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学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-11 14:50:26 400字 我要投稿

【精品】学生描写小学的作文400字锦集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】学生描写小学的作文400字锦集9篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  竞技比赛与其它比赛不同的是在于它的紧张、激烈,在竞技比赛中最为激烈的莫过我导演的100米比赛,它来不及等你细细品味就已经结束了。

  跑道四周挤满了人,他们伸出头来看,有的在加油助威——现场的热闹场面足以使你永刻脑海,热闹的场面中又充满了激烈的气氛。跑道上的我瞄了一下跑道,直直的;再看看两旁的观众,个个瞪大了眼睛;最后看一下我身边的“战友”,个个有备而来;我怀里像揣了一只兔子,心砰砰……直跳,我的每一根神经几乎都绷得紧紧的,我故作镇定,甩甩手,甩甩脚,跳了跳,随着预备和“砰”的一声,我开始了我精彩而激烈的旅程。我握紧拳头,闭紧嘴巴,这使我只有一个念头——第一个冲到终点。我什么也顾不上想,像一支离弦的箭射向终点。在终点我迈下了我坚定的最后一脚。

  我实现了我的理想,也让我成为此时此刻赛场上最引人瞩目的焦点,我成功闯入决赛。

  第二天决赛站在赛道上又是另一番感慨!这一关可不这么好过,个个都是赛场上的精英,她们也都经过筛选闯入决赛的。

  恰巧,我此时肚子痛,对自己抱着70%的希望。但在比赛的那一时刻,我倾尽我的所有力量冲向终点,起跑时刻我比别人慢了一步,此时的情况对我可是很不利,我只能放手一搏。奇迹出现了!在快到一半的时候,我反超对手,慢慢地将距离拉开,我又一次成为赛场上的焦点。

  此次校运会比赛也让我明白了:只要还有一线希望,只要你不放弃,你都有可能成功!

学生描写小学的作文400字 篇2

  我家院子里,有几株不起眼的红叶石楠。别人把它当空气,但它的一生,让人终生难忘。

  红叶石楠刚长出叶子,就开始绘画。只见它像一个调皮的孩子,把红色的染料涂满全身,而不时兴奋地跳着舞。这只是一个开始而已。

  渐渐地,红叶石楠的兄弟姐妹越来越多了,有红的,也有绿的。这时,那红叶石楠已经不再像以前绘画了,而是学着人们书写。他先给自己的兄弟姐妹们写信。写完后,它感觉自己还写得还不够,内心还有许多的话,不知向谁倾诉,便把这话写给大地母亲。叶片越写越大,颜色越写越深,从一开始的嫩红变化成了深红。但它还没有停,一边写信,一边呼吁其它朋友开始写。之后,越来越多的叶子加入了写信的行列,整棵红叶石楠就像一个大信箱。

  之后,红叶石楠又不写信了,它们换了一个工作了。叶儿们写得太累了,叶子的颜色渐渐变成了棕色,这时,它知道自己衰老了,于是停止了写信,开始为人们制造氧气。它每天不休息,一心一意地为我们制造氧气。虽然它知道自己衰老了,可它还是尽心尽力地帮助人们。

  有一天,它因过度疲劳而倒下了,但它的使命没有结束,它的叶子为大地盖上了一件厚厚的棉被。

  红叶石楠的一生都非常的光荣,尽管它倒下了,但它知道,自己的后代将会在下一个春天出现,所以,一直在教导自己的女子:“你们一定要一心一意地为人们服务!”

学生描写小学的作文400字 篇3

  “加油!加油!”加油声此起彼伏,循声音一看,哎呀!原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了,赶快过去看看吧!

  到了赛场,光看观众,就知道比赛的激烈了:黑压压的人群,座无虚席,震耳欲聋的鼓励声响彻云霄,比赛短促的哨声让人心旷神怡,场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。

  在这样的气氛里,我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景,至今还令我“回味无穷”呢!

  “嘟——”比赛的上场哨声响起,我的腿开始颤抖,呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的:我想往赛场走,可腿动不了;我想微笑一下缓解紧张气氛,可嘴角怎么也翘不起来,手足无措。最后,晕晕乎乎的,也不知怎样走到比赛场地的……

  “开始!”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起,抖擞起精神发出“致命的一击,”哈,不错,正好踢到了我的赛友的正中央——她一弯腰一伸腿,毽子像被磁铁吸住一样,稳稳地落在了她的脚面上。就这样,毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的,不停地在俩个脚面上飞去又飞回,上下飞舞,配合默契。

  可是,天不遂人愿,终于,一个失手,赛友没接住。“啊!”我轻轻叫了声,额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际,伴随着这声惨叫,比赛也落下了帷幕。

  这回踢得还不错——25个,但是,比起其他班来,还差一点呢!真是技高一等啊!

