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精选《让》作文500字9篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《让》作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《让》作文500字 篇1
生活中，我有很多开心事，你想听一听吗？
有个星期六，爸爸妈妈带着我，还有我的两个哥哥去钓鱼的地方，一边钓鱼，一边吃着美味的烧烤。
我们早上就坐着车来到了那个钓鱼的地方，那里的环境很不错，池水清澈见底，池里的小石头，五彩缤纷、五颜六色的.。旁边有着一排排雄伟壮丽的树木，就像一个个高大的巨人守卫在这里。
于是，我就拿起鱼竿在鱼钩上装上鱼食开始钓鱼。半小时过去了，我连一条鱼都没有钓到，但是我不放弃，又耐心的钓起鱼来。这是，鱼线动了一下，我心想：肯定是有鱼吃我的鱼食了，接着，鱼线被拉了下去，我立马提起鱼竿，一条大鱼被钓到了，然后，我就说：“好不容易才钓到一条鱼，我还是见好就收，不再浪费这宝贵的时间了吧！”
所以，我就收起鱼竿，随手拿起一串羊肉就放在烧烤架上烤。我先在羊肉上刷了一层油，再把羊肉串烤上两分钟，然后在羊肉上放上盐和孜然粉，再烤一会儿，鲜嫩的羊肉就考好了。
于是，我就吃了一块，哇！真是太好吃了，我还想吃！还想吃！这是，我就把杜甫的名句改成了：此肉只因天上有，人间能得几回尝。
爸爸妈妈，还有我的两个哥哥看到了，每人都来烤，不到一会儿，食材就已经被我们全吃光了，连一粒渣子都不剩。
这时，夕阳慢慢的落山了，鸟不再叫了，池塘里的波纹也没有了，我们一天的旅途就这样在欢声笑语中结束了。
《让》作文500字 篇2
我家邻居有一个挺胖的哥哥，从小就特别胖，所以一直困扰他的问题就是该如何减肥。后来他每天早上跟着我们去跑步，渐渐的成了我们间的一员。
但是他总是掉队，总是跑到了半截就不见了踪影。就这样我们习惯了一回头就不见他，对他的突然不见也不再好奇。但是后来我们发现他越来越难落下了，他还真够坚强的，我问他：“你怎没不掉队了，你不累吗？”但是他只是微笑着对我说了两个字：“不累！”接着就又接着跑了起来。他每天都跟着我们在公路上跑，每天都累得满头大汗。
又一次，我们跑了半个村子，他竟然一口气跟了下来，当时就坐在了地上，都快喘不过气了，我跑过去对他说：“明天你别跑了，歇歇吧，别累坏了。”但她却对我说：“你是看不起我吗！我一定要坚持下去的。”他不说半个累字，仍然每天跟着我们一起跑。
也不知跑了多少次，我惊奇的发现她脸上和身上的肉少了很多，人看起来也好看多了，我不禁要祝贺他：“恭喜你减肥成功了，你的努力没有白费。”“恩！我们以后还要坚持下去哦！”
看到她减肥后高兴的'样子，我们几个也为他感到高兴，回想起他跑步吃力的样子和他一路洒下的汗水，回想起他蹒跚的样子，我现在才知道他付出了多麽大的努力才有了今天的成功。
他用平凡的行动孕育了称心的身材，今天的欢心。
《让》作文500字 篇3
生活中难免会因悲伤而流泪，但惟有那次我真的发自内心地哭了。
那是临近期考的一个深夜，我被爸爸的说话声吵醒了，仔细一听，才有点明白了，原来爸爸在工作时受了上级的气。但我仍十分恼火，爸怎能随随便便把气撒在家里?半夜三更的他就不能体谅一下快要考试的女儿吗?
