老鹰捉小鸡的作文300字

时间：2026-03-27 01:36:11 300字

【实用】老鹰捉小鸡的作文300字合集8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的老鹰捉小鸡的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。

【实用】老鹰捉小鸡的作文300字合集8篇

老鹰捉小鸡的作文300字篇1

　　叮叮叮下课了，我们来到操场玩游戏。我们一致决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　我当老鹰，田子恒当鸡妈妈，剩下的同学都当鸡宝宝。“鸡宝宝”们一个拉一个衣服背后的一角，站在“鸡妈妈”的身后。游戏开始了，“老鹰”伸出锋利的爪子向可爱的“鸡宝宝”们扑去，“鸡妈妈”赶紧展开大大的翅膀保护着身后害怕的宝宝们，我没有捉到小鸡。

　　“老鹰”又张牙舞爪地冲了过去，“鸡宝宝”们都被吓得瑟瑟发抖了，“鸡妈妈”急忙上前挥动着大大的翅膀，阻挡了“老鹰”的进攻，我又没有捉到小鸡。

　　我开始想办法了，趁“鸡妈妈”不注意，飞快地向右面扑去，小鸡们尖叫了起来，被“鸡妈妈”发现了，它连忙往右挡去，我又没有捉到小鸡。我装着很沮丧的样子，让“鸡妈妈”和“鸡宝宝”们都放松了警惕，小鸡们还一个个探出头来。突然，我来了个偷袭，可惜“鸡妈妈”没有上当，稳稳地保护了小鸡，我又没有捉到小鸡。

　　叮叮叮上课铃声响了，我们的'“老鹰捉小鸡”的游戏也结束了，虽然我一只小鸡也没有捉到，但是我们很开心。

　　“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩！

老鹰捉小鸡的作文300字篇2

　　今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的`翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊!我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。

　　通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。

　　【点评评语】这篇叙述作文开头简明扼要，以轻松愉快的语气，向我们描述老鹰捉小鸡的游戏，令人回味无穷。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法使文章更富有儿童情趣。

老鹰捉小鸡的作文300字篇3

　　课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的`游戏——老鹰捉小鸡。

　　先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。

　　游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。

　　“叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。

　　【点评评语】这篇三年级的叙事文章，运用了许多生动形象的语言，表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整，描述详细具体，字里行间洋溢着游戏的欢乐。

老鹰捉小鸡的作文300字篇4

　　今天，我跟同学们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得很开心。

　　唐糖茉当老鹰，杨雅涵当鸡妈妈，剩下的同学都当小鸡。“小鸡”们一个拉一个地站在“鸡妈妈”的身后。游戏开始了。“老鹰”伸出锋利的爪子，向“鸡妈妈”身后的“小鸡们”扑了过去，“鸡妈妈”用她那大大的“翅膀”一挡，“小鸡”一只都没被抓到。“老鹰”很生气，于是她就又张牙舞爪地冲了过来，“鸡妈妈”急忙上下挥动“翅膀”防下了“老鹰”的攻击。“老鹰”又没抓到“小鸡”，她着急了。开始想办法怎样抓“小鸡”更容易。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，就向她身后的“小鸡”飞快地扑了过去。幸亏“鸡妈妈”及时发现，不然“小鸡”就要被抓了。“小鸡们”的腿都吓软了。“老鹰”只好停下来继续想别的办法。这次想的.办法就不一样了，这次“老鹰”是假装走开了。这时的“鸡妈妈”放松了警惕。突然，“老鹰”来了个背后偷袭，可惜“鸡妈妈”没上当，“老鹰”仍然没有抓到一只“小鸡”，可把它给气坏了。

　　这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩！

老鹰捉小鸡的作文300字篇5

　　今天，上体育课，老师宣布做游戏——老鹰捉小鸡，同学们一听立刻一蹦三尺高，“耶——、耶——”地叫了起来，有的同学高兴得嘴巴张成一个大大的“O”字。老师带我们来到操场上，分好了老鹰、母鸡和小鸡，因为我不爱运动，老师为了让我多运动，分担了老鹰的角色给我。