  “加油!努力会有报答的!”复赛我们再一决胜负!我们班是最棒的!我们班不会输得!我下场后暗暗说道:“我们一定要好好练习,为下一次比赛加油打劲!”

学生描写小学的作文400字 篇4

  环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从基础做起。

  首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识。

  其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品。

  最后,要对清洁方面作改进,使市容更整洁。

  为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境。实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。。买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子或者环保袋、布袋。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

  外出吃饭尽量不用一次性饭盒。

  近阶段我去听了一个讲座,受益匪浅,来给大家介绍一下:

  我们生活垃圾主要的处理方法是这三种:、卫生填埋法、焚烧法、堆肥法。

  在回收纸张时要保持清洁,生活垃圾中有30%是可以回收的,而且回收100吨废纸可做成80吨再生纸,保护了400立方米树木;回收1吨废塑料可炼油(汽油)700公斤,可见把垃圾回收、分类是多么重要。

  以下四大类是可以回收的

  1、纸张:办公用纸;报纸、杂志和宣传单等印刷品;纸盒、纸箱。

  2、可回收的`塑料:塑料瓶;塑料容器;包装塑料。

  3、可回收的玻璃:汽水瓶;酒瓶(啤酒、葡萄酒等);果汁和食品罐等玻璃容器。

  4、可回收的金属:易拉罐和金属罐头;金属配件(铁钉等);废旧金属(热水瓶包装)。

  让我们行动起来环保吧!播种绿色就是播种希望,爱护地球就是爱护自己。

学生描写小学的作文400字 篇5

  和往常一样,妈妈推门而入,只不过手里多了张成绩报告单,我知道,妈妈刚从学校回来。

  成绩报告单是蓝色的,封面的下方画的是向日葵。虽然成绩报告单只是一张纸,但它在我手里却沉重如山,因为我知道,我语文才考了90.5分,英语也只得了96分。这时,妈妈开口说话了:“考得不错嘛,下次再接再厉吧。”难道是妈妈看错了成绩或是老师写错了成绩?我心想。我急忙打开成绩报告单,没有错啊!我指着分数对妈妈说:“这还不错,连95分都没考上,离100分还差的远呢!”妈妈却指着几个“优”说:“看,你除了体育是良,其他都是优,多好。数学的平时分,英语的听力和会话还是优加呢,这都说明你平时很棒!”我点了点头。妈妈喝了口水继续说“你看你的思想品德素质都是A,你的心理素质都是三颗星,这不也很好。再比如说,你看老师的评语写得多好,每一项都是表扬你的,还写了一大段,说明你在这学期的表现很好呀!”“是呀,这些年都做得很好!”我对妈妈说:“但是最终的期末成绩不大理想呀,没能给本学期画上一个圆满的句号呀!”妈妈摇摇头说:“不对,本学期已经够圆满了,这么多的优点难道还不能弥补一个不是很理想的成绩吗?”我点点头说:“对,已经很好了!”

  拿到成绩报告单后,我竟然一点儿也没被妈妈批评,反而得到了表扬。我知道这是妈妈对我的鼓励,我一定会努力再创佳绩的。

学生描写小学的作文400字 篇6

  转眼间,愉快的寒假过去了,我们又迎来了新的学期。俗话说“好的开始是成功的一半”在新的学期里,我也有自己的目标。

  每当我写到作文时,总会觉的无从下笔。是“肚子中没有墨水”所以我这一学期的第一个目标,也是最主要的目标:多看书。在今年,我决定努力看书,积累更多的好词好句,让作文成为我的一大优势。为了鼓励我读书,妈妈制定了一张“读书积分卡”:第看半小时书即积1分,1分可以看10分钟电视,我的读书情况决定我周末看电视的时间。妈妈说一周看电视的时间最多能用24个积分。妈妈还告诉我:“书的高度决定人生的高度。”为了我的奖励,更为了我精彩的人生,我计划每天晚上读书半小时,中午抽空看20分钟;周末每天读书半个小时以上。看各类书籍,划下好词好句,学以致用。

  我的第二个目标是:做事不拖拉。在生活中,我有一个最大的缺点——做事拖拉。有一天早晨,妈妈叫我去上学,可我还不紧不慢,在那儿摆弄着我的玩具,磨磨蹭蹭耽搁了10多分钟。害得我差点迟到了!在以后的生活中,我一定要加快步调,抓紧时间,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我们一定要珍惜每分每秒,做时间的主人。

  在新的一学期里,每个人都有自己新的目标“向着自己的目标努力吧,陆文祺!”

