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【精华】礼物的作文600字合集10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的礼物的作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文600字 篇1
对于每一位初三学生来说，或许成人就是某种意义上的独立，是支配者，而不是受控制者，因此，我们向往成熟。但对于它真正的理解，又有多少呢？
对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子。
在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边。我被邀请与几位同学一起玩耍。只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空。
我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：＂出了什么事了吗？为什么这么晚回家？＂我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室。＂到底是什么事，跟妈妈说一说，我……＂＂没事！＂我不耐烦的说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：＂我已经不小了，可以自理了！还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了。＂母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕。正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的.水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：＂妈妈，我刚刚……和同学一起去玩了。所以……＂＂没关系，下一次，记得，早一点回家＂母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中。在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，＂对不起＂，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝。
也许，这就是我，想要成熟，却依旧是一个需要照顾的孩子，同样自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，对成熟的追求也是如此。
礼物的作文600字 篇2
今天是六一，周老师说：“同学们，在教室、走廊、讲台和家长休息室里都有礼物。给你们十分钟，自己去找。”
同学们纷纷离开座位，我觉得去什么地方找好呢？心想：是去家长休息室？还是教室？或者去走廊？最后，我还是去了走廊，在走廊里我一眼就看见了王章屹的礼物藏在门后面，我叫到：“王章屹！”同学们都来围观。
王章屹问：“什么事？”
我说：“你的礼物在门后面！”
王章屹见到礼物，像只开心的小兔子。虽然没有找到自己的礼物，不过帮其他同学找到礼物也很开心。我来到家长休息室，有面镜子很可疑，我拿下来一看，发现了刘含笑的礼物，我叫刘含笑过来拿礼物。这时候，我听到有同学叫我，我走过去，原来他们找到我的礼物了呀！我拿起来看了看，是一个信封，信封上面画着八只喵咪，有的在打盹，有的在看，漂亮极了！
周老师让我们回到教室，说：“还有哪位同学的礼物没找到？”
陈诗雨说：“我！”
周老师说：“每个人都找过的地方，但没有人找到。”
大家异口同声地说：“窗台！”
我和同学们仔细地找陈诗雨的礼物。但没有找到，我和同学们正要放弃时，陈翕媛终于找到了，礼物被周老师藏在窗帘布的反面。周老师的鬼点子也太多了！
周老师让我们打开礼物，里面有六元一角钱和一张不同颜色的'信纸，我的信纸是绿色的，周老师让我们每个同学上台读他写给我们的话，大家读完都很感动！
这个六一真的很充实、很快乐，因为我们都找到了一份特别有意义的礼物！
