精选舞台的作文500字九篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的舞台的作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
舞台的作文500字 篇1
我的舞台犹如雨落时分，没有光芒四射，更没有哪一架架聚光灯。世界总是出奇得大，让我不禁感叹自己的渺小，但我并不悲哀，因为我有属于我自己的舞台。我虽然说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人，其中我最喜欢的就是英语了。
记得一年级的时候，我刚接触到英语这门课程时，就深深地喜欢上了这门课程。到了三年级时，我惊奇地发现我的英语成绩竟然下降了！我很是着急，这是表姐正好要来我家住段时间。我欣喜若狂，因为表姐已经上五年级了，她肯定会三年级的内容。
就这样，我们的“临时补习班”就开始了课程。记得在那段时间里，我似乎和英语是八字不合，每当我看见英语书上的一个个字母、单词，就觉得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我发“school”这个单词，可我每次都发成了“thool”；当姐姐拿“squirrel”做示范时，我还是发成了“thuirrel”，气得姐姐在那儿干瞪眼。每天我都在读着，虽然辛苦但是我总是常常告诫自己：“不怕困难，总有一天我会征服它的，我不能放弃。”渐渐地，我发现了发音与记单词的窍门。如：“Big”，“B”是中国的糖葫芦，“i”是顶着球的海豹，“g”则是一个立着的豆芽……
补习班结束了，现在的我已经可以流利地读出英语文章了。英语，这个能让我在我的舞台尽情发挥的“门路”。
舞台的作文500字 篇2
没有天分，没有舞台，我只是一个看客
——题记
我从小便对写作畏惧不已，不只是因为没有天分，更是因为周围人们不堪的目光。从很小的时候开始，我的便一直写得平淡无奇。我实在搞不明白，那些善于描写的同学们是怎么编制出这些语言的。每当老师在讲台上朗诵同学们的的时候，我便只能默默无闻地做在下面，论为永远的看客。一次次的惨痛经历更是让我打消了对写作仅存的那一点兴趣。那次比赛，老师不知怎的选中了我，我当时是既兴奋又忐忑。兴奋自己终于有机会一展才华，但又忐忑自己水平不够。结果出来的时候，果不其然，我又成了垫底大军。我羞红了脸，身边每个人的目光仿佛都象针一般，次的人生疼。我的泪水溢满了眼眶。一只温暖的手突然拍了拍我的肩膀，老师安慰着我，送了我一本笔记本。
从那以后，我到空闲的时候，就捧着书看个不停。摘录的好词好句已是写满了一本又一本的笔记。我的文章也开始被老师当成范文在全班朗诵。你个高高的讲台，仿佛闪着金光，贴满了荣誉的奖章，我知道这是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那个梦想的舞台。第二年的比赛，我再次被来哦是选中。我龟缩在房间里，满脑子都是老师和同学们信任的目光。我一下子有了动力，细细审题，翻阅那一本本用汗水凝成的笔记，不断地重读，不断地修改。最后一笔落下的时候，我心中充实着满满的自豪感。我拿了第一名！我的作品被贴在展厅里。我知道这是我的舞台。
每个人都是生活的主角。偶尔跑跑龙套也不打紧，但请你记住，世界在你脚下，总有一片天地属于你。
我的舞台在我脚下，我的世界我做主角——后记。
舞台的作文500字 篇3
“台上三分钟，台下十年功”，只要你付出了努力，并勇敢的展示自我，就可以创造出属于自己的青春舞台。
往事依依，脑海里的记忆长河开始倒流，还记得……