学生描写小学的作文400字 篇7

  我喜欢养花,虽说花养得不太好,但看着一个小生命顽强的生长,是一件有趣的事情。

  我对我的花可不敢奢求什么,对于我这种粗心的人,花遇到我,是倒了八辈子大霉了,她想开花便开花,不想也罢,只要活着,我就高兴。

  六年级作业多,妈妈工作忙,我几乎没有时间浇水,但还好花的生命力强,是花都应该会开花,可偏偏我这个养了这么久也没开花,哎,有可能是不满我,别人都是像宝贝一样宠着,而我就浇浇水。天天与干旱争斗,哪有心思开花,她就是这么有个性,她叫堇荩,我家的一盆米兰。

  再来说说我养的比较好的两盆吧,堇荩很脆弱,要放在室内,他们两个可顽强得很!所以,我把他们放在室外,让他们自己奋斗,每每有客人来,几乎都会称赞一番,我就幸福得飞上了天,这是我的劳动成果呀!我给他们取名红景天、龙血蝎。在我心目中,他们就像这两种药材一样珍贵。红景天是纽伦堡珍珠,龙血蝎是黑法师。龙血蝎最近有些抑郁,长势不怎么好,诶,真担心呀!

  当然又有开心的时候,今年,黄丽阿姨送了我一盆芦荟,我如获至宝,小芦荟现在是“天天向上”我高兴地不得了呢!

  亚里士多德说过: 古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。看着一个小生命慢慢生长,这就是养花的乐趣。

学生描写小学的作文400字 篇8

  漫漫人生路,悠悠岁月酒,知己没有几个,所有的人,事,物,大多会成为一张张时间卡片,唯有一种爱,才是永恒。

  在那一阵欢喜声中,一个小捣蛋降临了,别看是女孩子,爸爸一样乐不拢嘴,妈妈一样疼爱百倍。母爱,此时荡漾在婴儿奶粉中,印在积木堆中,载在小棉被中,睡在摇篮里,摇啊摇,小女孩渐渐到了5岁。

  5岁,该上学了,可是爱玩的小女孩哪里愿意?妈妈很生气,硬把她拖到学校去,可小女孩很倔,说什么也不去上学。妈妈狠狠把她打了一顿,然后自己回家去了,她便嚎啕大哭着跑回了家。此时,母爱藏在泪水中,背在小书包中,却掺在给她的零食中。

  14岁,小女孩要毕业了,每天繁多的作业压得她喘不过气来。此刻,母爱泡在浓浓的咖啡中,溶在香甜的牛奶中。

  终于毕业了,选择初中又成了一大难题,小女孩倔强的选择了离家很远的一所好中学,于是,她成了住校生。每回妈妈来看她,母爱便装在大包小包中,夹杂在离别又逢的眼神中。浓厚的母爱,萦绕着她,她是世界上最幸福的。

  今天,她已经15岁了,她在初中里,学到不少东西,包括知识,做人,礼貌。她终于体验到了生活的不易,体验到了父母的辛苦,她立下宏愿,要金榜题名,好好读书,报答妈妈。她把自己的愿望告诉妈妈,妈妈露出了笑容,此时,母爱浮在妈妈的脸上。

  这个小女孩就是我。因为爱,所以爱。漫长的道路,有你——母爱伴我同行,路途不再黑暗,我不再孤独,空气甜丝丝。母爱伴我行,深厚的爱,无以回报。

学生描写小学的作文400字 篇9

  这几天,我们学了《落花生》这课,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。

  文中母亲说“你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。从“母亲”这句话里可以知道母亲是个很勤劳的人,母亲可以在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自己,让孩子们自己创造自己的生活,从而可以教育孩子。

  父亲的那段话更让我有了深刻的认识,(.)“花生的好处有很多,有一样最可贵”它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。“我曾经在公交站台上看过一位阿姨,她打扮得很美丽、娇艳,却一点也不珍惜那些起早贪黑,辛勤工作的清洁工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就这么随手一扔,若无其事的走了。可是,旁边一位打扮普普通通的阿姨,却毫不犹豫的拾起垃圾扔进了垃圾桶。看了这个场景之后,我想:这位只看重外表美的阿姨,和穿着朴素的阿姨真得没法比啊!穿的再好又有什么用,内心却不如那位朴素的阿姨,我敬佩她。

  学了这篇课文让我深深地体会到,”人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人“。对此,我对这句话的理解是:有些人,看上去很有礼貌、长得也很漂亮的人,却做那些不文明的事,这是不对的。我想这也就是人们常说的:人美,心不美吧。

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