两名女队员。科室人员不足的`，可以与其他科室组合来参加比赛。

　　2、比赛分两个阶段：第一阶段为小组淘汰赛，分2个小组，每个小组6支队，抽签比赛决出前6名；第二阶段为单淘汰比赛，前6名抽签比赛决出前3名，前三名抽签比赛决出冠军。

　　3、比赛采取三局两胜制，队长负责组织本队人员参加比赛，比赛开始前各队按照参赛人数规定形成一个纵队以站立姿势准备好，比赛开始后，两边队员同时发力，将对方拉过赛场河界线为赢。

　　4、每局比赛不算时间，直至裁判分出胜负为止，每一局胜负判定：当中心标志被拉到乙方的1.5m红线时（绳子向一方移动1.5m）比赛结束。

　　5、比赛设置一个主裁判，两个监督人员，监督人员负责清点参赛人数是否正确，监督是否有违规现象，发现明显违规现象立即取消比赛资格。

　　七、物资准备：

　　拔河绳一条、画线工具、口哨；物资准备由刘敏负责。

　　八、场地布置：

　　刘晓莉汪美龄负责落实

　　九、奖项设置

　　所有比赛结束后，根据比赛结果决定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优胜奖6名。

以暖为题的600字六年级优秀作文4

　　各车间工会：

　　为喜迎中秋佳节，活跃职工业余文化生活需求，营造和谐家园氛围，车站工会决定开展“庆中秋”职工趣味游戏活动。

　　一、活动名称：

　　天涯共此时，“庆中秋”职工趣味游戏活动

　　二、参与主题：

　　参与、协作、和谐、快乐

　　三、活动目的：

　　弘扬X文化精神，丰富职工业余生活，调动职工工作热情，凝聚职工团队意识。

　　四、活动时间：

　　X年X月X日星期X上午X点-X点

　　五、活动地点：

　　XXX

　　六、活动对象：

　　X在岗职工，重点是家住异地回家不便的职工，家住异地XX职工，家住异地X职工。

　　七、活动流程

　　活动前：

　　先由工会协调X车间提前做好活动场地准备工作，活动当日上午X点务必将活动产场地及活动所需桌椅、奖品、纸杯到位。

　　活动中：

　　(1)9:00-9:15 领导作简要讲话

　　(2)9:15-10:15各游戏小组分别开展活动，活动期间为获奖

　　职工颁发纪念品(X)。

　　活动后：

　　工作人员及时帮助客运车间清理卫生，撤除相关道具及搬运桌椅。

　　八、工作组及简要分工

　　组长：X

　　组员：XX

　　活动总策划：XX工会

　　负责活动方案的拟定，分配各工作人员具体任务，准备道具。

　　活动现场负责人员：

　　①活动现场主要负责人：XX

　　负责协调各活动负责人准备相关道具、发放奖品、裁定胜负等，负责解决现场工作中出现的问题。

　　②道具负责人：XX、XX、XX，具体负责活动前后道具准备和搬运工作，存放道具。

　　③道具：透明胶带、黄色胶带、乒乓球、塑料桶、曲别针、条幅、塑料绳、打印彩纸。

　　④裁判:由各游戏项目工作人员担任。

　　⑤摄影及兑奖牌设计: XX

　　⑥奖品及道具购买: X统一购买。

　　⑦奖品发放:由XX、XX负责。

　　九、游戏项目：

　　心有灵犀游戏;猜灯谜游戏;投球比赛;贴鼻子;托球走。

　　十、游戏的形式：

　　游戏项目开展以分组的举办的形式，同时开展。

　　十一、游戏项目及规则：

　　(一)心有灵犀游戏

　　参加游戏人员：此游戏项目由X名职工参加，各车间至少选派X名职工参加游戏，不同车间职工亦可自由组合参加游戏，但每人仅限参加游戏一次。

　　游戏答题方式：游戏试题内容涵盖：日用品、电器、动物、花卉、动作、名人6大类职工生活类知识，每组10题，由参加职工现场抽取试题方式选取题目。

　　游戏前：职工到工作人员处做好登记。

　　游戏活动中：职工两人一组，相对站立，A职工面向此环节游戏主持人，B职工正对A职工，主持人站在B职工身后，高举印有题目字样的A4纸张;A职工通过看到的词语，用简洁的语言或生动形象的动作肢体方式等，向B职工传递所看到词语的信息，由B职工猜测该词语，猜不出可以跳过，解说词语时不能有词语中的所含的文字出现，解说词语不能与题目词语谐音，不能使用地方

