【精品】小学学作文500字锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学学作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文500字 篇1
曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。
数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。
数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr2，因为半径不同，所以我们经常会犯一些错。例如，“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了一个错误的天平。
其实，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼，因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=92Π+62Π=117Π，而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=152Π=225Π，所以，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。
记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。
小学学作文500字 篇2
原本以为那些普普通通的童话，都是写着骗小孩的---是的，大人们通常这样说，可却甘愿被骗，还津津有味的去拜读领悟。后来偶尔发现，那是写致9至99岁的人阅读的美好理想。
在物质生活丰富的今天，大家把目光放在了一些抽象名词身上，幸福，什么是幸福呢？幸福的距离，又有多远？
当<青鸟>同<小王子>一同列入我的文学书库时，我并没有对这本封面有着一只大鸟的纯粹性的童话太大重视。当了了翻阅至书尾时，却将目光定格在了幸福就在咫尺间几个大字上。
书中棣棣和咪咪兄妹，在光神的指引下帮助仙女寻找一只代表着幸福的青鸟。在路途中，他们见到了已过世的爷爷奶奶，未出生的弟弟及伟大的母爱，快乐等多种情感，却一直与幸福擦肩而过。当期限已满时，却没有完成任务。伤心地回到了家。
第二天便是圣诞节。他们惊奇地发现，原来青鸟就在家里！他们把青鸟给了生病的邻居小女孩，也懂得了幸福的含义----
幸福，是给予，而不是索取。
生活中常常听到人们在抱怨：我是多么不幸！看别人多么幸福！却很少有人从自身找一找，为什么会不幸福，你的青鸟哪儿去了？当你苦苦追寻它时，却怎么也找不到，当你静下心时，发现它就在你身边！
我们离幸福的距离到底有多远呢？1米？1千米？错！答案是0。正是因为太近了，所以才看不到，所以才发现不了。每个人心中都住着一只青鸟，有时会飞得很高很高，有时会突然落下来。当你以一双明亮的眼睛去望着它时，周围的世界便会突然变得美好，当你用一颗感恩的心去看待它时，就会发现---幸福就在咫尺间！
小学学作文500字 篇3
联合小学的老师姓曾，她和第二实验小学的一个老师一起，给我们上《感恩》主题的品德公开课。
我们班的同学真是太有才了！老师问：书本的制造跟哪些行业的人员有关系？同学们七嘴八舌，都扯到了伐木工、造纸厂，就是忘了重要的作家。老师又问到：我们生活当中，需要谁为我们服务？有个男生的父亲是当副镇长的，老师问他“你爸爸需不需要别人为他服务啊？”这个同学很认真地想了想，回答说：“我爸爸需要别人给他发工资”。
去大教室的时候，有个同学说我是“小黄狗”。这时候，两个老师正好到门口听见了。老师就叫我喊回去。我就不客气地叫他“小猴子”，因为他的名字里有个“猿”的音。老师说：“好了，扯平了”。都是同学啊，不可以骂人的。
曹老师说，我们要过一个环保的“六一”节，不要带零食和玩具，也不买彩带和气球，还有喷彩。话音刚落，有个同学就按下彩喷了。老师说“倪——就不要参加六一游戏了”。说到游戏，有位个子比较高的同学问：“我这么弱小，抢凳子过程受伤了怎么办？”老师答：“为了保护你，倪——就不要参加了”。老师把“六一”歌曲的事交代给我，让我选一些歌用U盘拷去教室里播放。还要同学们各自准备一个节目，到时候表演。
我准备了这样的节目：《荷塘月色》。静晗先朗诵朱自清的散文片段，接着交给选越姐姐演唱凤凰传奇的前半部分歌曲，合唱两句之后，由童谣哼唱韩语。最后大家一起说：......。
人算不如天算啊，语文单元测验刚刚结束，我就迫不及待找她们说这事了。静晗姐姐和选越姐姐都想要唱歌。而语文考试我只拿了92分，虽然肖老师说这次考试是史上最难的一次考试，我是班级唯一上90分的一个......
