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中学作文600字

时间:2023-04-16 09:39:54 600字 我要投稿
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【精选】中学作文600字汇总八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的中学作文600字8篇,欢迎大家分享。

【精选】中学作文600字汇总八篇

中学作文600字 篇1

  流行就象是一股风,说不定会从哪个角落吹进我们班来,之前一点征兆都没有。

  编玻璃丝、贴QQ秀、撕名牌、送各种各样的生日礼物……唉,这些小微风早就刮走啦!现在的一股新风正悄悄向我班吹来____全班同学狂热地折起了许愿星。

  王旋旋同学举着新买的四大包星星纸走进了教室,立刻就被大家“呼啦”一下围了起来。“哇,王旋旋,你的星星纸好漂亮啊,是从哪家小店买的?”有人这样一喊,大家看到王旋旋的`星星纸果然与众不同,她的纸不仅花纹艳丽,而且整条纸都带着光泽。粉得可爱,蓝的清爽,紫的娇艳……大家对她的星星纸喜欢得爱不释手,纷纷提出以15条换10条的条

  件来给她交换。没想到王旋旋看一眼大家的星星纸,露出一副不屑一顾的神态,然后坐地加价:“20条换10条!”

  “王旋旋你太狠了吧?”

  “见好就收吧,过了这村可就没这店啦!”

  同学们七嘴八舌,课间的教室就象一口沸腾了的锅,最后王旋旋和大家以16条换10条成交。每个人的手都开始忙碌起来,星星纸在我们的手上快速地翻飞缠绕着,片刻工夫,课桌上就堆满了一颗颗美丽的星星。

  大家交流着折星星的心得,小魏说紧了叠出来才好看,而我觉得松了叠出来才好看,意见不统一,都坚持自己的特色吧。教室变成了一间手工加工坊,有的同学一下课小跑着去厕所,然后跑回来赶紧叠星星,快要走火入魔的样子。

  仅两天时间,我也叠了满满两大罐,然后用彩色包装纸封住瓶口,并用彩带扎起来,摆在了我的书桌上。我们几个好友约好,要用自己最诚挚的心对着这些星星许愿,愿我们考个好成绩,更愿我们六年的友谊能够长存!

  想到不久就要到来的毕业季,我望着眼前的诉愿星,心中涌上一股酸酸的味道。

中学作文600字 篇2

  “忍一步,风平浪静。退一步,海阔天空”在同学、朋友、亲人之间我们都要学会谦让,因为谦让也是一种美。

  每次来天津,我都会和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一岁,所以我管他时他总是不服。这就常常摩擦出愤怒的火花,有时就因为吃饭你吃得多我吃得少这样种种鸡毛蒜皮的小事而大打出手,结果则两败俱伤。

  今年我已经上初一了,成成也上四年级了。以前总把打架当成一种习惯,而现在不会了。

  每天我们都会一起写作业,一张大桌子,我俩坐对面,因为我俩都靠着桌子,重力在桌子上,所以桌子像滑轮一样轻轻地小幅度地滑动。为了我能舒服一些,我总是往里拽,这时我可以看见他的嘴角微微抽动了一下,眉毛呈“八”字状,极不情愿地往前挪动了椅子,他一定想:怎么什么事情都得我听你的.?但我没生气,写了一会儿,我感觉到他微微往这边拱,可能不是故意的,我随口说了声:“别挤了啊!”谁知,他却说:“不知道是谁挤的,你没拽呀?”这一下激怒了我,看着他歪着嘴嘀咕的样子,我气不打一处来,他也跃跃欲试的架势。“忍”我静静地想,我比他大,我理应让着他,我倒吸了一口凉气,好像一桶水把我内心的怒火浇灭了。

  最后成成还是向我道了歉,我们的感情更好了。现在想想,如果不是我俩都谦让了对方,不知会冷战几天哩!