礼物的作文600字 篇3
在四一班教室的讲台下，同学们正聚精会神的听着阮老师讲课文，讲台上，老师的声音从高到低，从圆润到干涩，接着听到咳咳的声音......
下课了，同学们七嘴八舌的讨论着，阮老师是不是生病了？我们公认的小棉袄郑弈涵说：“明天我得给老师买点金嗓子了”，咚咚咚，我们的智多星——罗森敲敲桌子说:“老师的小蜜蜂（扩音器）坏了,老师讲课太用力才咳嗽的'，马上要过三八妇女节了，我提议大家凑点零花钱，为老师重新买个小蜜蜂吧！”听到这个主意，大家不约而同的点头叫好。
过了一会，罗森拿出一个小盒子说：“如果要捐款的，我把名字和钱数都写在这张纸上。”听完，大家纷纷跑到自己的书包柜，把钱找出来，跑到罗森旁边，手里挥动着一元、五元、十元，一个个都嚷嚷着让罗森先写自己的名字。突然，谭智芋大声喊：“罗森，先写我的，先写我的，我要捐六十！”同学们听着这笔“巨款”吓得目瞪口呆，齐刷刷的把目光集中到她的身上，心想：“哇，她家好有钱啊！”罗森对谭智芋说：“现在我们又不挣钱，都花的爸爸妈妈的钱，少捐点吧，十元已经够多了，再多我就不收了。”谭智芋只好捐了十元，垂头丧气的走开了，嘴里还嘟囔着：“我对老师好都不可以吗？”谭智芋捐完款后，教室又恢复了原来热烈的捐款气氛。趁着两节下课时间，我们很快完成了捐款活动。
第二天早晨，阮老师收到了我们为她买的妇女节礼物——小蜜蜂，十分感动。正式上课了，讲台上阮老师一如既往的绘声绘色的讲着课文，讲台下的我们却比以往更加安静、认真的听老师讲课。
礼物的作文600字 篇4
在成长过程中，我收到过很多礼物。比如一件华美的衣服，一张漂亮的贺卡，一只漂亮的钢笔……但我收到最珍贵的礼物是一句话语。
那是春节前一天的上午，演出台上面闪着灯光，大大的表演厅里坐满了观众。小演员们都穿着演出服，打扮得漂漂亮亮。我准备了一年的曲子，马上就要在大舞台上亮相了！我非常激动！听着前面同学表演完节目，下面的观众便发出热烈的掌声。
“下面，请欣赏朱晏乐同学带来的吉他弹唱《童年》”听到我的名字时，我的心“扑通扑通”地跳着，仿佛就要掉在地上！我拿着吉他很没有信心地走上舞台，看着那些舞台下的观众，我更加紧张了！我双手紧握，手心直冒汗，大喘着粗气仿佛快要哭出来了！我深吸一口气站在舞台中央，开始弹琴。可是，我脑子一片空白！我的手使劲握住琴头，额头上的汗就像一颗颗葡萄一样往外流。
姐姐好像看透了我的心思似的，便大声说：“妹妹！加油！我相信你可以的！”听见这话的我，突然觉得不怎么紧张了。我深呼吸几口气，我的.脑子又把乐谱像看电影一样过了一遍。现在，我信心百倍！我把这首曲子流利地弹唱了一遍，舞台下响起阵阵热烈的掌声，我很高兴！
演出之后，我哭了！回想起姐姐说的那句话：“妹妹！加油！我相信你可以的！”这句话包含着鼓励和对我的期望！这是我收到过最好最珍贵的礼物了！从这以后的每一次表演，只要一紧张，我就会想到姐姐的那句话：“妹妹！加油！我相信你可以的！”
在我成长中，收到过很多礼物，但姐姐对我说的这句话，是我收到过最珍贵的礼物。
礼物的作文600字 篇5
生命在于运动，我们班许多同学都酷爱运动，我看着同班同学每天下午都在操场上打篮球，他们拿着属于他们自己的球威风凛凛，我也想打球，以后做一个球星，像姚明一样，那多酷呀！可是现在想打球，跑到操场，总是向别人借，说尽好话才能借到球！有时候别人还不借呢！于是我便想：要是我自己也有个篮球该多好啊！
一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸说：“打篮球太酷了，你帮我买一个篮球吧！”爸爸放下手中的活，抬头望了望我说：“不行，天天打篮球会荒废学业！”“不会的，我会加倍努力学习的，你帮我买嘛！”我为买篮球的事先后不知跟爸爸说了多少会，可爸爸就是不答应！
一天放学，我回到家，走进房间，在我桌子上有一个礼包，我好奇打开一看，竟然是一个火红色的篮球，球面写着乔丹二字，花纹是一个人拿着篮球的身影，我轻轻一拍，球跳得老高，我兴奋不已，因为这就是我梦寐以求的！这一个四五百元呢！是谁送给我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是说不帮我买吗！是爷爷？姑姑？不可能啊，他们不知道我想要个篮球呀！就当我绞尽脑汁想不出是谁将这个球放到我桌子上时，爸爸笑眯眯地走了进来，我紧张得连吸气都变成了原来的'两倍！我连忙问：“这篮球是怎么回事，是送给我的吗？”“你不是想要个篮球吗，这不就是吗！放在你桌子上当然是送个你的！”爸爸微笑着说。我跳起来说：“谢谢爸爸，你真好！”
