小学学作文400字锦集十篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学学作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文400字 篇1
我是一条既漂亮又可爱的小鱼，我有着一身粉红色的鳞片，让我成为湖里最美丽的鱼。可如今，我却已经惨不忍睹。我们原先生活在一个漂亮的大湖里，湖里的水干净，空气清新，周围的草地绿油油的。我们每天生活的无忧无虑。
你们会问，环境这么好，为什么会变得这样？告诉你们都是因为那些自私的人类！事情是这样的：
这一天，我开心地在水面上和伙伴们嬉戏，这时一个“庞然大物”突然掉进了湖里，重重地砸在了表弟的头上，“哎呦！好疼呀！什么鬼东西？”表弟不满地说。我一看，原来是一个巨大的可乐瓶！过了几天，这些“庞然大物”不断增加，什么破水杯、什么纸盒，等一大堆乱七八糟的垃圾浮在湖面，还经常突然袭击我们，我恨这些不文明的人类！他们让我失去了可爱的小表妹！除了这些，更让我生气的是，他们老扔一些白色的不明物体，许多鱼误食了它们，都丧失了生命。
“啊！疼死我了！你这些讨厌的垃圾！”一个酒瓶不偏不倚地砸在了我身上，唉，我又多了一道伤口！
我们的家园—湖，已经被人破坏得犹如一个巨大的垃圾场，臭气熏天这里再也没有鸟儿，也没有小草了。
为了躲避这些“庞然大物”的突然袭击，大家想出了一个办法：撑伞和戴防毒口罩。
尽管我们这么小心，可还是有许多鱼重伤或死亡。小鱼们被吓得瑟瑟发抖，不敢出门。
当人们看见我们的一具具尸体浮在水面时，才觉醒：我们不能再这样了！这里是湖，不是垃圾场。
于是，人们开始打捞垃圾，写上了“保护环境”的标语牌。慢慢地，小湖又恢复了原来的样子，再也没有人往湖里扔垃圾了。我们又过上了幸福美好的生活。
小学学作文400字 篇2
荷花真是一种美丽而又超凡脱俗的植物。
池塘里，刚出水面的荷叶是嫩绿嫩绿的，两边叶子都像中间卷着。更多的荷叶都像一顶顶绿色的大伞，挨挨挤挤的站立在水里，为水里的小鱼遮风挡雨。贴在水面上的荷叶就像绿色的地毯，真是美丽极了。早晨，荷叶上有许多露珠，看起来像晶莹剔透的珍珠。荷叶的茎上有许许多多的小刺，像一根根坚硬的针扎在茎上。有些羽毛色彩斑斓的鸭子藏在荷叶下，像是在和自己的伙伴们在捉迷藏。
盛夏后荷花颜色十分美丽，有粉红色的，有白色的，还有淡紫色的.。一阵微风吹来，高举枝头尽展芬芳的荷花就迎风摇摆起来，好像一群美丽的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鲜嫩可爱，含苞欲放，上面还有许许多多的蝴蝶翩翩起舞，于是我想起来中国古代南宋诗人杨万里的一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”怒放的莲花更美，一片片张开的花瓣整整齐齐排列在花心的四周，就似一群穿着一色衣服的孩子围在一起做丢手绢的游戏。
当荷花凋谢后，露出了嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬刚开始是黄色的，莲蓬里藏着许多莲子宝宝，莲子嫩时，可以生吃，吃起来甜极了，老时可以做莲子粥。
我喜欢娇艳无比的荷花。
小学学作文400字 篇3
“哎，今天日记写什么吗。”一回家，我就愁眉苦脸地说着。
爷爷听到了，忙问：“怎么了，是日记不会写吗？”
