以在作文300字七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的以在作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以在作文300字 篇1
今天语文老师一共布置了九项作业！
“啊，我的妈呀！这么多，要做到什么时候啊？”我惊呼道，感觉浑身的肌肉立刻绷紧。
突然，老师问大家：＂现在你们是不是压力很大呀？说
这时程振扬发言：“我觉得还可以。”接下来肖钧华说：“看来回家是完不成我的拼乐高计划了。”蒋老师说：“竟然打断了我的计划，真是气愤呐。”罗敏瑜说：‘“我还有生日没过呢！”’蒋老师说：“看来你的生日过不了啦！”
蒋老师泯然一笑，转身面向黑板，拿起黑板擦竟然把其中的五项作业给擦了，回过头面向大家再问：“现在你们的心情是怎么样的？”我说：＂我快要爆炸了，火山都要喷发啦！＂那一刻，我无比的兴奋，我全身的肌肉都已经松弛、仿佛已经来到了天界一般。我感觉自己都快飘了起来。抑制不住的兴奋，使我蹦了起来！那一刻，我们全班同学都高声叫喊着、欢呼着。那一刻，我所有的疲劳全部消失，感觉
我觉得我要从学校中心的架空层蹦到最高的位置，就连一丈高都不止。啊，我感觉多么的轻松啊！
以在作文300字 篇2
我爱家乡的小河，它是那么美，那么迷人，那么令人心旷神怡，它虽然比不上波涛澎湃的大海，比不上众人皆知的漓江，但它有着自己独特的美。
春天，小河两岸的嫩草似乎想看一看春天的样子，争先恐后地探出了头。放眼望去，远远近近都是一片浅绿。顺流漂下，像一只只银白的小河在水上疾驰。水欢快地流着，发出淙淙的声音，似乎在说：“春天真美呀，春天真美呀!
夏天，小河边开满了野花，有红的，黄的，紫的，美丽极了!晶莹透亮的河水，在阳光下闪着粼粼的微波。水底还有许多五颜六色的石头。你下去捡石头 ，就会有许多小虾在你的脚边游来游去，一伸手就能抓到。小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水。
秋天，小河平静而缓慢地流着，偶尔遇上石头，就会溅起水花，稍稍地打破了水面的平静。深秋可就不同了，飒飒秋风把树叶吹得落了下来。水声，风声，树声，融成了一首大自然的乐曲。
冬天，小河以它独特的美，展现在人们面前。河面上结了冰，远远望去一片白，简直都分不清哪是河，哪是岸。孩子们坐在冰车，雪橇上，尽情地玩耍。他
们愉快的.笑声在天空中回荡。
我爱家乡的小河，爱它的清澈见底，爱它的生机勃勃，家乡的小河，我爱你！
以在作文300字 篇3
也许在一条路上行走着，渐渐地我们就看不清楚了自己的方向。
你总说时光太漫长，可是眨眼间时光就给我们玩捉迷藏。等你找到他的时候就恍然大悟，原来时间已经过去十年之久了。
当然这只是举一个例子而已，时光对我们的感触也许始终都是又爱又恨的。时间如果真的变成了一个实体的话，就好像在电影《星际穿越》里所说的那样，你是否会觉得眼前一亮非常惊奇。
假如我们将目光都放在这样的想法之中，那么是否可取就会变得更大一些。
我们的日常生活也变得不是那么琐碎，而普通我们可以去看更高更远的地方，可以去知道那些所谓的星辰也只不过是和我们一样的存在。
未来尚可期。
而你眼中所有的未来都只是在这一切都成立都不变的前提条件下展开的，假如突然有一天发生了什么变化呢？那么你自己的所有计划已全部都会被打乱。
这种感觉也许就像你在看小说的时候，那些主人公都在超出你的意料去做着某一件事情，所以才会有了足够的动力和魅力，让你吸引着继续看下去。
有时候想想也感觉挺有意思的，这一切都在你的大脑当中轮番上演。
以在作文300字 篇4
不同的人，有着不同的眼神。不同的眼神，代表着不同的含义。不同的含义，折射着不同的心声。
