精选老鹰捉小鸡作文300字汇总九篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的老鹰捉小鸡作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老鹰捉小鸡作文300字 篇1
我玩过各种游戏如:123木头人、狼人杀、捉迷藏……其中我最喜欢玩老鹰捉小鸡。
一次我和弟弟、表弟、表妹一起玩。他们问我规则是什么?我说规则是黑白彩色破二B哦选一个人当老鹰,剩下的人石头剪刀布选一个当老母鸡。
已经分好角色了,弟弟当老鹰,我当老母鸡,表弟、表妹当小鸡。
游戏开始了,我们来到客厅排好队形,我把双手张开保护小鸡,老鹰开始进攻了,我灵活的躲开了,小鸡们也跟着我躲开了。老鹰往左,我就也往左,老鹰往右,我也往右。我们像一条蛇一样扭来扭去,看来我这次跑得太快了,表妹没抓紧,被老鹰淘汰了,过了一会儿,老鹰没耐心抓了就投降了。
因为表妹太小了,不懂抓所以和上一局一样,在开始之前我和他们两只当小鸡的'说:“我们这次要团结”!他们一口同声地回答:“好的,姐姐”!第二局开始了,我像刚才一样张开手臂,他们也紧紧地抓住前面那个人的衣角,这次我躲得比刚才慢一点儿了,这次他们也紧紧地跟着我,过了一会儿,老鹰一只小鸡也没抓到,又没耐心又投降了。
游戏结束,我明白了:团结就是力量。
老鹰捉小鸡作文300字 篇2
“下课了,下课了。”同学们一边高兴地喊着,一边一窝蜂地跑出教室,冲向操场,开始了快乐的课间活动。
瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡,可是大家都不愿当老鹰,我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰,另一个同学当上了母鸡,剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了,老鹰跑来跑去,不停地向小鸡扑去,可是母鸡张开双翅,用她那宽大的身躯挡住老鹰,老鹰跑到哪,母鸡就档到哪,小鸡在母鸡身后东藏西躲,老鹰怎么也抓不住。忽然,老鹰猛一身从母鸡的'翅膀底下飞了过去,捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了,我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
老鹰捉小鸡作文300字 篇3
“叮铃铃,叮铃铃”的下课铃声响了。操场上,走廊间,顿时热闹起来了。
同学们有的跳长绳,有的扔沙包,有的捉迷藏。可我最喜欢的游戏却是“老鹰捉小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的规则是:一个人做“老鹰”,一个人做“母鸡”,其余人做“小鸡”。“老鹰”捉“小鸡”,“母鸡”保护“小鸡”。在玩这个游戏的时候,如果你是在最后面的“小鸡”你可要注意了。因为“老鹰”一般不会选择在“母鸡”旁边的“小鸡”,如果这样,“老鹰”要绕上一个100度的`大弯,而“母鸡”却只要轻轻一步就能拦下“老鹰”。但如果你是最后一个“小鸡”,那么“母鸡”保护你所经的路程比“老鹰”平均长2——5米,这样“老鹰”成功的机率是绝对在50%以上的。
“叮铃铃,叮铃铃”的上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室。
老鹰捉小鸡作文300字 篇4
叮叮叮……清脆悦耳的铃声传遍整个校园,同学如同潮水一般涌向操场。我飞奔出教学楼后,就和小伙伴们玩起了捉迷藏游戏。
我们选出一位男同学当“老鹰”,然后挑一名女同学做“鸡妈妈”,其余同学一个接一个拉着前面同学的衣服下边,躲在“鸡妈妈”身后,当“鸡宝宝”。互相紧紧拽着不能松手,一旦有同学松手了,被“老鹰”捉住时,可以蹲下,以防被捉,这种做法叫:蹲窝。
游戏开始了,“老鹰“先向一个方向猛追,看这种方法不行,他就又换了种方法,他先向左跑了两三步,把大家引去左边,然后突然来了个一百八十度大转弯,在我们毫无防备的情况下,急忙向右猛追,大家还没反应过来时,他一伸手就捉了一只”鸡宝宝”。他这种声东击西的捉法,吓得同学们一阵阵惊恐。
校园生活丰富多彩,童年生活无忧无虑。校园生活是一篇短短的日记,它记载下了我们人生舞台中每一个优美动作,好好珍惜我们的.校园生涯,认真品味这样的童年生活吧!让我们的人生也将成为一场漫长的游戏,聪明的人会从这里面受益无穷,但愚笨的人会沉迷于内部,不能自拔!