“是啊。”我无精打采地来到课桌前做起作业。
做完其它作业，我翻开日记本，努着小嘴，说道：“写什么好呢，实在没有材料吗。”
爷爷走过来了，说；“日记吗，也不要写多大一个事，要学会捕捉细节。把细节写长写好，那才是本事。”
我又重新回想今天一天，还是没有想到什么好材料。爷爷好似看出了我的心思，又说：“怎么，还是没有吗？那你领本子的时候怎么没想到呢？”
“哎呀，别提了。”说起这个，我一肚子的苦水：“今天本该是张晨玥写，结果她推脱说没材料，不肯写。我又找了另外三个人，也都不肯写。”
“那你不会去与张晨玥商量吗？”爷爷说。
我当然去找过她了。可是她坚持不肯写，又说上周第一天该我写，结果她替我写了，这次我要替她写。“我无奈地耸耸肩。
“哎，你们也真是的。写日记这么好的机会，怎么都不争取，反而把它当成包袱。”一旁的奶奶说。
“就是，就是。”我终于找到了共同语言，“不过，奶奶，你还是帮我想想今天日记写什么好呢？”
奶奶想了想，说“你怎么不把我们的这段对话写下来呢？”
对呀，我怎么没想到呢？我又提起笔来一鼓作气，一篇《日记现状》诞生了。
小学学作文400字 篇4
那是一节作文课，老师微笑着对我们说：“这节课我们来做一个游戏——‘拼句游戏’。”说着便象变魔术似的从背后拿出五小叠纸片。同学们看后都来了兴致。老师接着说：“这些纸片分为五类，时间、人物、穿着、地点、干什么。它们是被打乱的句子，需要重新排列。现在我请几位同学到讲台上每类抽一张，组成句子”。
老师话音刚落，同学们便齐刷刷举起了手，赵磊都把手举到了老师眼前。
老师选了几位同学，我也幸运地被选中了。我们每位同学抽好纸条后，便从小刚开始依次念。瞧，小刚还没念呢，自己就忍不住笑了起来，然后边笑边说：“冬天，小华穿着超短裙在操场上跳舞。”同学们听了，都哈哈大笑起来。小鹏得手里的钢笔都掉到了地上，小乐则笑得趴在课桌上，一个劲儿地直喊“妈呀。”而小华则脸憋得通红，大声说：“老师，我是男的，才不穿裙子呢！再说冬天让我穿裙子，还不把我冻感冒了，老师，快给我改过来！”接着该我念了，我忍住笑，一字一顿地说：“夏天，小王穿着羽绒服在树枝上唱歌。”同学们笑得更厉害了，仿佛要把房顶掀掉。小王羞得捂着脸趴在桌上。小华则乐了，幸灾乐祸地说：“好呀，小王夏天穿着羽绒服，还在树枝上唱歌，成了小鸟！”最后该小李念了，他大声念到：“晴天，小方穿着雨衣在房顶上洗澡。”说完自己先笑岔了气，接着又响起了同学们的爆笑声。这时，老师语重心长地说：“同学们，这就是语句搭配不当惹出的笑话，所以呢，今后我们一定要改正这个坏毛病，以免让别人笑话。”
呀，老师原来别有用意啊。同学们都恍然大悟。
这堂课真开心，它让我们在快乐中更加深刻地学到了知识，这真是一节开心的课堂！
小学学作文400字 篇5
今年的国庆假期正好赶上了一年一度的中秋节。中秋节象征着一家人的团圆和团聚，就像有句古言说的“每逢佳节倍思亲”一样。大家过得每个中秋节都是吃着月饼，赏着月，开开心心的，团团圆圆的，一刻也不不能分离的。这次我也过了这么一个团圆的中秋节。
今天是中秋节，我早早地就起了床，去买来了外脆里冰的“雪月饼”。回到家，门一打开，“哇”好热闹呀！原来姨婆，舅爷……好多亲戚都来陪祖祖过中秋节，我激动极了。他们有的在沙发上坐着聊天，有的在看电视，有的在厨房里忙上忙下的做饭，大家都其乐融融。
