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留住作文500字

时间:2021-12-03 15:07:21 500字 我要投稿

【必备】留住作文500字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的留住作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】留住作文500字四篇

留住作文500字 篇1

  蓦然回首,20xx年我们哭过,笑过,感动过,期待过,似乎,我们应该留住些什么?

  世博理念贯穿人们生活。亚运辉煌欢声依旧;灾难的痛苦久久难息,这些似乎也随着时光的流逝而消失,但其中的经验,教训精神是我们必须留住的。

  留住真。

  世博亚运中志愿者的倾尽所有,是真心,同样,灾难来临时中华儿女的携手与共,是真情。“真”,融汇在我们的血液中!舟曲泥石流中,500米的距离。那个战士没有回家,国与家,他选择了前者,这个硬汉身上体现的对国家的真爱,让世人铭记,让天地自愧不如,王伟,这个英雄将“真”体现地竟如此淋漓。这就是真。

  留住善。

  “人之初,性本善”。谭良才、王茂华火场中三进三出,救出的五名孩童,是出于善;魏青刚三入海救人,一句“我救人不是为了钱”,是出于善;刘丽瘦弱的肩膀,担起的是海子们沉甸甸的梦,这就是出于善。一个善字让人的心暖洋洋的,一个善让世界如此美丽。试想,没有善的国度何异于地域,没有善的人又何异于妖魔,让我们留住善,让善的阳光普洒大地。

  留住美。

  我们留不住“舳舻千里,旌旗蔽空”的雄伟,但我们留住了山间明月的美景;我们留不住“千古风流人物”的辉煌,但我们留得住“种豆南山”的美境;我们留不住“回眸百笑生”的没人,亦可留住“留取丹心照汗青”的美心!万象争辉,万物争美,这美并不是表面的容貌或形态,更讲究内心。留住美,让花更红,柳更绿,社会更美好。

  真善美是一种信仰,是一种追求,亦是一种准则。叶落无声,雁过无痕,当时光从我们脚边偷偷溜走时,抓住其中的真善美,留住它。

  留住真善美,相信你的人生会更美好。

留住作文500字 篇2

  青春几何时,黄鸟鸣不歇。――题记

  看过天光云彩,赏过艳丽群芳,在这里,我们用最好的时光谱写最美的芳华。

  曾记否?

  每天,我们踏着清晨的薄雾,沐浴着和煦的阳光,并肩在跑道上奔跑,互相打气,我们一起在教室里挥斥方遒,有时却又会争论得面红耳赤,我们相互学习,共同进步。

  曾记否?

  班主任是用她那会说话的大眼睛瞪着我们,以督促我们学习要用功了,若是眼睛眯眯笑,看来我们今天表现还不错!敬业的数学老师,无论你多晚经过他的办公室,他都在。他就像是我们的守护神,每次听到他“f”,"“h”发音没有国际界限时,又总憋不住想笑,可我们又会被他那缜密的数学思维,精湛的解题技巧,所深深的吸引……

  转眼间,我们从一个懵懂无知的乱打乱撞的小孩变成一个遵纪守法的讲文明,有礼貌的学生,从一个整天只会玩耍,不务正业的孩童变成一个有梦想,有追求,有远大报负的蓬勃少年。

  曾记否……

  时间如一个顽皮的小孩偷偷在你的身后溜走,隐隐约约只看得见一个模糊朦胧的黑影。多么怀念那小小年纪,每天总少不了憨笑的我们;多么怀念曾经的跑道,陪伴我们走过每一个清晨;多么怀念曾经……愿下一秒时间凝结,在我还未追忆之前。

  书生意气,挥斥方遒,风华正茂,年华易逝,希望我们都能谈笑论月,笑意人生,用高贵的灵魂来诠释骄傲的姿态,乘驰疾风,追逐明月,笑出,学出,闹出,走出!

  用最美好的时光,留住最好的芳华!