老鹰捉小鸡作文300字 篇5
下课了,同学们在一起玩老鹰捉小鸡的游戏,大家玩得十分开心。这个游戏的要求是,如果“老鹰”捉到了“小鸡”,那被捉到的“小鸡”就要退出游戏。
游戏开始了,“老鹰”瞪大眼睛,扇动有力的`“翅膀”,大喊一声:“我来了”!便张牙舞爪的向我们扑来,“母鸡”迅速张开了她的“双翅”,挡住了“老鹰”的去路,机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡们”顿时紧张起来,死死地拉住前面同学的衣角,左躲右闪。“老鹰”很厉害,总往“母鸡”的反方向跑,“母鸡”也不示弱,每次都把“老鹰”挡在外面。经过几次攻击,都没有成功“老鹰”生气了,围着“鸡群”哇哇乱叫,他忽然改变策略,不停的围着“鸡群”转啊转啊,把“母鸡”转的头晕眼花,就在这时,“老鹰”使劲一奔,一只可怜的“小鸡”被抓住了,“老鹰”得意极了,一阵炫耀,刚想抓第二只的时候,上课铃声响了,大家只好恋恋不舍的回到教室,希望再次早点下课。
老鹰捉小鸡作文300字 篇6
老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力,培养合作练习,对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些,只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少,我们都早已忘记,只记得欢快的时光太短暂,转眼即逝。
在这个游戏中,只要玩下去,胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中,我们做事情也要掌握好主动权,从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。
在小鸡这一方面又表现出无论是谁,它的成长都离不开别人的'帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理,直到我们走上属于自己的那条路,他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神,更要时时刻刻意识到危机感,老鹰的长处加上小鸡的优点,才是我们要学习的精髓。
老鹰捉小鸡作文300字 篇7
“叮零零”下课铃响了!今天阳光灿烂,万里无云,真是个玩游戏的好天气。我和我的小伙伴李进威、张梓敬、关舒琳、张梓琪一起玩老鹰捉小鸡的'游戏。张梓敬是“老鹰”,张梓琪是“鸡妈妈”。
愉快的游戏开始了,小鸡们都躲在鸡妈妈身后,生怕被老鹰抓到。老鹰要来抓我们了。老鹰向左又向右向前又向后,把小鸡都转晕了。老鹰慢慢地走有慢慢地伸出“尖尖的爪子”。第一个把我抓住了,我叽叽,叽叽地叫好像在说:“妈妈快来救救我吧,我要被吃了!”老鹰哈哈地说:“现在已经来不及了!” 老鹰大口大口吃起小鸡。张梓敬高兴得一蹦三尺高。这轮游戏结束。大家喘着气,嬉笑着,个个小脸通红,笑容满面,开心得不得了。这个游戏真好玩!下次我还要玩!游戏真让我感到什么是真正的快乐!
老鹰捉小鸡作文300字 篇8
上个星期的下午,我做完作业后,就与伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
王丽平当“老鹰”,高玲当“鸡妈妈”,其他人都是“小鸡”。
小鸡都躲在鸡妈妈的后面,拉着前面一只“小鸡”的衣服,这样可以保护自己。老鹰开始行动了,鸡妈妈张开双臂,保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左转,鸡妈妈也跟着往左转,转了很久了,突然,老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑,然后飞快的向右一跳,刘佳佳不注意,打了个趔趄,老鹰一下子就把她抓起来了。
老鹰捉了半天,才捕到一只小鸡,于是他沮丧地一屁股坐在椅子上,大声吼道:“不玩了!”小鸡们看老鹰不捉他们了,就都散了。我走过去,问道:“这么快就不玩了啊?”突然老鹰一下子揪住我的`衣服,嘴里还念念有词:“抓住喽,抓住喽!”鸡妈妈看情况不妙,连忙招呼小鸡们躲在他的后面。就这样,无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边,跟刘佳佳一起静静的呆在那里。
虽然我输了,但我依然很高兴。
老鹰捉小鸡作文300字 篇9
说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩绚丽。
丁零零,下课的铃声响了!同学们像一只只快乐的'小鸟一样飞出教室,奔向宽阔的操场。刚才还沉浸在朗朗读书声中的校园顿时热闹非凡。我也不例外地跟几位同学玩老鹰捉小鸡的游戏,只见老鹰一会儿向左冲,一会儿向右冲。不时地扑向自己的猎物。慈爱的鸡妈妈张开双臂,用身体挡住老鹰,护着小鸡,不让老鹰捉到小鸡。而鸡宝宝双手使劲抓住妈妈的后背衣服,一点儿也不敢懈怠,唯恐自己落下,被老鹰当作“美餐”。捉了半天,一只小鸡都没捉到。于是老鹰慢慢地左扑右晃,趁鸡妈妈不备,来了个海底捞月,等鸡妈妈发现时,她尖叫起来:“宝贝,快跑呀!”但还是来不及了,一只小鸡被捉住了。老鹰非常高兴!蹦呀,跳呀,我们乐得前俯后仰。上课铃响了,游戏在一片欢声笑语中结束了。
我喜欢游戏,它不但能活跃我的思维,还给我带来无穷的乐趣,真是一件快乐的事。这就是我们的课余生活,你觉得它有趣吗?
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