学生描写小学的作文400字9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文400字 篇1
北京有一座城中之城，这就是举世闻名的紫禁城，现在人们叫它故宫。故宫曾居住过24个皇帝，是明、清两代皇帝居住的地方，有五百多年历史。
经过了几小时颠簸，我们终于来到了故宫。抬头一看，那高高的城墙把故宫紧紧围住，为这座雍容华贵的宫殿增添了几分别致。我们来到故宫的第一个门――端 门。听说清代时候，文武大臣上朝觐见皇帝时，就要在端门前，把自己的官服整理端正，然后才可进见皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。
一座高高的城墙出现在我们面前，我抬起头仰望，这城墙大概有二十多米高吧，城门上写着两个大字“午门”。据说这是以前人们把犯人拉出午门斩首指的就是这个门，我看着午门两个字心里有点发毛。
我们到了故宫的三大殿第一殿：太和殿，这是当时皇上面见文武大臣的殿。
故宫第二殿是：保和殿，这是皇上亲自监考的地方，谁中了状元就能从这里骑马挂花去游北京长安大街。
最后一个大殿是中和殿，那里是皇上休息的地方。
你们知道整个皇宫有多少间房子吗？然我来告诉你们吧整个故宫有九千九百九十九间半房子。为什么会出现半间房子呢？天上一万间房子，皇帝不敢冒犯，就建了九千九百九十九间半房子。其实，有八千七百零七间，如果每天住一间，住到25岁才能住完。
我们就这样兴趣盎然地沿着故宫中轴线游览着，等走出故宫北门时已是中午了，故宫真大啊！
故宫博物院到处有美丽的景色，说也说不尽，希望有机会你去细细赏玩。
学生描写小学的作文400字 篇2
“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。”这句活是徐特立说的，他告诉我们要有自信心，否则将与成功无缘。
记得我刚上四年级的时候，换了个语文老师，突然换了学习方法，我很不适应，我的语文成绩一落千丈，考试最高才考70多分，面对同学们的轻蔑和老师失望的眼神，我非常难过，我努力过，可是一次次试卷上的分数深深伤害了我，我感到无能为力，于是我就自暴自弃，放弃了语文。
我把精力都转移到数学上，上数学课时我专心致志，聚精会神听讲，课下认真写作业，上语文课时，我一点也听不进去，觉得老师是在念经，一点也没有意思，上课时我不是东张西望就是在下面做小动作，语文作业也只是应付了事，从没认真写过。结果我的数学成绩在班里十分突出，而语文成绩总是给我拉后腿，我在班上的排名不靠前。
渐渐地我自己也意识到这样不行，升学考试要看的是总成绩而不是单科成绩，我也在心里暗想：数学那么难，我就学会了，语文我也一定能学会，我不能再自暴自弃了，我要把语文成绩提上去。
我不再排斥语文课了，慢慢适应了老师的教学方式，作业也认真写了，在课余时间还读了好多课外读物，我还让妈妈给我报了作文补习班，经过一段时间的学习，我的作文也能写好了。很快就到了期末考试，我满怀信心，我坚信经过这段时间的努力，我的语文成绩会有所提升的。领通知书那天，我心里还是很忐忑，妈妈回来后兴奋地告诉我：“你数学、语文、英语全考了98分”，我高兴地几乎跳了起来。
“天生我材必有用”，只要你拥有自信，它将带给你勇气和力量，最终使你走向成功……
学生描写小学的作文400字 篇3
我原是一棵生长在森林里的一棵大树，可由于人类的过度开发，使我离开了森林，是什么原因呢？请听我慢慢道来。
原来，我和我的同伴们共同守护着森林，每天有啄木鸟医生都会来给我做检查，看看有没有虫子在我的肚子里。虽然治疗时候很痛，但痛一阵子后，我又快乐地与小鸟玩耍，与风唱歌，与同伴们说话。玩得可开心了。每当夜幕降临时，我先将体内的汁液流动，然后才安心睡觉。直到第二天早晨，我睁开眼睛，一束阳光照在我的身上，是我充满活力，小溪奏出欢快的“叮咚”曲，新的一天又开始了。我与同伴们抵挡沙尘暴，不让它破坏人类的城市。
可这种快乐的生活并未长久。一天，一群人类来到了我们的森林。他们头戴工程帽，有八个工程师，两个设计师正在交谈：“这地方不错，风景也不错，这块没有树的地方可以建个游乐园，把树锯掉以后，还可以建个工厂，建些房子。”那些工程师从车里拿出锯子，将我和同伴们一一锯了下来，我和同伴们痛苦地呻吟着，却无可奈何，只能让他们锯倒我们。把我们送到了造纸的地方。我心想：人类怎么这么对我们啊，我们好心帮助你们抵挡沙尘暴，却把我们所住的地方糟蹋得面目全非，真是好心没好报。
在此，我呼吁：“人类，不要再破坏大自然给予你们的资源了，否则你们人类终究会灭亡的。”
学生描写小学的作文400字 篇4