　　语言直接解说词语，否则猜测此题作废。

　　奖励分配：职工答对题目在X道的由工作人员在职工游戏卡片上登记，发放奖票X张，答对X道的游戏卡登记发放获奖票X张，答对X道的登记发放奖票X张，职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

　　注意：职工不可自行填写游戏卡，一经发现取消资格。此游戏项目负责人：XX、XX

　　(二)猜灯谜游戏

　　XX工会将灯谜试题以纸条的形式张贴在XX，供职工猜测，猜到此灯谜答案的职工，自行撕下纸条到灯谜工作人员服务台处，说出谜底，每人限答X张，答对X张灯谜的职工，由工作人员登记职工游戏卡发放奖票X张，答对X张的登记发放X张奖票，答对X道的.登记发放X张奖票，不能答出答案的或者答错的，由摘条职工将此题重新用曲别针夹好，供其他职工继续猜测，灯谜答案以工作人员的标准答案为主，如有异议，待活动结束后，另行探讨。

　　注意：职工不可自行填写游戏卡，一经发现取消资格。此游戏项目工作负责人：XX、XX

　　(三)投球游戏

　　游戏前职工到工作人员处做好登记。

　　由XX工会提前准备乒乓球X盒、塑料桶X个;投球线

　　标胶带X卷，投球距离为距塑料桶X米，投球者脚不能越过投球线。

　　每人投球X次，球一次性投入桶中且不弹出算有效投球(投入桶中将其他球击打出也是无效)。

　　进球数量X个的职工，由工作人员在职工游戏卡片上登记发放奖票X张，进球数量X个的，登记发放奖票X张，进球数量X个的，登记发放奖票X张，职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

　　注意：职工不可自行填写游戏卡，一经发现取消资格。此活动负责人：XX，XX

　　(四)贴鼻子游戏

　　游戏前职工到工作人员处做好登记。

　　准备不透明蒙眼布一块，白纸X张画带靶环的圆脸脸谱，道具鼻子X个，距离贴纸距离X米

　　职工蒙上眼睛后，由工作人员手扶原地转X圈，从起点出发，奔目标贴鼻子。

　　职工贴鼻子贴中X环的，由工作人员在游戏卡上登记发放奖票X张，贴中X环的登记发放奖票X张，贴中X环的登记发放奖票X张，此游戏记录成绩采取就低不就高的原则，职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

以暖为题的600字六年级优秀作文5

　　一、指导思想

　　积极响应并继续推行安海教委办开展的教师读书活动，以提高我园教师综合素质为目标，在教师中倡导“与书为伴”的思想，树立“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”的意识，在幼儿园中形成一种读书、研究的文化氛围，从而全面提高全园教师的师德水平和业务素质。

　　二、读书活动的目的

　　在教师中积极倡导“书香伴我行”的.思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。营造浓厚的“书香校园”氛围，让校园里充溢着浓浓的人文气息。努力营造浓厚的读书氛围，建设学习型校园，培养学习型教师，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。

　　三、读书活动领导小组

　　组长:洪芸

　　副组长:王佩璇

　　成员:学园全体教师

　　四、学习内容

　　安海教委办给每位教师赠送的《不做教书匠》一书

　　五、各阶段实施策略

　　第一阶段:20xx年元月份

　　1.举行授书仪式。

　　2.召开学习《不做教书匠》一书的动员大会。

　　3.学习形式:“个人自学”为主。

　　第二阶段:20xx年2月份

　　1.组织教师全面领会安海镇教委关于认真组织教师读《不做教书匠》系列活动的通知精神。

　　2.讨论本学园拟定的《不做教书匠》系列活动读书方案。

　　3.学习形式:“集体学习”为主。

　　第三阶段:20xx年3-4月份

　　1.要求全园每位教师在阅读《不做教书匠》的基础上，撰写一篇字数在1000字左右的读书心得或体会文章上传到“安海教育信息网在线投稿”专栏中。

　　2.将每位教师的读书心得纸质文稿布置成“《不做教书匠》读后感”专栏在教职工园地展出。

　　3.组织一次以骨干教师、年段组长为主的读书研讨会，推荐3-5篇优秀读书文章赴镇参评。

　　4.学习形式:“集中与分散”相结合。

　　第四阶段:20xx年5-6月份

　　1.建立学园教师读书档案，对每一位教师的读书笔记情况进行跟踪统计。

　　2.开展教师读书交流会议。

　　3.表彰读书积极分子。

以暖为题的600字六年级优秀作文6

　　为了丰富教职工的文化生活，促进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，积极倡导教师“每天锻炼半小时，健康工作一辈子”的思想理念，让全体员工能以强健的体魄，振奋的精神，团结的力量投身教育。拟在20xx年秋期开展以“我参与，我快乐，我健康”为主题教职工文体活动。具体活动安排如下：

