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喜欢的作文500字

时间:2026-02-18 07:23:23 500字 我要投稿
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精选喜欢的作文500字合集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的喜欢的作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

精选喜欢的作文500字合集九篇

喜欢的作文500字 篇1

  在很多人眼里,高的地方很危险,是不可随意攀登的,可我恰恰与他们相反,我喜欢登高。

  现在的我们,整天埋头苦读,整天与书本、台灯打交道,早止常常天不亮就起来,晚上又常常熬到半夜才睡。有很多人说我们这一代人是幸福的,不用经历战争、饥饿,可又有谁明白我们这代人的.苦楚。在忍受了现代生活的“硝烟”后,我更喜欢登高。

  站在高峰的我,可以尽情地呼吸新鲜空气,感受大自然的美好。用力眺望远方,我可以发现许多常人不能发现的世界,一抬头,蓝天白云就在我的头顶,可我不会像大诗人李白一样,“不敢高声语,恐惊天上人”,我会大声地叫,扯破喉咙地叫,将心中压抑释放出来。低下头,万物尽收眼底,难怪杜甫登上泰山后,会发出“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹。一阵风吹来,我有种“当王”的感觉,美滋滋的!

  清晨,我站在高峰,可以尽情地享受日出,感受它蓬勃的生命力;傍晚,我站在山头,可以心情的享受日落,感受夕阳的唯美。

  站在高峰时,我可以发现许多平常不曾注意之美。

  不过,高峰却充满了坎坷,隐藏着危险,可我不会畏惧。因为我知道,只要战胜了这些崎岖的山路,山顶一定会有我想要的东西在等我。面对生活的困难,我一定会小心翼翼地应付,因为每当我战胜了一个困难,我就会踏上一个阶梯,我就会站得更高。我喜欢高峰。

  “一山更比一山高”,当我站在一个很高的地方时,我不会满足,因为我知道,在远方还有更高的山峰在等着我。

  远方的高峰,我来了!

喜欢的作文500字 篇2

  教室里传来轻微的啜泣声,我趴在桌子上,身体由于哭泣而慢慢起伏着。突然,一只温厚柔软的手轻轻的触碰我的背,我红着眼睛,抬起头来,虽然受到委屈而流下的泪水使我的视线模糊不清,但他那张和蔼可亲的脸庞仍清晰可见。“怎么了?”他只是说了这么一句话,却使我的心灵受到了抚慰。从这一分一秒起,我对他有了感情。

  他最大的优点,就是拥有一颗体贴的心,能够设身处地的为他人着想,从不自私自利;经常露出笑脸也是他人缘好的原因之一。有人拥有烦恼,他一定马上前来慰问;有人需要帮忙,他一定及时伸出援手;大人心有疑虑,他一定立刻提供意见,因此人缘奇佳无比。

  回忆里,有一次他因为一些苦衷,不得不让我讨厌他、远离他,尽管我心里明白,但那股锥心刺骨的痛却像把锋利的短刀,亳无遮蔽的刺进我的'内心;一看到那封信,泪水就夺眶而出,一发不可收拾,紧接而来的就是空虚和寂寞感吞噬了我整个心,不能和他促膝长谈的时间好像永无止境似的,害我难过的喘不过气来;但是令我更加痛苦的是眼睁睁的看着这一切,却束手无策。当他再度对我展露欢颜时,我的心中澎湃着千言万语,却不知从何说起,只是又再一次的感受到温热的泪水滑过我的脸颊。从此以后,他的存在成为我不可或缺的精神支柱。

  我感激命运的安排,使我和他相遇,也感激他安慰我时的体贴。就要毕业了,快乐的时光总是过得特别快,虽然我现在还不想去假设,但是要挥手道别的那一天终究会来临;我们都想笑着离别,但是那天一定会泪流满面。希望我们彼此之间,都留下永不磨灭的美丽回忆。

