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学生描写小学的作文1000字

时间:2020-11-25 13:04:40 1000字 我要投稿

【必备】学生描写小学的作文1000字集合5篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文1000字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学生描写小学的作文1000字集合5篇

学生描写小学的作文1000字 篇1

  各位游客,你们好!今天我们要参观的是以前皇帝祭天的地方——天坛。

  天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛,主建筑是大祀殿,也就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙,北圆南方,寓意天圆地方。乾隆年间,将大祀殿改为现在的祈年殿,将屋顶瓦片改成蓝色的琉璃瓦,形成了今天我们看到的这个世界上最大的祭天建筑群。

  这一祭天圣地,在1860年遭到了英法联军的洗劫,1900年又遭到八国联军的蹂躏。新中国成立以后,这里成了著名的旅游景点,来这里的除了旅游者,还有很多健身的人们。

  现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始游览。

  现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向南行进,将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙,外方内圆,符合天圆地方的说法。每道墙都有四组门,大家可以注意到,门的大小都不一样,这是因为中门是上帝专用的,所以高大;皇帝只能从左侧的门进入;而其他的官员只能从右边最小的门通过。

  来到圜丘坛下,我们马上要开始登坛了,不过要请您留心数一数,每层坛面都有多少台阶。到了最高层,大家会发现,坛上所有的台阶数,都是九或者九的倍数。这些难道都是巧合么?当然不是,因为古人认为九是极阳数,所以工匠们便用这个数字来赋予圜丘坛“崇高”之意。

  说完了神坛的奇妙,我再给您介绍一下祭天大典的盛况。

  到了每年的冬至,皇帝就要在这里祭天。在这个典礼上,需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方,就是这块天心石。它是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮,各位游客不妨体验一下,也像当年的皇帝一样,向上天诉说自己美好的愿望。

  现在咱们继续沿着中轴线行走,面前的建筑叫做天库,它的正殿就是皇穹宇。皇穹宇三个字也分别代表了“至高无上”“天”“宇宙”的意思,更加显示出它的神圣和至尊。这组建筑不仅十分精美,而且还有回音壁和三音石,这和刚才我们说的“天心石”合称天坛三大声学现象。

  回音壁就是皇穹宇的外墙,围墙十分平滑,可以传声,在传递途中对声音损失极小,只要对着墙说话,就算相隔四五十米,见不到面,都可以清晰地听到对方说话。

  三音石是皇穹宇大殿正前方的三块石头,您站在第一块石头上拍手可以听到一次回音,站在第二块石头上拍手可以听到两次,而站在第三块石头上拍手就可以听到三次回音,所以称为三音石。

  在游览过了圜丘坛和皇穹宇之后,我们即将走进祈谷坛了,祈谷坛的主体建筑就是祈年殿,祈年殿是一座极具中国特色的独特建筑。

  圆形尖屋顶是用蓝色的琉璃瓦覆盖,以此来象征天。和每年的祭天一样,这里是用来祈谷的地方。在祭祀的当天,有乐队在殿外月台上奏乐,身穿祭服的皇帝虔诚步入神殿,向牌位行大礼,祈祷上苍,然后把供品送到祈年门外焚烧,送上天宫。

  现在我们从祈谷坛的东门出来,可以看到一条长廊,是祭祀时运送祭品的通道。

  今天的观光游览就要结束了,在天坛的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆。同时也请您把天坛的祝福带给您的家人朋友。

学生描写小学的作文1000字 篇2

  这个星期的星期四、星期五,我们学校举行了为期两天的期中测试,今天是最后一天。考得怎么样呢?有哪道题出错了呢?错在哪里呢?

  这两天期中考试下来,如果不出差错的话,应该不错!但最让人头疼的就是那堆七年级的同学,由于我们是拆班考的,所以未免遇到有像“机关枪嘴,这样的学生,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也很多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!!当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。但我还是很气愤,虽然我已经写好了,但还没检查呢!老师就说交。。。交了,我对这老师表示无奈,”老师你晚走半个小时会怎样吗?还有一大半同学没写好呢!“或许这种话只有能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到毕竟他是老师,我得尊重他,不能让他难堪,所以这句话就埋藏在了我的心里,直达我回到家才意识到应该把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“如果我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应该及时制止和批评”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批评他们吗?我当时没有及时说出来,所以我现在很后悔,但不代表我以后会做这样后悔的事,所以有下次我一定说出来,所以我不再做后悔事!

