精选学生描写小学的作文400字合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
小年夜的晚上，我们洗好澡，钻到妈妈的床上边吃水果边看电视。看到精彩的地方，忍不住就手舞足蹈起来，结果一不小心就把车厘子的汁水滴到了妈妈新买的被套上了，等我发现的时候已经来不及了……紫色的汁水是那么清晰地印在那里，怎么办……我呆呆地看着。
“不得了了！妹妹把水果汁水滴到被子上了！”姐姐在旁边起哄似的尖声叫起来。“怎么了？”爸爸走过来，“小宝，你怎么不当心点，你看你把新被子弄得……”爸爸噼里啪啦把我一顿臭骂。我撅着小嘴巴，很心疼地看着被子，眼泪在眼眶里打转转。
这时妈妈走过来了，看着我委屈的样子，安慰地对我说:“过年了，又要大一岁了，可不能哭噢。”妈妈看了看被子说：“没关系，你们看，被套上不是本来就有紫色的花吗？那么你现在滴上去的汁水像不像多了几个花瓣呢？要是你的‘珍珠’再滴到上面，就又多了几片透明的花瓣喽。”
我赶紧仔细一看：呀！被妈妈这么一说，还真是的！车厘子的汁水和被套上的花纹几乎可以以假乱真啦！于是，我破涕为笑，全家人顿时全笑了。“妈妈，你的想象力还真丰富啊，你分明是在帮着妹妹狡辩啊，爸爸你说是不是？”姐姐在一旁戏谑地说。房间里充满了欢乐的笑声。
学生描写小学的作文400字 篇2
《一道“美味”大餐》“五·一”到了，我打算送给爸爸、妈妈一道自己烧制的“特色鱼”，算是送给他们劳动节礼物，让辛苦了半年的他们享受一次“爱的回馈”。哎呀，我的妈呀，那菜篮里的鱼怎么血淋淋的，怎么看都不像平日里吃的那香喷喷的鱼。这让我从哪儿下手哇！不管了，我眼一闭，抓起鱼就给扔油锅里了。“滋——”地一“好了，都别客气了，大家都有份。”见爸妈这么客气，我都乐开了花。老爸挽起袖子，拿起筷子。摆出一种士兵上战场般的英雄气概。老妈也闭上眼睛，用筷子沾了沾鱼身，尝了一下，“嗯。好吃。如果生姜、胡椒放少一点就更好了！是吧，老公”“呀哦，对，对对！”
“哦真的声，油花四溅。哈哈，我可不笨，鱼还没沾锅我早就跳到2米以外去了。放点盐，嗯，好像少了点，再放点，不行，还太少，再多放点，再来点生姜，也好去腥，还要放点味精，得调调鲜味不是让我想想，还得放些什么对了，再放一些胡椒，还有大蒜……忙活了半天，一盘“五颜六色”的美味鱼终于出锅了。我心里那个乐呀——瞧，咱的手艺也不赖吧！“老爸，老妈，快来吃鱼喽！”我得意地冲爸妈一阵嚷嚷。“你做的不错，不错！”老妈连声夸赞，扭头冲爸爸说，“你看女儿辛辛苦苦做一条鱼来孝敬你，多不容易，你就包了吧！”“孩子他妈，你都累了一天了。该补一补了，还是你吃吧。”爸爸赶忙推让。我也尝尝！听着爸妈的夸奖，我也急不可耐了。
“哎呀——”这一尝不要紧，这哪是鱼呀……只见爸妈正端着杯子大口大口地喝着凉开水呢。虽然，并不是顿成功的“美味”大餐，但我的心意爸妈已经知道了，这就足够了，爸爸说的哦。
学生描写小学的作文400字 篇3
最美的瞬间，是一瞬间的美丽，瞬间的美，涌起心中的那份感动。
最美的瞬间，感动他人，感动你我。一瞬间，为了保证学生的生命健康，不惜牺牲了自己，保护了他人。那是一个阳光明媚，万里晴空的一天，天气爽朗，可是后来发生的事情，却不如这天空一样，万里无云。学校的老师和同学正在两辆车前后之间，正准备过马路时，车发动了，当务之急，站在中间的一名老师，做出了震撼所有人的举动，她想到身为一名教师，就应该在最危险的时刻保护学生，所以她想都没想，推倒身前身后的几名学生，不想的是，车正好压倒了自己的身上，而那几名学生没有生命危险。
她受伤了，失去了行动自如的双腿，但是他却没有后悔，因为他做到了一个老师应做的，时却的双腿，却挽救了几名学生的生命。这只是短暂的几秒钟，白虎了他人的生命，自己却受了伤。最美的瞬间，这一刻最美。
最美的瞬间，可能只是短暂的几秒钟，却让世界凝固，让你我之间感受到温暖，最美的瞬间，不一定是在非常短暂的几秒钟作出伟大的事情。其实我们的神庙，也有瞬间的美丽，当教室的地面上有碎纸屑，当自己随手捡起放进垃圾桶里，是瞬间的美丽，当优秀生再给潜能生讲题时是最美的瞬间。吮间的美丽，温暖你我之间的心房。
