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小学学作文600字

时间:2020-06-04 08:03:03 600字 我要投稿

小学学作文600字10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学学作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学作文600字10篇

小学学作文600字 篇1

  青春如一首歌,音律悠扬,激荡起伏,婉转动听;青春如一幅画,泼墨适宜,意寓深厚,完美绝妙;青春如一杯热茶,醇醇清香,沁人心脾,苦涩有味;青春如一只风筝,挣线远飞,遨游上空,不受束缚。 青春的语言用心灵抒写,青春的激情用构想点燃,青春的色彩用活力装饰。青春,一个永恒的话题。 青春有限,我们又曾错过了多少呢?

  错过了绿草抽新、百花竞放的春天,明年还会来;错过了枝繁叶茂、生气勃勃的夏天,明年还会来;错过了硕果累累、深沉萧寂的秋天,明年还会来;错过了千里冰封、万里雪飘的冬天,明年也还会来。但试问:一生中又有多少个这样周而复始的四季呢? 昙花总是在夜晚不经意时绽放,玫瑰花总在春光中吐蕊,竹子总在分秒中节节攀高,青春总在蹉跎中不经意流逝。 时间如白驹般过去,青春如流水般流逝。拥有青春是人生中最宝贵的财富。青春中充满梦想、激情与活力。梦想是灯,能照亮前面的路;梦想是石,会碰出星星之火;激情是车,在加快运动的速度。 珍惜时间,把握青春,就要学会放弃。

  当你在电脑前沉迷时,时间在不知为觉中走过,你不得不放下心爱的鼠标走进书桌;当你在球场上飞奔时,时间的年轮在不断加深,你不得不放下心爱的篮球,走进图书馆,以书为友;当你在电视机前欣赏精彩节目时,时间又在悄然逝去,你不得不与电视机说声拜拜而走进书房,开始没日没夜的奋战……

  珍惜时间,把握青春,还要学会拥有一颗宽容的心。不为一点鸡毛蒜皮的事而斤斤计较。允许别人的批评,也不计较别人的态度,多发现别人的长处,少钻他人的短处。 朋友,青春的流逝像烟花一样,曾经闪烁过美好的一面,便终身不悔。切莫空悲切,白了少年头!珍惜青春吧,昂起头,挺起胸,笑脸相迎创辉煌!

小学学作文600字 篇2

  今天,我终于来到我心目中的万里长城啦!我仔细地观察了北京长城,想找找与我们临海长城的不同,看看它有什么不一样的地方,它真有几个特别的地方。

  第一点,长城的外沿有两米多高的垛子,垛子上有眺望口和射口,供我们打仗射击用。

  第二点,长城上的城台有些是有盖的,有些是没有盖的,没有盖的城台叫烽火台,我说烽火台的功能是用来眺望的,相互之间传递信息用的,比如说,有敌人来的时候,有一万人放一炮,有两万敌人就放两炮,两个烽火台之间就能传递补信息。

  第三点,我发现了长城上有一个很神奇的东西,有很多从长城里伸出的来石头管子,我问爸爸,这个是不是古代用来排水用的。底下还有一个长方形的石盘。一边还有一个像漏斗一样的东西,我猜想这个是不是下水道啊,我想明白了,这就是古代的防雨工具和排水道。

  第四点,长城是一块块大大的石砖做的,爸爸问我一个问题,这长城为什么是一边高一边低的,我想了想也没有想明白,爸爸告诉我,高的一边是抵挡匈奴的,不然,低的一面朝北面的,我们汉人就会被匈奴的箭给射死了。

  第五点,我最好奇的,就是古代的时候没有起重机、没有汽车、没有拖位机,这大巨大的石块是怎么被拉到这高高的山上呢。妈妈告诉我,修这条万里长城的时候,有很多老百姓被拉来当工人,没饭吃,还要没日没夜地干活,后来就活活累死在这长城上,最后,他们身体就埋在这长城里了。我听了之后,心里酸酸的。

  我和爸爸妈妈一起从长城上走下来,课文上说,这长城啊,它在崇山峻岭之间盘旋着,就像一条长长的龙,一共有一万三千多里,也就是说,爬完了万里长城,你就等于走出了北京城。我觉得课文里说得确实与我看到的是一模一样!