我极为不满地板着脸走到客厅，看到妈妈在劝慰着怒发冲冠的爸爸。爸看到我，立刻停止了说话，他动了动嘴唇，似乎在说:“吵到你了?”我终于忍不住朝他大喊:“烦死了，真讨厌!”爸听后突然愣住了，一旁的妈妈见状连忙岔开话题，但爸却对我大喊了声:“站住!”边喊边站了起来，妈想拦住爸，但已迟了，爸三步并作两步冲到我跟前大声质问:“你刚才说什么?!啊?”我吓得不由得退后了一步。我看着爸举起了手，正要朝我挥来，却在半空中停住了。我强忍住泪水，但当我抬起眼看到爸时，眼泪还是忍不住流了下来—爸竟哭了!他手一软，却忍不住低下头呜咽起来:“对不起，孩子，你原谅爸爸吧!爸在外头受了气,挣钱养家，供你读书不容易呀……”
我已没有听下去的勇气，赶紧转身跑进屋，把脸使劲地埋进枕头里，尽量不让自己哭出声。这可是我第一次看到爸哭呀!
多年以来蕴藏在生活中的点点滴滴的父爱，顿时汇聚到了一起，洪水般涌上心头，冲刷着我的`心灵。想到爸那日益斑白的头发，那日渐消瘦的脸，我突然明白，其实爸才是最需要体谅的呀，我刚才怎么能说出那种话呢?
家的维持，靠的不就是互相理解、用心去体会对方的关爱吗?如果我能早点明白这个道理，爸也许就不会哭了。
《让》作文500字 篇4
钱不是万能的，但没钱是万万不能的。只要是人应该没有不爱钱的吧，我也不例外；无论你是以何种方式来获取钱财，不论动机都是爱钱行列的，如果是这样，有谁能说自己不爱钱吗？钱难道是评价事物的唯一标准吗？
君子爱财，取之有道。最近自己住的小区里经常有电瓶车不在的情况发生，抓住了小偷他们也受到了法律的制裁，可是情况又发生了，我的爱犬也被偷走了；我很好奇，一辆电瓶车，一只贵宾犬能卖多少钱呢？或许有人会说，积少成多；可是这样累积下来的财富可能长久吗，这样冒险换取的钱财用起来就没有些许的不安吗，或许一时侥幸没有被抓个正着，但是谁能保证永远有这样的运气呢，常在河边走，哪有不湿鞋夜路走多了，总有一天会遇见鬼的！
炫耀的`财富。亲朋好友欢聚一堂，说说笑笑，炫耀着自己刚买的衣服，攀比这着衣服的价钱，看看谁的比较贵，谁的更时髦；是否，衣服最贵的就代表最富有。有这样一个故事：富商有两个儿子，一天富商叫来两个儿子，给每个儿子一百万，告诉他们这是给他们自由分配的，一年之后看看他们自己理财结果；大儿子拿着钱，给自己换了车，买了房，购置了一系列高端的衣物，就这样浑浑噩噩过着自己的日子。
小儿子拿着钱并没有为自己购置任何物品，而是将钱用作开办自己的农场，他同农民打交道，褪去了富二代的那分戾气，一年后两个儿子回到富商的身边，大儿子已经将自己的当初购置的房子车子变卖一空，小儿子却一百万变成了两百万。谁能说，小儿子没钱呢，即使他没车没房！炫耀的人才是有钱人吗，财不露白又从何说起呢？
君子爱财，取之有道。人贵在，自知，自省，自强。财富需要创造，而不是炫耀，不要被钱迷了眼，世界上美的事物太多，需要你睁大双眼慢慢去发现！
《让》作文500字 篇5
其次，要让每位学生有内容可写。教材里的作文练习就没有把内容限制住。教师可以根据具体情况确定要写作文的范围。
再次，先说后写。在弄清楚写哪方面的内容后，可以让学生想一想：我写什么内容？互相交流交流，只说写什么，不要求具体说，这是互相启发选材范围，使每位学生知道自己写什么，有话可写。在具体指导学生怎么写时，可以启发学生具体说一说，在交流中使每位学生知道怎样写。在学生动笔写时，强调“怎么说就怎么写”，进一步强化作文就是把自己想说的话写出来的认识。
第四，要结合阅读教学以及习作的具体情况，做好“怎么写”的指导。没有写作技巧的指导，学生的习作兴趣也不会延续和加强的。当学生学习了某种技巧，会在自己的习作中运用，他一定有成就感，对习作更有兴趣。