留住作文500字 篇3

  我们曾经满世界的寻找青春的梦想,当我们明白最晶莹的梦就在我们身后时,猛回头,它只留下了一抹梦痕。

  一晃三年过去了,第一次体会到了什么叫伤感,才明白三年并不漫长。

  我望春光透过窗户洒下的金黄,尘埃在微风中起舞。恍然间,朗朗的读书声又回响在耳畔,熟悉的脸庞又闪回到从前,这一切,把我带到熟悉而亲切的记忆之中:每天,我们揉着惺忪的双眼互相问好,值日时一起扫着那永远也扫不完的落叶……

  还有我们的梦,它是那样强硬,督促着我们去栽种愿望的庄稼,让我们经受风吹雨打。考试、补课、开学……这是每一位学生都要经历的.艰辛。

  还有我们的老师,有时他像一个一丝不苟的监工,监督着我们建造自己的天地。当我们意志消沉,不愿兢兢业业地为梦想扎好桩基时,他就告诉我们梦想轰然倒塌时,我们的人生将会怎样;当我看着梦想的通天塔一点点地被筑高而沾沾自喜时,他又出现了,迫使我直面自己,让我发现我的大厦并不比别人高。在老师的陪伴下,我们在迎接学习,迎接考试,迎接每一次挑战。

  可是,一切终究会结束,天下没有不散的筵席。我们在一起的时光最终定格在一张毕业照中。依旧是那傻傻的笑脸,可光阴已经一去不复返。那些时光就像一滴水滴在大海里,再也无法挽回。

  我们在这间教室相遇,又在这间教室分别,这间教室——九(1)班,寄存了我们的欢声笑语,承载着我们的喜怒哀乐。

  “相聚离开,都有时候,没有什么会永垂不朽。”同样的分别,不同的再见,不知道那时心情又会怎样……忧伤是难免的,回忆只是为了更好地展望和开拓未来。但我们不能沉溺其中,因为我们前面的路还很长。

  别了!只望留住一抹梦痕。

留住作文500字 篇4

  今年暑假我与父母去了北京,我们第一站便是长城。

  一下车,一眼望去接近垂直的石梯,那绵延起伏,我似乎被宏伟的长城深深地吸引了,希望站在长城的最高峰俯看整片公园。

  我一个健步冲上去,“哎啊!”我不小心撞到了个人,那个人缓慢地转过身来,这是一位老人,看上去七十大几,他说:“孩子,慢点。”我连声说“对不起”!我觉得很有趣,为什么一位年过七旬的老人非要爬长城呢?我试着与老人对话,我们俩渐渐熟了,从他嘴里得知他小时候与父母登上长城,他在那里登上过长城,那里的风很凉爽,他想再吹一次。

  老人的速度出奇得慢,我就跟在他后面,一段时间过去了,被我早早落下的父母也追了上来。我们慢慢地移行,越向上,人越少。待我们登上长城时,已看不见什么人了,然而那老人,拿着那根拐杖,慢慢地,轻轻地,好似是怕把脚下的城墙砖踩脏。经过数十分钟的路,我们快到长城的最高峰,我已经筋疲力尽,大汗淋漓,我示意老人家停下休息一会,老人摇摇头回答说:“不了。”便向前面走去,他不累吗?不,累。他身上的衣服早已分辨出哪里是湿的,哪里是干的。汗水不时滑落进他的眼睛里,他不停地擦拭脸上的汗,但眼睛里透出的是坚毅是执着更多的是希望。

  经过一段时间的修整我们去追老人,因为老人走得慢,我们很快便追上了老人,不一会儿,我们终于站在顶峰,俯视那些回去的人。

  忽然一阵风吹来,吹起城墙的土灰,让其焕然一新。就在风吹过老人的一瞬间,我似乎看到老人年轻的背影。

  老人张开双臂,他似乎是在阻止风儿的离去。

  这风儿好似老人的青春……

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