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【必备】书法作文300字集合9篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的书法作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书法作文300字 篇1
她乌黑发亮的长发自然地披在肩上。她的大眼睛好像会说话。在她高高的鼻子下是一个血红色的樱桃小嘴。你知道她是谁他让我们班的小书法家谢成峰！
谢成峰被称为“一个小书法家”这是因为她写得好，而且是一年级的第一名。然而，这些成就不是天生的，而是她日常实践的结果。在某些情况下，她变得痴迷于练习书法。这不是，有一次，我去她家玩，敲了半天门，没人开门。
这时，谢成峰的奶奶买完菜回来了，我疑惑地问：奶奶，谢成峰在家吗？”“在啊！她一直在家，你是她的同学吗？请进来！”她的祖母打开门告诉我。“好的，谢谢你！”我进了房间，但你知道我进去时看到了什么吗？专心练字的是谢成峰！她没有注意到我回到了她身边。
我生气地敲了敲她的写字台，她就像做梦一样醒来了。“我真的.很抱歉。我只是在练习书法，没听见。”她急忙向我道歉。
然而，他的书法有了很大的提高。她在每一次书法比赛中都是不可或缺的，经常获得第一名，因此为我们班赢得了很多荣誉。现在，谢成凤的书法很好，但她仍然坚持练习。
这是我们班的小书法家，他偷偷告诉你，谢成峰还是我们班的班长。看，看！她又在练习书法了。
书法作文300字 篇2
我在油车港镇中心小学这所书法学校里读书，感到无比快乐，因为在这儿不但能受到良好的书法教育，更能交到许多热爱书法的朋友。倪世钦就是我们班的小小书法家，也是我的好朋友。
倪世钦同学写的字可好了，每次都会被贴到书法橱窗里，让我非常羡慕。每次午休练书法的`时候，我总会悄悄地观察她。我看到她写字的坐姿非常端正，一写起来就目不转睛、一丝不苟的样子。无论身边的同学在说什么，做什么，她都浑然不觉，仿佛已经到了忘我的境界。
每次学校里有什么关于书法的活动，倪世钦都会参加。那次，参加区里书法比赛与参加学校比赛的手抄报都在第二天要交，她在前一天晚上一直忙到了十点多，第二天就感冒了。但她在医院挂了盐水，根本没有回家休息，而是坚持着来到学校上课。她妈妈不同意，她哭着对妈妈说：“班级黑板报就要评比了，可是还有抄写工作没有完成呢!”就这样，这一天，她带着病留了晚学出黑板报，一直快到五点才回家。
这就是我身边的小小书法家。
书法作文300字 篇3
在我们的身边，艺术无处不在。我喜欢书法，因为它可以让我放松。
我们的老师是郭老师，我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙每天写一张。老师会教我们如何写，有时会按着我们的手写，有时没写好就跟我们指出来。我开始觉得好有趣，我就天天写，写了二个多月。我就觉得没什么好玩的'，有点没耐心。我看小成小小她们天天写，我就问他们：“你们天天写，不烦吗？”他们说：“不啊，我觉得书法能让人轻松，全身投入其中，使心情变得愉快。”
我听了他们的话，受益匪浅。我就每天坚持练，慢慢地，我觉得自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了，练书法时，我不是抱着每天要交作业的心理，而是写书法能让我快乐，让我轻松。越练越有趣，我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习，我总结出几个练习书法的方法：首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心，做好每件事都要有这三心。写的时候不可以着急，心要静下来，不要再写的时候想着别的事情，才会写好。
我觉得书法能让我快乐，所以我喜欢书法。
书法作文300字 篇4
书法是中华民族的艺术瑰宝，我们学校以此为特色项目。当学校的书法组要挑选人才时，我毫不犹豫地报了名，并暗暗下定决心，我一定要把书法练好。
开始练习书法时，首先要学握笔，拇指压食指、扶无名指顶，可是我怎么也得不到要领，快急坏了。还好老师发现了我的难处，他手把手地教我握笔，教我如何下笔、运笔。在老师的悉心指导下，我渡过了练习的`困难时期。
学好书法，临摹前人的字帖是必不可少的环节。开始练习时，我总想追求效果的完美，一撇一捺不敢一笔写完。写完第一笔，遇到写得不到位的地方就再轻轻加上一笔，让写出的字跟字帖的一样。老师对我的字并不认同，他说：“我们写毛笔字，临摹前人的字帖固然重要，但我们总不能照葫芦画瓢，要写出自己的风格。在写字时，要放手去写，大胆运笔。”听了老师的话，我茅塞顿开。经过长时间的训练，我的书法进步了很多，老师表扬了我。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在练习书法的道路上，我相信只要付出了努力就一定会有收获。
书法作文300字 篇5
“唉!又到练书法的时间了。”这是我刚开始学书法不情愿的声音。而现在我口口声声说:“书法真奇妙啊!”
