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精选难忘的小学作文600字四篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的难忘的小学作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文600字 篇1
有时候，规则是生命的守护神，有时候，规则是一种很小的娱乐措施。总之，规则小到游戏，大到国家，乃至全世界。为了让同学们学会遵守规则，我们玩了“传口令”的游戏。
上课了，经过我们一番讨论，制定了以下规则：
1、每组人数一样多；
2、传口令的声音要小，不能让别人听见，依次向后传；
3、排头不能提前传口令，最后一个人把听到的口令写在纸上；
4、传得又准又快的一组获胜。
老师让小组讨论“战术”，顿时，教室里热火朝天，吵得教学楼都要爆炸了，幸好老师急中生智救了这场“灾难”，老师先给每组的排头发了一张纸条，只允许他们自己看，我们都很期待游戏的开始。只听老师一声令下——“开始”，教室里的空气顿时弥漫着紧张。我是第一列第3个，焦急地等待着廖玉龙向我传来口令，廖玉龙把嘴贴紧我耳朵，像贼跟贼说话似的，生怕被别人听见。他说：“哥哥在山上放风。”我想：“应该是放风筝吧！”，这样一想，我便转头对王保张说：“哥哥在山上放风筝。”我传完后，手心都要冒汗了，抑制住心中的激动，焦急地等待着答案，真希望我们一组能成为第一名。再看看同学们，神态各异，有同学在窃窃私语，有的在左顾右盼，有的在跺着脚……板着脸的显然已经知道自己一组在传的过程中发生错误了。
最后一个同学快速上交了纸条，老师开始公布答案了，五花八门的答案让我们忍俊不禁，我们一组的是：“一二三四五！”，第二组却是“你们要好好学习。”第三组还沾一点边“哥哥在天上飞摇。”第四组的是“KKJJ”，第五组的.是……听完同学们的答案，全班笑得人仰马翻，连老师也笑得像成熟的稻子一样合不拢嘴。
老师一字一顿地公布正确答案了——“哥——哥在——山——上——放——鹅”，我恍然大悟，听到这个答案，同学们笑得更欢了……
就这样，一节课快快乐乐地过去了，但同学们还沉醉在兴奋之中，这快乐将印在我的心版上。
难忘的小学作文600字 篇2
前几天，老师说：“班级里要举行一次踢毽子比赛。”女生们个个欢呼雀跃，男生们个个垂头丧气。老师看看我们又说：“踢鸡毛毽子，大小都行。这项运动可以锻炼身体的协调性哦。”于是利用课余时间我们纷纷开始练习。
刚开始我顶多踢两三个，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事与愿违。”妈妈用手摸着我的头说：“你在踢毽子的时候，一定要让毽子落在你脚心的侧面，并且你的眼睛还要盯着这个毽子，做到这一点，你就能进步了！”我点点头，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然进步了许多，可以踢到九个了，我很高兴。比赛终于开始了，由于男生们的笨手笨脚和身体的不协调早早的被我们女生所淘汰出局，只能当拉拉队员喽。所以比赛成了我们女生的独角戏了。于是，我的目光落在了比我强一些即是对手又是好朋友的房瑞琪身上。比赛时间是五分钟，可是基本上没一次赢她的。然后我就开始观察她踢得动作，原来她的腿和脚基本上是平的。我呢，却是斜的，难怪我踢得那么少，于是我就按照她的样子踢。比赛在紧张又激烈的情况下进行着，同学们你追我赶毫不示弱。毽子掉下了马上拾起来接着踢。在踢得时候毽子一上一下，我的眼睛紧盯着这个键子也开始一上一下。这时候我心里在想：“这个小毽子像长了翅膀的`淘气小精灵儿。一会儿让我逮着，一会儿又从我身边飞过有趣极了！” 时间在一分一秒地流逝，比赛也已接近了尾声，在老师喊“停”的时候，我们身旁计数的同学，快速地跑到老师身边把我们踢的个数报告给了老师。比赛成绩的公布，我仅仅比房瑞琪多踢了两个……好险啊！我高兴的蹦了起来并高呼：“噢……噢……我赢了……我赢了……”
