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翅膀作文500字

时间:2026-02-14 00:39:20 500字 我要投稿
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精选翅膀作文500字合集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的翅膀作文500字7篇,欢迎大家分享。

精选翅膀作文500字合集七篇

翅膀作文500字 篇1

  不知不觉我已在农村度过了六个春秋,六岁时,为了给我营造更好的学习环境,妈妈拖关系把我送到了城里的小学。

  妈妈和我一起来到了班门口,老师迎了上来,妈妈把我拉到面前和老师谈论,我好奇地伸着脖子,打量着教室里的每一个角落,老师随后把我安排在一个座位上坐下,妈妈便淡出了我的视线。

  我发现妈妈转身离去,便焦急地向门口望去,希望妈妈再次出现在我的视线中。一会儿,我便打消了这个念头,失落地趴在桌上,双手托着下巴,呆呆望着黑板上无聊的拼音,轻轻啜泣着,思念着家乡的小伙伴。

  太阳见了我们这些新朋友,便邀白云一起迎接我们,清风送来了下课铃声,寂静的校园,转眼间成了孩子的乐园。我无力地迈出了教室,无奈地望着正嬉戏的其他同学。

  小时我听妈妈说,只要独立,便会长出一双翅膀,能把我带到更远的地方。可是我还是不想离开妈妈无微不至的关怀,还是不能在这陌生的环境中独立。忽然一个同学拍着我的肩膀说:“嘿,你叫什么名字?是不是想妈妈了?没事,我们都见不到妈妈,走,去玩。”我愣了一下,心想:对呀,不止是我要独立,同学们都要独立,他们已经可以独立在这环境中,我为什么不行?高兴地回答了同学,便和她一起奔跑在操场上,和更多的'同学相识。又一次上课,我重新打起精神,腰板挺得直直的,与老师同学们一起完成这一节课。

  放学时,我与同学们说再见后,便望见了妈妈。妈妈为我找到了一个午托部,与那里的阿姨商量好,还嘱托我要独立。我拍拍胸膛,骄傲地说:“放心,我会的。”瞬间,我感觉自己展开了一双独立的翅膀,可以自由飞翔,把我带向更远的地方。

翅膀作文500字 篇2

  鸟的梦想是拥有整个蓝天,虽然翅膀折了,但心也要追寻梦想,在空中翱翔,这也是每个人的希望。

  现代当红的歌星周杰伦,你知道他是怎样成功的吗?恐怕没几个人知道他的成功历史吧!

  在他未成名之前,他是一个咖啡屋的员工。他很喜欢唱歌,并且喜欢写歌,但从没有人喜欢他的歌,这可能是所谓的“千里马常有而伯乐不常有”吧!让人不敢相信的是,在这种情况下,他竟然从未放弃过,他坚持每天在帐单后写一首歌,然后送给顾客,他的做法被一个音乐人发现了,并且很看重,把他带到他的工作室,去创造自己的歌,终于有一天每他成功了,成为了歌坛上的超级巨星,这般的`信念和执执著难道不值得我们思考和学习吗?

  还有他,在我走上大街时,我看到了他,一手拿书,一手拄拐,不太利索地走进书店,顿时一种莫大的震撼涌上心头。一只断了翅膀的鸟,心中总幻想着再次飞翔的那一刻,他没有为自己的缺憾而放弃拼搏,他用知识来充实自己,来填补自己身体上的遗憾,烈日当头,他走着来到书店,他没有与人同往,也没有选择乘车,这般自立与自强,难道不值得我们思考和学习吗?

  现在,我似乎看到了,他早已飞到了音乐的世界,和他已进入书的海洋。在那里,他们用心去感悟音乐带来的精神上的愉悦和游弋书海的快感。

  他们让我感受到了,虽然人处在困境中,但心不能处在困境中,心要随着梦想去飞翔,才会使人走出困境。

  无论世事如何,“翅膀折了,心也要飞”!

