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四年级的我作文300字

时间:2023-05-20 10:26:58 300字 我要投稿
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【精品】四年级的我作文300字集合九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级的我作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级的我作文300字集合九篇

四年级的我作文300字 篇1

  外婆家养了一只可爱的小狗,叫卡啦。它有一双透亮灵活的大眼睛,黑色的小鼻子和一双竖着的非常灵敏的耳朵。一身米黄色的毛像是披着一条温暖的.毯子。

  卡啦的耳朵特别灵敏。有一次我在楼上做作业,楼下忽然传来一阵脚步声,这时听到卡啦“汪汪汪”地叫个不停,好像不把脚步声赶走绝不甘心似的。结果呢,白费心机,外面的脚步声并非是小偷或坏蛋,而是外公回来了。

  卡啦的鼻子更灵。有一天,我在太婆家吃排骨,突然想起卡啦爱吃骨头,就夹了几块,盛到盘子里给它送去。刚到外婆家门口,卡啦就闻到了骨头的香味了。我故意把骨头藏在身后,没想它立刻跳到我后面。我又把骨头举过头顶,它就使劲地往我身上扑,像个贪吃的孩子似的伸出前爪来抢。看着它的馋样我忍不住大笑起来,这才把盘子放到了地上。卡啦见状乖乖地卧在地上,津津有味地吃了起来。

  我非常喜欢卡啦,它机灵、可爱,给我的生活带来了无穷的乐趣。

四年级的我作文300字 篇2

  我们的班主任沙沙老师,她的长相十分漂亮,身材苗条,栗棕色的头发,波浪卷,脸上总是带着几分微笑。

  我非常喜欢沙沙老师,进了金洲小学,一年多来,她每时每刻都在精心地呵护我们,教育我们讲文明、懂礼貌,好好学习,长大成为一名有用的人才。

  上课的时候,她是那么严肃,谁也不敢发出半点声音。在课堂上,她细心地教会我们认识每一个字,而且让大家都能背会写。下课铃响,她总是微笑着对我们说:“同学们下课了,自由活动要遵守纪律,注意安全。”每一句话都那么温柔、亲切。

  上一年级的时候,沙沙老师教我们语文。我考了满分,她总是在分数后面写上“加油”两个字,假如考了九十几分,她会写“好可惜啊,要努力!”可想她对我们每个人是多么的细心和辛苦。每一次考好试,第二天上课时我就会发现老师的.眼睛里带有一点点血丝,可以想象到老师是那么的辛苦,还要熬夜给我们批改作业。

  我喜欢沙沙老师 ,她就像我们的妈妈一样,让我们学到了那么多的知识。我想对沙沙老师说:“我爱您,老师!您辛苦了!”

四年级的我作文300字 篇3

  现在的地球上到处都是垃圾,有些地方的垃圾都已经没有办法处理了,要不就是填在一个山里,要不就是埋在地下,可是这些办法都不是很好的办法。所以我想发明一个很特别的机器人,我发明的机器人是个会吃垃圾的机器人。

  这个机器人用处很大,它能帮助妈妈洗碗、洗菜、洗衣服。能帮助爸爸修车,能帮助爷爷种田,能帮助奶奶买菜,能帮助奶奶把家里的卫生搞得干干净净…… 大家一定担心机器人没有电时怎么办?别急,我发明的机器人就是特别在这里。只要你把地上的垃圾放进它的肚子里,它吃了垃圾之后就能发电了。而且它是什么样的'垃圾都能用来发电。你想假如有这么一个机器人那该多好呀,家里的干净了,我们生活的环境也变得清清爽爽了,地球上的垃圾不见了,那些垃圾堆,垃圾场,垃圾炉都没有了。路上碰到的是一个个可爱的机器人。我们还可以叫它帮我们拿拿东西,跟它打打招呼那多有趣呀。

  我发明的这种机器人准备在20xx年生产。

四年级的我作文300字 篇4

  乌黑的头发,圆圆的脸,脂肪丰厚,负有弹性,是个小胖墩,就是穿一百件衣服,也能看见他身上的肉一抖一抖的。他跑起来很慢,像只小鸭子。

  他很狡猾。有一次,上体育课,我正在追他玩,眼看就要追上了,他突然停住了,说:“刘子闻,你爸爸来了!”我回头四处张望,等回过神来,他已经跑的无影无踪了,我这才知道上了当。

  他不仅狡猾,还乐于助人。

  有一天,我正在做课下作业,一道思考题把我难住,怎么解也解不开,我想问他,可是,他要是说我笨怎么办呀,我心里像打着小鼓似的,冬冬直响,他仿佛看出了我的.心思,便走过来,对我说:“是不是这道题不会呀,我给你讲讲吧。”说着,就按他的思路给我讲了一遍。“原来这道题这么简单,谢谢你!”我说。

  这就是我的好朋友——xxx。我非常喜欢我的朋友。

四年级的我作文300字 篇5

  从开学第一天,刘老师就成为了我们的语文老师。在我眼里,刘老师是一位在学校里严格,在生活中温柔的好老师。

  有一天中午,我忘记带钥匙了,我急得像热锅上的蚂蚁。心想:我和姐姐都进不了家门,这可怎么办呀?这时,姐姐也出来了,我告诉了姐姐,姐姐给我爸爸打电话说明了这件事情。爸爸让我找刘老师打开门去取钥匙,可刘老师已经回家了。一会儿爸爸打电话来说刘老师让我们去他们家,还让她儿子来接我们。

