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【精选】快乐成长作文600字3篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的快乐成长作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐成长作文600字 篇1
时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们在不知不觉中成长着。成长的路上，我们也许会感到沮丧，也许会感到颓废，但要坚信，此时快乐也在伴我们同行。
在我的成长过程中，快乐是触手可及的过去，会因为老师没有留作业而暗自窃喜；现在，会因为自己解出一道难题而欢呼雀跃；将来，定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已！
回忆如潮水般铺天盖地而来，脑海里的思绪如倒带般快速的后退着
那年，我七岁。最喜欢做的事，最令我开心的事就是捏泥巴。忙碌许久，一个四不像的怪物从手中诞生。虽说捏出来的物什并不美观，但那毕竟是孩提时代的我努力打造出来的成果。细细观赏，一种难以言喻的快乐从心底油然而生。那难道不正是童真的快乐吗？
那年，我十一岁。最喜欢做的事，最令我开心的是就是滑旱冰。对这个，十窍只通了九窍一窍不通的我，可谓是吃尽了苦头。多少次以狗啃泥的姿势摔倒在地上，多少次想过要就此放弃，但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。最终，我学好了滑冰。穿着旱冰鞋游走在街巷时，心里一阵喜悦。是啊，经过努力后，实现了自己所追求的目标，又怎能不快乐呢？
今年，我十四岁。最喜欢做的事，最令我开心的事就是读书。对金庸内心的武侠世界；读曹雪芹笔下那个柔弱的林黛玉；读施耐庵塑造出的一个个有血有肉的绿林好汉；读罗贯中描绘的战乱不断的三国；读吴承恩讲述的师徒四人西天取经的生动故事我是高兴的`，学的知识又多了，我岂有不高兴的道理？
在捏好泥人娃娃后满足的笑声中，在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中，我成长着，我是快乐的。
时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们成长着。虽然有时会沮丧，有时会颓废，但快乐也是少不了的。它以最美丽的姿势在我们成长的年轮上画着一个又一个的圆圈。
快乐成长作文600字 篇2
每年的六一国际儿童节都是全世界的小朋友最快乐的节日，我也在这个节日里幸福地成长。到现在我已经过了九个儿童节了，但是给我留下印象的是从幼儿园大班开始的。
我六岁的六一节是我上幼儿园的最后一个儿童节。在那个联欢会上，许多小朋友都唱啊，跳啊，开心极了！我也想给小朋友们表演个节目，可是，我不敢上，在老师和妈妈的鼓励下，我勇敢地站在了那小小的舞台上，为大家朗诵了儿歌《小调皮》。刚朗诵完，教室里立刻响起了热烈的掌声。我能为大家表演节目了，我开心！
从那年起，我就开始了丰富多彩的小学生活，告别了幼儿园，跨入小学的大门，我觉得我长大了许多。
在小学一年级的儿童节里，我是班里的小主持人之一，我还为大家献上了一首歌颂老师的诗歌。我那充满感情的朗诵得到了老师和同学们的好评。我快乐！
二年级的.六一节又是一个令我难忘的节日，知识不断地增长，我的表现也越来越好。我和其他三位同学一起表演了《交通安全教育三句半》，只可惜音响效果不好，我们没能上剧院大舞台，真是遗憾！
今年（三年级）的六一节我就更出色了！因为在我们学校举办的“校园金话筒小主持人大赛”和“06艺术节”的“古诗文诵读大赛”上，我那既有气势又有激情的词朗诵——《沁园春·雪》又给大家留下了深刻的印象。我又长大了许多，我自豪！
六一节伴我快乐地成长，不仅仅是年龄上的增长，更是知识和能力的提高。这里有老师辛勤的培育，有父母无尽的关爱。我相信，在以后的六一节里，在我成长的每一天，我会像一只展翅翱翔的雄鹰，飞得更高，飞得更远……
快乐成长作文600字 篇3
悄悄地，悄悄地，我便从一个懵懂无知的小小孩成长为一个学会学习，明白事理的小学生了。回首成长路上的一串串脚印，或深，或浅，都记录着我成长中的酸甜苦乐。
这是一串完整清晰的脚印，记录了我成功的欢乐。那是我上三年级的时候，学校组织作文比赛，班主任让我去参加。我很是犹豫，我怕我表现不好，拖了全班的后腿，是老师的的悉心指导和加油鼓励使我重拾信心，并在这场比赛中得了三等奖的好成绩。那一刻，我辛勤劳动的汗水总于换来了成功的快乐和幸福。
这是一串泥泞模糊的脚印，记录了我的失败与忧伤。记得那次语文考试，我的'分数一落千丈，那鲜红的64。5仿佛照得我心里发虚，我的心情顿时跃入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，似乎一切都变成灰蒙蒙的了。回到家里，我不禁嚎啕大哭，父母见状，开始是丈二的和尚——摸不到头脑。后来得知情况后，父母不但没有责怪我，还循循善诱地开导我；当我下午来到教室，同学们安慰我、鼓励我。
经过一段时间的努力，我终于重拾信心，走出低谷，羸得了原来的好成绩。
这是一串泥泞中的脚印，上面装满了我的后悔。我因为“嗜书如命”，在一次数学课上竟鬼使神差地拿出了漫画书津津有味地看起来，谁知被老师逮了个正着。在老师的严厉斥责声中，我这才如梦初醒。老师把书收走了，教室里几十双眼睛盯着我，我羞愧极了，恨不得地上有道缝立刻钻进去。
往事如烟，脚印串串。它悄悄地记录着我的成长历程，让那一次次教训，催我奋进；让那一次次喜悦，陪我成长，伴我快乐！
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