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实用的相伴作文500字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的相伴作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
相伴作文500字 篇1
梦能给我们带来无限的憧憬，让我们拥有无限动力。与梦相伴，我们的生命旅程就不再荒凉，不再单调，不再孤独，而是充满活力的。
与梦相伴，我们就会不断努力，不懈奋斗，不停拼搏，若是生活在梦中，我们会很幸福，但若缺乏着梦想奔跑的动力，那它永远只能停留在空想之中，枯死在瞎想的荒野中。
朝着梦想奋进的人，常常不怕困难，不懈努力，最终攀上成功的巅峰。明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想，因为家贫他总是想方设法借别人的书，然后再手抄下来，刻苦攻读。他在求学路上经历了许多艰难困苦，但所有的困难都吓不倒他。他从不羡慕别人优越的生活，长期坚持不懈的坚持读书，从而成就了自己铸就了自己人生的辉煌。从他留下的文章《送东阳马生序》中，我们感受到主人公奋斗不息的精神，并从中汲取了无限动力。
与梦相伴，宋濂是自己人生的荒漠升起一片片绿色；与梦相伴，我国游泳健将张琳也给祖国增添了一份光彩。张琳与梦相伴，经历了非常艰苦的`训练，遭遇诸多的失利，他也绝不会气馁，而是不断在生命中涂抹努力拼搏，不懈奋斗，最终他成功了。在20xx年世界游泳锦标赛男子800米自由泳比赛中，他将世界纪录提高了6秒53。
我们也可以想象，张琳如果因为看到我国男子游泳项目从来没有出现过世界锦标赛冠军和奥运会冠军的“严酷现实”就放弃梦想，失去追求梦想的勇气，不去刻苦训练，那么他肯定不会取得如此好的成绩。
与梦相伴，经过努力，奋斗和拼搏，我们的世界将会处处是绿色，处处是绚丽的风景；与梦相伴我们的人生就会多一分生机，生命就会多一份鲜活，心灵就会多一份安慰。与梦相伴，我们的人生将会充满阳光！
相伴作文500字 篇2
乘一叶孤舟，重游历史长河，最摄我心魄的，依旧是那古诗词。诗词是当你孤独无依的时候，来陪你的往事先贤；当你走在空寂无物的路上时，为你闪烁的繁星。我喜爱诗词，当我刚接触诗词时，我就痴迷于这深邃的诗词世界。
当我从一个念着“床前明月光，疑是地上霜”的`幼童到诵着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的朝气蓬勃的少年，是你——诗词与我相伴。
我享受这诗词。我享受诗词中的四季，在诗词中品读四季时，总有一番别样的风情。
我痴迷于古诗词中的春景。诗意有多少，当春乃发生。诗词里的春天，曾鲜活了多少人的记忆。听孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中读生机盎然的春天；闻韩愈“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”中万象更新的春天；诵王安石“春色恼人眠不得，月移花影上栏杆”中读思念情怀的春天。
诗词中的夏天，曾经使多少人领略美丽的风光。看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中妖艳的夏天；品“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中芳香的夏天；读“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”中清凉的夏天。
诗词中的秋愁。自古以来，秋就承载了多少文人墨客的思乡只情。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”中表现了游子在外，思乡的内心世界，令人回味无穷。
诗词中的冬，是别样的冬。看那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中白雪皑皑的世界，美不胜收。
携诗词在心中漫步，深邃的你，痴迷的我，有你相陪，皆是美好。
相伴作文500字 篇3
翅膀在岁月里擦过，留下诗篇。人生像一条细水长流的河，在日复一日中，岁月把我们的生命牵引着，滚滚而去。
而伴随我的，是你一世韶光。
五岁，盛夏。烈日搅拌着满天的浮云，你顶着烈日，教我骑自行车。上了车，我只是注意脚下，不顾着向前看。果不其然，惨痛失败的味道立刻席卷了全身的每一个毛孔。我哭，大声地哭。你，不理我，满脸的决绝和严肃。我咬着嘴唇，再次爬上车，稳住身体向前驶去。你的严肃化作了微微翘起的唇角。我分明看到了，你额上晶莹的汗珠在烈日下闪闪发光。
那些年有你相伴，我变得勇敢。
十岁，暮秋。风，很大。雨，很急。连耀眼的梧桐都被胡乱卷入朦胧无边的大雨中，你撑着伞来学校接我。身体挺拔伟岸，面容坚毅地注视着前方，脸上却泛着点点沧桑。看见我，把伞递给我。自己却淋着雨跑进车内。你的`一系列反应，像是一部无声的电影。大雨淋湿了我的眼，我的心，淋湿了我独自回家的日子。
那些年，有你相伴，我不再孤单。
十二岁，初冬。雪色照耀的梅花，花枝乱颤。你冒着飞雪，顶着寒风，把午餐盒递给我。在我们的手无意间碰触的那一刹那，你的体温顺着指尖流进我的心里。你转身的那一瞬间，太阳出来了，阳光照在银色的雪上，闪闪发光。
那些年，有你相伴，我不再寒冷。
我的青春被你的外壳包裹着，成了我生命中的韶光。我就是高高躺在象背上的公主，有你相伴，以后就不会寒冷。有你相伴，就不用紧张。有你相伴，我可以变得更坚强。
你的天涯，便是我的海角。
这就是我的父亲，感谢，那些年，有你相伴。
相伴作文500字 篇4
小时候，你的陪伴是朗朗上口的三字经；现在你的陪伴停留在六年级的语文书继续在我心里。
刚进校本的我满脸的疑惑，我不知道我真的会怎样，也不知道我该怎么做，甚至连懵懂都不算，只是无知，只是一片空白。被人潮推波着往前走，一步、两步…我感到前进的困难，又感到在人群中徘徊的迷茫，但我只能往前走，不然等待我的将是跌倒，就是无法站立的痛苦。
本就站不稳的腿，在楼梯上打着哆嗦，肆意的被人拥挤着。
终于做完一次，我被人毫不留情的推到楼梯间，我仓促的往前走，生怕来个人把我推倒，猛的一抬头，映入眼帘的是5个硕大的字“一年级五班”，我径直走前去，随之而来的是你对我的关爱与慰问，在您的陪伴下我报到了名，开始了我第一天的学习生涯。
您教我手指与笔盖突破的.节奏，让我感受笔尖与纸张摩擦的旋律，您让我体会蕴藏在字里行间的墨香，让我欣赏那些细微的容易被人忽略的美；往昔，您带我领略盛唐的月亮，是多么让李白找你；今朝，您带我游玩文字的殿堂，是您陪伴我从少年的无知，到今天我变成展翅高飞，我跟随您的脚步，您等待我的跟随，你像黎明的太阳洒下一缕曙光，让我走向希望的云阶。
铃声后，您总是迟迟不肯走下讲台，坐在摇摆的板凳上，拿着墨水快见底的红笔，在一个个生命的鸿沟在这里行间穿插，交错着，您总是叫几个同学留下，为他们补习一下基础知识，您知道他们会厌倦会不耐烦，但你人会这么做，就算他们认为这是囚禁“犯人”的规则，但我觉得，只要有您的陪伴任何时光都不是枯燥的。
严寒黑夜，你化作炽热曙光，照亮我。
地面徘徊，你化作大鹏展翅带我翱翔。
倾盆大雨，你化作晴空万里为我开路。
少年无知，有你相伴甚是幸运一一我的老师。
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