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精选三年级春天作文300字九篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级春天作文300字9篇，欢迎大家分享。
三年级春天作文300字 篇1
春、夏、秋、冬，四季，我最喜欢春天。
春天是一个春暖花开、阳光明媚的季节，天气很异常，乍暖还寒。
春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。
春天如风一样，来得快，去的也快。
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的'、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
春天是一个变化多端、五彩斑斓的季节，我爱春天！
三年级春天作文300字 篇2
今天老师给我们放了一部电影---放牛班的春天。
这部电影主要讲的是有一所学校，里面有许多的问题学生，学校的校长只顾自己的前途，不注重对学生的培养，孩子们一犯错误不分青红皂白就用粗暴的方法进行处理。使这些孩子们的坏习惯越来越多，甚至有的'孩子起了抱复之心。直到校园里出现了一位音乐老师---马修老师，孩子们才有了翻天覆地的变化。
马修老师面对一些无法无天的学生，他选择用音乐来感化他们，孩子们内心中的阳光一点一点慢慢呈现了。他允许学生犯错，但从不用粗暴的手段来对待孩子们的胡闹，还善于发现孩子们的优点与潜力。并且鼓励孩子们，指导孩子们。例如，马修老师因材施教，在组成合唱团之前，都让每个学生唱一首歌，来分高音、中音和低音，让孩子们发挥自己的长处。
其实每个孩子天生都是一样的，没有人聪明和愚笨，就是家庭的教育和老师的管理办法不一样。每个老师才会教出不同的学生。马修老师，他用音乐来感化那些孩子幼小的心灵，让每个孩子都健康的成长。
我希望我们的老师也不要像校长似的用暴力去解决一切问题，要用心来感化我们。我希望我们的老师也要像马修老师一样去发现学生们的优点与潜能。
三年级春天作文300字 篇3
春天来了，它就在我们的身边，它趁我们不注意的时候，悄悄的打开了春天的大门。
每次在我们放学回家的路上都会看到，杏花啊、迎春花啊等等。但我最喜欢的还是杏花。
杏花的花瓣是白色的，它的外层还有粉色的小花瓣，里面还有细细的花蕾，好几枝杏花挨在一起像在一起开心的聊天。远远的看去像一个个小喇叭，非常惹人喜爱。我有时还会用笔去写一写杏花的特点；去闻一闻杏花发出花香，一股淡淡的清香扑鼻而来，我都会连续的打几个阿嚏，我的朋友还以为我受到了什么惊讶似的。等我回到家就把我记杏花的内容放在我的'卧室里。
白玉兰叶子大大的，开的花也是白色的，近近的看像一个个小木偶，远远看像一个巨人。里面还有一些小花蕾，有一股浓浓的香味。它开放在小路的两边，有好几棵呢。
还有柳树，它在小河旁边，柳枝一条条的垂下来，柳枝有的还是花骨朵儿，柳树是淡绿色的，非常漂亮。
我真的非常喜欢这些百花齐放的花，比如杏花、白玉兰、碧桃花。我也非常喜欢，你喜欢它们吗？
三年级春天作文300字 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”这首歌大家一定很熟悉。寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经到来，我到塔子山来找春天。
开始登山了，塔子山和东台山可真不一样，东台山的路很平坦，可塔子山却是崎岖不平的石子路，很天然，东台山的人比较多，而塔子山人比较少，空气更加清新，塔子山的一棵棵树都非常茂盛、高大。好像要冲上天似的，仿佛是一个站得笔直的士兵，叶子也绿油油的，绿得发光。比起东台山，我更加喜欢这样更天然的环境。
春天在哪里？在山上一枝枝胡椒花上，胡椒花是淡黄色的，一朵一朵的很小，像满天的繁星，又像一个个穿着淡黄色裙子的`女孩。摘下来闻一闻，有一股胡椒的清香，它的叶子是一种很好的香料呢！
春天在哪里？春天在那火红的叶子里，那红叶就像一簇簇火苗，仿佛是春天那热情的性格。透过红叶，可以看见对面云雾缭绕的山峦，连绵不断，壮观雄伟。
春天在哪里？春天在那一朵朵檫花里，檫花像个害羞的小姑娘，穿着白色连衣裙，躲在枝头后面，像是在和我玩躲猫猫。
春天在哪里？她在枝头上，小草上，每一朵小花上，每一块石头上，原来，春天无处不在，哪里有孩子，哪里就有春天，哪里有快乐，哪儿就有春天……
三年级春天作文300字 篇5
春天来了，春姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间，冬眠了一个冬天的大地终于醒来了。