　　同学们站好了队形，我一看高兴地跳蹦起来，原来扮演母鸡的.是一个比较弱小的同学。我得意忘形了，可是小鸡们似乎不怕我，对我毫不在意。

　　游戏开始了，我开始对鸡群发起猛烈的进攻，可没想到的是母鸡直对我兜圈子，左闪右躲，这可把我急了。我发出“呜呜呜——”的尖叫声来吓唬不鸡仔们，我左扑右闪。小鸡仔们吓得全身发抖，惊惶失措，发出“唧唧唧——”的阵阵惊叫，鸡群中的一只小鸡吓得离群了，我就趁虚而入，对这只小鸡直扑过去，轻而易举地捉住了这只可爱的小鸡仔。接着又发起了第二次进攻，可是母鸡却声东击西，拼命抵挡。这只母鸡太狡猾了，别看她很弱小，可却出乎我的意料之外，那么厉害，真是人不可貌相啊。大家都累得满头大汗，我也累得快不行了，只好垂头丧气地败下场来。

　　今天的游戏真有趣。

老鹰捉小鸡的作文300字篇6

　　星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的`踢毽子，有的跳绳，还有的跳高，……真是人山人海啊！

　　老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。

　　我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！

　　最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！

老鹰捉小鸡的作文300字篇7

　　“叮铃铃”下午最后一节课上课铃响了，范老师慢步地走进教室，和我们说：“同学们，我们现在来玩一个‘老鹰捉小鸡’的游戏。”同学们欢呼起来。

　　当老鹰的是小卢，当母鸡的是小朱，当小鸡的'是我，小谢、小郭等。

　　游戏一开始，老鹰小卢就向我们发起猛烈进攻。他一会儿往右，一会儿往左，露出凶恶的眼神。小朱母鸡伸开手死死护着我们小鸡。我们左躲右闪，可是他猛一伸手就捉到我前面的小谢，我开始紧张起来。小卢老鹰一直往右进攻，小朱母鸡有点急了，伸开手死死护着我们小鸡。无奈小鸡的队伍太长，这么一跑，都成了蛇一样的队伍。小卢老鹰瞄准目标，跑得飞快，抓到了最后的小郭。这只小卢老鹰真的是无敌啊！根本没有人可以抵抗他。

　　小朱母鸡也不是弱的，她改变了战术，小卢老鹰从左边跑，就跑过去挡住进攻。好几分钟，小卢老鹰都没有捉到剩下的小鸡，有点泄气了。小朱母鸡终于松口气，可正在这时，小卢老鹰跑到小朱母鸡面前，左点一下，右点一下，如同一直快速的老鼠，看到小朱母鸡眼都花了，我也看得眼都花了，一走神，就被捉到了。大家都哈哈大笑起来。

　　老鹰捉小鸡这个游戏真的太有趣了，既考验了我们的反应能力，又体现了班级的和谐快乐。

老鹰捉小鸡的作文300字篇8

　　今天，阳光灿烂，万里无云。“铃，铃，铃”优美的下课铃敲响了。我们几个朋友兴奋地冲出教室，来到了操场，玩起了有趣的“老鹰抓小鸡”。

　　这回，林诵源当“老鹰”，我做“母鸡”，其他小朋友做可爱的“小鸡”。可爱的“小鸡”们一个接一个，拉着前面同学的衣角，排在“鸡妈妈”的.后面，好像一条长长的龙。游戏开始了，老鹰转来转去在寻找机会，凶狠的老鹰张牙舞爪，“鸡妈妈”张开有力的翅膀，保护着可爱的“小鸡”，“老鹰”向可爱的“小鸡”扑去，“小鸡”们左躲右闪，还不时地发出尖叫声。终于，被“老鹰”逮到一个机会，骗过了“母鸡”，一下子跑到后面，成功地捉住排在最后一只“小鸡”—梁昊天。林诵源高兴地蹦起来。游戏结束，个个小同学都满脸通红，脸上露出微笑。

　　“老鹰抓小鸡”太好玩了，下一次我们还要玩。

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