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《秋》作文500字

时间:2024-08-14 07:32:52 500字 我要投稿
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《秋》作文500字(通用6篇)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的《秋》作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

《秋》作文500字(通用6篇)

《秋》作文500字 篇1

  早晨,一缕缕寒冷从窗外窜进卧室,风中的冰凉让我把身上的被子裹紧了几分。起来时,还是不经意间打了个寒颤。到底还是不同于夏天了。

  向窗外望去,牵牛花虽然依旧开放,阳光也依旧普照大地,但在花藤上几片枯败的花叶,已然在提醒我们夏天已经过去了。

  刚入秋时,桂花香可谓是初秋的名片,八月时夏天的酷热尚未散尽,淡淡的桂花香便已随着微风飘入鼻畔,这种米粒儿般大小淡黄色的小花,一朵朵,一簇簇,一树树的聚在一起,便散出了芬芳,甜美的香气弥漫在街道,令人神清气爽,路人不由自主地停下脚步,真是“桂子月中落,天香云外飘”。

  中秋时节,最吸引人的景色便是八月十五晚上的那轮圆月。夜晚孤寂清冷,在了无边际的.漆黑中,慢慢地,慢慢地,一点明月光透出来了。一轮好似玉盘的圆月逐渐地露出了脸,接着露出了那洁白而又圆润的全貌。

  皎洁的月光普照着大地,我凝望着那轮明月,好像体会到了李白《把酒问月》中对世事推移人生短促的感叹。又仿佛听到了多少游子思念家乡的那一声哀叹。秋天啊,真是美好又令人伤悲!

  深秋,是个忧伤的名词。南方的深秋恰值树叶飞落,而北方的深秋已近寒冬。如果说深秋对我而言,有哪些深刻的记忆,那便是飞迁的候鸟。我的家乡地偏南方,深秋时节,安静的天空中时常掠过一群归鸟,看着哪些忙碌而疲惫的鸟儿,我时常感叹:鸟儿又飞走了一批呢!明年春天它们还会来吗?鸟儿依然一次次飞来,飞去。它们带来了些什么?又带走了些什么呢?

  萧索的秋风中夹杂着流逝的岁月,不知道下个秋天,我们是否还有如此心境吟哦?

《秋》作文500字 篇2

  经过夏的盛放,美丽的秋天珊珊到来了。

  秋高气爽,人们都关上空调,到无边无际的田野去郊游,散步,会感到一身的轻快。

  大雁们成群结队的,飞回南方,夏日不知疲倦的知了,已经重新入土,结束了他一年一度的生命,小动物们也在陆陆续续地准备食物冬眠,一番繁忙的景象在眼前出现。

  果子园里,飘散着浓浓的果香,数不胜的石榴娃娃迫不及待地扒开树叶,有耐心的等待农民伯伯的采摘。高粱乐队已经在化妆,秋风姑娘为他们准备化妆品,用秋风把他们的脸装扮得通红。迷你灯笼红枣也已经准备完毕,已经把自己点得红彤彤,就等着到千家万户为大家服务了。万事俱备,只欠采摘。我真想现在就品尝一下秋天的美味呀。如果现在就品尝到了,真的可以大饱口福呀!

  空山新雨后,天气晚来秋。秋天,没有雨怎么行?刷刷刷……天空下起了清凉的雨,沾衣欲湿桂花雨,在雨中漫步,会感到有一阵阵清凉,有一种说不出来的`飘飘欲仙的感觉。

  秋天更是诗人们的世界。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这首《山行》是作者杜牧对,对着秋天山上的美景停车相望,表达出了喜爱之情。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这首《枫桥夜泊》是大诗人张继,考试又落榜了,不知道回家该怎么向亲人们交代,望着秋天的美景,表达出了作者的忧愁。“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”这首名叫《天净沙·秋思》的元曲,是元朝的词人马致远写的,这首曲表达了作者凄凉愁苦的心境,同时寄情于景,表达了作者内心孤独,寂寞,的心情。

  秋,是明媚的;秋,是静美的;秋,是温婉的;秋,是明静的;秋,一个让人向往的季节!

《秋》作文500字 篇3

  江南的秋来得晚,感觉到秋的气息时日历上基本上都要过了。然而秋似乎在一夜之间就来了,先是呼呼的刮了半天的冷风,然后就下起了雨,不大,却下了一周,秋雨不似春雨,春雨是一直下不停,她是下一会儿停一会儿,小的时候如雾一般,大的时候也比不上夏雨的一半,难怪都说秋雨连绵。

  下了雨,天就凉了,昨天穿着短袖还嚷着热,今天就穿上秋衫还瑟瑟发抖。不只是人,树啊花啊也是如此,法国梧桐已失去了夏日的神采,那么葱翠的叶子迅速的.衰老,变黄,然后就开始落了,随着风盘旋而下,孤单的飘零,再轻轻地飘在地上,结束了绚烂的一生。“睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。”(当然,古诗中的梧桐树不是现在的“法国梧桐”,但从平时看到的来看,拿来借鉴以下也未尝不可)梧桐叶是落不尽的,一直从深秋落到初春,纵然每天要从地上扫尽很多,树上的更多。南方的落木,恐怕是法国梧桐最多了。夏秋的花,江南开的最旺的除了夹竹桃莫过于紫薇了,粉的,淡紫的,白的,迫不及待的开满枝头,皱在一起,浓墨重彩或是喧哗,总之,我找不到什么形容词来形容她的繁茂,从初夏开到深秋,在如今一目望去全是深绿的花园里算是“鹤立鸡群”了。当我们瑟瑟发抖的从花园经过,唯有她,摇曳着满树芳华的枝桠,在寒风冷雨中傲然起舞。