小学学作文600字 篇3

  星期日那天,我去了我叔叔婶婶家里看望我可爱的小堂妹,她才刚出生几个月,十分可爱。

  他长着一张圆嘟嘟的小脸蛋,摸上去又滑又软,一双水灵灵的眼睛镶嵌在圆嘟嘟的脸蛋上,眼珠子圆圆的,骨碌碌的转,十分讨人喜爱。她的小嘴巴不知有多爱笑,我一逗,笑得咯咯响。一双小手小小的,软软的每根小指头就跟我们的半个小指头那么小。一双胖嘟嘟的小脚丫总是踢来踢去,力气可不小。我可是第一次看见这么可爱、那么小的小宝宝呢!

  小宝宝有个奇怪的习惯,看见别人蹦蹦跳跳的,就笑得“咯咯”响,粉嫩的牙床都露出来了。有一次,我和爸爸妈妈姑姑婶婶还有宝宝去逛街,一出家门口,我就想:我来逗得她咯咯笑,不是挺好。于是,我上前去,在宝宝面前蹦蹦跳跳的,还边做一些小动作,边唱儿歌给小宝宝听呢!刚开始,宝宝还一脸茫然地望着我,我又继续跳了一会儿,还唱着:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星…...”到后来,逗得宝宝咧开嘴,笑得咯咯咯的,那时候,我可爱的小表妹就像小天使一样,不知道有多惹人爱呢!

  一到晚上,听婶婶说:“宝宝晚上要找妈妈,所以每次晚上不见妈妈就要哭,烦死了。”正好这时,该婶婶洗澡了,他把宝宝放到床上,叫我们去看着。刚开始,小堂妹还挺乖的,一本正经的望着我们,一会儿后,她就“哇哇哇哇”地大哭起来,我、妈妈、姑姑就去逗她,我在一旁唱歌,我妈妈把她抱起来,摇啊摇,可是她还是哭个不停,应该是在找妈妈,任我们怎么逗,都不停的哭,真是个倔脾气呀!好一会儿,婶婶冲完凉了,出来抱一下宝宝,宝宝还真就不哭了,她也真是认人啊!

  小堂妹真是可爱极了!回来的时候,我还想着她呢一想起她,那个熟悉的小宝宝就浮现在我眼前,对着我笑,比天使还要可爱呢!下次我还要去看小堂妹。

小学学作文600字 篇4

  暑假一到,很多同学的爸爸妈妈给自己的孩子报了各种各样的特长班,而我的爸爸妈妈没有给我报特长班,让我自主学习,玩耍,所以我觉得这是个快乐的暑假。

  在假期里,发生了很多有趣的事,让我最难忘的事——游上海。去游玩的那一天,我兴高采烈的背着旅行包,戴着一顶太阳帽,开开心心的走在马路上。我们坐上开往上海的客车。一路上,我们看着窗外的风景,过了几个小时,我终于到了那向往已久的上海,心里更开心了。

  第二天,我们早早地来到世博园,但已排起了长龙般的队伍,好不容易才进了园。我们拿好中国馆的预约票,就已最快的速度向沙特馆冲去,那儿已经是人山人海了,我们排了好长时间的队才看到了美丽的沙特馆。沙特馆有一个旋转的阶梯,来到馆的中心,会让人产生一种幻觉,就像自己来到了太空一样。我们又来到沙特馆的顶层“空中花园”,从上向下看,整个世博园都在眼下。走出沙特馆,我们又来到了英国馆——一个刺猬似的展馆,里面有许多形态各异的种子和植物,奇妙极了。我们又来到了意大利馆,意大利馆的设计师十分有意思,把乐器倒挂在墙上,把衣服也放在墙上展览。最后我们来到了盼望已久的的中国馆,远远望去,中国馆像一顶礼帽,欢迎着各国的游客。中国馆十分壮观,有69米高,是世博园最大的馆。里面有很多的展示的地方,如:一些小朋友画的画,寻密之旅,低碳生活……我发出了赞叹:“中国馆真美呀!”不知不觉,已经11点了,我们恋恋不舍地离开了世博园。

  第三天,我们乘坐地铁来到了上海科技馆,走进去一看,先是动物世界,我看到了好多的动物塑像,但是做的是栩栩如生,还发出了声音。我还看到了各种各样的昆虫,蛇和可怕的细菌。我们还去了机器人世界,航天展……

  第四天,我们去了上海水族馆。走进水族馆,就像来到了神秘的海底世界。有着很多奇怪的鱼儿和奇形怪状的海底生物,旁边还有介绍,让我大开眼界。

  这四天的上海之旅让我有见识了不少东西,快乐极了。可现在已经开学了,我要好好学习,下个假期,再去外面玩玩,长长见识。

小学学作文600字 篇5

  我家只有一台电脑,为了它,家里经常会爆发(上演)别开生面的“好戏”——家庭电脑争夺战!