  如果这是一道数学题,但是做错了后悔做错了,这样的后悔不叫后悔,至少你还有做,真正后悔的是“没做”,因为你是知道这道题的答案的,但你因为害怕,所以不敢做!同样的道理“说与不说,批与不批评老师,纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里,可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”,这让我想到了我们的品德老师,就是因为我们的品德老师,所以我才害怕的,这件事说来话长,听我慢慢讲。

  我们的品德老师是非常爱迟到的,每个星期他多要迟到的,据说是晚上去打麻将打到深更半夜,所以早上睡得很晚,当然老师赌博是不好的,但每次多要迟到我就不能拒之不理了,我就和招宝、锡峰三个人跑到了办公室,投诉品德老师,但碰巧的是这时候品德老师来了,他先走到了教师,而我们就跟班主任谈了几句,也跟谁进了教室坐下,但老师在我们三个旁边走来走去,最后酝酿了一下,“问我们去办公室干嘛?”,我们就说:“拿一下东西”,这时候他回答说:“那你们怎么空手来的”,我们紧张了一下,就保持了沉默,因为我们知道,他是知道我们去干嘛的,所以才保持的沉默!课后我们三个讨论该怎么办?“我们就讨论他会不会针对我们啊?”

  就是这样我那次考试,“没有说出来的原因,就是因为怕这个老师,像我们怀疑品德老师一样针对我,所以我才害怕,才没说的。”当然,品德老师到目前为止,还是没有针对我们,这是不幸中的万幸了,因为品德老师常常针对人!

  但对于我现在来说,他针对我也不怕,因为投诉他的理由是“事实”的,所以我不怕,不是捏造的,他应该不敢怎么样!

  最后,还是期待下个星期一的成绩结果。

学生描写小学的作文1000字 篇3

  去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了祖国的首都北京。用了一天的时间游了我国著名的故宫博物院。故宫是我很想去的地方,那里有很多珍贵的文物和艺术建筑,是人们向往的地方!

  故宫是一座历史悠久的宫殿,位于北京市的中心,旧称紫禁城,是明、清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的古建筑群。

  天安门是紫禁城的正门。一进到天安门里,我立刻被震撼了,这紫禁城真的是很有气势呢,面积有72万平方米,为世界之最。

  我们首先来到了太和殿,俗称金銮殿,为故宫三大殿之首,建在五米高的汉白玉基台上,基台四周矗立着雕龙石柱,大殿正中两米高的台子上是金漆雕龙宝座,就是过去皇帝坐的龙椅,是至高无上的宝座。门口挤满了人,向殿内仔细张望。再往前走是中和殿,是故宫“三大殿”之一,是一座方形殿,黄色琉璃瓦的房顶在正午的阳光下显得格外耀眼。接着我们又来到了交泰殿。是明清时为皇后举办寿庆的地方。现在交泰殿里放了好多印章,嗯,应该叫玉玺,是至高无上权力的象征。还有乾清宫,上有著名的“正大光明”匾,四个大字写得刚劲有力。

  昔日皇家的私藏,今日在这里供来自世界各地的朋友参观。当我们走到慈禧太后的院落时,都赞叹不已,my god!真正的金枝玉叶---金子做的枝叶,碧玉做的花朵太奢侈了、太昂贵了我一直嘟囔说:“给我一盆该多好呀!”

  故宫里最好看的要数钟表馆和珍宝馆了。钟表馆设在奉先殿,里面有许多形状各异的钟表。有镀金的,硬木雕花楼的,镶嵌珐琅的。有的是中国古典的亭台楼阁式的,有的是古代传说,有一个群仙祝寿钟,寿星和八仙会循环从门内出来,精巧极了。有的钟有上中下三层,每一层人物都会转动非常好看。还有外国进贡的。有一个铜镀金写字人钟,里面的小人会写

  “八方向化,九土来王”八个汉字,出神入化。还有一个金象拉战车钟,是一只健硕的大象拉着四轮战车。战车及象背上共有官兵11人,象身及车身上嵌有彩色料石,象的眼睛能转动,鼻子、尾巴能摆动,象肚子底下有一个轮子,战车前部的圆筒上放置有鼓、号及兵器,还能奏乐呢。神奇的钟表数不胜数!