那天，班上要开家长会，家长将会来听课。听到这个消息，同学们个个都是摩拳擦掌，迫不及待地想要在家长们面前大显身手。可是，自卑内向的我急得快要哭了。那时的我上课时恨不得要把头埋到桌子底下，生怕老师会喊到我来回答问题。我心想：万一老师要是喊到我，那，我不就……唉！
不知不觉，一直沉浸在胡思乱想的我，丝毫没有发现家长会已经开始。同学们的吵闹声使我惊醒了。我回头看了一下，爸爸妈妈正在向我微笑呢！我本七上八下的心就变得更加紧张了。上课了，老师绘声绘色的站在讲台上讲课，而我却是一直在心里默念着“菩萨保佑”。结果，说曹操“曹操”就到。一句话扰乱了我杂乱无章的思绪。“这位同学，你来试试吧？”惶恐、害怕、无助一齐涌上了心头。我拿起书本，一步步地走向讲台中央，看着下面黑压压的人群，我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬头，看到母亲那一抹鼓励又带着期待的笑容。这一刻，禁锢了我一年的自卑、内向被打破了。这一刻，我的自信心仿佛被某种不知名的东西点燃了，熊熊燃烧；这一刻，我感到了前所未有的温暖与信任。
收起退缩，我鼓起勇气读了起来。渐渐地，渐渐地，我融入了这意境。清脆的声音在教室里盘旋。语毕，同学们纷纷鼓掌，这热烈的掌声使我感到一种充实的满足感。我想我喜欢上了展示，这，就是我的舞台。
生活上，学习中，事业上，我们都需要这样的舞台，展现自我的魅力，收获阵阵掌声。
这个舞台，给了我展现自己的机会。
舞台的作文500字 篇4
阳光明媚，我背上背包，开启了我的旅程。山腰间，多可爱的小松鼠。是的，我要到达那个地方，我要体会到那只属于我的快乐。
山上的一草一木，为我加油打气。我就是主角！我走着每一步，我离那小松鼠越来近了，一步、两步、三步……。我走近了小松鼠，原来近看比远看更可爱！
烈日当空，我思考着是否要继续，犹豫之后，我又继续我的旅程。汗水一滴一滴地划过脸颊再洒在大地上，浇灌着一草一木。“太热了、太累了……。”我自言自语道。可我看着沿途的风景，又感叹道：“多美丽啊！”看见美景，我忘记了累、忘记了疲惫。
听着小鸟的歌声，我慢步在山路上，我已越来越接近终点。“没什么能难倒我的。”我气喘吁吁地自言自语道，“一步、两步、三步…。五十步”。我在山顶坐了下来，大口大口地喘着气。
突然，一阵风吹来，令人感到心旷神怡！凉风吹过脸颊，汗水渐渐蒸发，我打了个冷颤。这时我站了起来，蹦蹦跳跳地大声呼喊着。我第一次察觉，原来一个人也能玩得很快乐。我朝远处看去，仿佛看到了整个世界。
其实，人生也像爬山一样，虽然有时候只有自己一个人，但我们始终都有存在感，因为我们站在自己的舞台，我们永远是这舞台上的主角。我们会有喜怒哀乐，我们会经历失败和成功，可无论如何，我们始终站在这自己的舞台上。当我开心的时候，我可以站在这里欢呼；当我悲伤的时候，我可以坐在地上放声大哭；当我成功的时候，我可以在这放声歌唱；当我失败的时候，我可以在这反思。为什么呢？因为这是我的舞台！
舞台的作文500字 篇5
我有一个拿手的绝招——走模特。
在我还是一个既不懂事又不听话的孩子的时候，就下了一个决心，那就是：我要在舞台上给大家展示我的风采。于是，在妈妈的带领下，我报名参加了太原市黄河艺术学校，我相信只要勤学苦练就一定会取得成功，我心中充满了自信。
当我第一次跟着老师学习的时候，认真观察、模仿老师的一招一式，练得非常起劲！和别的小朋友一起走来走去，练习室里充满了我们快乐的欢笑声。在家里，我走给爸爸妈妈看，可是怎么也走不好，老是找不着感觉，在妈妈的帮助下，我随着音乐的节奏慢慢找到了感觉。在学校，我走给老师和同学看，有的同学告诉我走的时候应该面带微笑，有的同学告诉我不要扬身子，我按照同学们的指点练了起来。时间一天天过去了，我也走得越来越好了，而且可以登台表演了，我心里甭提有多高兴了。