  一天中午,我们刚吃完饭,爸爸便悄无声息地走到楼梯口,朝着我和妈妈高声地大叫:“拜拜!我要去玩电脑啦!”我一下子反应过来,看了爸爸一眼,不甘示弱地跑到楼梯上紧紧地追着爸爸。于是,一场激烈的家庭电脑争夺战便迅速地拉开了帷幕。 (这两段是对争夺战之初的介绍,简洁却清楚,好。“悄无声息”、“不甘示弱”表现了对玩电脑的热衷之情,也正是这样,才有了争夺战。)

  正当爸爸得意洋洋的时候,我用力地拍了一下爸爸的屁股。 (,)爸爸立刻停了下来,我趁机从他的胳膊下溜到二楼楼梯前。此时,我的脚像灌满了铅一样有千斤重,大腿抬都抬不起来,整个人仿佛要倒下来似的。可是,一想到马上就能玩电脑,我就咬紧牙关坚持住。 (可)就在这时,一条黑影瞬间窜到我的前面。我定睛一看,原来那是身手敏捷的妈妈。妈妈跑步速度很快,像一匹脱了绳的“黑马”一样飞奔着,我根本就不是她的对手。我害怕电脑被“黑马”抢走,绞尽脑汁思量着对策。很快,我心生一计…… (本段是争夺战的开始,作者在这里既有生动的心理活动描写,又有比较形象的动作描写,三人展开的争夺看似简单,但表述起来并不容易,小作者却写得很清楚,说明驾驭语言文字的能力较强。)

  我疾步走到妈妈面前,手抬得老高,用力一甩,弯下腰恭恭敬敬地说:“请!”妈妈听了,竖起大拇指满面笑容地称赞:“嗯!乖女儿!”随后,欢天喜地走上三楼电脑房。 (在她背后,)我捂着嘴巴暗暗发笑。 (再次耍计谋,推进了争夺情节的发展。)

  (等)妈妈刚来到(进)电脑房,我(便)立刻像箭一样飞快地冲上楼梯,蹑手蹑脚地藏到电脑房门后,静静地观察着她的一举一动。这时,我发现(就在)妈妈已经打开了电脑,正准备往椅子坐下(时) 。我看准时机,迅速出击,飞快地跑到妈妈后面,猛地拉过椅子,一屁股坐下去。妈妈被我重重地摔了一个四脚朝天,像一只背靠地的乌龟,逗得我哈哈大笑。她马上抬起头来,惊讶地瞪着大眼睛。妈妈看见我幸灾乐祸的样子,她指着我故作生气地说:“哼!你真狡猾!”随后,我们哄堂大笑。 (语言生动,用词风趣,充满了童真,下划线部分让人忍俊不禁。但怎么没有交代这期间“爸爸”的情况呢?)

  这场激烈的家庭电脑争夺战终于以我胜利而结束。

小学学作文600字 篇6

星星

  太多的匆忙让我一直没有注意到你的.光芒,其实你一直就在我的不远处,只要在夜里微微一仰,便看得到你,矮矮的,离我是那么的近,近到只要我跑到足够远的地方就可以触碰到你,我一度认为你只是远处的一盏灯,但你没有闪光灯那样的刺眼,柔软而温和,满天星中你是最亮的那颗,唯有你才能与那一轮皎月相衬。

  我身旁人群川流不息,但我从未见过有像我一样深情的望着你的人,那种感觉真的很好,就像你就是我的,只属于我自己的,一个秘密。

  自从我遇见你,哪怕是秋雨寒风,其他的星星即使都隐匿了光芒,唯有你一直伴着在薄雾浓烟中穿梭的明月,如果孤星逐日注定是你的悲哀,璀璨绚丽也一定是你华丽的嫁衣。

  当沉沉的担子压倒了我,我看见闪闪发光的你,一点一点,忽明忽暗,像是在与我一起哭泣,我们总为了遥不可及的梦,苦苦挣扎,遍体鳞伤,你希冀能与月亮靠得近些,再近些,恨不得与它融为一体,而我的梦又是什么呢?