喜欢的作文500字 篇3

  “精灵”这个词,在我很小的时候就知道了,从妈妈给我讲的故事里,从美丽的画册里。今年暑假我在书店里第一眼看到《精灵时刻》这本书时,便毫不犹豫地买下了它。

  一回到家,我便迫不及待地翻开书。随着我的浏览,一只只可爱、善良的精灵跃然纸上:心地善良的梦枕熊和梦见熊;为拯救星际、抵御南斗熊的肆虐勇敢地帮助星座们的'阿雪;秋风中那个给阿薰带来无比奇妙感觉的亦真亦幻的少年……

  所有的童话故事在最后的“精灵时刻”里,作家秦莹亮通过“我”的亲身经历,告诉了我们:在所有被温柔以待的时刻里、在自由亲近大自然的时刻里、在祥和宁静的时刻里,我们都会碰到可爱的精灵。精灵就是温柔善良、勇敢正义的化身。是啊,那次我期末考试没考好,平时总对我“河东狮吼”的妈妈却一反常态,把我搂进怀里柔声安慰,瞬间化解了我难过的心情,那一刻我恍惚看到了精灵的光环罩在妈妈的头上——多美啊!开学初,班长程梅莹为了改变同学们不良的行为习惯,给老师出了许多金点子,还从家里带来了好些课外书,充实了班级图书角,带动大家开展阅读活动。老师总是亲切地称她“小精灵”:“我们班的‘小精灵’今天又给大家带来什么惊喜呢?”对了,在《彩色的翅膀》这篇课文里,为海岛上的瓜花传播花粉的蝴蝶不也被称之为“精灵”么?

  合上书本,我的思绪似乎还在与精灵共舞。我明白了:我不应该只是期待“精灵”来到我的身边,我更应该把自己变成“精灵”,为身边的人们送上温暖和爱!

喜欢的作文500字 篇4

  今天下午,陈老师来到教室,在黑板上写了大大的四个字——“亲情测试”。“亲情怎么测试?”同学们好奇地问道。陈老师没有直接回答,只是平静地说:“请你们拿出一张纸。”我们全班都听话地拿了出来。陈老师又说:“这是一张洁白的纸,就像你们纯洁的感情。”我们全班点了点头,“好,下面开始第一步。”

  “现在在你那洁白的`纸上写下五个你最亲最亲的人的名字。”“啊!才五个?”“对,五个。”我们纷纷写了起来。“嗯,五个,该选谁呢?我想到,写妈妈、爸爸、外婆、爷爷、妹妹,好了,到了五个了。”老师说:“下面在这五个人里用笔轻轻地划掉一个人的名字。”“划掉一个人?可是我们不舍得呀!”最后,我还是轻轻地划掉了小妹妹。“对不起小妹妹!”我心里默默地想。老师又说:“现在请再划掉一个名字。”我默默地想,还要划掉一个?哎!划掉谁?我突然想到了:“哎,只能划她了。”我又用笔轻轻地划掉了外婆,忽然我感觉到鼻子酸酸的,眼睛湿润了,泪水迷糊了眼睛,又一眨眼的功夫我滴下了眼泪。“对不起,外婆。”我心想。老师又说:“再划掉一个人。”就在那一刹那我哭了,“对不起爷爷,我只能划掉您了。”我仿佛听到爷爷在说:“没关系。”我用笔非常轻地划掉了爷爷,划过之后看爷爷的名字上仿佛就看不见那个记号,因为我不舍得,所以划得特别轻。忽然老师又说:“再划一个。”我在心里大哭起来:“爸爸,我只能划您了。”我非常非常轻地下笔,那张洁白的纸上只剩妈妈了。老师又说:“请再划掉最后一个名字,因为你以后要成为一只雄鹰,一只自由、独立的雄鹰展翅飞翔。”

  这节课是有“魔法”的,因为陈老师让我们懂得了人生的重要一课——珍惜亲情。

喜欢的作文500字 篇5

  一个阳光的人喜欢这个世界,而一个阴暗的人会失去了喜欢的感觉。很简单,当我遇到了我不喜欢的事情时,我会觉得活着就会不停被这些事折磨,想起很多悲伤的事情。相反,当我肆意做着我喜欢做的事情时,我会开心地笑着,会不知疲惫地去追求完美,会愿意付出时间和精力,会觉得明天还有很多事情可以去做,会对未来充满希望。