  谦让是一种美德,它可以让人与人之间更融洽。“孔融让梨”告诉我们谦让就是尊老爱幼,家庭美满幸福的和谐因素。

  每次吃水果,成成总是会刻意去拿小的那一块,留给我们大的。我也会抢着去拿“不好看的”,把新鲜的留给家人。大人们夸我们懂事了,其实我知道是“谦让”让我尝到了比蜜还甜的精神食粮。

  学会谦让,它能使人与人之间更加和谐,更加融洽,我们要让谦让的美德发扬下去!

中学作文600字 篇3

  想象的东西总是完美无缺的;想象的事物总是充满色彩和诱惑的!

  想象是星,点缀在蓝色的天幕上;想象是云,总是漂浮不定;想象是树,摇曳在暖暖的和风中;想象是花,艳丽而又诱人!

  想象跨越时间和空间两个概念,想象驰骋于现实和未来两大主题。没有长期的积累,想象的翅膀便无法正常舒展;没有厚实的土壤,想象的空间便不会博大精深。

  想象似水,自由奔放;想象如船,破浪前行!想象随着思维的扩展而扩展;想象依着情感的波动而波动。思维敏捷,情感丰富之人,他想象的区间才广阔无边,博大无际!

  只有在想象之中,色彩才永不消褪;情感的潮水才永不枯竭!

  只有在想象之中,风里才带着阵阵花香;月光才变得宁静柔美!

  想象是根植于现实土壤之上的'花儿,脱离了土壤,花儿就很难结出果实;但如果仅仅只是停留在土壤之上,它不可能有大的跨越!

  我们不能够没有想象!一个人仅仅只是沉溺于现实还远远不够,他还应该充分展开想象的翅膀,任想象在蓝色的天空翱翔!

  想象意味着创造,想象意味着开拓,一个没有想象力的人,他永远只能成为现实的俘虏,永远只能跟着别人的影子行走……

  想象让我们拥有追求的信念;想象让我们拥有进取的动力。想象使我们激情无限;想象使我们魅力无穷!

  让我们尽情地展开想象的双翅,高高地飞翔!

  想象天空的博大!想象大地的雄浑!想象春天的多彩多姿!想象秋天的硕果累累!即使我们受尽生活的磨难,即使我们遭遇太多的不幸,我们也不要轻易丢弃自己的想象,我们也不必过于沮丧沉沦。

  展开想象的翅膀,遨游于辽阔的天际,展示生活的色彩,展现人生无穷的魅力!

中学作文600字 篇4

  回忆里,一缕缕橙香曾暗暗沁过我的心田;回忆里,一声声欢笑曾鼓舞了我的信心;回忆里,一丝丝甜味曾甜化了我的心情;似春风,如细雨;似阳光,如彩虹,给生活添了一点动感,一滴色彩。

  明天请同学们带一个橙子和一把小刀,数学课上用。数学老师艾老师对着台下51双耳朵宣布到。静寂的教室里顿时炸开了锅,51双耳朵转变为51张嘴巴:艾老师真是别出心裁,明天有好戏看了。明天真的带橙子吗?是用来吃的吧?

  阳光又一次洗涮了大地,虽然还没到橙子的盛产期,可同学们都不约而同的带了在这个时段所能买到的最美味的橙子,没有一个忘带。铃声响起,我们每人脸上都带了一丝兴奋与好奇--甚至可以说是诡秘的笑容。请同学们把橙子切成两半。橙香四溢。隐隐觉得有个答案掺杂在橙香里这是二分之一的橙子,就是答案被证实:这节课学分数。

  待橙香已可达到余香绕梁,三日不散时,知识的.水瓶也满意地拍着肚皮。许多好吃的同学早已舔着果肉,爱不释口,没有付出行动的也迫不及待了。艾老师捕捉到了这些信息,一挥手:吃!我咬了一口,甜入心扉,天下美味真是莫过如此了。