在三年级的时候,学习还不算太紧,整天和小伙伴们玩耍。父母看到这情景之后说:“唉!还望子成龙,望女成凤咱家的孩子还是算了吧。”妈妈给我报了一个书法班。虽然我练的是硬笔可还是静不下心来。总是东瞧瞧,西看看。“孙文豪,把你写让我看看。”书法班董老师叫我。我的心惊慌失措递给了老师。老师说:“写的不错,就是太不专心。”老师给我写了几个红字,让我每个字补五遍。终于熬到了下课,我正要出来的时候,老师叫住了我说:“让我看看你写的。”我拿过来让老师看。老师说:“还可以,下课吧!”我就要出门的一瞬间,看见了墙上挂的'硬笔书法作品,离近了一看那字可是铿锵有力,结构均匀。我二话不说做到自己的位置上静下心来,越练越顺心,根本不知道时间的流动。于是只要一有时间我就去练字我的字体进步很快。老师表扬我说:“你也知道了练字的第一就是心静。”我的心别提有多高兴了。
通过这件事我也悟出了一个道理,干什么事都要有兴趣,有耐心,而且要持之以恒。
书法作文300字 篇6
星期五的下午放学后，我和往常一样去小海豚学书法。
我们像平常一样，静静的写着书法作业。不知是谁冷不丁的叫了一声：“啊！有蜜蜂呀！不得了啊！”大家不约而同地抬起头，果真，有一只蜜蜂在我们的头上盘旋着！顿时，整间教室里得空气凝固了，我们每个人都瞪大了眼睛盯着蜜蜂，时不时都会低下头，有些女生还会尖叫着躲避。就在这时候，教我们书法的蒋老师，赶紧拿起素描本，往蜜蜂扑去，可是，蒋老师连打几下，都没打着。总算，蜜蜂落在窗户上了，蒋老师又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度较快，蒋老师又打空了。蜜蜂再次落在窗户上，“嗡嗡”的'唱起了歌，好像在笑我们：“你们打不到我，你们打不到我！”我们又把目光齐唰唰的射向了蒋老师，蒋老师东风在起，揪准时机，打了下去，终于，教室恢复了平静，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知谁又喊了一声：“老师，你滥杀无辜！”教室里又是一阵大笑……
书法作文300字 篇7
我们学校一年一度的硬笔书法大赛又要开始了，现在才开始练简直就是“临时抱佛脚”嘛！没办法，我只好硬着头皮练习咯。
刚开始我还很不情愿呢：一个晩上，妈妈催了我好几次，我才磨磨蹭蹭地拿起笔准备练字了。妈妈为了陪我，也坐下来和我一起练。突然，我发现妈妈眉头紧锁、嘴唇紧闭，那只握笔的手轻轻地颤抖着，每次写字都会不自觉的屏住呼吸，生怕自己写错了。妈妈每写完一个字都要喘一口气，休息休息。当作品总算完成时，妈妈长长地吐了一口气，两手交叉，伸了个懒腰，放松了下来：“呼，总算写完了！”我跟老妈也差不了多少，当我完成作品时，我感觉我的猪爪子都快写废了。
可是，当看着自己完成的书法作品时，又有一种莫名的成就感，还有一种莫名的冲动想要马上去写第二张。刚开始的不情愿，写完后都变成了快乐，这就是我能够坚持下来的原因。
是呀，人生路上并不平坦，总有荆棘，总有磕磕绊绊，总有难以翻越的'高山。但是在那些难以克服的困难背后，一定是代表成功的欢乐世界！
书法作文300字 篇8
从一年级开始，我就学习书法了。我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的中国文化。光字体就有好多种：龙飞凤舞的草书，苍劲有力的楷书，飘逸隽秀的行书····看上去都是那么的赏心悦目。通过学习我还认识了许多书法家：王羲之，颜真卿，柳宗元等。
书法能陶冶人的情操，还有助于培养良好的`性格，因此我对书法非常着迷，除非生病，我几乎是课课不缺。无论是刮风下雨，我都会准时上课。课上除了老师辅导我之外，我就总在那聚精会神地练呀练呀，甚至老师和同学都走了之后，我还一个劲地写。知道爸爸妈妈催我离开时，我才依依不舍地回家。
记得暑假的一天，我把房门关紧，独自一人练书法。写着写着，我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法，看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是，妈妈轻轻地推开了房门，叫我吃饭。我“嗯”了一声，但没挪动半步，而是继续写。过了大约半个小时，爸爸也来叫我吃饭，我不情愿的放下笔，去洗手。但洗完手，我又条件反射似得往书房走。还是爸爸一把拽到餐桌旁。
两年多的辛苦，终于换来了丰收的果实。来吧，我给你们写对联。
书法作文300字 篇9
上个星期，周老师让我们了解民族艺术，然后根据不同的传统文化组成一个小组，我选的是书法小组，我们的组长是郑凯文，组员有我、金多贤、徐芦咪，陈俊宇和喻奎豪。
我们先了解到书法是中国的国粹，练好书法就是修身养性。然后欣赏名家的书法作品，书法家的作品刚劲有力，龙飞凤舞，堪称一绝，我们看的如痴如醉。最后郑凯文布置我们的任务是每人写一张毛笔字。开始写毛笔字了，我想每次我在书法培训班，朱老师告诉我说：”想要把字写好，必须要坐姿好，要认认真真地看着每一笔每一画，琢磨每一笔的.笔顺，慢慢领悟。“想着朱老师的话，我静下心来慢慢写，写好了，我发现我的字大有进步。组员们也夸我的字写的漂亮。
后来每个组员写了一张毛笔字，带到学校，周老师把我们的作品都展示给大家欣赏，看到同学赞赏的目光，我想：我现在写的字不是很好，但有一诗句说：”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“我相信只要我持之以恒的练先去，我的字就会再一次让同学们赞不绝口！