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考场作文500字
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的考场作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考场作文500字 篇1
1、青春的比喻
青春是早晨的的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。
青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色的光芒感染着所有的生灵，使春天的景象常留在人间。
青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的'希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……
2、亚马逊河的猴子
澳洲的一位动物学家从亚马逊河流域带回两只猴子。一只硕大无比，一只瘦小羸弱。他把它们分别关在两只笼子里，每日精心喂养，观察它们的生活习性。一年后，大猴子莫名其妙地死掉了。为了不中断研究，他又让人从巴西带来一只，这只比死掉的那只还大，可是不到半年又死了。为了弄清原因，他对两只猴子的尸体进行解剖，可是从头到尾都未找到原因。
后来，他重返亚马逊河，对那儿的猴群进行研究，结果发现，凡是体大健壮的猴子，人际关系都比较好。其他猴子弄到食物时，它们总能分享到一份。但是这类猴子很少能静下来，它们一有空就在猴群中穿梭，与其它的猴子追逐打闹。然而，这类猴子一旦被捉住，却很少能活过一年。那些善于晒太阳和闭目养神的猴子则不同，它们由于不入群，因此很少能分享到其他猴子的食物，这类猴子长得都比较弱小，但它们被捉住后却可以活下来。
这位动物学家最后得出的结论是：对猴子而言，缺乏交往的生活地一种缺陷，缺乏独处的生活则是一种灾难。
考场作文500字 篇2
从小到大，我们经历过无数次的考试，有点考试让人欣喜、让人振奋，而有的考试让人失落、让人低落…
“叮…叮…”上课了，同学们立刻讨论起来。这是为什么呢？因为今天是期中考啊！有点同学说：“这次作文会是什么呢？”，也有的同学说：“考试算什么，对我来说简直小菜一碟！”，还有的同学说：“这次的考试应该很难吧，怎么办啊，我昨天都没有复习啊！“……
不久，“叮…叮…”声又响起了，这次是真的要考试啦！过了过了一两分钟，监考老师拿着试卷走进了教室，老师说了考场的要求，然后把试卷发给我们，让先把试卷我们浏览一遍试卷。随后，又听见一声响声，只听见监考老师大声说了一声“开始考试！”。每一位同学都迅速的拿出笔开始作答。
刚开始，前面的题并不是很难，我也专注的做着。可到了一题，我顿时懵了，我停下笔看了看周围的同学，都在奋力的'做着试卷，我突然感觉考场有一种前所未有的紧张。我努力地想着前一天复习的内容，没过多久，我就把那道题做完了。
“叮……”铃声响起了，老师说：“后面的同学把试卷收上来！”收完试卷，许多同学都拿着试卷凑在一块对答案，而我却立刻拿出书来查看，幸好那道题做对了！
虽然考试的“考试”中有许多的不幸，但是我从中吸取了许多的教训，这就是我最大的收获。
考场作文500字 篇3
当监考老师缓慢地走进教室时，我的心开始忐忑不安，因为语文期末考试就要开始了。
平时语文考试的阅读部分，是我失分最多的地方，虽然考前我进行了阅读强化训练，但还是没把握。此外，我还担心作文偏题。
一拿到考卷，我就迫不及待的去看作文部分。哎呀！好难啊！我心里想。于是我拼命思考怎样写作文。
“嗡！”我突然感觉脑子一片空白。我开始责备自己：为什么先看作文！我回过头来看看时间，啊！已经过了五分钟了！我还一个字没写！我赶紧抓起笔，可是……可是我的'手怎么也不听话，僵硬到动弹不得，手心直冒汗，我急了，感觉短短几分钟就像已经过了一小时三十分钟，同学们都从容不迫地把卷子交给收卷的同学，而当那个同学到我的座位旁时看到我什么都没写，就开始吹胡子瞪眼……不不，这全是幻想！我赶忙甩了甩手，挥起笔，开赛车般地开始写基础部分，但我总觉得手里像攥了一把火一样热，感觉总有什么东西干扰我的笔前进……
经过了披荆斩棘般的阅读部分，我来到了作文这座大山的脚下，感觉不寒而栗，因为作文题目太难了，虽然好多题目蹦入我的脑中，但我都不满意。最后我苦思冥想终于找到了“钥匙”，写完了这篇作文……
“叮铃铃”随着铃声响起，考试终于结束了。
考场作文500字 篇4
今天就要考试，老师说，考后凭成绩决定能否参加益智班。这可是我上学七年来第一次面对决定去留的选拔考试，有点紧张，有点儿激动。我一时不知道怎么用语言来表达。
站在考场门口，我的心情很复杂，兴奋与害怕交织着。混乱的心情让我的头有些发昏，走进门的那一瞬间，我整个人都有点儿即将失控的感觉，幸好心底里不断有个声音告诉我：加油！相信自己！没问题的！
坐在考桌前，开始手有点儿抖，不大听使唤，后来，才慢慢放松了些。前面的题挺简单，中途遇到几个拦路虎，但被我一一解决了。哪知道最后几道题很难，我的心又掉入谷底。
唉！这考的是六年级学过的`知识，有的我都记不起来了，都怪我上课注意力不大集中，动笔少了。原来自认为记忆力很好的我，此时真切地感受到了“好记性不如烂笔头”这句师训的价值。
后悔现在已没有用了，上了中学后，我一定要制定好学习计划，学会合理地安排时间，及时总结好的学习方法。