　　一、分组：

　　A组：初中、低段（26人）；B组：高段、幼儿园小家（26人）。

　　二、项目设置：

　　拔河比赛、往返投篮、羽毛球车轮赛、乒乓球车轮赛、跳绳、踢键、象棋、掷飞镖，抛垫接力、文娱节目。

　　三、各项目规则及负责人：

　　1、拔河比赛：负责人：XX。每组选出10名成员参赛，其中女职工不少于3人。三战两胜。

　　2、往返投篮：负责人：XX。每组选5个男教师和3个女教师参加。每位选手从底线运球出发，到达对面投球，投进后返回再投。投进四个后球后（往返两次）第二位选手接着进行，以时间少者取胜。

　　3、羽毛球车轮赛：负责人：XX。每组选3对混双队员，采用车轮战术，即甲乙两队首先各派一对队员进行比赛，先输到21分的队员就被淘汰，被淘汰的队员所在的组里再派人接着打，赢球队员的输球个数依然要被计算，哪一组的队员被最先淘汰完就算输。

　　4、乒乓球车轮赛：负责人：XX。每组选3对混双队员，采用车轮战术，即甲乙两队首先各派一组队员进行比赛，先输到21分的队员就被淘汰，被淘汰的`队员所在的组里再派人接着打，赢球队员的输球个数依然要被计算，哪一组的队员被最先淘汰完就算输。

　　5、跳绳：负责人：XX。每组12人，2人摇绳，其余10人依次进入，一人跳一次，未进入或进入绊绳者淘汰，最后剩下一人后结束，按计数取胜负。

　　6、踢毽：负责人：XX。每组参赛队员5人，男女不限，一分钟计时，合计所踢个数取胜负。

　　7、象棋：负责人：XX。每组参赛5人，男女不限，分三轮抽签对决，胜者计2分，负者计0分，和棋各计1分，各组累计5名选手得分计输赢。

　　8、掷飞镖：负责人：XX，每组参赛5人，男女不限，以累计各选手得分计输赢。

　　9、抛垫接力：负责人：XX。每组以8人（男女各4）为队，分别站在排球场两头，开始的队员有两块垫子，双脚踏在垫上，将另一垫子抛向前方，跳到该垫上，转身拿起起跳的垫子，再抛向前方，循环反复，到对方时，最后一垫须在线外，再交给自己的队友，6人抛完，最先进入终点为胜。

　　10、文娱节目负责人：XX。（暂定）。

　　四、奖励：

　　1、记分办法：每个项目胜者记10分，败者记5分，平局各记8分。文娱节目不记分，学校另给奖励。

　　2、根据队员参加项目多少工会发给小礼品，另对获奖小家给予一定的物质奖励。

　　3、经费预算：含器材，礼品奖励合计约6500元。

　　五、其他说明：

　　1、摄影：XX、XX。

　　2、每个会员至少报名参加2项，以报名先后确定参赛人员，如果人报名人数不足，由各小家家长安排会员参加。

　　3、负责人自行准备器材，通知比赛时间地点。一般安排在下午第四节课。

以暖为题的600字六年级优秀作文7

　　为隆重庆祝20xx年春节，活跃广大干部职工节日文化生活，展现我局职工风采，增强单位的凝聚力和向心力，经研究，拟于春节前夕开展一系列职工文体活动，具体方案安排如下：

　　一、领导小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX、XXX

　　二、具体活动安排

　　（一）拔河比赛

　　1、比赛时间：XX月XX日上午9:00-10:00

　　2、比赛地点：办公楼前广场

　　3、裁判长：XXX、XXX

　　裁判员：XXX、XXX

　　4、比赛规则：

　　（1）拔河道为地上画3条直线，间隔为1.5M，居中的线为中线，两边的线为河界，绳子中间系有红色标志。比赛中，当一方将绳上的红色标志拉过己方的河界线为获胜。比赛时，除裁判、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　（2）参赛人员按科室、基层所分6组。（人员见附表）

　　（3）比赛以抽签的方式，采用“三局两胜”制，获胜的3队进入下一轮。进入第二轮的3个队通过抽签，产生1、2、3队，1队和2对进行比赛，胜者再和3队比赛，连胜两队者，为一等奖，其余两队为二等奖，第一轮淘汰的三队为三等奖。如第二轮出现三队各赢一场的局面，再次抽签重新比赛。

　　5、比赛要求

　　（1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动。

　　（2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　（3）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　（二）跳绳比赛