我马上抱着我的篮球约好班上的哥们，并对他们说“不用带球！”他们来到球场上看着我拿着的新球惊喜万分，有的问：“你爸不是不给你买吗？”、“这可是专业篮球！你那买的？”……我回答：“是我爸爸买给我的！”他们非常羡慕！
这个礼物非同寻常，一份礼物就是一份心意，既然接受了就应该向目标前进！
礼物的作文600字 篇6
每个人都收到过许多精致美丽的礼物，我也不例外，但那一次收到的礼物却让我铭记心中，久久忘不了。
那天是我11岁生日，妈妈准备给我订一块草莓蛋糕，并邀请小伙伴们来为我庆祝生日。妈妈要去店里拿蛋糕了，临走前她转过头笑眯眯地对我说：“新雨，我去拿蛋糕你赶紧去邀请小伙伴们。”我听后点点头，立即兴冲冲的找小伙伴了。
过了一会儿，妈妈买好蛋糕回来了，我也带着小伙伴们到了家。妈妈定睛一看，疑惑地问：“咦，王小娇怎么没来？”我回答道：“她说有事要等一会再来。”“哦。”
准备吃蛋糕了王小娇正好赶到，只见她手里还捧了一个精美的小盒子。王小娇举起盒子说：“快打开看看吧！祝你生日快乐！”我激动的拿起盒子迫不及待的打开了，哦，原来里面是一个用木头雕成的小人。只见它坑坑洼洼的头上长着赖巴巴的小脸，身上穿的裙子上涂满红色的难闻的指甲油，我不禁皱起了眉头，正不知该怎么办，“啪”的一声打火机掉在了地上。我赶忙去捡，正要起来时，忽然发现王小娇的`手上有许多小伤疤，我感到很奇怪，因为我去找她时她手上并没有伤疤呀。于是我放下小人问：“娇娇，你手上的伤疤是怎么回事？”王小娇脸红了，支支吾吾地说：“这个，这个是我不小心划伤的，”“划伤的怎么可能会这么小，而且还很多，你说实话吧！”王小娇低着头小声说：“这是我在做木雕时弄伤的。但一点也不疼，没事！”最后一句她说的坚定，我听到这，眼泪却不争气的流了下来。
这是我收到的最好的礼物，虽然它很粗糙，但是它包含着浓浓的友谊。
礼物的作文600字 篇7
礼物的种类可以有很多种，送礼物的方式也可以有很多种，今天我要给大家讲讲使我终身难忘的一次送礼物!
我是汝河路小学二年级二班普普通通的一员，我生活在一个温暖的大集体中。我们这个大家庭有爱、友善、团结、进步。一天，我们亲爱的高老师突然宣布了一件事：“同学们，我们要帮助贫困山区的小朋友，进行一帮一的活动，大家想想送给你要帮助小朋友的礼物，大家要踊跃起来。”
放学回到家中我的心久久不能平静，我要送给我要帮助的同学什么礼物呢?经过苦思冥想，我要送给小朋友三样礼物，一;两只铅笔，我希望他好好学习，多写字，而且能写出漂亮的字。二;一本课外书，希望他在学习之余看看课本外不一样的知识，在知识的大海中能自由的翱翔，在无边的知识海洋中能游刃有余，长大后能成为祖国的栋梁，做一个对社会有用的`人!三;两个笔记本，希望他能认认真真的在本上记笔记，写练习，俗话说“眼高手低”。想到这些我赶紧准备了起来，说干就干，一切准备就绪，突然想起来，我应该写几句祝福的话，我拿起笔来，认认真真写到：亲爱的同学你好，我能想到你和我一样也是一个爱学习，会学习的好学生，小小礼物请收下，此刻我们是朋友，那么我们以后会是永远的朋友，让我们手拉手共同走进知识的大海!”
这是我最难忘的礼物，也是我最开心的送礼物，因为这个礼物是最有意思的!而且对我自己也是有教育意义的，他让我明白在艰苦的环境中也能学习的那么优秀，也能那么开心快乐的学习，作为我们还有什么理由不好好学习呢?
同学们让我们开开心心，快快乐乐的学习起来吧!
礼物的作文600字 篇8
今年的除夕一到，我就在心里想着，要在什么时候去给父母送上礼物呢？
早在放寒假的时候，我就给父母准备了礼物。只不过由于我的性格问题，我不太喜欢当着父母的面儿将这份礼物送给父母，因为我总觉得不好意思。于是在除夕夜的晚上，我趁着父母在客厅里坐着的时候，我偷偷地进了父母的房间，然后将我为他们准备的礼物藏在了他们的被子下。藏好了之后，我面不改色的回了客厅。
只是我才在沙发上坐下，妈妈突然就朝着我说道：“今天，我给你准备了一份礼物。”说完，妈妈就从她的身后拿出了一个小礼盒，小礼盒装扮得很是精美。我开心的`接过妈妈递过来的礼盒，然后笑着朝妈妈道：“谢谢。”