  珍宝馆里更是珍藏了许多顶级的奇珍异宝。有金嵌珠立佛、金宗喀巴像、金累丝嵌松石坛城,有镶满珠宝的朝冠、凤冠,有晶莹剔透的水晶杯、水晶球,有各种材质的鼻烟壶,酒杯,还有各种宝石做的耳环、吊坠等等,看得我眼花缭乱,外加直流口水,每一件都做工精美,价值连城啊。

  下午,我们去看了九龙壁,九条生龙活虎的中国龙,每一个都是不同的颜色,不同的姿态,就是画龙点睛之笔,加上鬼斧神工的雕刻艺术,创造了这一个中国的象征。

  新的世纪,故宫博物院又焕发出新的生机。百年来对紫禁城的最大修缮工程正使它重现盛世风华。是啊!墙面、砖瓦,都被刷新了一遍,看起来更具有现代与古代的结合风。

  不知不觉夕阳快下山了,我也累的筋疲力尽了,只是这宏伟的建筑使我意犹未尽,久久地回荡在我的.心间。

学生描写小学的作文1000字 篇4

  一觉醒来,太阳已经爬上了山,露出了笑脸。可小薇和玛丽还没醒,杰克在一旁做体操,口中还喊着口号:一二三四,二二三四……到底是老鼠,起晚了会被猫吃。不过小薇昨天晚上一直在忙,收拾东西呀,查看我们背包里有什么,出现意外时可以及时救援。

  玛丽呢?昨晚睡得最早的是她,起得最晚的也是她。你看,小薇已经在一旁帮我们收拾睡袋了。唉,为什么我会跟一条和猪差不多的猫做朋友啊?彻底无语了。或许是心灵感应,玛丽终于起床了!小薇帮她收拾好睡袋,我们就在杰克的带领下向秘密山洞出发!又是跑着去,我说这也太没创意了吧!可玛丽不这样觉得,一马当先追着杰克跑了,我们只好配合喽。5分钟后,我们停在了秘密山洞前面,杰克去探路。

  一会儿,杰克回来了,我们忙问怎么样,杰克却说:“其他动物都不在。”他故意停了停,玛丽做出要吃他的样子他才继续说到:“不过千年龟在里面。”这么说就是没错了!我们十分激动,想先进去看看。但小薇却不同意,说:“无论是人还是动物,都要有礼貌,这样私自进入秘密山洞,等于触犯了我们人类的法律,它们一回来就可以告我们私闯民宅!”我把小薇的话翻译给动物们听后,杰克嘟囔着“我们是动物,又没分什么法律,直接进去也可以嘛。”小薇听到了,说:“虽然你们是动物,可也要有礼貌。换一个角度说,如果千年龟正在修炼,我们就这样进去,不打扰他了吗?”我向它们翻译后,它们异口同声地问小薇:“那现在怎么办?”

  小薇胸有成竹地说:“我们先躲起来,等它们回来后派一个动物去向它们解释,它们点头了我们才进去。怎么样?”我们在称好的同时又发出一个疑问:派谁去呢?小薇好像早有准备,说:“你们‘黑白配’吧!”“黑白配!”“石头剪子布!”两轮过后,我们决定派玛丽过去。

  我们刚藏好,笑猫他们就回来了。玛丽走过去,对笑猫说了几句,我们就看到笑猫点了点头,玛丽对我们招招手,我们赶紧跑过去,玛丽说:“它们同意了,我们进去吧!”

  我们进了山洞,向笑猫他们说明来意后,笑猫说:“欢迎你们来到秘密山洞,不过请不要把这个秘密泄露出去,不然就会有许多游客慕名而来,把我们烦死的!”我们答应了,笑猫又说:“我带你们参观一下秘密山洞吧!”接着打开一道门,一个巨大的地下宫殿展现在我们面前!我们一看,怕了:这么大,什么时候才能参观完呀?笑猫好像看透了我们的心思,说:“先去吃早餐吧!”接着带我们来到一个餐桌前,又从冰箱里拿出四份早餐,笑眯眯地说:“吃吧!”我们一看,小薇的早餐是一块八分熟的牛排,还有餐具呢!我的早餐则是我最爱荷包蛋,还有番茄奶昔呢!玛丽的早餐是一条煎鱼,而杰克的早餐则是一块大奶酪!味道自不用说,美味极了!