  笑声在橙香中涌了出来。

  涌出了教室,涌出了教学楼,涌出了校园,涌上了我们渴望的天空。这节数学课在如水一般无色无味的数学和学习生涯中加了一片柠檬,变得丰富多彩。橙香总会散的,但在我们心中的香却永远抹不去。

  大家看,数学也可以这么文艺,通过阅读这篇小学三年级数学日记,是否有所领悟?大家马上去试试吧。

中学作文600字 篇5

  湛蓝的天空与深蓝的海水交汇在远远的天际,海水那种独特的清新气息扑面而来,脚下是金灿灿的海滩。爸爸和我站在沙滩上,眺望着远去的帆船。

  爸爸把今天的游玩美其名为带我体验生活,我却没想到他叫我来学游泳。我按照爸爸的教导,先深吸一口气,再把头埋进水里,可还是灌了一口水下去,咸咸的,我痛苦地从水中抬起头,咳嗽起来。爸爸笑了笑说:“海水为什么是咸的呢?”“因为它有盐份啊。”我刚接一句,又猛烈地咳起来。“那为什么它有盐分呢?”爸爸一边拍着我的背一边又问道。我愣了愣,自己还从来没有思考过这个问题。“这就是大海的一个谜。”爸爸说。看着我疑惑的.表情,他又补充道:“你可以从课外书中找到答案。你要学会提出问题,并寻求答案。”

  浪花轻轻拍打礁石,一起一落,涨涨退退。我脱口而出:“为什么会有涨潮和退潮呢?”又自答道:“是月球对地球的吸引力!”爸爸点点头,又摇摇头:“不全面。潮汐不仅仅是因为月球,还有太阳等众多天体的共同作用,只不过太阳和月亮表现最为明显罢了。”我一脸释然。“过去,大海的潮汐也是一个谜哦。”爸爸朝我挤挤眼睛说。

  “大海还有什么谜吗?”“当然有。比如海啸。”“这个我知道!”我急不可耐地叫道:“海啸是由于海底地震引发的一种具有强大破坏力的海浪,向前推进,将沿海地区淹没。”因为看过一篇有关海啸的文章,我立刻答了上来。“嗯。”爸爸满意地摸摸我的头。“大海还有很多谜,比如百慕大那片水域,比如海底漩涡,海底气泡,都等着你们这一辈去探索。这是一条艰苦的道路,途中会有高潮,也会有低潮,但无论如何都要坚持不懈地走下去。”

  我轻轻地点点头。海风徐徐吹着,把我的思绪吹向遥远的未来……

中学作文600字 篇6

  岁月匆匆,年少的我们已走进花一样的季节。站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份坚持,少了一份矫情;多了一份思索,少了一份盲从;还多了一份责任理想追求与憧憬……

  骄阳似火的九月,军训生活挥洒汗水。“稍息,立正,敬礼……”教官的一声声口令清脆而响亮,黝黑的皮肤在阳光的折射下,显得高大魁梧。同学们整齐的列队,由内而外透出的干练。太阳炙烤着橡胶跑道,发出一股刺鼻的橡胶味。仿佛马上就要被烤化了一样。即使这样,同学们也咬牙坚持,任汗水打湿衣裳。即使汗水打湿衣裳,也绝不轻言放弃。天气固然炎热,但我们的热情依然很高。

  在骄阳似火的九月中,我们多了一份坚持。

  紧张备考的十月,学习生活播撒种子。上课期间,老师故作轻松地在讲解,我仍能从老师的语气中读出紧张。向周围望去,同学们也都在认真的听课,积极回答问题。在小组讨论中,组员们也都积极参与,唯恐自己在学习的.道路上落后。我,在家里,作业写完后,复习资料,背诵知识要点;在学校,上课时,专心听讲,认真地,积极地回答问题,下课时,坐在座位上,认真品味刚才老师讲的课程。打了预备铃后,拿出这节课所要上的内容,认真预习。