从考场出来，我有些沮丧，考前的那份自信不知道跑到什么地方去了。有些想怪监考老师，今天老师就坐在我的后面，脚蹬在我的凳子上，一边晃，一边悠闲地剪指甲，弄得我精神绷得紧紧的。可又一想，还是要责怪自己心理素质不好，一到考场，遇到一点意外，自信就烟消云散了，字也写不好了，反应也变慢了。看来，平时要多向老师请教，要多锻炼应考心理啊！
躺在床上，仔细想想，这只是我人生的第一个小小的考场，有什么可怕的。就像爸爸说的，成功了可喜，失败了也没什么，再来准备下一次考就是了。
是啊，我的人生会面对数不清的考场，只要准备好了，从容应对就是了。
考场作文500字 篇5
今天，不用妈妈叫，我就像个定时闹钟似的自个儿起了床。我可忘不了今天是什么日子——今天要月考！
雷厉风行般洗漱完毕，我背起书包头也不回地往外走，耳边又想起老妈的叮嘱：“先检查文具是不是都能用，要细心，别马······”眼看老妈又要说个没完，我不耐烦地打断她的话“知道了，知道了，你别操心了。”
走进考场，我还是先检查了一下文具。抬起笔在纸上一画，咦！怎么写不出来？我又使劲写了几笔，居然连一丁点墨迹都没出现。这可是昨天才换的'笔芯呀！算了，反正我又不止这一支笔，心里正想着，监考老师抱着一大摞试卷走了进来，我急忙端正地坐好，我可不想被老师认为我又作弊的嫌疑。试卷发下来了，我首先粗略地看了一遍题，题目不算太难，我抽出一根笔就开始答题。幸好这根笔完好无损，我势如破竹似的攻破了除作文外的所有题目。正当我欲挥笔斩这最后一员大将时，我的宝刀——笔，又不幸夭折了。今天可真晦气，难道是见鬼了不成？我郁闷地想。不过我还有最后一件压轴宝物。我拿出最后一根笔，小心翼翼地写着作文。还好时间还有一半多。我在最后一分钟前解决了这篇作文，目光快速浏览了一遍试卷，确认没有空题后，我长吁一口气。正当我认为这次”大灾难“就要过去时，监考老师最后提醒了一遍我们要写名字时，我才猛然想起。手忙脚乱地掏出笔，可是，不管我怎么用力，它就是不肯贡献一点儿力量了。考场上又借不了笔，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，眼角的余光瞄到了一支脏兮兮的铅笔。现在管她什么笔，能用就行！慌慌张张写好名字，这场风波才真正平息！唉，真正应了一句老话“不听老人言，吃亏在眼前！”
考场作文500字 篇6
省实验小学六年级 张铱宬
成熟，是人生中必定经历的过程，其中会有许多挫折、历练;成熟，是人生中的一个完美蜕变，其中会有许多快乐、启迪。而成熟，也让我从一个不谙世事的孩子成长为有思想的少年。成熟，谢谢你。
成熟， 谢谢你。是你让我明白了什么叫友谊。我刚上学时交了许多朋友，可其中不免有不真心的人。他们在台上是亲密无间的朋友，台下居然拆朋友的台。我知道后怒火中烧，立即去找他说理。是的，我们之后大吵了一架，成为了“陌生人”。可那时我发现我成熟了，明白了什么叫真正的朋友。其实世人众多，可是真正的`朋友却没有几个。
成熟，谢谢你。是你让我明白了什么叫忍让。我们现在大部分都是独生子女，在父母的娇惯下都不愿吃亏，我也不例外，所以在与同学相处过程中难免会争吵。而我上次在与同学争吵后被老师叫进办公室。老师了解了事情的来龙去脉后竟批评我，明明是他先惹得我呀!可是在老师一番语重心长的教育后，我明白了：如果那时我忍一下，那么双方就都不会出手，毕竟一个巴掌拍不响嘛!自那时起，我成熟了，我懂得了忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我也学会了如何处理矛盾，在人际交往上也更上一层楼……
其实成熟往往就隐藏在生活之中，它总会在冥冥中出现，在冥冥中消失。你永远看不见它，但是它一直如影随形。对它，你只能用心去体会。
现在，我好像看见了成熟，我好像发现了成熟。对!我知道成熟在哪里了，就在我的身上，瞧!他正在我身上睡大觉呢!也正是这样，一个人只有真正成熟了，才能看见成熟。成熟，谢谢你。
考场作文500字 篇7
今天上午语文课，徐老师临时安排了一场测试，目的是想检验一下同学们平时的知识掌握情况。这可真是打了我们一个措手不及啊，不少同学不由自主地发出了哀嚎！
试卷发到手，徐老师一声令下，同学们就赶紧落笔答题了。面对试卷，同学们的表现各异：平时成绩优秀的A同学，正在奋笔疾书，脸上洋溢着自信的微笑。成绩中等的B同学，正紧锁眉头努力答题。而一向成绩垫底的C同学，此时正满头大汗，唉声叹气地坐在课桌前，面对试卷无从下手……时间一分一秒地流逝，教室里除了沙沙的书写声，就只剩老师来回监督“踢踏踢踏”的脚步声。
半小时过去了，A同学已经翻卷在做第二页了，从她轻松的'面部表情就能看出这张试卷对她来说只是小试牛刀。B同学继续表情凝重，中途不断停下笔来抬头思考，思考过后继续下笔答题。而C同学正把笔夹在鼻子和嘴唇中间，嘟着嘴左顾右盼，冀希望能从邻桌同学地方偷瞄到一些答案。只见老师威严的目光扫来，C同学赶紧低头缩颈，老老实实地看题……老师提醒大家只剩下最后十分钟了。这时A同学已经答完题，微笑地端坐在课桌前等待着交卷。B同学正在努力书写最后一题。而C同学已经放弃了努力，目光呆滞地趴在课桌上等待终考的铃声……
古人云：少壮不努力，老大徒伤悲，人生就是一份耕耘一份收获！亲爱的同学们，让我们紧握知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动吧，用汗水灌溉我们的青春梦想，不负青春砥砺奋进！
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