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小学的小学作文1000字

时间:2020-11-22 12:10:52 1000字 我要投稿

小学的小学作文1000字汇编7篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学的小学作文1000字8篇,希望能够帮助到大家。

小学的小学作文1000字汇编7篇

小学的小学作文1000字 篇1

  昆塔尼拉从孩子就读的小学得知,她的两个儿子因反应迟钝,不得不被编入低级别的阅读小组里去。得到这个消息后,昆塔尼拉的心顿时揪紧了,因为她在求学的年代里也有过同样的遭遇。13岁那年,昆塔尼拉从墨西哥的一个小村庄来到父亲所在的布朗司维尔市上小学,由于英语测验成绩很差,她被编入一年级。此后,她处处觉得低人一等,4个月后便眼泪汪汪地休学了。当这样的不幸又降临到自己孩子身上时,她怎能不忧心如焚呢?

  她清楚,自己的两个儿子很聪明,只是因为自小说惯了西班牙语,英语跟不上而已。她也知道,如果缺乏有效的鼓励和引导,他们在将来的生活中就会错失应得的机遇。可当她试图说服他们不要气馁时,没想到孩子们却说,妈妈,人家都说这是遗传,努力也白搭。这样的回答虽然像电击一样刺痛了昆塔尼拉的心,但却激起了她与命运抗争的勇气。为了不让自己的悲剧在后代身上重演,她决心以自己的努力和示范,激励孩子们上进。

  打定主意后,这个27岁的少妇开始从头学习英语。可自学的进度毕竟太慢,于是她又萌生了入校学习的念头。由于她的履历不能令人满意,求学的过程并不顺利。但是,即使被拒之门外,她也没有灰心丧气。经过几番周折,她终于感动了得克萨斯南方学院的登记员,登记员答应让她去上4门基础课。她每天清晨起来做完家务后就赶往学校,上午课程结束后再赶回家做午饭,下午放学后还要接孩子。如此忙忙碌碌,却没有影响她的学业。事实表明,昆塔尼拉的接受能力很强,而且学得入了迷。第一学期末,她的成绩大幅度上升。后来,她每周有3天在得克萨斯南方学院就读,另外有两天乘车到70英里外另一所大学上课。3年后,在取得初级学院学位的同时,她还以优异的成绩取得了大学的理科学士学位。

  母亲的坚强毅力和成功,令孩子们非常钦佩,同时增强了他们的自信和勇气,两个儿子的学习成绩越来越好,最终转到了普通班级。一个人来到世上,总会遭遇这样那样的不公和不幸。面对造化弄人,你可以自认倒霉,逆来顺受,自卑无为地度过一生。昆塔尼拉一家两代人都曾被列入低智能的另册,可他们却不为命运所屈服,以坚定的信心和勇敢的行动自己拯救自己。

  昆塔尼拉后来的成就更为出色:1971年被授予西班牙文学硕士学位;1973年之后除了在大学任教和攻读博士学业外,还给基督教女青年会夜校每周上两次课;1977年取得博士学位和美国教育委员会会员资格,并成为获得该委员会奖励的第一个拉丁美洲女性;1981年被提升为豪斯登大学的校长助理,并被任命为墨西哥美国文化研究会的终身理事。这一切,都极大地鼓舞了年轻的一代。她的长子成了内科医生,次子成了一名律师。

  昆塔尼拉的经历告诉我们:在你生命的天空中,难免会有云遮雾障的日子,但不是每一片乌云都下雨。只要你不再盯着那片云朵,埋怨那片云朵,而是通过自我努力超越那片云朵,你就会沐浴在灿烂的阳光下。正如斯宾塞约翰逊说的那样:永远要记住,在某个高度上,就没有风雨云层,如果你生命中的云层遮住了阳光,那是因为你的心灵飞得还不够高。大多数人所犯的错误是去抗拒问题,他们努力试图消灭云层。正确的做法是,找到使你上升到云层之上的途径,那里的天空永远是碧蓝的。

小学的小学作文1000字 篇2

  快乐是怎样一种发自内心的喜悦呢?是在草地上追寻着春姑娘的足迹?是用手抚摸自己心爱的玩具吗?是看见整洁的卷面上那火红的100分………这些当然是快乐。而在生活中,其实只需要一个微笑、一份坚持、一声祝福、一句关怀,我的心就会如清泉般的舒畅与甜蜜,渐渐地融化在阳光般的温暖中……

  快乐是共同期盼后的喜悦。中国申办奥运会成功的喜讯传来,北京立刻成了欢乐的海洋。人们不约而同地涌上街头欢呼、雀跃。天安门广场聚集了几十万群众,人们挥舞着国旗,欣喜地高呼:“我们成功了!”“我们胜利了!”“祖国万岁”,激动的泪水浸湿了幸福的脸庞。欢呼的锣鼓声响彻夜空,人们载歌载舞,一束束礼花在空中绽放,照亮了广场,映红了人们的笑脸。真是一个不眠之夜啊!此时,华夏儿女哪个不激动、不快乐?13亿人民一天又一天的期盼,一年又一年的祝愿。盼的是中国成功举办奥运会,让奥林匹克旗帜在北京高高飘扬。愿的是让中国走向世界,让世界了解中国。终于,这美丽的梦圆了!这就是快乐。一份民族的坚持,一个国家的兴旺,祖国的快乐是每一个人的快乐,每一个人的快乐也同样凝结着祖国的快乐,快乐真好!

