【热门】学生描写小学的作文400字锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
几个月前，我们还是那个天真、永远没有烦恼的小学生。转眼间，我们从天真、永远没有烦恼的小学生转变成了成熟的初中生。快要离开时，我们那帮调皮的孩子都哭了。6年来，母校教我们怎样做人、怎样孝顺自己的父母。对于我们来说，母校就是我们的再生父母。我们在学校里交到了很多的好朋友，收获了友情，了解的老师的用心良苦。以前我们总认为老师都是坏的，只对好学生好，对于我们这种差生不闻不顾。毕业那天，我们和老师谈了很多，我们告诉老师很多秘密，老师也与我们分享了很多当老师的秘密，可是，我们觉得这样的日子来晚了很多。
毕业典礼结束后，我们几个好朋友一起向我们的母校告别。
我们来到操场，眼前仿佛出现了我们在操场上打闹得情景，看清了那时我们错过的快乐。
我们来到自习室，眼前仿佛出现了我们的调皮。把女生的头发绑在椅子上、在别人的椅子上放上口香糖、把男生的书本往外扔。
我们来到音乐室，眼前又出现了我们在乱唱歌的情景，把歌曲倒过来唱。结果把老师气的不来上我们班的音乐课了。
我们来到国旗台，再一次升了国旗。胸前的红领巾提醒着我们，要好好学习、天天向上，将来报效祖国。
我们背着书包，来到校门口，这是我们最后一站了。我们朝着校门里面的学校鞠躬，心里想的是：谢谢老师、谢谢母校、谢谢我们这场“轰轰烈烈”的友情、谢谢有关母校的一切。
再见了母校，再见了这场“轰轰烈烈”的友情，再见了关于母校的一切，再见了。
千言万语化成一句话：母校，我们爱你，谢谢你为我们付出的一切。
学生描写小学的作文400字 篇2
在瑞金城北黄柏镇，有一个美丽的地方，那就是原始森林。
出瑞金城大约五公里就到了黄柏镇，在路上有好多油菜花映入眼帘，像是给田地铺上了金黄色的被子。其间还有绿油油的蔬菜。真是让人一片明亮啊！
我们终于到了原始森林。一进去让人感到神清气爽，仿佛开了天然的空调。周围绿树成荫，树上的叶子，在发着光亮。叶子在摆动，仿佛有好多新生命在颤动。树上的鸟儿在叫，仿佛在唱歌欢迎我们的到来。这里种了各种各样的树木，让人应接不暇，有白杨树，大榕树，松树，杨树。还有些叫不出名字的树，这些大树千姿百态，有的枝叶茂密，像是撑开的巨伞，有的树干笔直的，像一把利剑。有的树干弯曲的，像驼背的老人。这里的树真绿啊！
最奇特的是要数那树藤了，有的像一条大蟒蛇缠绕在一起，有的从树上垂下来，像一条条绳子，顽皮的`小孩子抓住树藤缠绕着另一棵树藤，像是一条秋千，小孩子就在那动来动去，仿佛是在原始森林回荡。
我们往里走，听到了哗哗的流水声，不一会儿我们看见了一条小河，清澈见底，清得可以看见水底的沙石，可惜没有小鱼。也许我们的来到吓走了它们。这小河还有奇特的景观，有的树枝垂在水面上，有的树干垂在地面上，树干数不胜数，枝上又生根，像一座独木桥。
原始森林真好玩啊！
学生描写小学的作文400字 篇3
妈妈给我买了一本典藏版《小狼小狼》，此书是姜戎写的。看到书上说”这是一本不可思议的，入眼即化的奇书，他会让今天的孩子读一遍则终生受用。“这一切让我着迷，因为我除了喜欢狼狗，还很喜欢狼。
这本书让我知道了这只蒙古小狼的故事，故事里面有陈阵、杨克，陈阵第一次掏狼崽很紧张，他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心爱的小羊，他一气之下掏走了她七只小狼崽，其中有五只死了，两只活着，有一只在广阔的大草原上漫步。这时蒙古老人说”狼可杀可拜了可养。“可陈阵仍然会给小狼奶肉小米粥吃，这时陈阿爸又说”你想牵这只小狼我想告诉你，虎牵，熊可牵，大象可牵，草原狼不可牵。“可陈阵还是与狼共舞，与狼建深厚的感情。
快结尾的时候，小狼被陈阵剪去了四颗锋利的牙尖，其中有一颗牙被剪去了牙根，牙血流到咽喉里，不知道咽喉里为什么出了大量的血，它倒下，又起来；倒下，又起来，最终它他倒在了雪地里，永远的离开了大草原，离开了陈阵的身旁。
通过这本书，我了解到了狼是群居动物，狼是真正的兵家、会打夜战、游击战、青纱帐战、地道战；它的团队意识、自由独立、不屈不挠的卓越精神值得我们学习。