　　1、比赛时间：XX月XX日上午10:00-11:30；

　　2、比赛地点：办公楼前广场

　　3、裁判长：XXX、XXX

　　裁判员：XXX、XXX、XXX、XXX

　　4、比赛规则：

　　(1)参赛人员分男队和女队2个小组，比赛时参赛者摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。

　　(2)男裁判员为女队计数，女裁判员为男队计数。

　　(3)在比赛指示口令（或哨声）响时起跳计数，到再次口令（或哨声）停止，为时1分钟。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前；次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的'总次数为个人最后成绩。

　　（三）掼蛋比赛

　　1、比赛时间：XX月XX日下午13:00-18：00

　　2、比赛地点：局机关八楼会议室

　　3、裁判长：XXX、XXX

　　裁判员：XXX、XXX、XXX、XXX

　　4、比赛规则：

　　(1)自由凑对，比赛中不能重复组队,比赛抽签进行，无人凑对的作弃权处理。

　　(2)比赛采用淘汰制，一局定胜负。第一轮淘汰14队，获胜的14队进入第二轮；第二轮淘汰7队，获胜的7队进入第三轮；第三轮通过抽签产生1个晋级队，直接进入第四轮，6队中落败的3队为三等奖，获胜的3队和晋级队争夺冠亚军，获胜的2队为冠军，落败的2队为亚军。

　　(3)每局限时45分钟，从2打过A，赢1局算胜；如1局未打完，时间到，领先者胜；如级别相同，台上一方算胜。

　　5、比赛要求

　　(1)比赛中均不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息。双方违反一次给予警告，再次则判对方胜出。

　　(2)参赛队员需谦虚有礼、不相互埋怨指责，保持赛场安静，自觉服从裁判，遵守竞赛规则，

　　(3)比赛十五分钟未到，作弃权处理，判对方获胜。

　　三、奖项设置

　　拔河比赛设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个；跳绳比赛设男女奖，各设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个。掼蛋比赛设“一等奖”二个、“二等奖”二个、“三等奖”三个。

　　一等奖价值为400元的奖品、二等奖价值为300元的奖品、三等奖价值为250元的奖品、凡参赛选手都将获得价值200元的纪念奖。

　　四、未尽事宜，另行通知。

　　特此通知。

　　二〇XX年XX月

以暖为题的600字六年级优秀作文8

　　经镇党委政府研究决定，为丰富干部职工的文体活动，增强干部职工的身体素质，特举办球溪镇机关干部职工体育运动会。

　　一、举办单位

　　主办单位：资中县球溪镇人民政府

　　承办单位：球溪镇工会、球溪镇文广站

　　二、时间和地点

　　1、时间：20xx年12月4日(暂定)

　　12月4日下午2点-2.30分各代表团带领运动员入场，2.30分运动会正式开始。如遇天气及其他原因组委会将另行通知各单位举办时间。

　　2、地点：球溪镇民兴家园广场

　　三、参赛代表团组成

　　运动会参赛代表团拟由镇村建环卫服务中心、镇农业服务中心、镇社会事业服务中心、镇社会事务办公室(包括民政、计生、计生服务站)、镇党政办、镇经发办(包括财政所、群工办、安办)、镇内直管单位(包括林业、国土)。每个代表团人数不少于10人，不超过20人，参赛项目不少于三个。

　　四、竞赛项目

　　1、集体拔河比赛;

　　2、个人乒乓球单打比赛;

　　3、个人羽毛球单打比赛;

　　4、个人跳绳比赛。

　　五、组织机构

　　1、组委会办公室

　　主任：孟爱民;

　　成员：林永解、王辉建、刘宗权、黄德跃、刘国文、李明、叶有明、魏勇、马康银、张志勇、谢树斌

　　职责：负责运动会的策划、筹备、组织、经费等工作，协调、跟进各部门工作。

　　2、运动员报名统计及后勤组

　　组长：钟辉

　　成员：涂萍、粟国军、陈福

　　职责：赛前审查运动员的报名统计，赛中、赛后协助仲裁组处理比赛中遇到的问题及比赛成绩的统计;负责运动会的有关宣传、发动和比赛场的`宣传布置工作;负责体育器材的保管发放和回收工作。

　　3、竞赛及仲裁组

　　组长：李明

　　成员：刘莉、谢娇艳

　　职责：负责各竞赛项目的章程、编排、比赛和成绩公告以及比赛场地、比赛器材的准备工作。负责解答有关比赛方面的技术、规则等问题和处理代表团的书面投诉。负责添置有关器材，准备奖牌、证书及礼品。