明天又有另外的公开课了。
小学学作文500字 篇4
读，读，读！书中自有黄金屋；读，读，读！书中自有千锺粟；读，读，读！书中自有颜如玉。我要看书，谁敢拦！
我去书店，发现了一本书叫《斗罗大陆2绝世唐门》我一读，嗨！够劲。我就央求着妈妈给我买。妈妈一看封面就说：“这书不健康，不准买。”我就说：“靠，难得一见的好书你居然不让我买。”“就是不准买！”“好吧。”看见妈妈发火的样子，我立刻就怂了。
你们会不会认为我这样就放弃了？那是绝对不会的，我说过：“我要看书谁也拦不住！”
一大早，我就起床了，因为我要挣钱买书。不一会儿，妈妈就走进我的房间，说：“妈妈要出去一下了。炉子上有水壶，待会你就把水壶拿下来，我就给你2块。”我高兴地说了一句：“嗯，知道了，你走吧，妈。”妈妈走了出去，我把水壶拿了下来。赚了2元。我把妈妈给我的早饭钱吃早饭，吃好有剩余的钱存起来。就这样，我存了一个星期，总算有25元了。我兴奋的拿着钱跑到书店要买书，书店老板说：“书被人买走了。”我犹如遭到晴天霹雳，愤怒的想：老天你玩儿我是伐！老子辛辛苦苦存钱就为了买一本书，你体谅过老子伐！我愤怒的想完后，天空开始飘雨。我咬咬牙，把手里的钱又握紧了几分。不知从哪冒出的狠劲让我冲进雨帘开始寻书之旅。
我冲进一家又家的书店，得到的答复却都是“没有了”、“卖完了”、“我没进”、“我没有”等答复。我刚要放弃时，一个人在我心里说：“你赚钱存钱是为了什么？你自己要想清楚！”“对！我就是要买一本书！”我又开始走，到了一家书店时，我有气无力地说：“有没有《斗罗大陆2绝世唐门》卖？”店主回答：“有的！”我喜极而泣，我终于买到了这本书，看着它，我心里不知道有多甜蜜，我甚至想我要把它当作我的亲人保护它，爱护它。想好这些后，我才发现我全身都湿透了，还不停的打喷嚏。但我依然很开心，自己完成了自己的愿望，好开心啊。
好的书籍是最贵重的珍宝。我离开了书，如同离开空气一样不能生活，因书是唯一不死的东西。所以我要爱护它，我要每天翻一遍，好好看。
小学学作文500字 篇5
我是一棵平凡的小草，在万花丛中生长着。我一直对自己说：我是一棵小草，最没用的小草！于是，每天看着那些鲜艳的花儿迎风招展，我只能仰望着，羡慕着，企盼下辈子上帝让我做一朵花。 我一直这样自卑得成长，我抱怨老天的不公，为什么让我只是一棵小草？我想“会当凌绝顶，一览众山小。”可是我没有那个条件，为什么？为什么让我只是一棵小草，却让我生长在万花丛中，让我一直被她们鄙视。难道我要一直这样生活下去吗？不！我不要！我想吸收更多的阳光，让自己更强大。 可是玫瑰的花吧我打醒了：“走开！你这颗没用的小草，凭什么跟我们抢阳光！你不配！”对啊，我不配，我凭什么让自己强大呢？我只是一棵小草啊，没用的小草！ 一天，一个小女孩捧着一本书坐在花丛旁边，念着：“天生我材必有用，千金散尽还复来！” “天生我材必有用。”我反复地念着这句话，对啊。
天生我材必有用。哪怕我只是一棵小草，我也有我自己的'价值。以前的埋怨有什么用呢、自卑只会让自己更无能而已。我不再羡慕花儿的美，不再羡慕树的高大，不再羡慕鸟儿的飞翔。我也有有用的地方，我可以让人们眼前一亮，我的绿色，独一无二的绿色可以让人们的眼睛更明亮。现在不是有好多地方都写着：“禁止践踏草坪！”我拼命吮吸着阳光甘露，拼命地往上爬，把根往地上钻。从一寸长长到和花儿一样高。 冬天来了，万花丛中没有一朵幸存的花，我努力着，拼命顶着严寒，在瑟瑟寒风中生长。终于，我挺过来了，我等到了春天，在温柔的春天里，到处有我的身影。我等到同伴越来越多，聚集成一片草地。我欢呼着：我成功了！ 如今，我终于懂得了人生的意义：人活着，重视自己比注视别人更有用。如果不是那句“天生我材必有用”，我就不会成功，还是会依然卑微地活着。现在，我可以勇敢地和大家说：我是一棵小草！朋友们，正视自己吧，你就是太阳！
小学学作文500字 篇6
她，一个胖胖的小女孩。喜欢小动物，富有同情心，跟谁都能搭上话，她，天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼，会因为小动物的死而悲哀。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。
在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里，我和主人公金铃，成为了精神上的好朋友。在金铃身上，我发现了许多我的影子，比如分数方面：语文，妈妈一般比较放心；数学，像股市走势图，一会儿好到100分，一会儿又差到80分，让妈妈“提心吊胆”，；英语一般般，有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样，用心良苦，她们为了不打击我们的自尊心，想尽一切办法；我们开心，她们也开心；我们悲哀，她们也悲哀；我们做错了，她们会毫不留情的给予批评；我们做对了，她们也不会吝啬她们赞美的语言。
老师说：“自从我们出生的那一刻起，她们就是为我们活着的：她们批评我们，是为了让我们改正错误；她们表扬我们，是为了让我们做的更好……
如果说世界上的所有东西都有保质期，那可能，只有母爱没有保质期。
在书中，金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑，有时它也让我悲哀、难过。最后，金铃最后明白了妈妈和老师的一片用苦良心后说出：“我要做个好孩子！”
我也想对妈妈说：“我也要做个好孩子”好孩子就就应做自我力所能及的事，早上要自我起床，做作业不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，弹琴要认真地弹，不能再让妈妈操心了。我要说到做到，用自我的行动向妈妈证明：我也要做个好孩子。
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