眼神看似简单，只是一扫而过。它虽轻便灵活，却瞬息万变。从意义上看，有思考的眼神，有失望的眼神，有期盼的眼神，更有自信的眼神，喜悦的眼神……从途径上看，有长的，有短的，有犀利的，有呆滞的……无论哪一种表现形式的眼神，都彰显出它所蕴藏的心灵的感受。
人们常说：眼睛是心灵的窗户。我想：眼神才是眼睛的灵魂。高高在望，一览诸多眼神，在收集的过程中，也读懂了一颗颗跳动的心。
她的眼神，左右快速地打转着，节奏鲜明，光线模糊，是回忆起了过去的往事；他的目光直射，精神而有劲儿，是看到了值得惊奇的事儿。她的眼神，斜视，不转，射程短，是在津津有味地注视着一点；他的目光，左右摇摆，突然间又闭上了，是脑中一片混乱，有点儿失落感。她的眼神，一直柔和，没有丝毫的变化，是饱经风霜后对一切的宽容；他的目光，在纸上有节奏地迂回着，是在享受博览群书的乐趣。
……
众多眼神变幻无穷，而收集者的眼神则：粗、大，时远时近，忽左忽右！
以在作文300字 篇5
今天，那滴泪，滴在了地上。不知道原因，只知道，她，哭了。
她，是我的好朋友，每天都一起玩，每天都一起走。但，她今天哭了。
我约了她和其他朋友一起打羽毛球，但，她哭了。不撕心裂肺，不泣不成声，但，却如针，扎进了我的心里。
我们明明一直很开心地玩着，为什么，她哭了？
她真的哭了，平时最乐观的她真的哭了，平时最爱安慰人的她真的哭了——她真的哭了！
为什么她会哭。我问了另外两个同学，其中一个把我叫到一边，说："如果你学习和体育都不好，看到别人玩得这么开心，你会怎么想？"，说完就走了。她轻声对我说，她要回去了，让我慢慢玩。
我回到家了，不明白，为什么，她会哭，在一旁静静地哭。
我的心奇怪地痛了起来，好像被人捅了似的，很痛，很痛……
她，为什么会哭？我的心，为什么会痛？……
以在作文300字 篇6
记得那是一场突如其来的考试，事先我并不知情。直到上课时，只见老师夹着试卷走了进来。一场考试“龙卷风”马上就要开始了。
看见这场景，我吃了一惊，心想：不会吧！今天考试我怎么不知道，我还没有复习啊！只见老师不紧不慢地给每个人发了一张试卷。拿到试卷后我看了一眼，心想：我的天呐！十二道题，第一道题就这么难。真是欲哭无泪啊！没办法，车到山前必有路，走一步算一步吧！我先把我会的写完，然后返回卷子一看，十二道题我做了十题，还有两题非常难，此时我真后悔没有复习，光顾着玩。突然，我脑海中出现了两个“小人”，一个“小人”说：“没事，这两道题也只是减15分，你还有85分呢！”而另一个小人吆喝到：“不可以！你不可以遇到困难就逃避。”“没错！遇到困难不能逃避。”我对自己说。“还有八分钟”，此时，老师的温馨提醒在我耳边响起。我认真地左想右想，终于写完了。
下午成绩一下来，我小心翼翼地把左上角的分数给掀开。98分，还行，就是默写扣了两分。
看着这个分数，让我懂得一个道理：困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
以在作文300字 篇7
我有个表弟，名叫"郎郎"。你可别误会，他不是会钢琴的那个"郎朗"。如果误会的话，就会听到这么一句话："郎朗比你大！叫哥哥！"不过他比郎朗可爱多了。
郎郎（小）吸奶瓶的时候，小嘴"吱！吱！咕噜！"。如果你叫他跳舞，他就苍苍苍！苍苍苍！地跳起舞来。常常逗得我们哈哈大笑；让他叫"外婆"，就听到"部啊"一声；叫"姐姐"，就听到"滴滴"......
朗朗胆子特别小，记得上次，我拿出一个用盒子套住，
会唱歌的洋娃娃，打开开关，舒舒服服地听了起来，没想到，郎郎"哇"的一声哭了起来，我想他是听到声音害怕的，就关了。他还是哭个不停，我想：也许是娃娃吧！就盖拢盒子，打开音乐，再一次听了起来，郎郎伸手去般开盖子，又哭了起来，就这样反反复复地做。终于，外婆把玩具收了起来。
怎么样，可爱吧！想不想拥有他呢？
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