有关老鹰捉小鸡作文300字锦集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰捉小鸡作文300字 篇1
今天，我们全家吃过晚饭，就坐在沙发，各自做各自的事情，正在看书的我忽然想到了老师布置的作业：跟家人一起做游戏。哦！我差点把这事给忘了，我心想。该做什么游戏呢？在我的脑海中早已冒出好几十个游戏名，嗯！就做老鹰捉小鸡的游戏吧！
参加这次游戏的有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，别忘了还有我。我先简单地跟他们说了游戏规则，他们都迷迷糊糊地点了点头，哎！我无可奈何地摇了摇头。
游戏开始了，爸爸当了一只凶猛异常的“老鹰”，妈妈当的则是一只温顺可爱的“鸡妈妈”，其余的人都当毛茸茸的'“小鸡”。“老鹰”的脑海似乎出现了一条妙计，只见“老鹰”先站地不动，再猛地向左跳，结果扑空，一只小鸡也没落网，过了一阵，老鹰要开始反击了，他左扑右跳，然而“鸡妈妈”左挡右挡，还是难以招架，最后还是有一只小鸡自投罗网——因为爷爷的行动迟钝，所以没反应过来，就这样，爷爷就一下子成了“老鹰”的美味佳肴了，接着……就在游戏最好玩最刺激的时刻，天色已晚，爷爷奶奶该睡了，再看看大伙儿，一个个都是满头大汗。就这样，一场游戏就这么告一段落了。
啊！多么难忘多么快乐的一个夜晚啊！
老鹰捉小鸡作文300字 篇2
“加油！加油！……”这是什么声音？原来是三（7）班的.同学在体育馆里玩“老鹰捉小鸡”。
只见“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，把“母鸡”耍得团团转。不一会儿，一只“小鸡”不小心掉队了，“老鹰”赶紧扑了过去，“母鸡”见了，赶紧拦住“老鹰”，“老鹰”立刻从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去，把一只“小鸡吃”了。
“老鹰吃”了一只“小鸡”，马上来劲了。“它”以最快的速度往左“飞”，转了一圈后，“它”来了一个急转弯，两只“小鸡”被甩掉了，“老鹰”马上“飞”过去把“它们”给“吃”了。“它”想：今天运气可真好，一下子“逮”住了三只“小鸡”，等会儿把还有三只也吃了。
“母鸡”不想再被“老鹰”捉走一只“小鸡”，但是不一会儿“小鸡”只剩一只了。于是“它”拼命保护最后一只“小鸡”。“老鹰”怎么捉都捉不到“小鸡”，于是“它”假装休息，“母鸡”见“老鹰”在“休息”，放松了警惕，忽然“老鹰”扑了过来，抓住了最后一只“小鸡”。
“老鹰”真是太厉害了，我好崇拜“它”啊！
老鹰捉小鸡作文300字 篇3
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的`信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
老鹰捉小鸡作文300字 篇4
今天。老师说“我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”我们大家高兴极了。老师选了凶猛、狡猾的黄星雷当“老鹰”，选有责任心的雯琦当“母鸡”，其余的同学都当小鸡。
游戏马上开始了，黄星雷迅速跑到了后头，雯琦急忙地跟着他。由于速度太快，我和李姐分开了，这时，“老鹰”朝我们这儿跑来，我和定博 提心吊胆的，我连忙跑上去拉住李姐的衣角。“矣！这次总算得救了”，“老鹰” 累的.汗流浃背也没抓住一只小鸡。“老鹰”怒起冲天，突然眼前一亮，何不来个调虎离山之计呢？于是，他急中生智了好几圈，“母鸡”、“小鸡”被弄的眼花缭乱、眼冒金星。老鹰见他们分寸已乱，暗自高兴。这时，他猛的一身像离弦的箭似的飞向最后头的小鸡——定智，定智还不知道怎么回事就被“吃”了后来“小鸡”一个个都被老鹰“吃”了，我也被“吃”了，“母鸡”只好投降。
“老鹰”胜利了，他蹦来跳去，心里多么欢畅啊！我真想再玩一次！
老鹰捉小鸡作文300字 篇5
下课了，我来到操场上，“咦，王老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来王老师在与一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——刘青当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的'去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们与“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们与“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃 了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！
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