我将礼盒打开后，里面是一个我最喜欢的晴天娃娃。我将晴天娃娃拿了出来，拿在手上，爱不释手。这时候，一向沉默的爸爸也突然说话了，爸爸说：“你妈妈给你送了礼物，我也给你选了一份了礼物。”说着，爸爸从口袋里拿出了一个口哨。光从外形来看，这个口哨很普通，但是我一吹起来，从这个口哨里散发而出的声响是清脆的百灵鸟的叫声。而我最喜欢的就是百灵鸟了。
我一手拿着妈妈送给我的礼物，一手拿着爸爸送给我的礼物，心里感觉有一股暖流流淌而过。突然，我站起了身，然后朝着父母道：“你们早点去睡觉吧，我要去睡觉了。”说完这话，我慌慌张张的就朝着自己的房间里跑了去，我心里想着，只要父母去睡觉了，一掀开被子，肯定就能看到我给他们准备的礼物了。
第二天的新年来临了，父母一脸柔和的朝着我道：“谢谢宝贝，我们收到了你送给我们的礼物，我们很喜欢。”
礼物的作文600字 篇9
太阳将炙热的光辉洒向大地，蝉儿唱起了歌，上天准备着将送给我们的礼物洒下来……
周五清晨，乌云遮住了太阳，它收敛了炙热的光辉，静静地居于天际。雨滴连续不断地冲破云层打到行人身上，打到干燥的地面上留下一个个水印。前几天阳光带来的闷热，以及冲刺前的张张试卷令大家有些心浮气躁。此时，清风徐徐，掠走了丝丝疲倦，击退了急躁，唤醒了沉睡的神经，令大家专心致志得投入到课堂中去。
调皮的雨滴陆陆续续地从云层中跳下，落到柔软的叶面上，顺着叶脉滑到了叶尖，望着地面它有些犹豫不决，但顽皮的本性催促它落下探索一番，于是它便渗入到了干燥的泥土中，或许它会在泥土下有什么新奇的发现呢！风儿卷集着雨水特有的潮湿味道钻入了每根神经，使得紧绷的神经渐渐舒缓放松下来，润泽了每个人的心灵深处……
第二天，雨水挣脱了所有的束缚，毫不顾虑地从空中倾泻下来，击打着地面。清风时不时地摇动着郁郁葱葱的树木，时不时地与雨水玩耍一番。雨水冲洗掉夏日的闷热，包含着清凉之意得从阴暗的天空降落到地面，在紧张的期末冲刺之时，上天洒下了贴心的礼物驱走内心的烦躁，让我们静下心来做最后的冲刺！笔尖落下一个个笔画，窗外吹来一阵阵清风，它抚摸着我的脸庞，掀动着桌上洁白的纸张。
淘气的雨水打弯了密密麻麻的小草，停驻在了又尖又窄的.叶面上，远远望去绿油油的叶片像双手一般托起了颗颗晶莹剔透的珍珠，但有些叶片经受不住雨水的顽皮，只得拱手将珍珠送到地面，霎时间，几颗珍珠消失地无影无踪了。鸟儿站在窗头鸣叫着，风儿梳理着它有些凌乱的羽毛，享受着清风徐徐与滴滴雨水的滋润，它开心的揸把起了嘴，树木开心的舞蹈着，风儿与乌黑的云朵互相追逐打闹着……
紧张的冲刺前，上天给予了我们一场特殊的礼物，让我们静下心来奔向目标！
礼物的作文600字 篇10
“书籍是人类进步的阶梯。”书对于一个人的一生来说，都有着重要的意义。在我的童年记忆中，书是那个一直陪伴着我的伙伴，在书中，我也收获了丰富的知识。
那时的我，刚接触作文，写的少，好词好句也很少，也不大愿意读书，导致好几次的作文分数都不高。老师看到我这种情况，把我叫到办公室，耐心的劝导我多读书，多积累，还给了我一个好书推荐目录。
那个星期天，我第一次走进书店。环顾四周，全是各式各样的书。我按照老师给我的目录买了四五本书，当我抱着那些沉甸甸的书走出书店时，心里突然有种成功的感觉，那种感觉瞬间激起了我读书的兴趣。
回到家后，我迫不及待地读了起来：故事里的人物，情节，还有一些美丽的图画都深深吸引着我，促使我继续读下去。从下午到晚上，除了吃饭的时间，我没有一刻不在读那些新买的书。那也是我第一次那么想去读书！躺在床上，我还在回想那些情节，久久不能睡去！
第二天到了学校，我向老师汇报了我的读书成果，老师表扬了我，还教给了我一些读书技巧和如何做读书笔记。还要我读完一本书后写一篇读后感。就这样，几个月后，令人振奋的期末考试到了，特别是语文考试，那些原来让我头疼的名著阅读题，现在都轻而易举，作文更是得心应手，平时积累的好词好句都用上了，因此我的作文得了一个不错的.分数，这些都是书带给我的！
现在，我读过的书已经放满了一个小书柜。这些书丰富了我的生命，提高了我的写作水平。它们是老师给我最珍贵的礼物，我从中获益良多，以后我一定会读更多的书，让书陪伴我的一生！
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