　　5、宣传报道组负责人：刘国文(负责赛事精彩图片的采集及在球溪信息网上报道赛事信息)。

以暖为题的600字六年级优秀作文9

　　20xx年是第xxx个“三八”妇女节，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，丰富女教职工的业余文化生活，激励广大女教师以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据**县教育局教育工会的部署安排，结合我校实际，现将今年“三八”节期间开展的系列活动总结如下：

　　一、及早安排，认真部署

　　3月3日，**中心校在全体校长幼儿园园长会上由负责人**安排部署了“三八”妇女节有关活动事宜，分别从座谈会、慰问、演讲等多种形式来庆祝“三八”节，中心校*校长要求各校长和园长积极行动起来，充分认识到今年“三八”妇女节的重大意义。

　　二、开展形式多样的`活动，全面营造浓郁的节日气氛

　　1、3月5日——7日，各校各园组织女职工开展以“中国梦劳动美，巾帼建新功”主题的座谈活动，**中心小学利用例会学习了先进女教工的感人事迹，通过这次座谈会，弘扬她们的先进思想，学习她们的“爱岗敬业、争创一流、甘于奉献”的时代精神，形成有力度、有深度的“巾帼不让须眉”的精神风貌。

　　2、各小学校长、幼儿园园长积极行动起来，充分展示出领导关心女教职工的精神风貌。尤其是中心小学*校长通过各种渠道，对本校每位女同志的家庭情况进行了深入、透彻地了解，发现到有困难的教师，能给与物质上的援助和精神上的鼓舞，让她们感受到领导对她们的关心和帮助，从而克服困难，排除干扰，以更饱满的热情投入到教育工作中去。

　　3、中心校统一打印一份《女性健康知识讲座》材料，并下发到每位校长园长手中，3月5日——7日，各校先后开辟课余时间组织女教职工集中学习了这份材料，通过学习，大家受益匪浅，了解到目前危害女性健康两大疾病，充分认识到了健康的重要性，并且纷纷表示从此重视体育锻炼。注意合理饮食，科学使用保健食品，保持好的心情，定期健康检查，发现问题，及早诊治。

　　总之，今年的“三八”纪念活动，我们通过各具特色的活动形式凝聚人心，振奋精神，使广大女教职工以高昂的姿态和顽强的精神投身于全面提高教育教学质量的伟大实践中。

以暖为题的600字六年级优秀作文10

　　指导思想：

　　为庆祝我国第xx个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。

　　活动安排：

　一、青年教师座谈会（请老教师讲座）负责人：

　　活动时间、地点：9月9日下午16时学校三楼会议室

　　二、教师书画展负责人：

　　三、敬师卡负责人：

　　“老师，我想对您说”戗牌展示负责人：陈万梅

　　四、国旗下讲话：庆祝第xx个教师节（布置庆祝活动戗牌、彩旗、显屏）负责人：刘胜

　　五、庆祝第xx个教师节暨表彰大会

　　（一）时间、地点：9月10日下午16时学校二楼会议室

　　（二）活动过程：

　　1、全体起立齐唱国歌音响、投影：马恩泉

　　2、表彰先进

　　（1）宣读20xx——20xx学年考核优秀教师名单宣读人：杨建华

　　（2）少先队员向优秀教师献花

　　向教龄达三十周年的'教师献花、颁发荣誉证书负责人：李卉刘美玲

　　（3）学生表演节目负责人：李卉王茂梅徐敏钱巧萍

　　（三）代表发言

　　1、教师代表发言：胡晓琴王军尔

　　2、校长讲话

　　（四）师德倡议与承诺

　　1、代表宣读师德承诺书宣读人：向忠秋

　　2、全校教师签订师德承诺书发放、收集：汪云春

　　（五）全校教师庆祝第xx个教师节合影负责人：马恩泉

以暖为题的600字六年级优秀作文11

　　一、简介

　　本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。

　　召开时间：

　　xxxx年5月1日上午九点至下午五点。

　　召开地点：

　　茶陵县体委。

　　具体小组及负责人：

　　江东家园项目组(刘永元)

　　地王国际项目组(刘正)

　　丽家湾项目组(谭立江)

　　药监局项目组(彭建华)

　　公司领导组(刘凯)

　　工会代表组(刘鸿)

　　工作人员：各位工会委员。

　　考勤：

　　统计：

　　发放礼品：

　　裁判：

　　二、趣味运动会运动项目

　　1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

　　2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

　　3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。

　　4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的.一次，评出一、二、三名。

　　5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。

　　三、奖品

　　每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。

　　四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。

以暖为题的600字六年级优秀作文12

　　关于开展庆祝“三八”国际劳动妇女节活动的通知

　　集团各单位：

　　20xx年是集团全面贯彻落实科学发展观的关键年，是进一步推进企业改革发展的攻坚年。在“三八”国际劳动妇女节XXX周年即将来临之际，广大女职工要紧紧围绕集团20xx年规划发展目标任务，突出全面提高女职工自身素质，充分发挥女职工在集团事业大发展中的主力军作用，战胜困难，克服不利因素，为开创集团改革发展新局面做出更大的贡献。集团工会特做通知如下：