  这是一种令人愉快的感觉,是陪伴我长大的情感之一。

  小时候,妈妈总会教我说:我喜欢妈妈!那时候,我知道喜欢是件美好的事情,知道每个人都渴望被喜欢。我会把这两个字挂在嘴边,表达我最直接的情感。长大一点,我渐渐开始喜欢上娃娃和玩具。走在商场,看到娃娃,我会想得到它。看到我喜欢的东西,打心底儿的开心。我便明白了喜欢最单纯的感觉。

  后来,上了小学,不再敢于表达自己的喜欢谁了。仔细想想,其实最大的原因可能是在老师和家长的教导之下,喜欢渐渐地变了味道,它是一种浅浅的爱情。比如当你对其他人再说我喜欢你的时候,或许他们会以为你早恋了,也会造成对方的误会。喜欢也成了情侣的专利,不再允许我们常常用这两个字表达情感。

  不过,我还是更加倾向于单纯的喜欢。那种感觉是快乐的,是释放的`,是令人向往的。有的时候对世事不满,多想想喜欢的事物,哪怕只是想想喜欢两个字也会开心很多。当对世界放弃了时,想到还有人喜欢自己,便又有了活下来的意义。

  喜欢,对一些事物感兴趣而产生的好感。在我看来,它不是爱。它不会有那么深刻的占有欲和情感,也不会带来太多怨气。

  美好且快乐。

喜欢的作文500字 篇6

  我最喜欢的人是我的妈妈,她是一位年轻又漂亮的人民教师,她有一头飘逸的长发,一双有神的大眼睛,夏天她最爱穿一身浅蓝色的连衣裙。对我和她的学生都倾注了无私的爱。

  记得有一次,我得了重感冒发烧,爸爸不在家里,妈妈也有点不舒服,但她却拖着虚弱的身体急忙抱起我就往医院跑,才走一段路我就看见妈妈额头上的汗水直往下流,于是便要求妈妈放下我,让我自己走,妈妈说什么也不肯放下我,这时我心里真的好感动,体会到了父母对孩子无私的爱,我在心里暗暗的`发誓一定要好好学习,做一个孝敬父母、品学兼优的好孩子。到了医院,在医生和妈妈的悉心照顾下我很快就康复了。

  还有一次妈妈要到学校去上晚自习,我也跟随妈妈一同去,到了学校妈妈就去上课了,我就到她的办公室里做作业,过了一会儿,我有一道题怎么做也做不出来,就跑到妈妈那里去问她怎么做,可妈妈理都不理我,当时我心里很不是滋味,眼泪在眼眶里直打转,很恨妈妈,心里在想,难道您的女儿还不如您的学生重要吗?下课了,妈妈来到办公室,亲切的问我哪道题做不来,我理都不理她,因为我恨她刚才没有搭理我。可是后来我知道妈妈为什么当时没有理我了,因为她是一位教师,教好学生是她的职责。

  我喜欢妈妈,因为她是一位好妈妈更是一位好老师。

喜欢的作文500字 篇7

  他有女朋友。每天都炫耀,他和他女朋友的光辉事迹,总说我媳妇儿白纤怎么怎么样。白纤是个很直爽,很活泼的女孩儿。

  听说她素描很好,有时,我真想和她切磋切磋。有时,我会很迷茫,因为我感到很奇怪。既然他有女朋友,那为什么还要和班里女孩暧昧,为什么要如此细腻,为什么要那么滥情。

  有时,他善良的,或者说宽容的`,让我想骂他。有时,我会想,他为何要对我如此温柔,为何要招惹我。

  在和他做同桌的那段日子。我真觉着自己像一个娘娘,或者说是一个公主。

  他会在我被老师叫起来回答问题时,告诉我正确答案。他是第一个告诉我答案的人。

  他会在我趴在课桌上睡觉时,把吹着冷风的窗轻轻推上。他是第一个为我入眠推窗的人。

  他会在我写完作业后,嚷嚷着要抄。他是第一个抄我作业的人。

  他会在我没听清他说什么时,再重复一遍,又揉揉我的发。他是第一个抚摸我头发的人。

  他会在我胃疼,不想动弹时,为我打水。他是第一个如此关心我的人。

  这些除父母之外,只有他一人为我做过。

  后来,我才发现,他对每一个人都这样。后来,我才知道,我喜欢他一发不可收拾,喜欢的一塌糊涂。后来,他在我心里,已经怎样抹,都抹不掉了。

  他却说:“对不起,我有白纤了。我答应过她,将来是要娶她的。”

  那一刻我的心砰的一声碎了,毫无征兆的落下了泪。

喜欢的作文500字 篇8

  如果有人问我:“你最喜欢的人是谁?”我会毫不犹豫地回答:“我们的语文老师----李老师!”