春风姐姐吹来吹去，吹绿了大地，春姐姐敲着鼓，打破了宁静的天空。春雨姐姐洒着水来玩，浇绿了树的枝条，浇醒了嫩绿的小草，大地活跃起来了。
春天，小草纷纷从土里钻了出来，大地像铺上了一条绿色的毯子。一群群毛茸茸的'小鸟栖在树上，“叽叽、喳喳”叫个不停。五颜六色的花朵争相开放，争奇斗艳、十分美丽，杜鹃花似红火，像彩霞，一枝枝，一朵朵，开满了枝头，看上去一片火红火红的，像一团燃烧的“火焰”。
一棵棵柳树站在水库岸边，像一排姐姐披着长发站在河边欣赏着自己美丽的倒影，绿色的“长发”随风飘舞。
我喜爱春天，喜爱那生机勃勃的气息和五颜六色的色彩。
三年级春天作文300字 篇6
春姑娘踏着轻盈的脚步轻轻悄悄的来临了，她带着她特有的新绿，海一样地漫来；她带着她特有的气息，风一样地吹来。
当春风袭满大地时，路边的杨柳挥舞着它又长又细的柳枝，枝条上孕育着一个个新的小生命，那嫩绿的叶子在阳光下显得骨外的耀眼；地上，小草听到了春姑娘的呼唤，迫不及待地探出了头来，它们听到了河水在欢快地歌唱，看到淘气的.孩子在公园里玩耍，闻到了扑鼻地芬芳。
当春雨洒满大地时，路边的野花纷纷地争先恐后地开放起来，五颜六色的开满了一大片，真是美丽极了。走进树林，树木们都在贪婪地吸着雨水，树枝上停留的鸟儿，正在欢快地展示歌喉，唱着那悦耳动听的歌声，仿佛正在参加歌咏比赛，传达着春姑娘到来的信息。
在池塘里的鱼儿，在荷叶底下欢快地游来游去，好像在追逐嬉闹，并且不时轻轻地跃起河面上激起一簇簇的水花，远处还飘来带着浓郁醉人的清香潮湿泥土味的风儿，让人感受到春天的气息已经弥漫在空中。
啊，春天，你多么美丽，这一切都是多么美妙啊！
三年级春天作文300字 篇7
春天，万物复苏，鲜花盛开。我们一家开车行驶在回乡下的路上。
太阳明媚地照耀着大地，非常非常暖和。我手伸出车窗外，感觉到阳光已经到了我的身上。
到了乡下，我看见了绿油油的小草。它们可真努力呀，这么快就发芽了。成片成片绿油油的草地非常漂亮，就像给大地盖了一床绿色的'被子，也像一块块无瑕的翡翠。在这片绿油油的草地上，有几头牛正开心地吃草呢，几只小羊在来回奔跑，一会儿吃草一会儿又仰望蓝天，好像在思念着自己的亲人。
旁边有几棵大树，大树也是绿油油的了。几只小鸟在树上筑巢，准备孵小鸟宝宝呢！另外几只小鸟在欢快地唱着歌，声音好听极了。好像在唱着“我们有家了，我们有家了，风吹雨打都不怕。”
房前屋后开满了五颜六色的鲜花，颜色鲜艳且种类繁多，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的……真漂亮啊！许多蜜蜂开心地飞来，欢快地采蜜，好像在说：这里的花真多、真美，我们快点多采一点吧！
春天真美！到处生机勃勃。让我们一起感受春天的美吧！
三年级春天作文300字 篇8
春天来了！春天来了！春雨姐姐滴答滴答，告诉我们春天的闹钟敲响了！春风妹妹呼呼呼呼，给春天带来了无限温暖，无限风光。大地到处是春的气息，你看，不是吗？门前的小树长出了嫩绿的叶子，像一把把用染料染过的`小扇子，真好看啊！小河边的柳树正在梳理自己的长头发，那细细嫩嫩的芽儿，不知是谁认认真真地剪出来的。
春天的田野当然是最美的了，简直就是一幅美不胜收的图画。让我带你去看看吧！田野穿上了绿色的外衣。花儿们争奇斗艳、芬芳迷人，犹如春姑娘的化妆品。小草弟弟随着温暖的春风翩翩起舞。竹林里的小春笋被春雨姐姐那美妙动听的琴声唤醒了，挣脱了妈妈的怀抱，劝都劝不住了，一个劲儿地往外钻。小溪丁丁冬冬的，仿佛在唱歌，又好像在说：“谢谢你们把春天打扮得这么美。这个春天真有意思！”
你看，春天是不是风和日丽，温暖着我们的心？
三年级春天作文300字 篇9
下课了，经过走廊时，我无意中发现教室前面的那棵入冬以来一直光着身子的老树，不知什么时候绽出了几颗嫩嫩的细芽。鲜嫩的、尖尖的细芽镶嵌在枯树棕褐色的枝头，在春日阳光的照射下，亮晶品的，像绿宝石一样，十分翻眼。有了这几片新芽，这枯树又恢复了生气。哦！原来是春天已经来到了，这儿片叶子是春姑娘在树上留下的小小的脚印。
放眼望去，后面的小樟树也长出了一簇簇嫩绿的新叶，一直十分杳翠的.老叶子，不知什么时候变成淡红色的了，在春风的吹拂下，慢慢地落下来，像一只只红色的蝴蝶正在翩翩起舞。远处的树林泛动着浓浓的绿意，还不时传来几声清脆的鸟叫声。
微风吹过，送来一阵芳馨的气息。我追随着春天的脚步来到草地上，枯黄了一冬的草地_上，又探出了一个个淡绿色的小脑袋，好像在说：“让我也看看这美丽的春天吧！”
操扬上，同学们三五成群地放风筝，他们有的仰头看着天，有的在不停地奔跑。五颜六色的风筝衬着碧蓝碧蓝的天空，美丽极了，多像春人的脚印啊！
春姑娘给老树点缀了绿宝石一般的叶，给草儿换上了绿色的衣裳，给四季青戴，上了绿色的帽子，原来，校园里到处都留下了春姑娘的脚印。
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