  不知不觉到了晚上七点,笑猫带我们去挑房间。我挑了一间208房,因为这间房里的壁纸是我最爱的绿色。小薇挑的正好是207,因为2+7=9,刚好是她的幸运数字。而且里面的壁纸颜色是紫色,也是她的幸运色。玛丽和杰克挑的房间分别是204和205。

  睡觉了,我躺在软绵绵的床上,渐渐滑进了梦乡?。

学生描写小学的作文1000字 篇5

  3月3日,学校开展了“一元钱,我来挣”的活动。王艺潼、王浩宇、衣东和我打算卖些小玩意,靠自己的能力挣钱。我们可只有几十元的本钱!怎么办呢?我看着妈妈梳妆台上的发卡,灵机一动,我们可以自己做发卡售卖,并采取兜售的方式,随卖随走,不占摊位。

  有了这个计划,我们开始行动了!我们买来七彩丝带,分工合作,自己做起了发卡。剪丝带、做蝴蝶结、针线缝、胶水粘贴……一个上午过去了,一排排精美的蝴蝶结发卡就像一只只栩栩如生的蝴蝶,美极了!

  做生意自然要去繁华的地方——银座商城。到了银座商城,人可真多,我们却不敢吆喝。做买卖我们可是大姑娘上轿——头一回,但不迈出第一步,哪有白来的成功?我默默为自己打气,羞羞答答地迈开了第一步:“请问……需要发卡吗?这发卡可是纯手工的呢!”好不容易开口做起了生意,可都被拒绝了。一个姐姐说:“对不起,我没带钱呢!”一个阿姨说:“我之前买的可还没用过呢!”此时又有三个漂亮的大姐姐迎面走来,我们赶紧跑上前推销。她们愣了一下,接而笑了起来。我们以为又被拒绝了,顿时像泄了气的气球。“你们还卖不卖了?”哦,她们刚才是逗我们玩啊!我们赶紧推销起来:“这把红色的发卡让人眼前一亮,这把黑色的发卡很精致,都可以试一试哦……”三个大姐姐觉得发卡价钱便宜又好看,便多买了几把。我们连声道谢,开心得蹦了起来。接下来,迎接我们的仍旧是无数次的打击,但我们的抗打击力也像坐飞机一样“嗖嗖”往上升。看见一个阿姨牵着小女孩的手走来,我们就热情地迎了上去,甜甜地说:“小妹妹真漂亮,戴上我们的发卡就更俊了!”路过的行人也纷纷围拢过来挑选发卡,我们的生意渐渐火了!看着自己的劳动成果,我们心里甜得直冒泡!

  经过这个下午,我们不仅腰包鼓起来了,还体验到了父母挣钱的辛苦,更明白钱财来之不易的道理。爸爸妈妈与其不停地在我们耳畔苦口婆心地说钱有多难挣,倒不如让我们亲身去体验挣钱的辛苦。

  我们度过了一个愉快的下午,与此同时,我们在制订着另一个计划……

  第二天,我们早早地出发,去了孤儿院。每个人内心都是激动的,因为我们用昨天卖发卡挣的钱为孤儿院的孩子精心挑选了礼物,希望能为他们带去惊喜和快乐。

  当踏进孤儿院的那一瞬间,我们心里涌起一股淡淡的悲伤。这里的孩子大部分身体不健全,一想到他们没有父母疼爱,大家的心里沉重极了。

  有一个坐在轮椅上的小女孩双手虽萎缩了,但她仍坚持编手链。她还把亲手编的手链送给了我。看着那五彩的手链,我真佩服她。她没法像正常人那样用双手拿起东西,却能编出这样美的手链来。这手链比任何东西都珍贵。

  我们站在走廊的绘画栏前,认真地欣赏每一幅画。这一幅幅画里映出的是这里的孩子那阳光般的笑脸。我们把礼物分给他们,看着他们的笑脸就像迎着阳光的向日葵一样灿烂,我们觉得自己做了一件非常有意义的事。

  欢乐的时光总是短暂的,那些可爱的笑脸却深深地印在我们的心里。我们决定以后要经常把快乐带给他们,同时也给自己一份快乐。看着孤儿院窗台上那向上的吊兰和绿萝,我们信心满满。

  我希望人人都能献出自己的爱,为孤儿撑起一片蓝天!

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