  来到刘老师家里后,我非常紧张,毕竟是在老师家里呀。刘老师一边做饭一边吩咐她儿子拿来很多零食给我们吃。吃饭时,刘老师说:“别紧张,把这里当成自己的家。”我的内心才慢慢平静下来。刘老师还给我们夹了很多菜,我差点就吃不完了。休息了一会儿,就该上学了。临出门前,刘老师还给我们塞了很多零食,还让我们常来玩。

  经过这件事,我发现刘老师真的`跟她说的一样。在学校是我们的老师,在生活中她是我们的朋友。

四年级的我作文300字 篇6

  我喜爱的汽车有很多,比如:奥迪,别克,福特,奔驰......但最喜欢的却属于甲壳虫车了。

  甲壳虫车身比一般的车要小很多,但也可以容纳两个成人和三个儿童。这种车只有前面两扇门,有一次我和同学在外面一起玩,我们看到有一辆甲壳虫车停在路边,我们就觉得很好奇,就跑近了看看,一看我就想到一个问题了,我就问同学:“这车只有前面两扇门,后面有没门,那怎么才能坐到后面的座位上去啊?”同学说:“应该是从前面的座位爬到后面的座位上去的吧,要不怎么进去呢?如果不是这种办法的话我也就想不出来了哦!”我也同意了同学的这种想法。我所看见的这种甲克虫车都是大众生产的,上面还可以把车顶收起来,这样就摇身变成跑车了。可真是一车两用啊!

  这甲壳虫车呢你别看它小,功能可齐全呢,一样不少呢!关键性能也不错,它是进口的车型,具有时尚的`外观,全球排的上名次的销量,十几代的改良车型。短轴提供很高的操控性。外观充满更多神采和灵气,优雅的车身比例,圆润而流畅的线条,让人看了就有购买的欲望哦。

  这就是我心目中所深深喜欢的甲壳虫车,你喜欢吗?

四年级的我作文300字 篇7

  我马上就要上四年级了,跟很多同学都同桌过。其中我印象最深刻的同桌便是赵双鸣。

  二年级时,我们俩不仅是同桌,而且还上了同一个午托。

  他的个子高高瘦瘦的,看上去有些单薄。他的眼睛最有特点,看上去总是那么炯炯有神,要人一望就想给他说话,只是他平时又不太爱说话,每次说话前他都会先露出浅浅的笑容。

  他对人非常友好,总是默默地帮助别的同学。每天放学他都会很安静的走在队伍里,认认真真地跟着放学的队伍去午托。他对自己喜欢的东西非常有耐心,记得有一次为了等到看一本漫画书,他居然在午托整整等了两个小时。

  在课堂上,我们俩都很安静,也不招惹别的.同学,我们俩最开心的事就是每天早上告诉对方昨天放学后发生的趣事。

  我们俩总喜欢一起看书,一起玩耍,一起比成绩,当然更多的时候是相互帮助。如果能够一直这样下去就好了,可是,后来他转校了。

  在转校后的一年多时间里他是不是还记得我?

  可是我一直记得他。

  有时我就想,如果上完了小学,我们会不会在初中再见呢?又不知那时的我们都会变成什么样子?

四年级的我作文300字 篇8

  现在很多家庭都拥有了汽车,虽然汽车给我们带来了许多方便,但同时也产生了许多弊端。比如:在一些大城市里,路上的车辆太多,在交叉路口就经常堵车,影响了整个城市的交通。而且,汽车的尾气排放过多的.话,会污染空气,它是出现雾霾的重要原因。汽车尾气含有许多毒气,特别是一氧化碳,如果人吸多了,会导致一氧化碳中毒。我想造一种车,它可以避免这些问题。

  我梦想中的汽车是这样的:它开起来既快又没有噪音,它可以和小鸟一起在蓝天中飞翔,可以和动物们一起在陆地上奔跑,也可以和鱼儿一起在水中游泳,它是一辆多功能汽车,这样既可以欣赏外面美丽的风景,又不会再发生堵车的现象。最重要的是他把一种既看不见又摸不到的一种物质作为燃料,那就是空气,而且排放出来的是被净化过的、更新鲜更清新的空气。

  从现在开始,我就要努力学习、增长本领,在不远的将来亲手设计出我梦想中的汽车,让我们的天变得更蓝、水变得更清、空气变得更清新。

四年级的我作文300字 篇9

  每个人都有自己敬佩的一个人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰丛中一株默默开放着的不起眼的凤仙花,但他认真学习的样子使我脑海中挥之不去的影像,他,就是我们班的同学——张宇豪。“叮铃铃——”伴随着下课铃声,老师布置了作业,同学们未等老师走出教室便像解放了一样,纷纷离开座位开始了“愉快的课间生活”,我被他们发出的噪声搞得心烦意乱,脑子里就像没装天线的电视屏幕。我只好放下笔,四处环顾。

  突然,我的.视线停留在张宇豪的身上,他左手压着草稿纸,右手拿着作业本,四周同学的吵闹声和玩耍声对他来讲似乎成了动力和鼓励,他越做越有劲,遇到难题还不时地在草稿本上写写划划,嘴里“叽里咕噜”不知念着什么,世界对他来说似乎已经消失了,在他的世界里只有自己和难题,专心致志的样子在他脸上没有一丝隐藏地露了出来。许久,见他微笑着合上作业本,我才猛然想起未做的作业,翻开本子,一丝不苟地做了起来。现在,我虽然不能像他一样如此心境平和地做作业,但每当我心烦意燥时他成了我的动力,指使着我去做,认真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!

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