终于，我可以站在那绚丽的舞台上给大家展示我的绝招了。经过无数遍的练习，我的表情、步伐、速度、身姿总算得到了老师的认可，在那个期待已久的下午，我穿着漂亮的衣服带着自信，带着微笑参加了太原市少儿模特艺术大赛，当台下无数双眼睛盯着我时，我的心快提到嗓子眼了，妈妈的眼神仿佛在鼓励我不要害怕，老师的掌声仿佛在告诉我：你走得很棒。于是，我以最好的姿态表演完毕。台下热烈的掌声给了我更大的鼓舞。我获得了少儿组铜奖。捧着奖杯的那一刻，我高兴极了！
我并没有因为获得成功而骄傲，因为我知道谦虚使人进步，骄傲使人落后！我会继续努力，以最好的姿态走在舞台上，走在镜头里，走在成长的道路上！
舞台的作文500字 篇6
在我上小学一年级的`时候，在爸爸的单位里，看见几个人正在摇头晃脑的拉着二胡。那时候我根本不知道什么是二胡，只是一味得觉得他们的样子很好玩。
我当时问爸爸那个是什么，爸爸告诉我那个就是二胡，二胡是民族乐器的一种。我听他们拉得怪好听，就让爸爸也个我买了个二胡。
可是买了二胡不会拉，怎么办呢？爸爸给我带到了白老师那，让我在那学习二胡。
在那的第一节课是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原来二胡这么简单。”我心想。
“接下来咱们练D调的1、2、3、4、5、6、7。”白老师说。“啊！这么复杂，还分什么D调。”我心想。但我又转念一想，如果半途而废，多可惜呀！我便一咬牙，狠心练了小来。
由于二胡不像笛子那样有固定的位置，所以我老是拉不准，难怪民间有“百里笛子千里箫，小小琴胡拉断腰”。我真想放弃二胡。在这时白老师对我们说：“把咱们学的这首《花好月圆》背下来，回头上这儿的春晚。”
听了白老师的那句话，不知从何处来了一股神秘的力量，让我接着学了下去。
我每天一有空就练琴，功夫不负有心人，过了一个星期，我终于把这首曲子拉熟了，把位找准了，在快攻D调转F调时也能很快的找到把位。
又过了三个星期左右，终于在油田的春晚上表演了。
我的舞台便从家里转到了文体中心。
刚开始，我在台上拉的断断续续，紧张极了，不像在家里拉得那样好，我想，把观众当大白菜好了。渐渐地，我心情放松了，拉得也同顺了，不知不觉中，我已经陶醉在了音乐的天堂。
勇气和毅力让我在二胡的舞台上成长，我已经深深爱上了二胡，爱上了属于二胡的舞台。
舞台的作文500字 篇7
舞台上的镁光灯聚焦在中央的那个身影上，她随着节奏舒缓地起舞，旋转，跳跃，雪白的纱裙使她像一只高贵的白天鹅。
我在台下痴痴地望着。那里，不是我的舞台！
她是我的舞蹈班同学，极有舞蹈天赋。我总是败给她，有她在时，我便没有一次做过领舞。
我是多么想登上那个象征着梦想与成功的舞台，做一个领舞者啊。
过不多时，舞蹈老师告诉我们，要挑选我们其中一个人去做一场大型活动的领舞，这是个让我登上舞台的机会么？
回到家，来到镜前，我告诉自己，要努力，让那个舞台也成为我的舞台。接下来的日子里，我费尽心思，苦练基本功。每一次小练，我努力将脚伸得更直；每一次旋转，我努力将身体更加舒展；每一次跳跃，我努力更加轻盈。跳跃、旋转、抬腿、上举、侧转——直到一一过关。当我坚持不下去的时候，我总会梦到那个舞台，那个还不属于我的舞台。