学生描写小学的作文400字 篇4
父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。接着，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！
妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。可是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，可是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自己最大的能力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。
爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后一定会好好报答你们。
学生描写小学的作文400字 篇5
今天早上，妈妈把楼下的地板。妈妈拖完地后对我说：“灵洁，你把楼上两个房间拖一下，好吗？”“好。”我不情愿地答应了。
一转眼下午就到了。吃完午饭，我看了会电视，就准备去拖地。先做准备工作：我先把拖把洗一下，然后晾在那里。再去楼上扫地。等我扫完地，拖把已经干得差不多了。
我拿着拖把上了楼。从里面拖起，我一边拖一边嘀咕着：“拖地好无聊啊。”说着我就这里拖一下那里拖一下。突然，我的脑海里冒出一件发生在2年前的一件事。
记得那天，天气非常晴朗。我正在看我最喜欢的电视节目。可在这时，妈妈却叫我去拖地。我不情愿地答应了，然后嘟着嘴拿着拖把走上了楼。
我在地板上充分发挥我的想象力，东一下，西一下，地板被我画成一个大花脸。我在这里自得其乐，可是我的快乐马上就变成了痛苦。因为这样地板还是很脏，可我有没有注意这一点，我就马马虎虎地拖完了还兴高采烈地去跟妈妈说。可妈妈一检查，妈妈对我说了一句话，这句话如一盆凉水泼在我炽热的心上，这句话想一个雷声惊得我半晌说不出话，妈妈对我说：“你怎么回事，地还是那么脏，回去再拖一遍。”就因为这句话让我看不成电视。
想起这件事让我猛然一惊，我想：我又马马虎虎了，妈妈又要让我再拖一遍了，那样又不能看电视了。想到这里我连忙认真起来，经妈妈检查，这次一次就通过了。
其实，我们做作业也一样。有些人老是要做两遍，这样更费事费力，如果第一遍时就很认真去做不是更好吗？不会浪费时间，自己还多了课余时间去做其他的事情。
学生描写小学的作文400字 篇6
平时，我写作业很粗心。每一次作业本发下来，都有错题。它影响了我的成绩，真烦人。一天，我们班考数学，我检查了一遍，没有查到错误，就交卷子了。后来，老师报成绩，先报100分的同学，没有我。我想可能是95分吧。老师又报了05分的同学，还是没有我。老师又报了90分和85分的同学，也还是没有我的名字。
我到底考了多少分？我心里开始发慌了。“操操，84分。”老师的声音不太大，却像一声惊雷，震得我发呆了。难道我只考了84分？不可能吧？我检查过没有发现错呀。我正在发愁，卷子传到我手上。
原来我把加号看成乘号，把加法当作乘法来计算，真是恨死人了！唉，有什么办法呢，谁叫我太粗心呢？回家的路上，我想爸爸肯定间我这次数学考了多少分。我应该怎么回答他呢？走到家门口了，我不敢叫爸爸开门，只是站在门口等着。
忽然，我看见爸爸开门了，爸爸叫我进来，说：“这次你考了多少分？”我惭愧地说：“我考了84分，太差了。”爸爸没有做声。我又小声说：“我又粗心了。”爸爸温和地说：“这次我原谅你，可是下次不能再粗心了，如果还是这样的话，爸爸可要打你了。”
第二次考试，我记住上次的教训，细心做题，做完后，每道题又都重新计算了一遍。考卷发下来了，我得了100分。回到家，我把这个消息告诉了爸爸、妈妈。他们很高兴。妈妈说：“星期天一定带你去公园玩。”我心里暗暗发誓：一定要同粗心告别！
学生描写小学的作文400字 篇7
今天下了好大的雪！
