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精选夏天的作文400字3篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的夏天的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
夏天的作文400字 篇1
在这阳光明媚的下午，我和爸爸怀着兴奋的心情来到香樟公园。一进公园大门，在我眼前就出现一池美丽的荷花。荷叶茂密极了，像一个个碧绿的大圆盘，美丽的荷花在这些大圆盘之间冒出来:有的还是花骨朵儿，有的全开了，露出了笑脸，有的.半开半合，真是千姿百态。在这些美丽的荷花下面还不时有小鱼和蝌蚪游过，它们在水中自由自在的游着，躲来躲去，仿佛在玩捉迷藏。微风吹来，荷叶和美丽的荷花都摇来晃去，水面也波光粼粼，远远望去，就像一幅活的画。再看看岸上的草丛。
草丛里有许多蚱蜢，一会儿蹦到这边，一会儿跳都那边，一下也不停，像似顽皮的小孩。草丛里不但有蚱蜢，还有鲜艳的小花，它们张开自己的脸蛋，笑眯眯的，好像在说:“小朋友，你好呀!”茂盛的树木也是一道风景线。它们一个个挺着身子，好像一位位士兵。在树上还有一些知了，它们不停的叫着，似乎在对太阳公公说：“太阳公公，我们热死了，请你不要再这么强烈的晒这大地。”啊！夏天真是太美了，它使我弥漫在陶醉之中，我太喜欢它了。
夏天的作文400字 篇2
夏日里的一丝清凉七月的天啊，真是热啊！你看这太阳，仿佛发怒了似的，对谁都撒着火。云儿见了，躲得没踪迹了；花儿、草儿干瘪瘪的，低垂着脑袋，了无生气；那树上的知了一个劲地“知了知了知了”地埋怨着；大街上，行人屈指可数，能躲的，都躲了。我撑着伞走在这泛着白光的路上，心里不停地埋怨着：这鬼天气，真热死人了！
忽然，在离我不远的中央，有一个拎着一大堆菜的老奶奶，不知怎样回事，居然摔倒了，菜也撒了一地。我当时惊惶得手足无措，想帮助也不知该如何着手，急得愣在那里。
这时，一个年龄大约30多岁的阿姨，骑着电动车经过，她看见后，赶忙停下电瓶车，跑了过来，大声地召唤着：“醒醒！醒醒！没事吧？”老人紧闭双眼，脸色惨白，腿上不时流着血。这时，几位在门前扇着扇子闲谈的`人和撑着伞路过这里的人也看到了，她们纷繁跑了过来，大家手忙脚乱地把老人抬到阴凉处。他们有的给老人扇扇子，帮她祛暑；有的拿来了纸巾帮老人擦去伤口上的鲜血，还有一个大妈倒来了一杯水。
老人慢慢睁开了双眼，看着眼前的人，她打动得老泪纵横，嘴里不停地说：“谢谢你们，谢谢你们！”大家听后，不谋而合地说：“没关系，没关系，举手之劳嘛。老人家天气太热，当心身体啊”！
此时此刻，眼前的一切就仿佛这夏日里的丝丝凉风，让人神清气爽。
夏天的作文400字 篇3
《四季里的科学—夏天》的书，因为马上就要到夏天了，所以我就选了一本夏季篇。下面我就来简绍一下它的内容吧！
这本书分为三部分，第一部分—树啊，和我们一起玩吧！夏天的树有很多种如：松树，爬山虎，杜鹃花，南蛇藤等等，其中我比较喜欢松树，因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄，除了看年轮，还可以看主干。因为松树的树枝一年长一层，只要数一数树枝的层数，就知道他几岁了，记往还要加上四年的幼年期。除了树，它还讲了叶子的作用，有神奇的蒸腾作用，众人皆知的`光合作用等等。
第二部分—虫子啊，你们在干什么呀？它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣，书中说龙虱没有鳃，那它是怎么在水中呼吸的呢？原来龙虱先在气门贮存了空气，所以才可以在水中生活。第三部分—小鱼，你叫什么名字啊？本书主要向我们交待了淡水鱼的种类，有马口鱼，高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧！这种鱼形状和马口鱼差不多，二者非常容易混淆。它们的区别在于：马口鱼眼睛小，呈红色；淡水鳔鱼眼睛大，呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候，马口鱼的数量很多。
通过这本书，我对夏天有了更多的了解，神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉我一定要善于观察，勤于思考。活泼的小鱼，让我懂得了水中的奥妙。我下定决心，一定要把《四季里的科学—夏天》的其他几册读完。
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