翅膀作文500字 篇3

  在遥远的未来会发明一些什么机器,谁也不知道,我希望在未来我可以创造出一种可以达到音速的飞行翅膀。

  这种飞行翅膀是用人造翅膀加上各种各样辅助飞行、增强人和翅膀的亲和力的材料融合而成的。这对翅膀可以瞬间和你的神经连接上令这对翅膀可以随心所欲的被你控制。这款翅膀有一个特殊的能力那就是自卫,当你遇到危险时在翅膀里隐藏的无数武器一起出现抵挡一切想攻击你的东西,还可以把想伤害你的人用一个钻石罩罩住然后启动警报系统令警察瞬间来到这里抓捕想伤害你的人。

  这对翅膀的正中央还有四个按钮。第一个按钮是控制整个翅膀的控制器。只要按下这个按钮在你的面前就会出现一个可以触摸的无形屏幕,在无形屏幕上可以随意的`调节翅膀的大小、飞行的速度、翅膀的颜色……第二个按钮是整个翅膀的开关。当你不想用时只要把翅膀的开关关闭这对翅膀就会变成迷你大小装在特殊的盒子里。当你又想用时只要把翅膀的开关打开这个翅膀就可以瞬间变为你上次使用时调节的大小,重新连接在你的神经上再次为你所用。第三个按钮是一个小型音箱。只要点击这个音箱的按钮然后在心里想着想听的歌曲的题目,里面便会传出动听的歌曲,第四个按钮是一个储物仓。你只要点击这个按钮心里便会出现这个储物仓的所有东西,然后想着出现那个东西,那个东西便会瞬间出现在你的手里。你想储存哪个你的东西只要在心里一想这个东西就会出现在储物仓里。

  只有科技才能改变未来,我相信在遥远的未来,这种翅膀一定可以制作出来。

翅膀作文500字 篇4

  也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个人有心灵翱翔的世界……

  记得年幼时,无意间在电视上看到这样感人的一幕:一个六七岁的小女孩,她从小就失去了父爱独自承担起家里的事,看到这些,我心想为什么它能做到的耳蜗一个比她大的孩子却做不到,越想心里越觉得愧疚,不由得暗暗在心里下定决心,决心自己要有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的'关怀。

  转眼间,中考即将来临,我的焦急加上父母的逼迫,使我失去了自由,父母那望女成凤的心理让我难以接受,看着天空中自由飞翔的小鸟,我的心里难受极了,为什么我不能像小鸟那样无拘无束,父母只是一味的让我呆在家里好好学习,从不站在我的角度想,对于一个孩子来说,学习和放松是应该相结合的。父母亲,希望你们能感受到我的苦痛,让我有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……

  中考的红线已经系好,剩下的这三十多天就犹如一百米赛跑那最后的三十多米,需要我们去冲刺,这是我多渴望有一双“超越”的翅膀,超越那系好的红线,冲向那胜利的彼岸。

翅膀作文500字 篇5

  鸟儿挥着翅膀,在楼宇之间上下穿梭,鸣叫着,我坐在窗前,看着鸟儿飞来飞去,楼下的马路上车辆来来往往,嘈杂,鸟儿渐渐被淹没。

  但鸟儿是不在乎那些噪声的,它们飞上天,鸣叫,抖动翅膀。我细细打量着鸟儿,来无影去无踪,在城市中,不知道鸟儿安家何处,也不知道鸟儿如何在城市中生存,但此时,在我的窗前,它自由地挥舞着翅膀,快速的飞行,多么的轻松,多么的愉快。坐在窗前的我,太阳还挂在天上,天也还是蓝的,白色的云在天上慢慢的移动。我想,我若是那欢快鸟儿,此刻,可以享受在空中飞翔的乐趣。

  翅膀在我看来,不仅是用来飞翔,更是用来实现自己的目标,自己的理想。扶摇直上九万里,真是让人感到不可思议,只有大鹏拥有巨大无比的力量,才能完成这样壮举。而现在的我,还太过弱小,我需要借助书中的知识,书中的一点一滴,使我翅膀变得更加有力,直至你能像大鹏那样可以绝云气,负青天,直上九万里天空。

  我现在可以去做的事还是很少很少,不明白的.事情还有很多,我静静地坐在窗前,一点点积蓄着力量,一点点丰满自己的翅膀,为将来,为我想完成的目标做足准备。

  人是要有翅膀的,没有属于自己的翅膀,遇到种种困难后,总会是心有余而力不足,无法去解决困难,更别说去完成目标,达到自己的人生高度。

  比尔·盖茨的微软,乔布斯的苹果,马云的阿里巴巴,马化腾,俞洪敏等等,这些在社会中崭露头角,令人瞩目的人,它们就是拥有大鹏一样的翅膀,翱翔在九万里高空,向着更高的地方前进。

