【精选】清明节扫墓作文300字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的清明节扫墓作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
清明节扫墓作文300字 篇1
4月5日清明到，爸爸、妈妈要带我和弟弟去山上给爷爷、奶奶扫墓。在去山上之前，妈妈准备一些饭、菜和酒，爸爸带上鞭炮、蜡烛、香和坟标。
我们到来爷爷、奶奶的墓前。妈妈把饭菜和酒拿出来，放在墓碑前面。爸爸先把坟标插好，再把蜡烛和香点燃。接着，爸爸把香分给我、妈妈和弟弟。我们一家人拿着香拜爷爷、奶奶。我一边拜一边对爷爷、奶奶说：“爷爷、奶奶保佑我考上大学。保佑爸爸、妈妈身体健康。保佑弟弟快快长大……”这时，我想起小时候，爷爷很疼爱我，有好东西他总是舍不得自己吃，总是要让给我吃。现在，爷爷去世，我都还没有孝顺过他老人家呢。想到这里我难过地想哭。
拜完爷爷、奶奶之后，爸爸、妈妈开始烧冥币给爷爷、奶奶。冥币有一百万、一亿、两亿面额的。爸爸一边烧一边嘴里说：“这里有很多的钱不要抢，人人都有。”我听忍不住笑，说：“这么多钱，还用抢吗？”
过一会儿，爸爸开始放鞭炮。我们在鞭炮声中下山去。
我想虽然爷爷、奶奶离开我们。但是爷爷、奶奶依然是最爱我的人。因为我的身上有爷爷、奶奶给予我的血液。我一定要好好地学习，为爸爸妈妈、爷爷奶奶争光。我觉得每一个中国人都不应该忘记自己的先辈。
清明节扫墓作文300字 篇2
一年一度的清明节又到了，快乐作文学校组织了一个盛大的活动——去烈士公园扫墓。
我们戴上快乐作文的帽子，排着整齐的队伍，手拿五颜六色的花朵，怀着无比沉重的心情来到烈士公园的烈士纪念碑前；纪念碑上有几个金光闪闪、苍劲有力的大字”中华英雄永垂不朽。“两位小主持人手持话筒，走到烈士纪念碑前，庄重地说：”先让我们大家一起来唱《少先队队歌》。“音乐响起了，同学们十分严肃地唱着这首歌……唱完歌后，两位小主持人接着说：”现在请江老师为大家讲述清明节的来历。“江老师拿着话筒，缓缓地说：”清明节又叫寒食节和禁火节……“听完介绍，我想：原来清明节还包含着那么多知识啊！
最后是献花活动，《少先队队歌》的歌声再次响起，我们庄严地一个接着一个走到烈士纪念碑前瞻仰人民英雄纪念碑并献花。我仰望着雄伟的纪念碑，心想：烈士英雄们为我们建造了一个美好的家园，我一定要努力学习，不负他们的期望！
清明节扫墓作文300字 篇3
一年一度的清明佳节又到了,我和爸爸回老家和叔叔婶婶们一起去仙鹤园墓地给爷爷奶奶扫墓。
仙鹤园墓地座落在玉林市区的西南方，我们骑摩托车二十多分钟才到达。走进仙鹤园的大门，仿佛进入了仙境，那里林木葱葱、鸟语花香，一排排整齐洁净的墓碑前，早已站满了先我们而来的人们。供台上，摆满了供品和鲜花，香火燎烧，鞭炮四起，人们在墓前肃然起敬，缅怀着仙去的亲人。
我们很快就找到了爷爷奶奶的墓碑，把事先准备好的供品摆好，还放上了茶、酒，点燃了香火，扫墓仪式就这样开始了。首先是大人们把随身带来的纸钱，纸做的电视机、手表、衣服、收音机等，一一烧给爷爷奶奶，然后，我们跪在墓前给爷爷奶奶叩头，告诉爷爷奶奶，我们来看您们了，还给您们带来了礼物和食品，请您们受用。最后还烧了鞭炮，把茶、酒洒在了墓前，看着爷爷奶奶刻在墓碑里和蔼可亲的照片，我们仿佛站在了爷爷奶奶的跟前，看着他们慈爱的目光，听着他们对我们的教诲......
扫墓仪式结束了，我们一一不舍的离开了仙鹤园。爷爷奶奶，每年的今天，我都会来看望您们的！
清明节扫墓作文300字 篇4
春风阵阵，天空晴朗，一年一度的`清明节又到了，我们学校放假三天；我爸爸领我去上坟，我们家去世的人都埋在我家的北山，那儿离我家很远，要走很远的路。
记得小时候，每年清明节的这一天，爸爸就领着我上坟去。我总是很高兴去上坟，因为爸爸在坟前一烧纸钱，就管不着我了，我便到处玩，直到爸爸来找我；不知从什么时候开始，我去上坟不再又玩又闹了，而是逐个逐个地观察每一座坟。
准备齐祭祀物品，我迫不及待地跟随着爸爸去上坟了。走到半路，我突然产生了一个疑问“为什么清明要上坟呢？”于是我询问起爸爸来，爸爸滔滔不绝地讲了起来“4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有”清明前后，种瓜种豆“，”植树造林，莫过清明“的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。”爸爸顿了顿接着讲道“清明节上坟一方面怀念亡故的亲人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康。”
我看到人来人往前往上坟，扶老携幼的情形，看着、看着，爸爸又在叫我了，过了一会，我们回到了家。感觉很累。不过，虽然很累，但我很高兴，学到了知识，用自己的行动，表达了对祖先的怀念和尊敬，我想一定是很有意义的。
【【精选】清明节扫墓作文300字四篇】相关文章：
