有趣的作文600字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的有趣的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的作文600字 篇1
昨天下午，我们班最后一节课是地理。地理老师好像有一点事情没有来，于是委托了班主任替她“监视”着我们。班主任毕竟是班主任嘛！我们一个个像见了猫的老鼠，我们都在乖乖地读啊背啊！
这节课的任务是背省级行政单位及其简称。因为几天之前已经背了好几次了，所以这一次用了不长时间，便都背下来了。
老师为了调动我们的学习积极性，让同桌或前后互相检查、提问。我的同桌本来就不爱学习，而且又不老实背，他一边读一边拿着笔玩。他先提问我，问了好多个，我都没有出错。他又让我检查他，我先提问了几个比较简单的，见他都能回答上来，我有一点不服气：这样一边玩一边背，我才不信呢！于是我的“版本”升级了，我专挑难记的，容易混淆的。他刚开始还能行，到后来就直接背的一塌糊涂了。他一边打开书一边自嘲，还一边拍着头说：“哎呦，怎么把这个忘啦，我明明记住啦！”
然后我们换了一种方法来记，告诉他简称，让他说全称。这个对于背的很熟练的人简直就是轻而易举，我们都背得不错。
接下来，我们又开始拼图。我、班长、我的好朋友和她的同桌，我们四人准备拼图比赛。
第一次开始比赛，我迅速的拼着，最后，我以一个浙江版块险胜。
第二局，我们正拼着，班长说：“我的掉下去了，给我拾起来！”我们都在忙着拼图，哪有心情管他啊！所以，他终止了比赛，结果被班长一影响，我的好朋友赢了，我成了第二名，我的好朋友的同桌第三。
第三局，我们都把地图反了过来，反着拼图。我做了一个弊，我的地图有一片没拆开，一下子安上了好几个省份，我的另一个朋友也在帮我，我赢啦！
我们一边玩一边学习，一会儿就下课了。这节地理课真有趣啊。
有趣的作文600字 篇2
我有一辆小汽车，是老爸奖给我的“三好学生”礼物，它可有趣啦！
它的名字叫“凌光”，长得很神气，直立起来就像一个威武的'战神：眼睛炯炯有神的，鼻子笔挺挺的，嘴巴张得大大的，四个车轮成了威力十足的回旋镖。哪怕你垂头丧气，一见到它也会变得精神抖擞的。所以，我走到哪儿就把它带到哪儿，就像是我的贴身侍卫一样。
可是，一样东西、一种玩法太久了，就觉得没趣了。于是，我决定给小汽车做个轨道试试。在爸爸的帮助下，我用纸壳、黏胶做成了第一个轨道。我兴奋地把小汽车放上轨道试了好几次，但每次的结果都一样——上坡后就飞出去。乐此不疲的我一直思考着如何来改进一下。
第二天，我又找来了些材料，可试来试去都不行。妈妈看见满头大汗的我，微笑着说：“把轨道弄大些，护栏拉高些，坡度改小些试试吧！”我觉得挺有道理的，就动手做了起来。没想到这样做成的第二个轨道真的解决了飞出去的问题。我高兴极了，叫妈妈来看试车。妈妈笑得脸开了花似的，一个劲儿地夸我：“你真是个爱动脑又爱动手的好孩子！”我的心里像喝了蜜一样甜，这就是成功的滋味吧！
轨道做好后，老姐也来劲了，要和我赛车。比赛是这样进行的：每人滑10次，看谁通过的次数多。这时，全家人都成了我们的观众。爷爷戴起了老花镜，奶奶一直喊“加油”，爸爸目不转睛，妈妈紧张得脸都红了，我和姐姐更是目光追随着小汽车。小汽车走到惊险的地方，大家都忍不住发出“啊！哦！就差一点了，加油！”的种种呼喊声。这样的比赛，每天都要进行好几次，就来连爷爷每次都会参加。
有了这辆小汽车，我无聊的暑假生活顿时变得有趣了。我喜欢这辆小汽车。
有趣的作文600字 篇3
在这周四的科学课上，王老师教了我们一个有趣的、简单易懂的小实验。
一听说要做实验，我立马便集中注意力听讲。老师说：“这个实验要准备一支铅笔或者尺子和一张报纸。步骤很简单，就是要把报纸先平铺在墙上，按住报纸，然后用铅笔的侧面迅速的在报纸上摩擦几下，注意一定要快。如果报纸粘在墙上了，就说明成功了。那样的话就把报纸轻轻揭下来，要注意倾听静电的声音。”接着，老师让我们可以下位去亲自试验一下。我赶忙找出一张纸和一个三角板去教室的墙上实验。我像老师讲的那样，把纸平铺在墙上，然后用力地刮了好几下。但是，当我松手时，那张纸便轻飘飘地落了下来。我没有气馁，又试了几次。可遗憾的是都没能成功。老师见了，便过来帮我。老师一边做，一边说：“前两下刮的时候一定要用力并且迅速……”老师就是老师，那张纸在墙上停留了十来秒钟后，才好似依依不舍一样飘下来。我又按照老师那样做了两次，结果那张纸都是在墙上停留了差不多3秒钟左右才落下来。这可把我乐坏了。随着老师下发的回位的命令，我们便快速地做到自己的座位上。随后，老师给我们做了一个示范。老师先把一张没有褶皱的纸平铺在黑板上，然后用三角板用力地、快速的刮了两下，紧接着，又用三角板“刷刷”地摩擦了好几下。我目不转睛的看着。可惜，老师的这次试验并没有成功。老师说：“报纸为什么会掉呢？这不仅是因为摩擦产生的静电非常小，而且，我们周围的空气湿度很大，所以容易掉。空气越干燥，这个试验就越会成功……”
这节有趣科学课一眨眼似的就过去了。老师交给我们的实验不仅有趣还简单，交给我们的知识虽然原理深奥，但是却被老师用简单的语言描绘了出来。这节科学课可真好！
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