第五，写完后让学生读一读，看看话说明白了没有，语句通不通。这是初步学习修改，但要求一定要低，不要强调非要怎么怎么。读给同学听，也是互相交流，互相学习，是及时肯定他们的成功。
第六，在班上贴出来互相交流展示，鼓励再上一层楼。经常让学生自己展示自己的习作，体会自己的成功，学习别人怎样写。
第七，用好评价，及时肯定，及时鼓励。在课堂上要时时注意用好评价，批改作文时更要这样。据我的`经验，批改作文时看到差一些的作文容易烦躁，这时候一定要“制躁”，提醒自己：“我自己写文章都有不少困难，现在我面对的是才学作文的小学生呀。”
尊重每一位学生，承认学生作文上的差异，不搞一刀切。对困难比较大的学生特别要注意，他们只能写出来就要肯定。从现在起一直到四、五年级，甚至到六年级，都不要说xx学生笨，说学生写得不好。当然，这并不排斥必要的批评。
《让》作文500字 篇6
时间如同白驹过隙，眨眼间，一个快乐的寒假，就这么过去了。在这个寒假里，我受益匪浅，今天我就与大家分享一下，我的寒假趣事。
那天，我在家中看书，妈妈走进卧室，微笑着对我说：“今天咱们要去长春南湖公园看冰灯。”我开心极了，嘴巴都咧到耳根了。下午，我们出发了。去长春的路上，我一直看着窗外的美景。白雪皑皑，银装素裹，可是这些美丽的景色都比不上我对去湖南公园的期待。以前都是听同学们说的，今天终于可以大开眼界了，我真开心。
半小时后，我们到达了南湖公园。此时月亮已经高挂天空，伴着皎洁的月光，我们迫不及待走进公园。哇！这真是一个冰雪世界呀，不仅有冰灯，还有雪雕，有用冰块做成的宝塔，城堡发出彩色的光，还有用白雪雕刻的财神爷、金字塔、老虎、兔子……这是我不仅感叹到“高手在民间”制作雪雕的人们，靠自己这双勤劳的双手，把普通的冰雪制作出如此美丽的'样子，真厉害。走着走着，我忽然看到了许多大雪泼，我回头对爸爸说：“爸爸，我想玩那个。”于是爸爸带着我去买票出买票。之后，我拿了一个自己喜欢的雪圈去滑雪了。我登上顶处，叔叔告诉我要坐稳，就把我推了下去。滑下去的时候，无情的冷风打在了我的脸上，我的心都提到了，嗓子眼，我感觉天旋地转，自己已经飞上天了。不过我却觉得挺刺激的。一个小时过去了，管理员来收写圈了，我恋恋不舍的与我心爱的雪圈告别了感谢他陪我度过一段刺激的体验，我心满意足，满心欢喜的回家了。
这段旅程让我受益匪浅，普通的冰雪经过我们勤劳双手的制作，从普通变得更加美丽，从受人无视变得人欣赏，我相信只要我们勤劳世界将会变得更加美丽，更加受人欣赏！
《让》作文500字 篇7
他，是个朴实的乡下汉子，皮肤黝黑，脸上永远都挂着汗水。他身上总是一身臭汗味，每次见到我都和我热情地打招呼，但我却每次低下头，快步走过。直到发生了那件事……
一天放学后，我走过他经营的那家小烙饼店。我发现他虽然收入不多，但他从不抱怨。他看到我，还是一如既往地热情地说：“思晗，放学了?”我又一次低头，匆匆离去。但我隐隐听到背后他的叹息声，心中不免闪过一丝愧疚。我到了家门口，发现没带钥匙，想进门，必须等妈妈六点下班回来。我只好下到小区去无助地闲逛着。这时，他看见我一直在漫无目的地走着，主动说：“思晗，是不是没带钥匙啊?来，吃两个烙饼吧，发育期可不能饿肚子啊!”说着，就递过两个香喷喷的烙饼给我。其实，我的肚子也早就在抗议了，但想起自己之前对他的态度，又觉得挺不好意思的。
“怎么，不好意思?没事，我不收你钱。”他笑了笑说。我接过烙饼，说了一声：“谢谢您!”
“没事，我们是邻居，你爸爸妈妈我们都认识，互相帮助是应该的!”
