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【实用】难忘小学作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的难忘小学作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文600字 篇1
今天，我既开心又难忘，因为今天是我们学校一年一度的秋游活动日。我早早就来到教学楼下的架空层，发现许多同学的背包都是鼓鼓的，里面装的肯定都是零食，因为我也准备了不少。我们每个人脸上笑嘻嘻的.，目光都集中在停在操场上的几辆旅游车上，期待早点到达目的地——深圳小梅沙海洋世界。 经过漫长的两个小时车程，终于到达了海洋公园。只见公园里面人山人海，有的大人陪着小孩子的，有的三五成群朋友的，还有更多的是小学生正排着队呢！首先，我们来到水族馆。我看到了各种各样的鱼，有鲨鱼、斑点鱼、金鱼……我最喜欢的是一条小鲨鱼。那条鲨鱼只有两米多长，全身白色的，一张开嘴巴吓了我一跳，那几十颗牙齿又尖又锐利。
如果说被它咬到，一定是流血不止。 来到海洋剧场，我们观看了许多精彩的表演。我印象最深刻的是海豚的表演。驯养师让海豚顶着一个挂在四米高的球。看，那只海豚灵活地钻进水里，仰着头对着球突然“飞”了起来，头顶刚好顶住了那个高高挂起的球。我们情不自禁地鼓起掌来。接着，驯养师为了大家认识海豚的聪明才智，就让海豚为我们表演算术。他先叫一位小朋友随便出一道题给海豚算。小朋友出的题是：5加2等于几？海豚看了看，想了想后往前游了七步。大家看了都大吃一惊，我也惊讶得说不出话来，海豚也会算术，实在太神奇了！周围有不少观众兴奋地站了起来不停地鼓掌。最后，我们还看了俄罗斯水上芭蕾、海狮表演……都非常精彩，逗人喜爱。
今天真是开心、难忘的一天啊！
难忘小学作文600字 篇2
在我从小到大的过程中，我对很多人都非常难忘，其中，最令我难忘的就属我的外婆了。
由于爸爸妈妈的工作非常繁忙，每天回家，是外婆照顾我的生活，督促我的`学习，还每天监督我练习钢琴，日复一日、年复一年，从不间断。你们想知道外婆是如何辅导我学琴的吗？让我来告诉大家！
在我五岁生日时，外公外婆买了一架钢琴送给我，从此以后，每逢我学琴，外婆都和我一起去。由于外婆不懂五线谱，刚开始学的时候，她每次都仔细的把老师的讲解全部记下来，回到家再把五线谱翻译成简谱，然后一句一句地教我弹！记得有次老师布置了一首难度较高的《二部创意曲》，为了监督我第二天的练习，尽管从琴校回来已经是晚上九点多了，外婆连口水都没喝就开始翻译了。半夜三点多我上洗手间，看见外婆还趴在写字台上一笔一划的写着琴谱，我的眼泪忍不住流了下来。
学琴是很苦、很烦的，每当我坚持不下去时，外婆都会“软硬兼施”地鼓励我。她总说：“世上无难事，只怕有心人。既然要学就一定要学好！”就这样，外婆和我一起从那一个个小蝌蚪开始，用了整整五年多的时间，学完了“拜厄、《钢琴基础教程》、车尔尼、巴赫”等。就在上个星期，我通过了钢琴的七级考试，成绩优良！我的成绩离不开外婆的付出！我从心眼里感激外婆！
外婆年级越来越大了，还长期生着病。上个星期一外婆不小心摔了一跤，胳膊的骨头裂了，看到外婆痛苦的样子，我的心别提多难受了！可尽管手上打着石膏、缠着绷带，外婆还是每天坚持督促我的学习和练琴。
外婆，我真希望您能早日康复！外婆，我爱您！
难忘小学作文600字 篇3
老师的爱犹如甘甜的泉水，有时候虽然只是一份小小的礼物或一句简单的安慰，但却一直在我心里刻下了美好的回忆。
每天早读课完了，就是我们做早操的时候。同学们像往常一样来到了操场上。第一套操开始时，同学们基本上都到位了，而我们班只有两三个同学到了，其他人还在楼梯间徘徊。眼看第一套操就要结束了，可我们班只有这点人，我心想：今天我们班一定要被留下来了。
可是，晚到的同学还在那里讲话，完全若无其事的懒散的做操，我再也受不了了。回过头对后面的.同学们说道：“你们不要讲话了！”但是这句提醒没有用，旗手又给了我们班一面旗子---这样我们留下来已成定局了。
作为体育委员，我非常难过，不禁的哭了出来。心里很委屈，想到：后面讲话的同学太可恶了，损害了班级的荣誉，根本没有一点责任感！
忽然，一只温暖的手轻轻地拍着我的背，说道：没关系，你已经尽力了。“我听了很感动，回头一看，啊，是体育罗老师。她把我请进了办公室，对我说：”其实做体育委员是要受一点委屈的，虽然有些同学不太听建议，但仍然要不断的提醒和激励他们，让他们认识到错误并知道进步。“我点点头，心里暗想：我还可以把他们做的不好的地方告诉老师，让老师来帮忙教育。罗老师又让我放学后去她办公室，说要送我一份新年礼物。
我离开办公室后，既好奇又感到，时不时还盼望快点放学呢！
终于，放学铃声响了，我急忙收拾好书包，连蹦带跳地来到了办公室。罗老师从柜子里拿出来一本厚厚的书。我走上前，双手接过礼物，眼睛里含着泪水，说道：“谢谢您！”而后激动地跑出了办公室。
我捧着这份珍贵的礼物，回到了家中，沉思了起来。我回忆起罗老师和我们一起打篮球、教我们练习。她的谆谆教诲让我感动的流泪。这件小事让我更加充满信心，更加努力地把学习工作做好，不怕困难，不怕挫折，争取更大的进步。
难忘小学作文600字 篇4
教学目标：
1、学会在习作中写出自己的独特感受。
2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。
3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。
4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。
教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的'习惯，提高学生的书面表达能力。
教学难点：描写细致，感受真实。
教学过程：
第一课时
一、出示照片，讲故事：
（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片）
讲述自己假期愉快的旅游经历。
二、师生交流，激发写作兴趣：
1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？
生自由交流。
2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？
三、片段赏析、发现写作方法：
1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。
生讨论。
2、师：谁有好的建议，快给大家说说！
（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）
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