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放飞作文500字

时间:2021-12-11 15:04:26 500字 我要投稿

【推荐】放飞作文500字4篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的放飞作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】放飞作文500字4篇

放飞作文500字 篇1

  五颜六色的气球向空中飞去,学校门口像是气球开会似的,十分热闹。

  中午来到学校外,只见无数彩色的气球飘飞在天空中,又纷纷落下来,有的落在了房顶,有的落在了小卖铺的招牌上,抬头一看,妈呀!就连电线杆上也挂满了五彩的气球。看着同学们玩的那么开心,我羡慕的两眼直盯着同学们手中将要放飞的气球,心里像是被小猫抓似的痒痒起来,脚也不由自主地踏近小卖铺,买了一包大气球.

  打开包装袋,掏出两个不同颜色的像一条条毛毛虫似的彩色气球,努力吹着,哎呀!都怪我平时跑步不多,肺活量不行,现在连气球也很难吹起了。

  经过一段努力吹气的过程,下面就到了放飞气球的时刻,我手中拿着好不容易才吹好的大气球,心想:我好不容易吹了这么大,放了,那多舍不得啊!但是,再看着同学们玩得如此开心!哎呀!不管了,我使出浑身力气努力往上一蹦,心里却又打起了退堂鼓,如果气球挂在电线上或落到房顶上了,那岂不是更浪费了吗?我就像个知难而退的小孩,跳起来后又突然改变了主意,手中的气球依旧没有放飞到天空。

  我似乎仍不甘心,又鼓励起了自己:没事,浪费就浪费吧!反正只要五角钱,紧接着我又是努力一蹦,这次,我不再犹豫,把手中的气球向天空扔去。啊!可真高,我仰起头,欣赏着自己的杰作,心里满是别样的激动。

  我又头看了一下表!什么!1点34了,快迟到了,我飞奔向了学校。但无论怎样,这个开心的中午,已经成为了我心中美好的记忆!

放飞作文500字 篇2

  下午,外面刮着大风,我和妈妈待在家里,无事可做。我看着沙发上的风筝,再看看外面的大风,我突发奇想,提议道:“妈妈,我们出去放风筝吧!”妈妈同意了。

  刚下去,我就兴奋得拖着风筝跑来跑去,妈妈在一旁提醒我别跑来跑去,不然待会儿风筝绕树上了,我就没得玩了。我听了之后有些害怕,就不再跑来跑去了。但是,过不多久,我就把妈妈的提醒忘得一干二净,又兴高采烈地玩耍起来。不听妈妈言,吃亏在眼前。果不其然,没过多久,我的风筝就绕树上了,折腾了好一会才弄下来呢!亲身体验过之后,我才明白为什么不能在树多的地方放风筝。便乖乖跟着妈妈,不再调皮。

  我们真正要去放风筝的地方是“阳光草坪”。它其实是高尔夫果岭,不过我喜欢叫它“阳光草坪”,这样才特别嘛。我们到了阳光草坪之后,刚开始的时候,我没有掌握正确的方法,绕着圈子跑,风筝根本放不起来。妈妈告诉我应该直线跑,不然是放不起来的。我们开始掌握了方法,慢慢地,我掌握了技巧。正当我快能放起来的时候,风又开始和我们作对了,一会儿大风,一会儿没风,真是气死人了!最终还是没能把风筝放起来,所以我们留有遗憾地回家了。

  放风筝真有趣!虽然有些困难,但是当真正把它放起来之后,一定会很有成就感的!

放飞作文500字 篇3

  每个人都拥有一个美丽的、幸福的梦,然而,每个人的都不一样,实现梦的方式也都不一样。只有我们共同努力,坚持我们的梦,就能实现,实现我们的中国梦。

  “一个人可以一无所有,但不能没有梦想。”有些人为了实现自己的梦想不懈努力,不惜代价。如:身患高位截瘫,为了能看书就用镜子反射来看书,以惊人的毅力学会4国语,并成功翻译了16本海外着作的张海迪;为了回到祖国作贡献,而放弃在美国的一切的钱学森;因十岁被电击而失去双手,但还坚持自己的梦想,弹奏出一首又一首歌曲的钢琴王子刘伟……

  “少年强,则国强;少年富,则国富。”一个平凡的我也有一个不平凡的梦想,就是长大以后当一名伟大的科学家,创造出一件又一件发明,为人类造福,给人类的生活带来方便。我既然要为祖国作贡献,实现我的梦想,就应该更努力地学习,为祖国争光!

  人生因梦想而高飞,如果没有梦想,就等于荒废了自己的人生。从小给自己一个梦,给自己一个远大的理想,让梦想高飞在辽阔的蓝天上,让梦想成就自己的`未来。有梦想就有了激情,有了奋斗。梦想,就是人生的起点,就是走向成功的开始!

  中国梦是我们共同的梦,是我们十三亿人的梦。中国梦,需要我们每个人去放飞。让我们共同努力,发奋图强,实现我们的中国梦!放飞中国梦,从我做起!

放飞作文500字 篇4

  今天,我在香港郭怡雅神父纪念学校和香港小朋友一起上了一节有意义的习作课。

  一开始,香港中文大学的梁教授给我们每人发了一张纸,边讲解边教我们折纸飞机。轮到我们自己动手了,我们和香港的小朋友一起合作。小小的纸飞机加深了我们的感情,增进了我们的友谊。各式各样的纸飞机折好了,梁老师带着我们自由地放飞飞机。大家欢呼雀跃,各种各样的姿态放飞大小不一的纸飞机。看着飞翔的纸飞机,我想到了我们乘坐飞机前往香港是的情景,我多么希望香港的小朋友也乘坐飞机到我们学校做客呀!纸飞机载着我们美丽而又纯洁的梦,在空中自由地飞翔……

  放飞纸飞机后,梁老师让我们共同习作,题目为《一架纸飞机》。大家文思泉涌,奋笔疾书。“等一下我请同学们上台展示自己的习作。”梁教授提醒道。首先是一位香港的同学上台展示习作,梁教授边讲评,边修改,最后给了90分。接着,我作为大陆的学生代表第一个上台展示习作。梁老师一句一句地朗读着,一句一句地点评着,啧啧赞叹:“这篇作文写的很好,事情的经过具体,感情真挚……写的很棒!110分!”“耶!”我喜不自胜,所有的同学也都头来羡慕的眼光。

  一只小小的纸飞机,让我体验了别具一格的课堂;一只小小的纸飞机,让我们和香港小朋友的心连到了一起;一只小小的纸飞机,承载着我们共同的梦想越飞越高……

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