瞬间的美丽犹如璀璨的烟花，当点燃的那一刻，发出最美丽的烟花，可是瞬间却消失了，但是留下了一瞬间的美丽。
学生描写小学的作文400字 篇4
拖地，多么平凡的一个字眼，可我却从中获取了非比寻常的快乐。
“哇。这么多灰尘。”当我兴致勃勃的拿着拖把来到顶楼时，不由得张大了嘴巴，眼睛更是瞪得比乒乓球还大。可我已经答应妈妈帮他搞卫生了，正所谓“君子一言，驷马难追。”虽然我不是什么君子，可也不能做小人啊。哎，咬咬牙，干吧。
我一边哼着自编的歌曲，“拖拖拖，殴来欧来……”一边拿起手中的.武器卖力的干了起来。咦？这是这么回事，他怎么会有如此神功，上天入地，无所不能。不过，小家伙，你死定了，我的法网岂是这么容易破的。立刻，我对它展开了左围右攻。哼哼，这下看你还怎么跟我斗？垃圾国家的成员还蛮多的，这不，刚干掉了一个，另一个又迎面扑来，这次，可是一个胆小鬼，畏畏缩缩的躲在人烟稀少的角落里，我采取了以前作战的经验，可我无论怎样灭它，就是伤害不了它一根汗毛，真是岂有此理。无奈之下，我只好弯下腰去，捡起了它。虽然这次有失风范，但总算灭了他。经过重重险阻，道道难关。终于，我拿着武器，满脸灰尘，大喊着冲锋到了底端，占领了一大片“土地”，想到这里已经是我的领土了，便不由得哈哈大笑。在望望顶端，只见到处没有一丝灰尘，我的领土里怎么能有垃圾呢。这时，妈妈走过来笑眯眯地说：“哟，真干净，不错呵。”我听后，脸上发烫，心想：总感觉，总感觉，我自己不在拖地，倒像是胜战而归。
虽说今天干得很累，但心里却很开心。因为我不仅痛痛快快地打了一次‘胜仗’，还明白了一个道理：劳动时，获得的更多的还是一份快乐，一分收获的快乐。
学生描写小学的作文400字 篇5
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进青光。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁。
真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一副清美的图画。屋子里黑黑的，转过身来一看，正对面有一丝光，墙上挂着一幅画——一个乡村的小女孩。她手里拿着几朵美丽的花，边走边采来的美丽的花，慢慢地向前走着，向着我微微地笑。“这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉坐在窗下想、默默地想。严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出半年前的一个画面——我正在拉着小提琴，那天很晚了，快11点了，以为我拉得断断续续，生怕明天上课赶不上同学们的进度，所以一遍又一遍地练习着。夜，那样静谧……终于，功夫不负有心人，我把那首曲子拉得又快又好听。我看着妈妈，她冲我竖起大拇指，对着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪见过似的。”我仍是想，默默地想。
突然，爸爸推门进来，往我桌上放了一杯牛奶，我眼前晃过一幅画面。那天晚上，很晚了，外面又下开了雨，我还在刻苦钻研着数学题，爸爸过来关切地对我说：“曼景，困了吧！今天先睡吧！明天再接着学。”可我仍倔强地说：“我不困。”又钻入了题海中，继续做题。时间不知不觉过去了，我的题也做完了。抬头一看，爸爸看了看我写完的数学题，向我微微地笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘荡荡地合拢，绾在一起。这时心里光明澄静，如登仙界，如归故乡，眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱中，互相调和，看不分明了。
学生描写小学的作文400字 篇6
一天下午的自然课上老师发给我们每人一至两粒牵牛花的种子，让我们用暑假的时间去种花。老师还告诉我们要把牵牛花的种子泡在水里两个小时以后才能种下。于是，到家后按照老师说的照做：先把种子用冷水泡两小时后，把种子放进有泥土的花盆里，再浇一些水。大功告成!