不知不觉中夜幕降临，晚餐时间到了，大家围在桌子边上说说笑笑，时而哈哈大笑，时而举杯祝福，这时祖祖回想着过去语重心长：“我们那些年呀，中秋节连月饼都买不起，只能给弟弟妹妹吃个鸡蛋，现在家家户户都吃得起月饼了，但因为工作太忙了，根本回不了家团聚。你看我们这一家人多好呀，每年都能团聚。”“是呀！我们一刻也不能分开！”我回答道，大家不约而同地点点头认同了我说的话。
吃月饼了，看中秋节晚会了。我用小刀将月饼切成块，再以拼盘的样式，让月饼增添了一份光彩。大家吃着香喷喷的月饼，听着优雅的歌声，时不时哼哼小调，大家心里都有彼此。
中秋节就是给忙碌的人多些时间来看望亲人的节日，一家人团圆才是最重要的，这个中秋节太棒了，让我感受到亲情的温暖，太棒了！
小学学作文400字 篇6
斑马线，什么叫斑马线？许多同学可能不知道。斑马线就是马路上标示行人交通的信号。在许多三岔路口有红灯或没有红灯的地方，都有斑马线，提示行人还有车辆要注意。
在上学和放学的路上，骑自行车也可以走斑马线，如果前面有行人的话，你应当下车，扶车行走。如果有老人要过马路，有车来了，你要招手让那位司机停车，然后再扶老人过马路。如果你要过马路，先看看左右两边有没有车，有车来，你就要让车子先过。不要横渡马路，不要跟汽车抢时间。
在上街的时候，有十字路口，在那儿没有红绿灯，有斑马线，其实斑马线指示了我们，人要走斑马线。不得超越斑马线，如果有汽车或者助力车在斑马线上行走，你要让那位司机上正马路，因为斑马线是属于人行通道。
如果你是一位阿姨，你要上街买菜，你要注意交通，就如你刚从家门口出来，刚好这是一条车多的马路。你不要直接过去，而是要先看看左右两有没有车，没车就可以通行，有车要等。车来了，你没有注意到，要及时刹车，等那辆车过了之后，你再一次看左右两边有没有车，等真的没有车之后，你再走向斑马线，在斑马线上行走是很安全的。
开车的朋友们要记住，你们的车不能走在斑马线上，要遵守交通规则。小朋友们也要记住，过马路要小心，不能直接横渡马路，这样做是很危险的。
小学学作文400字 篇7
爱是什么？这个问题一直困扰着我，爱到底是什么？我问妈妈，妈妈说爱也许是感恩，我问爸爸，爸爸说爱也许是温暖，我问同学，同学说爱也许是荣耀，可我却一直不明白爱到底是什么！爱，妈妈觉得爱是感恩，父母养育了我们这么多年，直到我们长大成人，可我们怎么都弥补不了父母对我们的照顾，我们唯一能做的就是感恩他们。长大以后，我们都有了辉煌的成就，有了好的工作，老师对我们的教育也是必不可少的，所以我们也要感恩老师。这个世界上有许许多多值得我们去感恩的人，我们要用实际行动来感恩他们！来感悟爱！爱，爸爸觉得爱是温暖，在我们生病的时候，一句亲切的问候，就使我们感到很温暖。在我们有因为不会的题而犯愁时，你的同学伸出了援助之手，你会感到很温暖。我们的身边时时刻刻都充满温暖，只要你用心去体会，用爱去感受就会发现的。爱，同学觉得是荣耀，在你获的一个很高的荣誉，并得到了同学的认可，这时你就会感到爱的存在。当你被老师夸奖的时候就感到了爱的存在。爱在我们生活中时时刻刻都存在着，只要我们用心去体会爱，感受爱、发现爱，爱就在你身边！
小学学作文400字 篇8
转眼间，我已经步入六年级的门槛了，而进入六年级后学生的主要课外活动就是踢足球，因此，我们也就天天踢球，糗事也是源源不断。
一天的体育课上，我们几个同学一起去踢球，在发中场球时，小赵一脚把球传给大根，大根来劲很大，又加上“天生神力”，把球踮起来，上来就是一脚射门，对方守门员李海威忙冲上前去守球，却被球踢中，连人带球一起进了球门，场上比分立刻呈现出一比零的局面。
