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抒情作文400字

时间:2023-03-21 12:20:48 400字 我要投稿
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【推荐】抒情作文400字4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的抒情作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】抒情作文400字4篇

抒情作文400字 篇1

  习习秋风,送走了炎炎夏日。父爱如山,母爱如海,那么,老师的爱就如泉水般甘甜。老师,这几年来,我有千言万语想对您说:

  老师,我爱您!因为您是妈妈,记得上小学的第一天,我不慎摔破膝盖,您温和的眼神一下子紧张起来。您急忙将我扶起,帮我清创,然后把我送到医务室上药,还不时地问我疼不疼。您关爱的眼神让我觉得我就是您的孩子,您就是妈妈,当时的疼痛、惊吓早已烟消云散。

  老师,我爱您!因为您是良师,我最喜欢走进您的课堂,在那里,您抑扬顿挫的声音总能让一篇篇课文变成一个个生动的故事。当我们露出疲倦的神情时,您的幽默故事总能让我们精力充沛。我们班有许多小“调皮鬼”在您严厉又亲切的“调教”下,一个个都变成了温顺的“小绵羊”。

  老师,我爱您!因为您是益友,喜欢您大姐姐的模样,和我们一起讨论、玩耍。喜欢您百忙中“求助”的眼神,把我们这些班干部锻炼成您得力的小助手。是您民主的.班会让我们懂得了如何在公平的竞争中成长。

  老师,您就像一本怎么也翻不完的书,时刻吸引着我们;老师,您就像蔚蓝的大海,我们是那样可爱的鱼儿,在您博大的胸怀里畅游着;老师,您就是辛勤的园丁,培育着我们这些含苞待放的花朵,一份耕耘,一份收获,相信在不久的将来,您一定会有丰收的喜悦!

抒情作文400字 篇2

  偶有心情,漫步于街上。

  脚步被我放得很轻,很轻,害怕吵醒了那一份融入心底的谧静。街口,调皮地捧起一缕阳光,携着微笑,步入这幅淡金色的画。背影,似被阳光镀了一层朦胧的金纱,猛然觉得画中人,应来自遥远的天国。呵,那一定是被阳光给染的呀!轻轻地,漫步阳光里,风儿拂过,微凉微凉……

  温暖一分一分地凝聚,撑起伞,戴上银色的耳机。匆匆的人群,我宛如异类。漫步,仍是漫步。好似天上那明晃晃的太阳,澄澈,却旁若无人。日,已偏过了头顶,却仍然毫不吝啬的释放着热情。似极那开得正灿烂的花儿。而阳光呢?她便是那绝美无比的片片花瓣,放肆地铺满了每一个角落。我到了花瓣飞舞的十字路口,人来,人往,却只爱闻着属于阳光的香味。蝉声远远地传送着,漫步阳光里,心永远是热的`。

  放下伞,与夕阳相遇,我孑然一身。街尾处,步入那璀璨的金光里,凝望。不知我的双瞳是否灌满了火红,就如那带晕色的云。阳光将我与夕阳相遇,那一瞬间,温暖传到我心底。夕阳和我的心一起被融化了,时光渐渐凝滞。我终于停下了脚步,目送夕阳,目送阳光,远去,远去。

  恍然明白,漫步阳光里,亦是一种美与幸福的邂逅……

抒情作文400字 篇3

  沐浴在书香世界里,享受读书带来的快乐,我,是一位六年级的学生,与书相伴了十二年,在这十二年里,书,既是我的老师,又是我形影不离的朋友。

  今天,我拿起一本《青鸟》读了起来:在一个圣诞节的前夕,棣棣和咪棣家里来了一位仙女,让光带着孩子们去寻找青鸟,水、火、狗、猫都变成了人的形状,棣棣和咪棣在回忆过了看到了爷爷奶奶,在未来世界里看到了青孩子。猫十分狡诈,为了自己生存,不惜一切代价,与狗的忠诚形成一个鲜明的对比,两个孩子历经重重困难,最后在家里找到了青鸟,送给了邻居女孩,女孩的病也立刻好了。

  读着读着,我想起了梅特林克曾说过的一句话:我们每个人都在寻找自己的幸福,其实幸福并不难得到,如果我们经常怀着无私良好的意愿,那幸福就近在咫尺之间。其实我们身边就有幸福,甚至在太阳底下工作也是一种幸福,帮助别人,更是一种幸福。幸福,宛如一只可爱的小鸟,引领我寻找幸福的方向。

  翻过最后一面,我知道了这样的读书方法才是正确的.:首先要理解故事主要内容,知道中心思想,然后了解作者为什么要写这个故事,圈出好词好句,并摘抄下来,再把故事编下去,找出不懂的句子,最后,把找出的问题解决……

  我们就应该这样读书,品书,这样细细的理解每个句子、词语,找出生词,知道中心思想……这样读书,才能有进步,有收获。

  我喜欢我的书,我喜欢我的这碗心灵鸡汤!

抒情作文400字 篇4

  我曾经看到过一幅漫画,讲述的是一个这样的故事:

  一个小男孩和他的.妈妈来到一个广场上游玩。他们在广场边缘的几棵大树旁看见了两个男人。一个男人用手吊在一棵树的树干上练手力,弄的树干“咔咔”响;另一个男人把腿搭在树干上压腿,擦下来好几块树皮。小男孩和她妈妈发现树前面有一个木牌,上面写着:“请爱护花草树木”。因此,小男孩问妈妈:“那两个叔叔不识字吗?”

  看了这幅漫画,我认为它是从一个小男孩天真的语言中,来表达做图者对那两个男人那类人的不满。男人们做的很不对,要健身应该去健身房或者公园里的健身设施上健身,不应该破坏树木。更何况树前面还有个木牌,他们也不看,要么就是看了也不听。

  我生活中也有这样不遵守规矩的人。一次,一个五班的同学因要找数学老师改错而闯进我班教室,这是违反校规的。更过分的事,他改完了错,还跟我班22号玩起来了。老师叫他出去,他还不听,非要老师拉他出去不可。

  这幅漫画告诉了我,做任何事都要守规矩,不可以胡来。

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