　　一、突出主题

　　各单位要围绕着创建“全国五一巾帼标兵岗”、“女职工建功立业示范岗”、“五一巾帼奖集体”等活动，从本单位的行业特点和女职工的实际出发，引领女职工树立自尊、自信、自立、自强的精神，以崭新的面貌、创新的精神，健康的'体魄投入到集团改革发展大局中建功立业，使广大女职工在参与中受到教益，得到提高，充分展示发展阶段女职工的新风采。

　　二、注重创新

　　因地制宜开展具有女职工特色、灵活有效的活动，岗位创新劳动竞赛，本着和谐、灵活、热烈和注重实效的原则，开展寓教于乐突出特色的活动，通过活动的开展进一步开创女职工的文化理念和创新竞赛的新局面。

　　三、搞好宣传

　　借“三八”国际劳动妇女节之即，各单位要积极宣传女职工为集团发展，在各自岗位上做出突出贡献的人和事，掀起一个学先进、赶先进的热潮，更好的增强企业和职工的感情，增强企业对职工的凝聚力，为集团经济又好又快发展做出新的更大的贡献。

　　四、工作要求

　　各基层工会对组织活动情况，于3月15日前上报集团工会。

　　附件：集团工会三八妇女节活动方案

　　有限公司工会

以暖为题的600字六年级优秀作文13

　　为进一步加强机关法治文化建设，根据上级有关文件精神，现结合我办实际，制定以下实施意见。

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十九大精神，以“普及法律知识、弘扬法治精神、传播法治理念、推动法治实践”为主旨，科学规划，整体推进，注重特色，开拓创新，有重点、全方位、多层次地开展法治文化活动，为政研改革事业发展提供内在动力和精神支撑。

　　二、主要目标

　　通过不断拓展法治文化的覆盖面，增强法治文化的渗透力，逐步建设成与社会主义法律法规体系相适应，与社会主义市场经济发展相协调，与中华民族优良传统相传承，与抓改革、促发展的工作方针相呼应，集法律知识普及、观念引导、能力培养“三位一体”的法治文化体系，充分发挥法治文化在法治建设中的教育、熏陶、引导作用，进一步提高全办人员学法尊法守法用法的意识和观念。

　　三、基本原则

　　（一）坚持把法治文化建设纳入全办建设和发展的总体规划，寓于法治建设各个环节，作为法制宣传教育的重点，植入各种文化表现形式，推动法治文化建设深入发展。

　　（二）坚持推进法治文化阵地建设，深化法治实践，丰富法治文化形式，进一步加强学法用法，使全办人员自觉接受法治的熏陶，积极营造浓厚的法治文化氛围。

　　（三）坚持发挥优势，挖掘潜力，努力形成具有特色的法治文化建设品牌，提高法治文化的吸引力、影响力和渗透力。

　　（四）坚持探索法治文化建设规律和特点，推进法治文化理论和实践创新，提升法治文化的针对性和有效性。

　　四、重点工作

　　（一）切实加强法治理念教育，弘扬法治精神。法治理念是人们对法律功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念。社会主义法治理念是法治建设的重要指针，是社会主义法治文化的核心内容。加强法治文化建设，重在树立社会主义法治理念。法治文化的形成以公民具有一定程度的法治意识和法治素质为前提。为此，要深入开展法治理念教育，用社会主义法治理念武装头脑、指导实践，把推进法治建设的过程作为学习和实践社会主义法治理念的'过程，引导全办人员深刻理解和把握社会主义法治理念的本质要求，确立以宪法和法律为最具权威价值的取向和规范基本行为的准则，牢固树立对法治的尊崇，自觉维护法律的权威，始终严格依法办事，大力弘扬宪法法律至上、追求公平正义、尊重保障人权、约束公共权力、司法职权独立、自由平等和谐等法治精神，把社会主义法治理念和现代法治思想全面落实到落实到依法执政、依法治理、依法办事的各个层面，使学法成为自愿、守法成为自觉、用法成为自信，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

　　（二）大力培养法治思维，促进观念转变。

　　法治思维就是以合法性为判断起点、以公平正义为追求、以法律规范为基准，按照法治精神和原则进行思考、分析、判断的逻辑思维过程。培养法治思维，最核心的要求就是要严格依法办事。在实际工作中，要以培养四种思维为重点，大力培养法治思维，全力消除人治思维和特权思维。