过了两天，花盆里的种子渐渐长出小芽了，我开心极了。我每天浇水，又过几天，小芽便长成小苗了，长出2片嫩绿的叶子了。老爸把小苗换到另外一个大花盆里，并拿一根绳子挂在天花板上。我问老爸：“为什么要换花盆和挂绳子呢?”老爸说：“小苗要爬藤的，要占据很大的位子。旧的花盆太小了。不能让牵牛花爬藤。”果然没过多久，小苗围绕着绳子一圈一圈爬上去了，叶子也越长越多，越来越密了。我模了一下，叶面感觉很粗糙，叶子是心形的。
小苗一天天长大，没过节天。比我高了。再过一个星期它比爸爸高了。再过几天爬到屋顶了。我好奇的问爸爸：“牵牛花什么时候才能开花呀?”爸爸说：“牵牛花八九月份才能开花。”
又过一段时间，每片叶子的根部长出了新的枝条。爸爸说：“这是快要开花的牵牛花。”几天后，藤上都是密密麻麻的枝条。
8月底的一天，我早上浇水忽然发现枝条上开出了一朵紫红色的花。我兴奋的叫嚷起来：“牵牛花开花了。”可是中午牵牛花就谢了。我问爸爸：“花，为什么会谢了。”爸爸告诉我：“因为牵牛花开花只开一次。而且只有一会儿，早上开了，中午就谢了。听了爸爸的话，我觉得很难过。爸爸安慰我说：“没关系的，每个枝条都会开花的，这样就可以不停的开花了。花谢了还会有种子长出来，这样明年又可以种花了。”我听了以后高兴极了。
我明年还要种好多好多牵牛花。
学生描写小学的作文400字 篇7
放暑假了，爸爸教我学骑自行车。
一天傍晚，我和爸爸一起高高兴兴来到一块比较空旷的地方，开始了想往以久的学骑自行车。刚上车，因为骑得不稳，东倒西歪的，爸爸帮我扶住车子，帮我控制好方向，不致于向左右摇摆。由于不会骑，有爸爸扶着有时候还是会倒下。但是慢慢地骑得速度也快起来了，也悄平稳了一些，爸爸在车后使得力也惭惭减轻了。同时爸爸也悄悄的松开了手，但毕竞雏鸟飞不远，马上车龙头就握不稳了，只好一脚撑地，方才发现爸爸已经放开了手，学了好几回，这时见天色已晚，我们便打道回府了.
次日，我们又到老地方学骑自行车。这天，我独自骑，自己摸索着奥妙之处，加上在爸爸的精心教导下，开始一脚撑地，一脚在踏板上面用力踏一脚的动作，随着另一只脚也踩上踏板，然后车子就向前驶去......我学着爸爸的样子一遍遍重复着，可是车子很不平稳，没有成功。我并不气馁，又努力地学了好多遍，可是成功的比例很少，问题的关健在于另一只脚上踏板时找不着踏板，在爸爸的一遍一遍的事范下，我又努力学了好多遍，忽然间我成功了。接下来平稳了一些，爸爸又教我身体坐正，目视前方。我又骑了好长一段时间，骑到暮色降临，可是最后一次，我骑得飞快，一个坑哇，车子斜了，向墙撞去，因为没有按住刹车，慌张去找刹车，可是己经来不及了，撞得腿上起了乌青，皮也擦破了几处，就这样我们回去了.
又学了几天，终于功夫不负有心人，我学会了上下坡、左转、右转、急刹车、慢骑、快骑，那真叫爽!通过这次学骑自行车我明白了一个道理：从哪里摔倒，就从哪里站起来!
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