学琴作文500字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的学琴作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
学琴作文500字 篇1
钢琴，一个优雅、一个柔美的名字，她陪我走过童年，她让我快乐，也让我自豪。回想起学钢琴的路，那一串串或柔美或激昂的音符涌上心头。
我6岁时，爸爸妈妈让我到琴行学钢琴，同时也把钢琴“请”回了家。从那时起，我就和钢琴结成好朋友。记得有一次，钢琴启蒙老师问我们一个问题：“你们认为音符像什么？”许多小伙伴都回答说音符像蚂蚁，像黑豆。而我的回答是：“每一个音符就像一个个小蝌蚪，在小河（五线谱）里自由自在地游来游去。”当时，老师对我的回答感到震惊，还表扬我想象力丰富。得到老师的认可，我对钢琴更加热爱了。从此，每天放学回家，我都会坚持练琴一小时。
有人说练琴是一项枯燥无味的苦差。但我把弹琴当做一种乐趣，一种幸福。不开心时，只要一弹钢琴，我就会沉浸在美妙的音乐中，心情也飞扬起来。当然，在这一路上，我曾经遇到过许多“绊脚石”，特别是在考钢琴时，许多节奏及升降号的困难摆在眼前。当时，我也曾想过放弃，但每次都坚持下来了。因为每一次我都会想起妈妈带我去星海音乐厅欣赏的那一次钢琴演奏会。那乐曲扣人心弦，如高山流水般柔美动听，让我汹涌澎湃，激动不已。那一刻起，我就发誓要像他们一样，弹出动听的曲子。就是这个信念，让我坚定不移。
我时常把钢琴当做一个“剧院”，把键盘当做我手指“跳舞”的舞台。每当优美的乐曲从我的指尖流淌出来时，我会沉浸在美妙的音乐中，感觉自己是世界上最快乐、最幸福的人。我会为了钢琴之梦，勇往直前！
学琴作文500字 篇2
学琴近五年了，对我来说，学琴的这一段日子是辛苦、枯燥乏味的，但又充满着快乐和惊喜。
每个周日，我都要去学钢琴，雷打不动。每次老师给我布置几首小曲，我回家很快就能流畅地演奏下来。父母的鼓励和支持，给我无限的动力继续学下去。
但是随着我演奏水平的提高，父母和老师经常安排我去参加大大小小的比赛。每个周末，我都要花很多时间到别的城市演出。家里从此少了欢笑和鼓励，而是被父母的督促替代了。
每个暑假都是考级的季节，我弹得不再是小曲，而是那些古典大曲了。乐曲难度大大提升，老师的要求也变高了，每天我都要抽出30-60分钟练习。有时候已经是晚上九、十点多了，手指都发麻了，妈妈还是不让我睡觉。
但我刻苦的练习得到了小小的回报，我的考级通过了！
一次，老师坚持让我去文成演出，这是个很远的地方啊。一到那儿我全傻了：光舞台就有两层，观众有一千多人！主持人开始报我的节目，我坐上琴凳，深呼吸，指尖弹起熟悉的`乐曲。一千双眼睛盯着我看，空气仿佛凝固了，全场只有我的琴声。
演奏完毕后，全场响起了一大片掌声，老师也表扬了我。一股成就感油然而生，我更加热爱钢琴了！
我已经深深爱上了钢琴这门艺术，以后，我希望能好好珍惜与它在一起的日子，打下扎实的基础，成为终生爱好。活到老，弹到老。
学琴作文500字 篇3
刚开始学吉他的时候我才九岁，当时潘老师说我有天赋，我妈妈就让我学了这门技艺。
刚入门的我只会弹几个简单的音符，要是我弹不好潘老师就会在我脑门上敲几下以作教训。学了几节课后老师却说我弹得不好，我回到家里心里很失落，在一旁的妈妈和我说：“不要灰心，老师这样是要你知道不要自满。再说了，你以后学吉他的路上也经常会有挫折，只要你去面对。”直到后来我越弹越好，潘老师就让我去参加了我们琴房春晚表演。在台下的我心里忐忑不安，我想要是没弹好怎么办呀！要是我不敢上去又怎么办呀！听着一个个表演人的序号过去，每过一个序号我心里就紧张一分，终于，轮到我了，我鼓起勇气向台上走去，弹起了《优美的小行板》。我低着头，有些不敢看观众们一眼。但我还是抬起头看向观众，把这首曲子弹完了。走下台后我心里升起了一股成就感，心里开心的不得了。
又学了半年我要考级了，来到考试场地，我的心里多了一份压力，我生怕会考不好。走进了考室坐上位子后我觉得时间似乎停止了，心里的恐惧感愈升愈高，我开始弹第一个曲子，我的手指灵活的弹动着，刚开始的时候我总是弹错，两只手像乱了套士兵一样，我认真的弹却总会错。我有点想放弃了。但我看着窗外为我加油打气的妈妈，我心里想着我一定要考过不能浪费了妈妈对我的一番苦心。于是我静下心来，全神贯注地弹着琴弦……终于我成功通过了考试，我激动得扑在了妈妈身上……
现在，我已经要考七级了，这一切有我的努力，也有老师和妈妈一路上对我鼓励。学吉他让我感受了快乐，我喜欢学吉他，我喜欢弹吉他。
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