通过这一次难忘的活动我发现：无论做什么事都要认真、乐观、自信、坚持不懈才会成功、出色！
难忘的小学作文600字 篇3
寒假里，我度过了一个快乐难忘的春节。
腊月二十八日一大早，我和爸爸一起贴春联。我把“福”字端端正正地按在大门上，正要用胶布粘上，爸爸说：“要把‘福’字倒过来贴。”倒过来贴？我有点迷惑不解。哦，我想起来了，以前妈妈说过，因为“倒”和“到”谐音，所以人们把“福”字倒过来贴了，也就意味着“福到家了”。我赶紧把“福”字倒过来贴好。接着，我们把横批和上下联都贴好了。据说，贴春联可以辟邪，还可以增添喜庆气氛。
除夕夜晚，我们全家人一起静静地观看中央电视台的春节晚会。晚会的节目丰富多彩，时而逗得我们哈哈大笑。屋外接连不断的鞭炮声和烟花声，组成了一支迎接新年到来的交响曲。我迫不及待地盼着新年早点到来。终于，跨年的钟声敲响了，新的一年终于到来了！这时，屋外的鞭炮声和烟花声也更大了。我乐得一夜合不拢眼！
放鞭炮是过年的习俗之一，过年家家户户都要放鞭炮。在跨年的钟声敲响的同时，我和爸爸就把已经准备好的鞭炮拿了出来，准备出去放鞭炮。爸爸找了一块空地，把鞭炮长长的摆放在空地上。我把打火机递给了爸爸，爸爸一只手捂住了耳朵，另一只手拿着打火机，刚把鞭炮点燃，拿打火机的.那只手迅速收了回来，捂住了另一只耳朵，同时赶快后退了几步。伴随着四处飞溅的火花，炸起了一阵“噼里啪啦”的爆响。响声震撼人心，即使我捂着耳朵也能听得很清楚。
转眼间到了新年初一中午，该吃午饭了。过年吃饺子也是一种习俗。中午，我和妈妈一起包饺子，我包的既没有妈妈的多，也没有妈妈的好，但我还是很快乐。饺子做好了。当我吃饺子时，闻到饺子里有股浓浓的年味。
短暂的一天很快就过去了。这个寒假里，我度过了一个快乐而又难忘的春节！
难忘的小学作文600字 篇4
我们身边有许多人，也许因为那一件事，就深深的刻在你心里。
开 学
快一年级入学了，听其他小朋友说：一年级一班的老师特别“恐怖”。我怕上学了。为了这件事，我在家里又哭又闹。
老师姓张。她第一堂课时，我怕她，只好用无助的眼神打量她。我胆小，不敢举手。略微还有些不自信。
老师挺直的站在讲台前，那关注的目光似乎还有一丝温柔。她让我站起来：“程思雪，你来用‘飞’组个词。”
“飞，飞翔。”我怯怯的说。
“很好！”紧接着，同学们纷纷举起了手。那时候的老师是多么温柔美丽！
仅仅一个用“飞”组词，就让我的思想，我的志向，我的自信心起飞了！
字典的故事
老师让我们买《新华字典》。我们家的字典不是《新华字典》，也没有时间去买。过了三天，只有我手里没有，正在我着急时，老师一把把自己的字典塞到我手里。 当我拿着字典的那一刻，我感动了。这本字典虽有些陈旧，但我就像喜欢老师一样爱护它。一次，我正翻字典，我发现扉页有一行老师的笔迹：祝你更上一层楼！当 时稚嫩的我并不懂得它真正的含义。但我明白：老师爱我，我爱老师！后来 又出了新样式的字典，但我至今仍把它珍藏在书柜里。
成 长
二年级时，换老师了。当我知道时，我愣住了，但离别是难免的`。后来的教师节，我都要从花店中选最美的一束康乃馨送给她。她的身影常在我的眼前浮现。
别 离
转眼间，三年级过去了，四年级时，我转学了。每当我再翻起那本字典时，那段回忆就浮现在眼前。
一生中，有过的老师，真的许多许多。让我说出来，可能有些真的忘了。但她，闭上双眼，她的背影，她的面庞。多么质朴，多么亲切，多么挚诚的心灵！想着想着，就会让我的泪水涌出眼眶。那本字典也是老师对我一生的鼓励！
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