选拔那天，我穿上了领舞者的纱裙。我又看见了那个梦寐已久的地方，那个舞台。浅浅的光晕照在舞台的中央，周围灵动的空气像在邀请我，我深吸一口气，登上台。我感受到脚尖亲吻着舞台，它仿佛赋予了我一种力量，一种源泉。旋转越发快速，身姿越发轻盈，我望着面前白色的灯光，才恍然意识到，此时，是我在台上舞蹈，是我，站在这一方土地上！
此时，她在台下赞许地看着我，为我鼓起了掌，我的心头顿时一阵暖流。
此时，舞台完全属于我，原来这也是我的舞台。望着眼前之景，我不禁想到，人生不也是这样吗，舞台总在那里，只有勤加练习，永争第一，才有资格当最棒的舞者，在舞台上演绎自己的人生。
回到眼前，台上的灯光似乎更显亮丽，我想俯身亲吻舞台，我想用舞姿告诉别人：
这里，也是我的舞台！
舞台的作文500字 篇8
四岁那年夏天，我小小的肩膀第一次背上大大的画板，有些紧张，有些好奇地在妈妈的陪伴下踏进了书画室。说起来都好笑，妈妈送我学画的最初目的，不过是想让我学会静下来，因为我实在太好动了，她常常怀疑我是不是患有“多动症”。
画室里年龄相仿的有十来位同学，围着一张长长的大桌子。桌子的一端摆着一张小黑板，上面一只小花猫活灵活现，两只眼睛特别圆，几条胡须调皮地张扬着真惹人喜欢。我一下子就喜欢上了画画。可是我的小手太不争气了，握住的铅笔老是不听使唤，为了画一个圆圈，我涂涂抹抹把画纸都快擦烂了。最后在老师的帮助下，才勉强画上一个椭圆用做头部轮廓。小花猫圆溜溜的眼睛也被我画得快成三角形了，还有那两只尖尖的耳朵也被我画得一高一低，至于小花猫的胡须嘛，更是长长短短像被调皮的小朋友用剪刀剪过似的。最后是用油画棒涂色，我选了一根黄色的油画棒。也不知怎么回事，那根油画棒在我手里就像一条滑溜溜的鱼儿一样老是握不紧，总是不由自主地把颜色涂到线条外面去。唉！多么可爱而“不幸”的小花猫啊，在我的小手下你竟变成了难看的“大花猫”了！我有些垂头丧气的样子没逃过老师雪亮的眼睛。她微笑着走过来看了看我的画，用温和的语气鼓励我说：“咦！画得蛮有童趣嘛！来，我们一起修改修改就更漂亮了。”老师温暖的大手紧握着我的小手，我们一同拿着勾线笔，慢慢地勾画，再用油画棒把颜色涂得饱饱满满的，果然好看多了！
每周一次的画画课我一直坚持了六年，期间还学习了水粉、线描等等。虽然我清楚地知道自己不是画画的“天才”，可我依然喜欢拿起画笔涂涂抹抹，居然也有模有样了，还常常得到美术老师的称赞呢！
舞台的作文500字 篇9
正值黄金周，大家都在家里舒服地休息，而我，却坐在这冰冷而安静的房间里——我正在钢琴大赛的现场。
我非常想登上这个舞台。我一路披荆斩棘，闯到了这个充满海洋气息的城市。有人说，河流是鱼儿的舞台，逆流而上，坚持不懈；沙漠是骆驼的舞台，它们凭借自身的技能，在大漠里顽强地生存了下来；而这里，是我的舞台。
我一走进房间，就感到了一股冰凉的气息扑面而来，房间里的任何东西都沉默着。这个小小的房间，就是比赛的现场？轮到我了，我静下心，抬起手来，可双手像灌了铅似的，怎么也没有练习时那般灵活。渐渐地，我开始和琴键熟络起来。我越弹越起劲，脸上流露出怡然自得的神情。我想象着自己的指间正在遥远的草原上、高耸的山峰上、清澈的小溪旁尽情地飞舞，转啊转啊……
可眼看着演奏快要结束时，我的内心世界突然闯进了一头猛兽，在那个美妙的世界里左冲右撞。草原、山峰、小溪慢慢消失殆尽……这头发狂的猛兽就是一个弹错的音，它搅得我心神不定，我都没有再弹下去的信念了。这时，一个声音在我心中呐喊：“跳过它，完成比赛！完成比赛！”我定了定神，继续前行……最后，我完成了演奏。刚一出门，我的眼泪夺眶而出，我为我的坚持而欢喜地哭泣。
心怀梦想，就有希望。这，就是我的舞台！
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