  在紧张备考的十月中,我们多了一份思索。

  充满音符的十一月,课余生活多姿多彩。浓郁的欧美味道充斥着整个校园。走在校园里,随处可见同学们哼着曲调儿,还有人在。

  为这文化节忙碌着。走进教室里,同学们认真的排练着,老师也在为我们的文化节而来回奔波。真是辛苦老师了。走在校园里,仿佛看见了一回舞蹈着,个个跳跃的音符来阳光的我们在自由歌唱。

  在充满音符的十一月中,我们多了一份理想的追求,因为,我们怀揣着梦想。

  十三岁的我怀着憧憬走进了中学的大门。要面对的是各种各样的压力与对手,可是,在这样的日子里,我并不怕,因为,我与我的同学们一起比肩前行着……

中学作文600字 篇7

  天,是额前的海;路,是脚下的天。从我们赤裸裸地来到这个世界上起,“行者”的身份就被注册。我们是行者,背着行囊,心怀梦想,摸索向前。——题记

  (一)

  晚自修放学后,回到房间,打开书本,坐在微亮的台灯下,复习当天的功课,继续那未完成的作业……可不过一会儿,我的双眼就经受不住了,想要罢工,不停地想要合拢。猛地一刹那,我醒来过来,我告诉自己,要坚持,只要再坚持一下,我就把书给看完了,我作业也快要写好了……

  我的行囊,不知何时起,装进了一份名叫“坚持”的东西。

  (二)

  夜阑人静。

  黑夜中总是有着独自清醒的人。

  面对打满鲜红叉叉的数学试卷,我眼花缭乱。但,我还是选择了微笑。即使,火花的美丽短暂,但也温暖过如水的凉夜。所以,如果你的努力没有得到等价的回报,也不必丧气。毕竟,你曾经为之奋斗过,你手心的`余温还是可以点燃一夜的繁星。

  行囊里,不知不觉有多了一样东西,它叫乐观。

  (三)

  人生恰如三月花。

  花朵,要经历得起风雨。而春花,更要人手风欺霜逼,才能开得一树繁华。

  海伦·凯勒开出了最鲜艳的花——前途一片黑暗,依旧昂首向前,克服心灵的阴霾;贝多芬开出了最绚丽的花——四周一片机警,依旧勇敢攀登,谱下最磅礴的乐章;霍金开出最明媚的花——无法动弹的身躯,锁不住太那才的灵魂,遨游在科技的海洋。

  那些花儿,开满了我的心房。终于发现,行囊里还有顽强。

  背起行囊,将坚持、乐观、顽强……这一切都装进行囊,心怀梦想,让我们一起踏上追梦的旅程,不断前进!

中学作文600字 篇8

  我知道的萤火虫都生活在乡村里,没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。

  走在寻找萤火虫的路上,我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道:“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”?刘老师耐心地帮我解答:萤火虫对环境的要求非常高,今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找;萤火虫是肉食动物,它们还吃蜗牛呢!捉到萤火虫后我们细细观察,了解它的形态特征和种类等等,这样我们活动的目的也就达到了。

  这时,我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊:“妈妈,快来看呀!我捉到一个萤火虫了。”于是,我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西,那就是我们晚上看到发光部位,把它放在塑料管里,发出黄色的光,美丽极了!后来,我们在湖水边看到了很多萤火虫,幼虫在水面上一闪一闪地发光,成虫从水面上飞起来,在空中转了一个圈又一个圈,我们都不禁叫道:“太漂亮了。”

  看着闪烁的萤火虫,我多么地想亲手捉一只,然后细细地观察它,但是水中的幼虫捞不到,飞在空中的.成虫捉不到,活动也快要结束了,正当我点有垂头丧气的时候,我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫,小心翼翼地把它放进塑料管里,小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察:它身体长长的,扁扁的,颜色从头到尾逐渐变黄;它安安静静地呆在我的手掌心,让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。

  最后,我把捉到的萤火虫放回自然,让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。