  他个子不高,眼睛较大,鼻子有点高,脑袋比较方,如果你从前面看他,就会感觉他很像吴奇隆。

  李老师对工作很认真负责。他是学校的领导干部。所以他有时要开会,或者其它什么公事会耽误一节语文课,但他回来后,一定要把那节课补上。他对我们要求十分严格。有一次,我在誊写作文时,涂了几个黑点,李老师把我叫到他跟前说:“你自己把它撕了重写吧,我就不喜欢在作文本上乱涂乱改。”我只得从命啰!

  李老师很搞笑。上课时他时不时地来点幽默。有一次,他给我们讲怎样写好作文,谈着谈着,不知怎么的,他又讲到幽默方面了。他说:“其实如果我幽默一下,那对我是百害而无一利的'。因为有的笑到肚子疼了,我要付医药费;有的笑掉了大牙,我还要赔牙齿;有的笑到在地上打滚,我还要帮他洗衣服;有的笑到上气不接下气,最后断了气,那我就悲剧了。所以说,我以后还是少幽默一点了。”我们全班同学齐声喊道:“不行不行,多幽默一点可以,少幽默一点就不行了!”

  李老师很幽默,很惹人喜欢,就连他的马虎也很可爱。我们的语文练习册上有这样一题:在文中作者写了魏征哪些进谏的事情?用自己的话说一说。我们班的谢姝欣在答案处写到:我不晓得。李老师居然给她打了个大红勾。笑得我们前俯后仰。但这丝毫没有影响我们对李老师的喜爱。

  李老师就是这样一个人,他认真负责、幽默搞笑,让我亲近让我喜欢。他是我最喜欢的人。

喜欢的作文500字 篇9

  我有一个十分漂亮的文具盒,我可喜欢它了!

  这个文具盒上印着精美的图案:一个美丽的少女微笑着,怀抱着一只可爱的小白猫。小白猫耳朵上还有一个小巧玲珑的蝴蝶结。

  欣赏了美丽的外表,我们再来看一看文具盒的内部吧!推开“大门”,你就会发现,这里有四个“房间”。第一个房间安安静静的,削笔刀宝宝正睡得香呢!嘘——,我们别吵醒它吧!

  第二个房间里有一种轻松的气氛,哟,房间里的钢笔大人和红笔夫人穿着舞裙和舞鞋,正跳着双人舞,我们也不要打搅他们吧!

  第三个房间时最安静的了,尺子奶奶在为她特制的床上睡觉。几只好学的铅笔宝宝有的做完了作业在检查,有的不但做完了作业,也检查出错误改正了,喝了点儿水,活动了一下就开始看书了。它们看的津津有味,还有的.做完了作业也检查了,检查出来时没有错误,就心满意足的趴在桌上闭目养神。

  最后一个房间里是最有节奏的了,当、当、当,哟,你听,橡皮宝宝正在敲鼓呢!

  这些成员在我学习时起到了很大的作用。

  “咦?画线怎么画不直了?”尺子奶奶被吵醒了。她揉了揉眼睛说:“小主人,你怎么把我给忘了?”对呀,我怎么把她给忘了?我在她身边一画,嘿,直了!

  “哎哟,字写错了,怎么办?”橡皮宝宝说:“小主人,我帮你擦掉吧!”说完,它就在纸上“跳起舞来”,渐渐地,错别字消失了。

  “铅笔断了,怎么办呀?”削笔刀说:“小主人,我来帮你吧!”说完,就飞快的削了起来,铅笔宝宝马上又“戴”上了尖尖的帽子。

  啊!文具盒,你将给我驾上未来的桥,使我走向远方。

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