  月夜

  你看见过夜里时自己的影子吗,它有三个。

  最暗的那个是教学楼里微弱涣散的灯光打在我的身上,地面上的影子是那么的不真实,看上去我是个很薄很薄的空心人,如此虚幻飘渺,好像它随时会飘起来,在空中逐渐消散,我讨厌看见这样的自己。最多变的是在暗黄的路灯下的,我走过漫长的大路,它时而大时而小,这种感觉让我没来由的欢喜,就像是在校园里喜欢蹦蹦跳跳踩得落叶“咔嚓咔嚓”响的单纯少女一般,我们总能在喧闹与寂寥中找属于自己的乐子。然而最打动我的是月光下澈时我的影子,它总是黑漆漆的,影子的边框如此清晰明了,给我真实,给我彻彻底底的存在感,它昭示着我是这世间的一份子,即使是空中的一粒尘埃,也会有它自己的影子,然而教学楼的灯光永远都是将它忽视。如果可以,我想将那茫茫一片抹去,只留下我最真实的影子。

小学学作文600字 篇7

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

  相信这首歌大家都很熟悉,可是又有谁真正了解它的含义呢?又有谁学会感恩呢?很少,很少。我们身边有许多值得我们感恩的人,比如关心呵护你的父母,教你做人。教你知识的老师,那辛勤劳动。为人民造福的农民伯伯……没有了他们也就没有我们,他们在我们的成长道路上为我们默默的服务着:父母会陪着你,老师会引导你,朋友会鼓励你等等。

  我们要学会感恩,感恩直接帮助你的人与间接帮你的人,他们总是默默的付出,不等待回报。比如我的母亲。

  那年,我陪妈妈看书,妈妈总是抓住我的手紧紧不放。当妈妈准备带我走时,我却看上了柜台上的那本书——《狼王传》。我向妈妈“索要”,妈妈望着我,以孩子的口吻对我说:“你要看那本书?”我认真点了点头,相信妈妈看出了我的决心!

  出书店时,我已兴高采烈地抱着那本厚厚的书了,妈妈又和蔼的说:“多看看书也好!”回家的路上,我又想吃KFC,她却断然拒绝,并教育我关于健康的知识……

  我感谢我的妈妈,她虽满足我的要求,但始终不放纵,我不敢想象如果没有了妈妈,那我现在会成什么样!感谢妈妈对我的教育!妈妈,感谢有你!

  这样的事情在大家身上也经常出现,我们虽知道父母对我们的好,但是没有感谢他们,他们对我们无私的爱足以让我们感动,感谢我们的父母吧!不管你用什么样的方式。

  我们还要感谢教诲我们的老师,他们有一颗做老师必备的心:耐心,信心,爱心,关心……我的老师就有这么一颗心,她教会我们做人的道理。我退步了,是老师在鼓励我,我进步了,老师表扬我,并告诫我“满招损,谦受益”,是老师陪我们度过小学的最后一年,我能不感激我的老师吗?老师,感谢有你!

  我们大家都有老师,难道你们不感谢这么多年来对你遵遵教诲的老师吗?相信大家都会!不管你用什么样的方式。

  我们要感谢的人数也数不尽,是他们伴我成长,我不能没有他们!同时我要感谢他们,感谢他们的行动,感谢他们无私的心!

  所有值得我感恩的人,感谢有你!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

小学学作文600字 篇8

  在人生的道路上,我已经跋涉了十一个春秋,蓦然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波……

  那个清晰的脚印使我至今难以忘怀。五年级时,全国举办“希望杯”英语大赛,作为校奥英尖子,我毅然报名前往。而后多少个清晨,我带着耳机坐在阳台上,记一个又一个的英语单词;多少个午后,我在书房阅读着一本又一本的英语书刊;多少个夜晚,我伏在台灯下做一张又一张的奥英试题,大量的英语试卷上留下了我的足迹。在经过几个月的拼搏后,我参加了竞赛,面对近百道试题,我毫不畏惧,运用英语老师教给我的“杀手锏”,在题海中杀出一条血路,完成了所有的试题。功夫不负有心人,几个星期后,我获得了本次竞赛二等奖的证书,我会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。