　　一要努力培养合法性思维。在制定文件、作出决策前，要考虑是否符合法律要求，是不是“有为必有据”；

　　二要努力培养程序性思维。在行使权力、监督权力运行时，要注意是否符合程序规定，是不是“有为必有序”；

　　三要努力培养权利义务思维。在设定权利义务时，要研究是否存在损害相对人合法权利、违法增设相对人义务的情形，在行使权力时，要考虑自己要承担什么责任，是不是“有为必有责”；

　　四要努力培养公平正义思维。在实施行为时，要分析是否符合追求公平、维护正义的价值标准，是否会产生消极的后果，是不是“有为必有果”。

　　（三）深入开展法制宣传教育，提高法治素养。法制宣传教育是促进法治文化建设的重要途径。为此，要充分发挥普法教育的宣传、强化功能，进一步树立普法就是传播先进文化、就是弘扬文明精神的意识，将形成崇尚法治的氛围作为普法的价值目标，使倡导法治文化和弘扬法治精神贯穿于普法活动的始终，积极推动法治文化的培育和形成。

　　一要坚持全办人员学法制度。按照全员学习、全面学习、重点学习和全员培训、全面培训、重点培训的要求，制定实施依法行政相关法律法规知识培训学习计划，把依法行政知识列入行政机关工作人员初任培训、任职培训和更新知识培训的重要内容，切实做到学习培训计划、内容、时间、人员、效果的“五落实”。

　　二要坚持领导干部学法制度。组织全办各级领导干部系统学习中国特色社会主义法治理论，学习宪法，学习同所担负的领导工作密切相关的法律法规，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。年内中心组至少进行4次专题学法或研究法治工作。

　　三要坚持定期考试验收制度。通过测试的方式，强化全员对法律知识的理解和掌握，培训考试成绩纳入个人绩效管理考核之中。

　　四要坚持法治考察制度。对拟提拔任用的干部，任职前要考察其掌握相关法律知识和依法行政情况；对新录用的人员，要加强法律知识培训。

　　五要加大宣传普法力度。认真开展法律宣传上电视、上广播、上报纸、上期刊、上网络以及进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等“五上六进”宣传活动，提升全社会质量法治意识。

　　六要精心组织开展活动。组织开展好“3.15消费者权益保护日”、“12.4全国法制宣传日”等普法宣传活动，创造良好的法治氛围。

　　七要做好普法检查验收工作。总结经验，查找问题，不断改进普法工作的方式方法，进一步营造良好法治氛围。

以暖为题的600字六年级优秀作文14

　　一、活动目的：

　　三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的.节日，为了体现对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，学院创示工作紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，以促进学院和谐发展。

　　二、活动主题：“我能我行”女性风采大赛

　　三、活动项目及规则：

　　1、投篮（按投篮个数排名进行积分）

　　2、创示工作知识学习（由学院创示办领导组织大家共同学习）

　　3、做动作，猜东西（自由组合，2 人一组，五组同时比赛，抽取5张写有文字的纸条，由第三人将纸条展示给甲，然后甲乙两人面对面，由甲看完之后不能说出来，只能通过不带该词语的语言或者

　　4、踩你没商量（所有参赛选手双脚腕上捆绑6 个气球，然后相互踩气球，按淘汰顺序从低到高依次积分）

　　5、丢筷子（参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1 分钟内，按投进的筷子数量排名进行积分）

　　四、具体活动安排：

　　本次活动按积分制原则，总分为100分（各活动项目分别为20分），以个人总积分排名评出一、二、三等奖（一等奖占20%，二等奖占30%，三等奖占50%），由学院工会予以奖励。

　　活动内容分值时间地点备注

　　投篮各项目积分：按名次依次从高到低进行积分。（创示工作知识学习凡参加者均记20积分）3月7日（星期五下午2:00）学院操场

　　创示工作知识学习3月7日（星期五下午3:00-6:00）地点待定

　　做动作猜词语

　　踩你没商量

　　丢筷子

　　备注：本活动评比范围仅限本分工会女职工，自愿参加的其他人员不参与评比。

　　六、报名

　　请本分工会女会员于20xx年3月3-4日将要参加的项目报z老师处（电话：z）。

　　机关二分工会

以暖为题的600字六年级优秀作文15

　　一、羽毛球活动概述

　　1、活动宗旨：丰富学生业余生活，增强学生体质，加强学生交流。

　　2、活动形式与人员：欢迎和鼓励小学生积极参与，学生。

　　二、活动方案：

　　（1）定期内部活动：

　　时间：每周一二三四五下午

　　地点：

　　活动内容：分计划训练和自由活动两项。15：40-16：30为训练时间，可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练（另附参考训练计划和羽毛球规则）。16：30-17：05为自由活动，可安排队内练习和对抗赛。其中前期可以以统一训练为主，后期主要以针对训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛。

