有关流行作文300字5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的流行作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
流行作文300字 篇1
自从周暄茹告诉了我和几个同学，“第五人格”游戏很好玩以后，“第五人格”就成了我们班最流行的游戏。
这个游戏吸引了大多数同学。每当下课铃一响，同学们便叽里呱啦地讲起了怎么玩“第五人格”？“第五人格”好玩吗？在哪里有机关等问题，会玩的同学都“帮”有兴趣的同学一一解答。有人还为了回家可以玩“第五人格”，在课堂上提前完成了家庭作业。
有同学告诉我，“不玩“第五人格”的人都是乡巴佬，而且成绩都很好，不是吗？”我总是回答：“是的。”因为现在，只要玩第五人格的人，成绩都一直在下降。我还好，不经常玩。
我认为“第五人格”虽然很好玩，但是如果同学们走火入魔了，那么你的成绩就会下降。而且还会被父母批评，这是非常不好的。
我们班最流行的游戏就是“第五人格”了。我看，过不了几个星期，老师就会让家长把我们手机里的“第五人格”删掉了。
流行作文300字 篇2
我们班经常会刮一些“流行风”。有的只有几天，而有的却越刮越烈，甚至有的反复登陆了好几次呢！
“叮呤呤……”下课了。许多同学拿出自己精心设计的纸飞机，便跑到操场上向天空中飞去。“瞧，看我的”天下无敌“多厉害！”只见王飞凡的飞机慢慢悠悠地随风飘到了四楼，然后安全落到了四楼的走廊上。接着，又是一片呐喊声，几架飞机在天空中互相相撞，最后，竟然飞出了校园。由于纸折飞机会影响校园卫生，所以朱老师下令把飞机全部扔进垃圾桶。就这样“飞机风”停止了。
刚送走“飞机风”，“赛车风”也随即开始。这次的赛车风来势凶猛，几乎一夜间，全班男孩手里都有一辆漂亮精致的赛车。课间，无论是在走廊上，还是教室里，都可见男生“奋战”的情景。一辆辆五彩缤纷的赛车在地上横冲直撞，“冲啊，风影号！”只见李明康的风影号一路过五关斩六将，把其它的赛车全甩在后面，遥遥领先。瞧，他那眉飞色舞的样子，落后的男生恨得直咬牙！
后来，我们班又刮起了“卡片风”“溜溜球风”等等。这真是“一风未停，一风又起”呀！
这就是我们班的流行风，不一般吧！
流行作文300字 篇3
一年四季的风各有不同，我的班里也有各种风呢!不信?你瞧：
流行风之一：皮筋
体育课上，体育老师一宣布解散，女生们就立刻三个一群，五个一伙的组建部队，不过一会，人数齐了，对也分好了，也决胜出先后顺序，开始大展身手了。我们跳得正起劲儿。忽然，男生们游手好闲没事干，看我们跳得正起劲儿，来大闹一番。不过捣过乱后，他们便自力更生??自己也玩过了。
看吧!这就是我班的流行风之一。
流行风之二：篮球
刚入夏，体育老师便让我们练篮球，说是什么入中学后要进行篮球考核，从现在开始学......我们个个只好硬着头皮去练。没想到，只玩了一节课，男女同胞们都迷上了篮球，没上体育课都把篮球备上，否则他们就个个唉声叹气。
瞧瞧!这就是我们班流行风之二。
流行风之三：歌迷
自从品德课上听了几首歌后，同胞们又推起一番潮，歌潮。
每天下午第一节课前唱，同胞们派出代表点了几首小曲儿，不大一会儿，同学们就深情地投入进去，那神情叫做认真。让音乐老师看了都乐呵呵的喜欢，因为连上语文课都没怎么认真呢!
看呀!流行风之三个潮来的怎么样?
嘿!这回你总信了吧!这就是我们班的流行风，你们有木有啊?
流行作文300字 篇4
历尽千辛万苦，我们终于从贫穷时代搬到了流行时代。此时代的唯一法规是：所有人都必须跟着流行走。因为这条法规，“社会跟着时尚走，时尚跟着流行走”便成了所有人的口头禅。
昨天，我的.朋友说好了今天早上给我打电话，可是我等到中午电话还没来。我实在等得不耐烦了，给她打了个电话。一问才知道，今天有人给她打了个电话，可电话铃声一响起，流行警察便“登门拜访”了。原来，流行警察认为她家的电话铃声已经过时了，要马上换成最流行的音乐并罚款。这么一折腾，时间就耽误了。其实也不怪她，我们家也是这样。
算了，打不了电话，直接见面吧。我小心翼翼地挑选衣服，又上网查了现在最流行的搭配，挑选了一套认为万无一失的衣服才敢出门。可是，我没走几步，又被（这已经不是第一次了）流行警察拦住了。他说我这身衣服的款式以及搭配都已在三分钟前过时了。什么？！气死我了！算了算了，回家！
回到家，只见爸爸妈妈都垂头丧气的，我知道，他们的公司肯定因为跟不上流行而被查封了。唉！
在流行时代，我深深地体会到，流行决不是一件好事。
流行作文300字 篇5
我们班经常会刮起一些“流行风”。什么“集卡风”、“集笔套风”、“下棋风”……有的“风”来去匆匆，只有几天时间；有的“风”不仅来势汹汹，还愈刮愈烈；还有的“风”会反复登陆。
你瞧:“叮零零……”下课铃响了，许多同学拿出自己的橡皮，趴在桌上开始战斗起来，瞧，他们眼睛盯着自己的橡皮，食指在橡皮头部轻轻一按，它就会从桌子的这一头跳到那一头。可是老师说：“你们互相监督，看谁再敢斗,就把他的橡皮收了。”就这样，“橡皮风”渐渐停止了。
可是刚送走了“橡皮风”，“纸牌”风便飞快地刮进了教室。才两天时间，班里几乎每个同学都有一副牌了。这不，午饭后，“我出‘鸡’。快，快，该你出了！”“我出‘人’，你呢？”教室里传来了同学们玩牌的声音。
真是“一风未停，一风又起”呀！
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