仲文不服，独自一人冲上前去，聂乔也追也进最不舍，大根冲了上来，却和同队的徐浩撞在一起，小赵冲了上来，左拦右挡，可还是让他们赢得了罚角球的机会。
仲文一脚把球踢向门去，此时由我担当守门员，仲文踢高球，传给聂乔，聂乔一头把球往门里一顶，我转过身去抱球，不想却一头撞在门柱上，把所有人笑得合不拢嘴。
场上比分一比一。中场由我们开球，大根把球传给徐浩，见此情景仲文马上冲了上来，说：“把球传给我！”“你是我们队的吗？懒得给你球！”徐浩不屑一顾的把球踢向球门，但是不但没踢中球，鞋却飞上了“九霄云外”这会儿把我们笑的站不起来了，体育老师也捧腹大笑，一直笑到下课。
童年是多么有趣啊！而正是我们班的开心足球，才使我们的童年充满光彩！
小学学作文400字 篇9
这个字，对我来说又陌生又熟悉。
一年级时，我数语外都不好，所以期末考试也不理想。当我拿着一张挨骂的纸张时，我又气馁有担忧，心里时不时地想起这句话：“考试考不好，就别回来。爸妈会不会打我啊？爸妈会不会骂我啊？”知道走进家，还是一阵痛骂，我只有低着头哭，不知所措。
二年级时，我带着悲痛的经验，又进考场。这次我有了上次的经验——好好做，好好写，不然会成“落汤鸡”。更有信心了！可是……还是考了八九十分，回到家里一样……，不知所措。
三年级时，我鼓起信心，一定要考个好成绩，让爸妈称赞我，为我骄傲！终于我考了好成绩。果然不出我所料，爸妈真是把我当宝看，先瞅瞅后看看的，让我都不好意思了。
四年级时，我把校服不知道怎么了，弄丢了。回家的路上我提心吊胆，但还是这样回到了家。“哎，这可是新买的校服啊！你怎么……是不是好久没打你了？”妈妈说，还不等我开口，爸爸又说：“我怎么养了你这样的女儿？是上辈子欠你的？”……就这样爸妈不给我解释的机会，骂了了两个小时。
我现在到了五年级了，一次体育活动时，我膝盖受伤了，班主任通知我妈来学校接我回家。我原本以为妈会再唠叨几个小时。可……“怎么样？”妈妈说，“痛不痛？”妈妈又说：“用不用去医院？”这时……我流泪了！不再是原来那几滴苦涩的泪，而是幸福的泪！
啊！我知道了，家这个字我很熟悉，而且对我很温馨。
小学学作文400字 篇10
今年是祖国成立六十周年。在这六十年的风雨中，祖国发生了翻天覆地的变化。
就拿我的家乡发生的变化来说吧!我的家乡在江苏省海安县。今年暑假，我和爸妈回到了老家。家乡的变化可大啊!首先，映入我们眼帘的是一幢幢整齐的小楼房，小楼房青砖绿瓦，别致极了!听妈妈说，小时候她们都住在矮小的茅草房里，如今早已见不到了;在那小楼房的旁边是条宽广的水泥路，水泥路的两侧栽着两排整齐的行道树，在落日的晚霞映照下，就好象是幅山水画，显得格外的优美。记得在不久前回家乡时，这儿还是泥泞的石子路呢!回到家中，外公外婆早已为我们做好了晚饭，餐桌上摆满了各种各样的菜肴，有我喜欢吃的黄瓜和红烧肉，味道好极了。现在家乡人的生活条件比以前好多了，听外公说，改革开放以前，农村的生活条件很艰苦，温饱都不能解决，而现在的农村人，不仅解决了温饱，而且在提高生活质量呢!
我从家乡的变化，感受到了祖国变化。这些变化来之不易，是经历了多少人的努力才得以实现的。我作为新时代的少先队员，一定珍惜现在的好时光，努力学习，为家乡、为祖国的发生更大的变化而努力奋斗!
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