　　1、第一层次：初学阶段

　　（一）教学目标：

　　培养对羽毛球运动的兴趣，喜欢羽毛球运动，初步学习和掌握正、反手握拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法，享受打羽毛球的乐趣。发展体能（速度、灵敏、反应、暴发力等能力），形成积极健康的业余生活方式；在练习与比赛中，学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作与竞争意识。

　　（二）教学内容：

　　1、握拍法：正手、反手握拍的基本方法。

　　2、发球法：正手发高远球、发网前球技术的基本动作。

　　3、击球法：正手高球、吊球技术的基本动作；正手与反手放网、挑球和推球的基本技术动作。

　　4、站位的基本姿势。

　　5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。教学重点：定点发球通过示范、录像、观摩教学，要求会员模仿正确的技术动作，采用各种技术的辅助性练习手段，逐步形成正确的击球动作，初步建立主要动作的基本技术基础，初步掌握五种基本步法，本阶段学习不应急于求成，难度要降低，可多进行各种握拍和定点击球练习。并以多种形式的练习内容交替进行，以更较好的掌握基本动作。

　　2、第二层次：基础阶段

　　（一）教学目标：全面学习掌握规范技术动作，基本掌握握拍法、发球法和一般起动、移动制动、回动步法，对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。享受打羽毛球的乐趣，发展体能，形成积极健康的业余生活方式；在练习和比赛中，学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须的合作与竞争意识。

　　（二）教学内容：

　　1、握拍法：正、反手握拍及其变换。

　　2、发球法：

　　①单打正手发高远球、近网球、平高球技术。

　　②双打正手发近网球、平高球技术。

　　③双打反手发近网球、平高球技术。

　　3、击球法：

　　①正手与头顶高球、吊球、杀球技术。

　　②正手与反手的放网、勾球、推球、挑球、扑球技术。③正手与反手的接吊、接杀球技术。

　　④正手与反手的平抽、平挡技术。

　　4、步法：

　　①正手与反手的跨步、垫步、蹬步上网等移动步法。②正手与头顶球的并步、跨步、跳步后退移动步法。③正手与反手的踏步、垫步、并步两侧移动步法。④发展五种步法的运用能力。

　　教学重点：正手发高远球和垫步移动步法。

　　掌握正确的握拍动作，较好的掌握击球技术和一般起动、移动、制动、回动步法，对各种基本技术建立清晰、准确的动作表像，练习时要特别注意动作结构的正确性，在不产生错误动作的前题下，逐步加大练习的难度，提出更高的要求，不断的发展合理运用技术能力。

　　3、第三层次：提高阶段

　　（一）教学目标：

　　本阶段教学是在复习、巩固、提高已学过的基本技术动作的基础上，主要加强羽毛球比赛战术上的运用，通过教学比赛，培养会员综合运用技术和战术的能力，使会员懂得羽毛球比赛规则，提高比赛欣赏水平。享受打羽毛球的乐趣，发展体能，形成积极健康的业余生活方式，在练习和比赛中，学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性，培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须和合作与竞争的意识。

　　（二）教学内容：

　　1、单打的`基本站立；

　　2、单打的基本技术配合应用；

　　3、单打的攻后场战术；

　　4、双打的基本站位和轮转；

　　5、单双打比赛的基本规则。

　　教学重点：单打的基本技术配合应用

　　（三）教学要求：

　　较好的掌握基本技术组合运用的战术方法，通过实战练习和比赛，培养实战能力，初步形成发球、站位、单一击球技术和多项组合运用以及攻底线，攻对方弱点等基本的战术意识。战术练习中，要特别注意防止因某些战术上的需要而采用不适宜或完全错误的击球动作和方法通过本阶段的教学。使会员懂得羽毛球比赛的规则，了解各项基本技术的动作规范和羽毛球运动的技术风格，初步具有区别正确与明显错误动作的能力。

　　具体规则1掷挑边器

　　①赛前，双方应掷挑边器。赢方将做出选择。

　　②先发球或先接发球，一个场区或另一个场区。③输方在余下的一项中做出选择。2交换场区

　　①以下情况运动员应交换场区；

　　第一局结束；

　　第三局开始前；

　　第三局中或只进行一局的比赛中，当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。

　　②运动员未按规则①的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。3发球

　　①合法发球

　　②发球时任何一方都不允许非法延误发球；

　　③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

　　④发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。