  过了秋分,天渐渐短了,人似乎也不再那么有活力,学校里的羽毛球场渐渐空下来,去食堂吃饭的人到渐渐多了,平时我总说“它的味道和它颜色一样白的”白米饭也不再那么难以下咽,上课时也总是恹恹欲睡。寒秋,真是个让人颓废的季节。

  “未觉池塘求草梦,阶前梧叶已秋声。”所以,趁着这青春时期的大好时光奋发向上,可不能到了秋天心有余而力不足,那时,就晚了。

《秋》作文500字 篇4

  “自古逢秋悲寂辽”,秋天为什么象征着孤单、寂寞,是那不断飘零的落叶,还是那凄冷的秋风?秋不是悲凉的。

  在《沁园春·长沙》中写到的秋天是“看万山红启遍,层林尽染。漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这里的秋天是生气勃勃的,是呀,别忘了,秋天里那火红的枫叶怎会与“悲”联系到一块儿呢?在生机盎然的秋景下抒发他那壮志情怀,不是一般人见解。

  那落叶从树枝悠悠飘零着,不尽然是悲事,龚自珍也说过“落红不是无情物,化作春泥更护花”落叶为大地提供养分,为它的下一代重生作出贡献,岂不是一件美事。

  秋风又怎会凄冷呢?凉爽的秋风传送着丰收的喜悦,似乎已经看到农民伯伯黝黑的'脸庞上那朴实的笑脸,泥土的芬芳夹杂稻香和在秋风中,又未尝不是一股沁人心脾的香味儿呢?

  对于我来说,四季的周而复始,让我感觉不到季节何时开始,何时结束,在这个秋季,我踏进了高中,开始了人生一段新的旅程,读后感《乐逢秋作文900字》。姐姐带着她的大学梦坐上了火车驶往了她向往的大学,开始了她的大学生活,虽然相距甚远,但在电话中能感受到对方的愉快生活,也是幸福的。

  爸爸妈妈正努力地赚钱,为了提供我们好条件,他们即使再累也很充实,一家人正站在自己的岗位上值勤,丝毫不懈怠,处在秋季的一家人幸福着。

  在我眼中,秋季不是悲伤,更多的是新的开始与幸福,所以叫“乐逢秋”,可能是“少年不知愁滋味”的理解吧!“枯藤老树错鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下”这些只是秋景一角,秋天不是单调的悲凉。

《秋》作文500字 篇5

  我,站在这棵树下,觅秋。

  远看,觉得它是一座会喷花的瀑布啊,绽放出的,是秋的颜色。从里到外,由深红至金黄,它似乎正极力地想生长、再生长,让每一片叶都染上这喜人的秋色。古有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,呵,原来如此。地下也有不少叶,积了一层层薄薄的彩毡,从彩毡的`中间至四周,像秋水一样,红色慢慢地漾开,一圈一圈,编织出一个甜蜜的梦呀!在金与红之间,还夹杂着深浅不同的绿和褐色,添上了几分蓬勃的生机而又增加了一丝秋日的深沉。叶片上沾着几滴新鲜的晨露,给整幅画面蒙上了一层神秘的面纱。似乎,这树里,隐藏着不为人知的秘密。

  捡起一片叶,放在手心,呵,多么的娇小啊!托起叶片放在鼻翼间,轻轻一嗅,这就是秋的味道吗?淡淡的香。啊,放在耳边,你仿佛还能听到这个小生命对秋的赞颂,听,“沙沙,沙沙……”意想不到的是,这半个巴掌大的叶片上竟有虫咬的痕迹,边缘透出一丝枯黄,像一位饱经风霜的老者,一言一行中都充满了大彻大悟的味道。

  看,这可爱的,多像那刚落地的娃娃粉嫩的小脚丫啊!它铺天盖地的,河边、树下,一片片,一串串,像是在引着我们走向那神秘的冬,走向那遥不可及的未来……

  我忍不住拾起几片于包中,想着带回家给妈妈看看。妈妈笑着说:“你捧出了整个秋天啊!”我笑了笑,往窗外望去,秋天就在我的眼前。

《秋》作文500字 篇6

  春夏秋冬,四季轮回,永远不会终止。春天和秋天就是炎热与寒冷的交际,两者相比,我,更喜爱秋天。

  青色是春天的象征,每到这时候,春雷轻轻地唤醒了大地,小草绿了,花儿红了,可爱的小动物们也醒了,小鸟们叽叽喳喳地演奏着春的交响曲。

  秋天就不同了。

  金色是秋天的代表,虽然没有了太多鸟儿的`歌唱,没有了小草的翠绿和花儿的艳红。可是,金色,这庄重高贵的颜色,却包还了秋的宁静和深沉。

  秋天,不愧是夏天和冬天的交点,时而温暖,时而寒冷。或许,秋姑娘就有个多面的性格吧,有时热情似火,又有时温文尔雅;或许,秋姑娘是个顽皮的小精灵吧,一会儿想让天气冷一些,一会儿,有想让天气热一些。于是,她不停的挥舞着魔法棒,魔法棒带起的秋风吹落了树上的叶子,树叶落下来时真的好漂亮,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。秋姑娘就不停地要看,树叶也就慢慢地落光了......

  秋姑娘似乎特别偏爱菊花小姐,一到秋天的派队正式开始时,总会邀请她们来伴着秋风翩翩起舞。有时,我会天真地想,应该是菊花小姐太美丽,太有气质了,其他的花儿啊草儿啊,也就自卑地枯萎了吧。

  ......

  秋天没有太多绚丽的色彩,也没有小动物的吵闹,但她却是一个金色的浪漫的国度,一个充满了想像翅膀的童话国度。

  我爱秋天!

  教师评语:文章中充满了天真纯真童趣,把“秋姑娘”形容的形象具体,用童话的色彩将作文显得活泼生动。

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