后来，他带我去过他家，那次我见到了他的家人：两个小孩和他的妻子。他妻子患有慢性遗传病，不能工作，所以只能靠他一个人经营那家小店来维持一家四口的生活。我终于理解了他是多么不容易，但他却还能活得那么乐观、豁达。
世界上有许多伟大的人，但在我的心目中，在我生活的地方，他才是世上最伟大的`人。
后来，他们搬走了，可能是因为生意或孩子读书的原因。但我相信，无论他在乡村或是城市，这种伟大的光芒依然会被当地的人铭记。这种伟大的光芒依然会非常耀眼，照亮着他身边许许多多人。
《让》作文500字 篇8
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”，无论在古诗中还是在课文里，西湖都是一颗明珠。西湖那么美，我一直都没有见过，真的好想去。国庆假期来了，爸爸妈妈要带我去西湖，我高兴得一蹦三尺高！在高铁上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”经过两个多小时的漫长旅程，我们终于来到了人人夸赞的西湖。
站在西湖岸边远远望去，一阵秋风拂过，白提上柳树姑娘正在梳理她们飘飘的长发；墨绿色的孤山亭亭玉立，倒映在水中，山脚下的雷峰塔隐隐约约，时隐时现；湖面上有一座有着千年历史的断桥，断桥上有个美丽的传说：白娘子和许仙断桥相会，但是被法海破坏了，生离死别，这太让人伤心了，我一定要找法海评评理。
西湖的湖面非常大，波光粼粼，阳光洒在湖面上像一面巨大的银镜泛着微光，像银星在闪耀；我低头看见一群小银鱼在清澈见底的湖水里游来游去，像是在玩躲猫猫的游戏；这时一只白色的.水鸟静静地站在湖边，忽然一阵吵杂的声音惊动了它，水鸟快速地从我面前掠过飞向远方。西湖的岸边有很多树，其中有一棵香樟树很特别：它很粗，三个人都抱不过来；树皮摸着很粗糙，向老人脸上的皱纹；树冠很大，像一把大伞一样挡住了阳光，树枝间还垂下了藤蔓，这时老樟树的胡子吗？原来这颗香樟树已经560岁了，真是一位“树爷爷”！
西湖真的很美，苏轼说的一点也没错，我还没看够呢！
《让》作文500字 篇9
这是哪儿？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤坠，好难受。压在废墟下的我逐渐清醒过来。
那地动山摇的一刻立刻在我脑海里清晰的浮现出来。原本在课堂上接受着老师滋润的我，突然感到身子有些颤动。本以为是身后小胖在踢我的凳子，可没想同学们桌上的文具都也掉到了地上。震感越来越强，同学们频频从凳上摔下来。从震惊中苏醒过来的老师立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操场上去。”我被吓坏了愣了愣，便和其他同学一样道口涌去。
楼道堵塞了，大地不停地震动着，有一个同学摔倒了，两个，三个……我被后面同学推搡着，几欲摔倒的我突然被一只手握住，稳住了重心。这时一个着急的声音在我耳边响起：“ＸＸ，握紧我的手。”我回头对她报以感激的微笑。突然，又是猛的一颤，在我前面的一个同学似乎没站稳，脚一崴快要倒下。我立刻将手伸到他面前，冲他喊：“快，让我握住你的手。”一只手颤巍巍的举起，我一用力抓住了他的手，他仿佛抓住救命稻草的般握紧了我的手。掌心与掌心的契合，给人一种踏实，安心的感觉。
其他同学看到我们后，也纷纷牵起手来，霎时“让我握住你的手”的声音在整个楼道此起彼伏地响起。好坏同学之间的隔阂消失了，男女生之间的扭捏消失了，不论是认识的亦或是不认识的，大家都慷慨的伸出了自己的'手。握紧的双手之间，传递着勇气，传递着力量。
大地猛的一颤，却震不开同学们紧握的双手。楼开始塌陷，大家都自觉有序的向楼上攀，只是同学们之间的双手握地更紧了……
我向周围看看，在那边有一双手，我小心翼翼的移着身子，直到我握紧了他的手。
或许是我的双手传递了力量，不一会儿他也醒了。他转过头来，对我露出了微笑，我们彼此的手握的更紧了……
【《让》作文500字】相关文章：
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