20xx年元旦节，我们青少年宫选出了12名舞蹈学生到香港去参加一个演出，其中有我，我高兴的一蹦三尺高，我又自豪又伤心，因为要花那么多的钱。可我的爷爷帮我付了钱。30的晚上王老师来接我，我热血澎湃，不知道那里是东了。……………
啊！我终于到了香港迪斯尼乐园，在这里我见到了唐老鸭、米老鼠、灰姑娘、贝尔公主、白雪公主……在那里，我玩的最刺激的是过山车。可知道一般的过山车是白天，可这次是黑夜，我和邓月欢坐在一排，在旋转180度的时候，我真想跳下去，但跳下去了就没命了。那时我既害怕又高兴，就因为我坐到了电视上演的过山车。我紧张的抱着邓月欢紧张的发抖。唔…180度的急转弯、唔…急述的转弯、唔…好像刹车失灵的下坡、唔……我们又玩了维尼小熊，这是慢述的，可是也吓人，一会好像一片树林要倒了，可要倒在你身上的时候，它又还原了。忽然有一只老鹰要来把我带走，我紧张的卧下了身子，它飞过了，我总算松了一口气。当我离开迪斯尼乐园时，我十分难忘。虽然十分留恋，但是，那时是我最开心的一刻！
在我人生中最最快乐，最最开心的时候，就是那去亮丽的、美丽的香港那一次！
学生描写小学的作文400字 篇5
一场大雨过后，世界万物像换了新衣服一样，树叶更绿了，玫瑰更红了，草地上又多了许许多多的野蘑菇。不过这些我都不喜爱，我最喜爱的是蜗牛。
我发现了许多蜗牛壳像田螺似地蜗牛，还有蜗牛壳像漂亮的纽扣似地蜗牛，还有好多像蚂蚁一样又细又小的蜗牛。我用拇指和食指小心的抓起了一只蜗牛的壳，可怜的蜗牛爬不了，我看见那只蜗牛可怜的样子，又怜惜的把它放掉了，看着蜗牛快活的爬走，我不由得笑了。后来我还是忍不住抓了一只蜗牛，可怜的蜗牛又爬不动了。我把它放到我的手心里爬着，看到它的“小公馆”一圈一圈像小石子扔到水里起的波纹似的珍珠，只要我一碰它的两只触角它就飞快地缩到“小公馆”里。小蜗牛的身体软软的，有很多粘液，这些粘液是帮助蜗牛爬行的。过了一会儿蜗牛把身体小心的缩进去，又飞快的伸出来，好像在说：“请把我放回地面上吧！”我低头一看，地面上也有一只蜗牛，于是我就把地面上的蜗牛和我手里的蜗牛关进同一个“监狱”里了。呵呵，其实我说的“监狱”是一个矿泉水瓶子。我隔着一层塑料瓶向里面望，呀，其中一只蜗牛把自己缩进小公馆里， 另一只蜗牛静悄悄的等着它从小公馆里出来，等那只蜗牛出来以后，两只蜗牛触角碰到一起，好像在相互问好。
后来，我把两只蜗牛从“监狱”里放了出来，两只蜗牛在地上尽情的玩耍着……
学生描写小学的作文400字 篇6
盼啊！盼啊！终于盼到了最长的、最开心的假期了，在好好放松一下自己的同时，我也找了一下上学期自己的不足和假期努力的方向，以下是我假期要实现的一些目标：
１、每天上午下午各１小时写作业；
２、每天练字一张，最大的目的就是把拿笔姿势改正过来，（由于刚上学时，我拿铅笔的姿势不对，以至于现在写钢笔字也不好，去年假期我就下过决心要改正的，却未能如愿。）现在我用钢笔在一张大白纸上写了两个大大的“坚持”二字，然后贴在学习桌前，只要写字，一坐在桌前我就能看到这两个字，希望这两个字能时刻提醒着我。
３、每周和爸爸妈妈一起去锻炼身体不少于３次，目的是使自己多吃饭，把个子长高一些；
４、每周坚持写博文；
５、每天至少读书一小时，提高自己的语文水平；
６、每天坚持练习20分钟的琴和英语；
７、每天练10分钟的电脑打字，争取在假期把打字速度提高到30／分钟，以后写博客不用再请妈妈；
８、每天把自己看到的一样有趣的东西画下来，提高自己的素描水平；
９、通过这次测试，我知道我的数学成绩下降很多，在假期要多下一些功夫，争取在四年级把数学成绩恢复到以前。
10、这个假期我还要提高自己的自理能力，像梳头、洗衣服、做饭、独自在家等，因为我已经９岁了，我不想再做一个整天都要爸爸妈妈照顾的小孩子了。
其它时间想干什么干什么，给自己留一些自由支配的时间，快快乐乐过好自己的假期。
这就是我的假期目标，怎么样？还行吧？
学生描写小学的作文400字 篇7
“马乐彦，徐俊辉，你们两个人到我的办公室来一下，我有话对你们说。”数学老师轻声地附在我们的耳边说。在去办公室的路上，我心里紧张地想：糟糕！我是不是又犯错误了？老师为什么叫我到她的办公室呢？我们快步走到老师的办公室，老师和颜悦色地对我们说：“你们两个人除了去培优班有没有去其他补习班。”“有。”我自豪地说。徐俊辉则摇摇头。“是这样的，我们学校派八个人参加‘育苗杯’。你们一个196分，一个197分是全级第八，九名，我不知派谁去，你们两个PK一下吧！”我一听，心想：哈哈，天助我也！这可是一个千载难逢的好机会，我一定要赢！想着想着便跑回教室拿笔记本。
