有关小鸡作文400字五篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小鸡作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小鸡作文400字 篇1
我的奶奶住在乡下，寒假，我去奶奶家玩，她养了很多小鸡。一只只都是蓬松的绒毛，嫩黄的小嘴，小而黑亮的眼睛。“好可爱哦！” 我跟着它们走走停停，停停走走，最后，来到了一块离家不远的草地上。
它们想干什么呢？带着好奇，我走近一看，原来它们是在找东西吃呢！瞧，它们用尖尖的小嘴啄泥土，一只小鸡不知找到了什么东西，抬起头来，“叽叽叽”地叫着我定睛一看，原来它找到了一条虫子，正在那儿津津有味的吃着，还不时发出欢快的叫声呢！
我被这群小鸡深深的吸引住了心里想：要是我家也有这只小鸡该多好呀！星期六星期天，完成作业以后，可以轻松的'和它玩一下；比如从外面捉几条虫子，放在一个空瓶子里，到扣在地上让小鸡看到吃不到，急得团团转。有了小鸡，我会带它去公园玩，让它在我的脚边转，做我的“跟屁虫”。
于是，我要爸爸妈妈给我买小鸡，可是他们坚决不肯买，他们还说：“现在城市里不准养小鸡小鸭，你只能在奶奶家养！”
我失望极了，还哭过好几次呢！我真想养小鸡呀！哪怕是一只也好，让它做我的小伙伴。
小鸡作文400字 篇2
先来个自我介绍吧，我叫赵赵，我叫云云，我们是赵云组合!我们还有一个幸福的家庭，有一个上小学五年级的姐姐，一个辛苦的妈妈和一个知识渊博的爸爸。
姐姐给我们做了一个小小的窝，还非常高。姐姐每天都要按时给我们整理房子、喂食，姐姐还要经常把我们放出来遛一遛，可是因为我们随地大小便，妈妈特别讨厌我们。我们常常听见妈妈对姐姐说:“不要再把小鸡放出来，否则，我就把他们杀了吃!”但姐姐还是要把我们放出来，害得我们每天提心吊胆的，哼!合着不是杀你!
爸爸也对我们很好，经常给我们喂一些面条、苹果、西红柿......每当妈妈对爸爸说不要给我们喂这些时，爸爸都会说:“小鸡也需要营养。”
我们每天都在想办法飞出这高高的.小窝，爸爸说如果我们飞出去就成了返祖现象，可别小看我们，我们只不过是想通过自己的努力飞出这囚笼，人类怎么能理解我们呢?
我们每天睡觉都要挤在房子的一个小角落里，姐姐每天都要来看我们睡觉呢!
说了这么多，你们一定你很想知道我们名字的来历吧!“赵”“云”这两个字都是姐姐名字里的字，姐姐大名叫赵云迪，小名叫迪迪，所以我们就叫“赵赵”“云云”了。姐姐常常把我们抱起来，来到镜子前说:“我们照全家福了!”
看!我们幸福的一家!
小鸡作文400字 篇3
"老鹰捉小鸡”是一个让大家更加团结友爱的游戏。
有一次，我们班吃好午餐，老师让我们去操场上玩一会儿，我们开心极了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操场上，我们先开始“一二一二”地报数，然后二数出列，分成了四个小组，之后便开始玩起了好玩的.游戏。
我们小组玩的是“老鹰捉小鸡”，谷瑜是“老鹰”，孙可颖是"母鸡”，其他的同学通通都是“小鸡”。开始玩游戏了，“老鹰”猛地扑向“鸡群"可是“母鸡"跑过去，挡住了"老鹰"。“老鹰”生气极了，好像在说：“竟然敢挡住‘小鸡们’，我跟你没完！”"母鸡”拼命地保护着“小鸡”，好像在想：我一定要保护我的‘孩子们’，不要让‘老鹰’得逞！”“老鹰”抓不到小鸡，就用了绝招：先向一个方向跑，然后趁‘母鸡’不注意，跑到另一个方向去抓小鸡。“老鹰”跃跃欲试，多亏我们团结合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"老鹰捉小鸡”真是一个考验团结的游戏啊！
小鸡作文400字 篇4
“呜啊啊……"怎么了？哦！原来是我不到两周岁的妹妹见了真的鸡。怕得尖叫着哭了起来。这次来到江西外婆家过年。我也见到了以前在奶奶家见到过的小鸡啊，小狗啊，牛啊，猪啊……我自然不怎么奇怪，可妹妹却不一样了。自她出生前爷爷家就拆迁了，没有见过蓬朗老房子那里的这些事物。在小区里见到一只野猫便大呼小叫的，如今看见这么多鸡，怎么不害怕？
当姐姐的自然不能袖手旁观，我用脚踢鸡，鸡可没我想的那样迟钝，它迅速的跑到了别处可躲的地方。我打开大门，手拿一把扫帚。向那只鸡跑去，一转眼，鸡呢？我望了望四周，却不见鸡的.踪影。去哪儿了？费了好一番功夫，我才发现桌下有块黑乌乌的东西在动。哈哈，现在你逃不了了啦。我用扫把向桌下一扫，鸡被我扫得扑了下翅膀，跳了起来，还叫了几声呢！
“哈哈，活该，你这只臭鸡，谁叫你吓我妹妹的！”鸡跳着，叫着跑了出去。我本来还想追出去的，可被听到动静的外婆看到了，说：“别去打鸡，鸡要下蛋，你才可以有鸡蛋吃，要把鸡弄的不舒服了，就不下蛋，就没有鸡蛋吃了！”
我不禁为自己刚才做的傻事所笑，也许，这就是大人们所向往的童年吧。
小鸡作文400字 篇5
下课的铃声响了，同学们像快乐的小鸟“飞”到了操场上做“老鹰捉小鸡“的游戏。我们先用黑白配的.方法选出了渠开端同学来当”老鹰“，站在“母鸡”的正对面，再选李兰朵同学当“母鸡”，其余的同学当“小鸡”，一个拉着一个的衣角，站在“母鸡”的身后。
游戏开始了，“老鹰”首先发起进攻，“母鸡”直直的张开双臂，挡住“老鹰”的去路。“老鹰”向哪冲，“母鸡”就向哪挡。“小鸡”跟在“母鸡”身后，一会儿向左跑，一会儿向右跑，不一会儿就跑的气喘吁吁的了。这时，“老鹰”脑海中一亮，想出了一个“诡计”。只见“老鹰”先向左做了一个假动作，“母鸡”赶紧带着“小鸡”向左跑，谁知“老鹰”来了个急刹车，冲向“鸡群”。“母鸡”来不及回头了，眼看“小鸡”就要被“老鹰”捉住了，只听“母鸡”大喊一声：“蹲下”！“小鸡”们全蹲了下来，“老鹰”无可奈何，只好在旁边数：“1、2、3……”当数到“10”的时候，全体“小鸡”都站了起来，游戏又继续开始了。
上课的铃声又响起了，同学们都依依不舍的走进了教室。等待着下一次铃声的再次响起。
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