社会的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的社会的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
社会的作文300字 篇1
今天是5月20日，可以算的上是我们这个学期最开心的一天，为什么？那还用说，当然是春游了！
昨天晚上,爸爸给我买了充足的吃的。今天，我怀着特别高兴的心情来到学校，听完了张主任的讲话，我们就上车了。我们坐车行驶了大约50分钟，来到了我们这次实践活动的目的地--“佐特陶艺馆”。在这里，我们进行了寻宝，彩绘，拉呸等项目。其中，最让我喜欢的是寻宝了，一提到寻宝，同学们一定会想到探险，但这次不是，而是在一堆土里寻找青花瓷片。老师把我们带进去，我们队只有五个人，其他队有十多人，还要比哪一个队挖到的多，但这并不影响我们队的'信心。我们奋力地挖，挖了一个地方，没有，第二个地方，还没有，第三个地方，也没有，正当我们快没有信心的时候，突然，李征告诉我们他好像挖到青花瓷碎片了。顿时，使我们信心大增，我们大家伙跑到了李征说的那块地，开始拼命地挖，终于，功夫不负有心人，我们终于找到了一片。虽然只挖到了一片，但是我们知道了一件事：只要有恒心，没有什么困难是我们战胜不了的。
通过这次实践活动，我知道了：我们只有付出，才能有收获。
社会的作文300字 篇2
我与邻居谭心一直有过结，而且她是个乡下人，我更加反感她了！
暑假的一天，我早早的起了床，准备和小伙伴一起去滑冰。刚出门就看见了谭心，我让她瞧瞧我的高档溜冰鞋。在她的眼前晃了晃，还在地上使劲的踩了踩，见识，见识。可她理都没理我就下楼去了，只见她腰系抹布，左手提着垃圾袋，右手紧握着破旧不堪的扫把。好像要做什么事似的，我的好奇心不知从哪里蹦出来了，并忙跟随过去。
她先小心的把楼道扫了一遍，把果皮纸屑放进垃圾袋里，时不时掏出自己的小手巾擦擦汗，又跑回自己家，把抹布打湿，仔仔细细的把扶手擦得一尘不染。阳光射进来，还隐隐发亮呢！可我想，这女孩是不是发烧，真是没事找事干。我正想着，只见她下楼去了，我也快步向下走，又怕摔着，扶着发亮的扶手快步向下移去，总算是追上她了。她又拿起手中的扫把扫起地来，她那弱小的身躯在我眼前晃来晃去，累了就席地而坐，擦擦汗，休息好了，拍拍身上的灰尘，继续卖力的扫着。走到垃圾桶旁把垃圾倒了，看见几个塑料瓶子，如获至宝，又直奔回收站……
直到现在她那弱小的'身影还时常浮现在我眼前，可我们的关系不一样了，我们成了形景不离的好朋友。其实世界上不缺少美，只缺少发现美的眼睛！
社会的作文300字 篇3
倘若你想改变你的世界，首先就应该改变自己。
社会的冷漠--就像是杂糅的颜色在一起，那便只有黑。
我们都生活在这个社会上！我们不能保证我们都做到了完美。我们所能做的只是不让自己后悔！就这是我们小人物所能做到的大成功！
祥林嫂生活的那个社会是腐朽的！人心的.冷漠--造成了祥林嫂的悲掺人生。可是如果她不是那个社会的人，她就一定会幸福的生活下去吗？有一个美好的春天吗？
我们是无法肯定的！我们不知道又会有什么样的如果！
祥林嫂应该先改变自己。不论这社会的冷漠，坚持自己勇敢地活下去。不要在意他人的眼光。倘若它跳出了中国农村劳动妇女的传统观念，掌握自己的命运，抵抗这愚昧的黑暗社会。学会对冷漠的人心说不！
那他才是真正意义上的有春天！
这冷漠的社会是受人鄙视的！改变自己把！勇敢地反击冷漠的社会吧！
社会的作文300字 篇4
星期三，我们班去实践活动，那天非常快乐。
早上，我坐上大巴车，在路上，我们唱了几首歌，到了那里，我们以为全是泥巴，谁知，竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车，被教官领到一片树林下，我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子，总算想出了一个名子是……搞好一切之后，我们开始练习，“阳光队，阳……阳光，阳光，照亮……每……”练好之后，我们便补充能量，喝了些水，今天很热，所以我不知道水带得够不够。
对另一位都表演完时，教官开始为我们讲路边两旁的植物了，有美人梅、剑松、法国东青等植物，之后，又进行了第二个活动。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把垫子放到路上，但要有人按住，不然会飘走，A、B两队谁先到终点，谁获胜。可最后，还是失败告终。
吃过午饭，我们到操场上去玩，那的游戏有二个令我提心吊胆，有一个被我顺利通过。可这时，我的水已经喝完了，幸亏我带了钱，我去小卖部买了水，可不过一会，又喝完了，我没有想到，我的朋友也严重缺水，来的几个班，有钱的都去买水了，没钱的.只好借别人的喝了。
之后又……
回去了，到了学校，我只剩一块，又买一袋冰水，好爽啊。
今天，虽然热，但很高兴。
社会的作文300字 篇5
在为期五天的社会实践活动中，我们上了许多有意思的课。比如：物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……，不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。
在多米诺骨牌的课上，老师讲了多米诺骨牌的由来。多米诺骨牌所产生的效应是：一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里，我还看到了有关于多米诺骨牌的历史：
（1）宋宣宗二年（公元1120年），民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中，随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之称，民间则称之为“牌九”。
（2） 1894年8月16日，一位名叫多米诺的.意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物，他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并发明了各种的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播，骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。
老师给我们发了两桶骨牌，我们组的女生摆了一个棒棒糖，男生摆了一个圈子，我们把两个图形连起来的时候是最困难的，不过我们还是连了起来。
多米诺过牌很好玩，有机会的同学可以再玩玩。
社会的作文300字 篇6
“宝宝，垃圾千万不能乱扔，知道吗？要养成好习惯，做一个文明的好宝宝！”这是我在新街路上听到的一位年轻妈妈对她的女儿说的话。
一天下午，我去上兴趣班，路过步行街看到一位年轻的妈妈和她的女儿在长椅上休息，小女孩打看一包薯片，一片片地吃着，小孩吃得津津有味，还手舞足蹈的.，一不小心，碰到了妈妈手，薯片掉在地上，妈妈没说什么，捡起来扔进了附近的垃圾桶里，小女孩笑眯眯地看到妈妈去扔薯片，就调皮地从袋子里抓了一大把，但是没有抓牢，稀稀落落地撒在地上，看到薯片掉在地上，小女孩一边把薯片往嘴里送，一边伸出小脚去踩。“宝宝，不许踩！”妈妈马上制止了她。“垃圾要给垃圾桶”吃“，你忘啦，快，捡起来。”小女孩看着表情严肃的妈妈，马上捡起了掉在地上的薯片，把它扔进了垃圾桶。
看到发生在我们身边的这一幕，让我很感慨，真是一位言传身教的好妈妈，做为新区的公民，应该向这位妈妈学习，我们的环境会变得更加美好！
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