  那个模糊的脚印又使我深感不安。上个学期的考试,由于我在数学单科上的失利,我的三门主课的总分被挤出了全班的前五名。当时,我的情绪落到了最低点。老师看出了我的失意,找我个别谈话。她以她独特的方式分析了我的情况,语重心长地对我说:“彭辉,你不要灰心,只是一科没有考好,并不代表你所有知识都没有掌握嘛,下次考好就行了。”老师的话使我热血沸腾,失败的阴影顿时消失,我重新找回了我自己——一个拼搏的我、一个自信的我。成长的脚印倾注了老师的关怀。

  我永远忘不了在五年级期末考试的前一夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,明天,五年级最重要的期末考试就要来临了,我心里紧张极了,我叫醒了隔壁还没有入睡的妈妈,一吐心声,妈妈听了,宽慰地一笑,对我说:“不要怕,妈妈相信你,你是最棒的!即使你失败了,妈妈也不会怪你,因为你已经尽力了。”听了妈妈的一番话,我心里的一块大石头落了地。成长的脚印倾注了父母的关怀、鼓励。

  我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。

小学学作文600字 篇9

广大市民们:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

  但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!

  为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!

  一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!

  不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!

  对此,我还想向大家发出一些忠告:

  1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

  2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

  3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

  4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

  5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!

  6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!

  7、从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

  8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!

  9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0。4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染!

  10、每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用过一次,我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说,环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!

  以上是我提出的建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!

小学学作文600字 篇10

  早上起来,阳光明媚,风和日丽的早晨,朵朵白云像棉花糖一样。我隐约想起今天是我们的班长,王程功的生日。

  一大早,来到学校,同学们都在给王班长送生日礼物,有的送薯片,有的送饼干,有的送花生,花生里面还有一个软如橡皮的胡巴,有的送手工贺卡,写上王程功生日快乐,有的送美丽的画……班级里传出了一阵阵的喜悦笑声。

  到了中午,老师给王班长戴上生日帽,快乐的生日宴会开始了!老师拿上了蛋糕,同学们馋得直流口水,就连我也不例外,蛋糕外墙围上黑乎乎的巧克力,右边摆着一大堆好吃的黄桃,左边挤上一个个白花花的奶油花,奶油花里面摆着火红的樱桃,美味的柿子,香甜可口的火龙果和人人都爱吃的猕猴桃,这些水果的里面有一只可爱的小熊,小熊长着两只圆溜溜的小眼睛,一个小巧玲珑的小鼻子,手里还拿着生日快乐的牌子呢!小熊后面还有一个它坐的椅子,是拿松软美味的寿司做成的树桩呢!你们是不是很想吃呢?

  你们看,王班长戴上生日帽好像国王似的,他长着一双水汪汪又有神的眼睛,樱桃似的小嘴,秀美的鼻子,高高的个子,非常的瘦,你们说,我们的班长多么风度翩翩啊!

  开始唱生日歌了,‘’祝你生日快乐……‘’唱完生日歌后,开始分蛋糕了,老师把蛋糕一块块的切好,让王程功给最喜欢的人送去,同学们都满心期待的盼望着王程功会把蛋糕给自己。王程功把蛋糕给了李昊洋,王储……·没有得到蛋糕的同学都很失望,但当老师说四个人发一块蛋糕的时候,同学们又兴奋了起来。当我们得到蛋糕正在细细品尝时,有一个同学说:“老师,屈星宇把我们一组的蛋糕都吃了。”我们都哈哈大笑了起来。屈星宇很不好意思,把头缩在书里,于是,陈老师又给了他们组一块,我们又继续品尝蛋糕。王班长还给了我们好吃的棒棒糖,我们吃完了蛋糕,拿着棒棒糖,纷纷都出去玩了。当上课铃响起时,我们都站排回了教室,当老师爆料说:“佟欣月和王诗雨……·

  这些调皮的学生,把王程功画成了小花猫。''同学们又哈哈大笑了起来,我们在欢乐的笑声中结束了这个快乐的生日宴会。

  今天可真开心啊!真希望每天都能像今天一样开心。

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