比赛开始了，老师发下了试卷，“呀！这些题目怎么这么简单，我在奥数班早就学习过了。”我自言自语到。我做了很多了，却看到徐俊辉满头大汗。我仔细地检查，好象银行工作人员，在专心致志地检查钞票，查了一遍又一遍。徐俊辉越做越心灰意冷，我越做越胸有成竹。我心里想：哈哈！胜利，你是属于我的了！徐俊辉无奈地看着我，似乎在说：“唉呀，我始终敌不过你。”最后，我得了98分的高分，徐俊辉却以21分的低成绩惨败给我，我终于取得了这个难得的机会，终于可以和邱泽森同台对抗了。
不过，我千万不能够骄傲，因为“育苗杯“邀请赛的一等奖还在等着我呢！
学生描写小学的.作文400字 篇8
今天，我读了《淘气包马小跳》这本书，里面的人物可多了有：淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点，真让我受益匪浅啊！
就说贪玩老爸吧！他是淘气包马小跳的爸爸，因为是贪玩的嘛，所以总会有些童心未泯，并且也是玩具厂厂长，就更有童心了。因为淘气包马小跳经常惹祸，贪玩老爸每天也几乎都要理所当然地被班主任秦老师叫去好几次，贪玩老爸也把它当成了一种习惯了。
而我在这些书里面最喜欢《宠物集中营》了，这个故事讲的是：一个偶然的机会，马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬泡，终于说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院，他们遇到了吓人的斗牛狗拉登、受伤的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后来患肥胖症的德国牧羊犬海盗、法国鬈毛狗雪儿也相继来到麦冬娜姐姐家……麦冬娜姐姐居然帮宠物狗们设计服装，大家开心极了，没想到意外的事情却发生了！一辆帕萨特开进了小巷，雪儿主人的车跟帕萨特这种车一样，雪儿以为主人来了，迎了上去，拉登汪一声叫，把雪儿推到公路边上，自己却被车轮拦腰碾过。拉登的嘴边流出了鲜红的血，雪儿很伤心，泪水滴答滴答的往地上流，雪儿哭着用舌头把拉登的血舔的干干净净，一点也看不出来拉登流过血，这是因为雪儿不想让别人看到拉登死的样子。拉登为了救雪儿失去了自己的性命，真可怜，真伟大。
学生描写小学的作文400字 篇9
我轻轻擦去课本上的灰尘，缓缓的将课本一本一本的塞进书包。想到明天就再也不能上法语课了，想到韩麦尔先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时，似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力的声音：“法兰西人是最有骨气的，我们一定能取得最后的胜利！”我顿时坚强起来，忍住泪水，抓起书包冲出了教室。
当我走到大街上的时候，镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李，准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李，边对徒弟们说：“我们已经成了亡国奴了，说实在的，离开这儿是对的，指不定哪天又发生战争了呢！”听到这儿，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。那块不吉祥的东西——布告牌，还站在原地，但是看它的人却渐渐地走光了，大概不想沾上它的晦气吧！此时的天暗了下来，下起了小雨，仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。
画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上，但它的心情看起来似乎是糟透了。它的叫声变得凄惨起来，似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼，望着路上的每一个行人，也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神，在正义的人们眼里看来，它代表了大家的心里话；但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话，就会变成恐怖的、可怕的，还有点令人毛骨悚然。
普鲁士兵依旧“一二一二”地齐步走着，他们昂着头，得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下，一副盛气凌人的样子。我也不避让，瞪着仇视的眼睛看着这群流氓。
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