  我望着在窗前盘旋的鸟儿,挥舞着翅膀,鸣叫,我心中的翅膀也飞舞起来了……

翅膀作文500字 篇6

  “梦是远远飞翔,你就是我左半边的翅膀,天空再大再远和你并肩我也勇敢闯……”我非常喜欢这首歌,在梦想的天空中,有了你们——我的老师、父母、同学。再大的困难,再大的挫折我都不怕,你们就是我的左半边的翅膀,伴我飞上人生最绚美的天空!

  我的老师,您还记得吗?刚来到四中时,我还是一个12岁的小女孩,不懂得什么道理。我并不聪明,也没有出众的才能,所以经常在学习方面遇到困难,是您、是您不辞劳苦的一遍又一遍的教导我。从那时起,我的心里就埋下了一颗爱的种子。是您用辛勤的汗水浇灌我们成长,教会我们做人。

  我的父母,您还记得吗?15年前,一个婴儿响亮的哭声打破了一个家庭的宁静,从那以后,就开始了忙碌的生活。小的时候,我是一个极不听话的孩子。我爱哭,爱闹,很任性,可您都不曾打我,而是不厌其烦的教育,开导。您说,我小时候就像一颗嫩绿的青豌豆,生怕我出什么差错。我的父母,这15年来您为我吃了多少苦,受了多少累,是不可以用语言来表达的.。女儿知道自己给您添了许多麻烦,可您却从不说声辛苦。

  我的同学,你还记得吗?我们是一起度过了三年的美好时光,在这个班级中,我们团结、和睦,一起共同学习,攀登学习这座高山。我们互相帮助,我这道题不会,大家都来给我讲解。我这门功课不好,大家为我补习。为了班级的荣誉,我们在绿茵场上挥洒汗水,为了班级的荣誉,我们在考场上努力拼搏。同学们,谢谢你们对我的帮助,我们永远是一家人!

  我的老师、父母、同学,你们就是我的左半边翅膀,有了你们,我相信我会在人生的天空中自由翱翔!

翅膀作文500字 篇7

  今天作文课一开始,彭老师就在白板上画了一只小鸟,但它没有翅膀。同学们看了纷纷议论着:“今天怎么了,彭老师以前不是一来就发本子的吗?为什么画只鸟呢?难道作文课改上美术课了?”同学们在下头闹个不停。彭老师画好了,回过身来对我们说:“今天我们来玩一个游戏"贴翅膀"。”听到这个消息全班同学都喧闹起来。

  老师的话音刚落又继续说:“让我来讲一下游戏规则吧!一个人上来贴翅膀,先把自己的眼睛蒙上转三圈,然后把翅膀贴在画好的小鸟身上。”同学李义风第一个上来了,彭老师给他翅膀让他自己贴。他不管三七二十一,对准黑板“啪”一下把翅膀贴上去。顿时,教师里炸开了锅一样沸腾起来了,跺脚声、拍桌子声、狂笑声……都像赶集一样聚拢来。原来,他把翅膀贴在一起了。

  善成杰也上来了,他不像李义风那样慌慌张张,老师把他的眼睛蒙上后,他慢慢地走近黑板,左手在黑板上比量比量,右手在身体上比划比划……我暗暗地佩服他有心计,只见他的手慢慢地伸出又缩回,自言自语地说:“这里可能不对。”又过了一会儿,他才把翅膀贴上去。这一贴,惹来满教室的哄笑,一个个笑得前俯后仰。善成杰的.脸红得像一个熟透了的大苹果,不好意思的跑回了自己的座位上。

  老师还请了许多同学但都没有成功,有的贴到了鸟的脚上,有的贴到了肚子上,还有的贴在了头上……最离谱的是有人贴到了黑板外。同学们个个笑得眼泪都流出来了。

  这个有趣的“贴翅膀”游戏深深地刻在了我的脑海里,久久不能忘记。

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