早晨起来，天还蒙蒙亮，我轻轻拉开窗帘，探出脑袋向窗外看去，白茫茫的一片。在路灯下，偶尔有早起的行人，踩着雪地，咯吱咯吱地想着，在寂静的早晨，声音显得尤其的清脆。我着急了：路上的雪可能会冻成冰了，那样走起来就似乎是滑冰了。
尽管很小心翼翼地，但是还是滑了下来。糟糕！看来安全第一，确定了，和老板请假不去上班了。
回来后，在电脑上下载MSN，可是3次都失败了。我着急的很，怕他等我很久，就短信告诉他，我在另外的聊天室等他。很意外的，没看到他来。不一会儿，他的短信来了，告诉我，在外面开会，不能上网。虽然就是简单地几个字，但是刹那间一份暖流涌上了心头。他一般情况下，不方便回复我的。自从这次我玩了3天捉迷藏的游戏后，似乎是一个添加剂，我感觉在他的心目中其实是很在意我的，只是他不轻易很直白的表达出来。我好欣慰！我和他说，我每天花在他身上的时间超过了其他的任何一项事情。他说，无以报答。其实我不需要他报答什么，只是希望在他的内心深处能有一个小小的角落就足够了。
雪，是爱着的水；在这样的心情下，一切都变得爱意浓浓起来了。
学生描写小学的作文400字 篇8
秋天的天美、地美、水美，秋天田野更美。
漫步田间小路，路旁整齐地排列着高大的梧桐树和杨树，它们伸展着巨大的手臂多么威武。枝上的叶子已变黄，在秋风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来，犹如彩蝶飞舞。落在地上，形成了一条天然地毯，黄黄的，软软的，踩上去“沙沙”作响。周围不时传来几声清脆的鸟声。
穿过乡间小路，我来到一望五际的谷子地。这是田野一片黄色，阳光一照，刺眼极了，像撒满了金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好像犯了什么错误。
谷子在旁边不远处是玉米地。玉米是挺着笔直的腰板，探出尖尖的脑袋观望整个世界。天空中一群大雁排着整齐的队伍在飞翔，它们有时排成“人”字形，不时发出尖叫声，淘气的玉米在摇晃着身子，非常可爱。
来到果园，顿时果香扑鼻，令你陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果喜欢炫耀自己，长在显眼的地方，像别人展示自己的风采；有些水果喜欢比较羞涩一点用枝叶掩盖自己，生怕被别人看见；还有些水果笑得合不拢嘴。几位农民在忙着采摘、装筐。
这深秋金色的田野，令人心潮起伏，赞叹不已。秋，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更具绚丽的色彩。我爱这美丽的秋色，更爱这富饶的田野！
学生描写小学的作文400字 篇9
最近几天，我读了一本书，名字叫《淘气包马小跳----同桌冤家》。这本书讲的是马小跳和路曼曼是同桌，他们两个每天都会发生战争，就像马小跳每天穿上全服套装向路曼曼发射攻击。
上幼儿园的时候，马小跳就跟路曼曼是一个班，路曼曼是幼儿园里最乖的一个娃娃，而马小跳呢，却是一个很淘气很淘气的淘气包。老师只好皱着眉头让路曼曼来管马小跳，睡午觉的时候，路曼曼一直盯着马小跳睡着的时候才肯睡。
到了一年级，路曼曼还是跟马小跳一个学校，还在一个班里，而且还是同桌。刚开始，马小跳对路曼曼很好，但是后来就不跟她要好了，因为放学时路曼曼不牵马小跳的手，而他牵丁文涛的手。到了三年级，马小跳的淘气达到了相当的水平，秦老师只能请路曼曼来管马小跳了。秦老师还给路曼曼一个本子，让她记下马小跳的不良习惯。路曼曼虽然很讨厌马小跳，但是她生病的时候最希望看到的人是马小跳，她一看到马小跳病就好了。他们两个有时互相帮助，有时发生战争。后来，马小跳还当了纪律委员，可惜只当了一星期，就被中队长路曼曼和大队长夏林果撤了。
如果我跟路曼曼同桌的话，我就不做坏事，光做好事，看看她那个小本子还有什么用。我认为，两个人做同桌很不容易，应该都互相帮助，还要做好事，要珍惜童年的快乐，珍惜两个人的友谊，留下高兴的童年，留下美好的回忆。
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