  快乐是帮助别人后的心情。每天课间,班里总会发下需要订正的作业。有些同学不懂得如何订正便来找我。于是,我就拿出书为他们耐心地讲解,即使失去了休息时间也乐此不疲。放学时测试卷发下来了,每次到了家,我总会接到五、六个电话。同学们向我请教,我会认真地逐一教会他们。电话短的五、六分钟。长的一刻钟、二十分钟。不过,我并没有因此不耐烦,反而觉得自己像个小老师,看到同学解除了疑惑,我真高兴。在帮助别人的过程中,我也渐渐有了很多朋友。当我遇到困难时,同学们总是争着帮助我。当我愁眉不展时,他们总围着我问呀问,他们真挚、热心让我好感动。多可爱的同学啊!我哪还有烦恼呢!只感到快乐的精灵围绕在身边,欢笑着、跳跃着,伴着我驶向成功。让我们将这份快乐共同分享吧!快乐真好。

  快乐是获得健康后的欢呼。体育课上,老师说四年级女生的跳绳及格标准是每分钟165下,而我一分钟顶多跳了100下。我多着急啊,在眼泪中我终于明白了在发奋学习取得成绩的同时,也在悄悄失去者健康。我从心底呐喊:我要健康!我要向165下冲刺!一个阳光灿烂的日子,我准备联系跳绳。开始很顺利,绳子又快又急地打着地面。110、111、112……我的呼吸越来越急促、心跳越来越快。我腹部右侧开始隐隐作痛,而且越跳越痛。我鼓励着自己:要忍住、要坚持!我大口大口喘着气,腿越来越沉,肺就像是要炸了一样难受,汗水早已浸湿了我的衣服。我咬紧牙关163、164、165!终于达标了!我像烂泥一样得瘫倒在地,但心里却乐开了花。从此,我每天坚持锻炼,渐渐地强健了体魄,远离了疾病。看,操场上有我矫健的身姿,阳光下绽放的笑容那么甜蜜,拥有健康和快乐真好。

  每天我都在享受快乐。听一曲《欢乐颂》画一幅亭台楼阁,看一篇动人的故事,或是回想起记忆中的一个快乐瞬间,我都会亲不自禁地笑出声来。快乐就像一杯醇香飘逸的奶茶,融化在嘴中,充实在我心里、记忆里……

  快乐真好!每一份快乐都让我对生活充满了无尽的爱!

小学的小学作文1000字 篇3

  老师家长听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰飞不高。我们想过一个这样的童年:春天,万物复苏,花红柳绿,到处鸟语花香,我们便到草滩上去滑滑板,玩游戏,然后到河堤上百花争妍的盛会;夏天,到处绿树成荫,我们就去河里捉鱼摸虾;让知了的叫声把老师给吹眠了,我想让火辣辣的太阳把老师家长们 那些小心点 危险 不要去 ,~~~~这些话给烤焦 秋天,瓜果满园,秋高气爽,我们可以去果园里吃瓜果,让风婆婆吹走我们一切的烦恼;冬天,我想让霜把快乐的一天冻结起来,不让它流逝;夜晚,我们想手牵手一步两步三步四步望着天,看着天空中繁星点点,心里头多么希望找到一个没有大人的世外桃源,大家尽情的玩。

  老师,家长们,你们知道吗?当我们被叫回家里做作业,作练习时,心里是多么的难受,就等于被关在笼子里的小鸟,看不远,飞不高。其实,你们可以不必这样做,你们可以带我们去拥抱大自然,去认识大自然,要是整天在家里做作业就是读死书。

  老师,家长们,请还我们自由吧!让我们拥有金色的童年吧!

  我是一只小小小小鸟,想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就觉得特别沉重。不为别的,只为我也是一只小小小小鸟,而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊!

  每当我写完作业,爸爸就会及时地出现在我身边,装作不经意地问:“我布置的课外阅读本呢?写完了吗?”“早就写完了!”我回答,等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢?”“还不快去做!”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就这样,晚上的时间全耗上了。

  一个周末,我鼓足勇气说:“妈妈,这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你还会什么?不准去,好好复习,做作业!”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样,一个周末也搭上了。

  你看,我有自由吗?我多么渴望自由,渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔;渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛,而不用妈妈唠叨会摔着;渴望可以躺在沙发上吃着零食,看着电视,而不用老师叮嘱作业要做完……

  哎,我渴望……多着呢,烦着呢,那种渴望又怎么可能会实现呢?

  我真的渴望自由,不是大人们施舍的那点玩的时间,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白吗?

  每一次,我打电话或者打进来的,爸爸说:“谁打来的?说些什么?”这是我的私人空间,我也有我的隐私权。

  有一天,我去参加歌唱比赛,可是冲突,和去补习课的时间一样,你们却说:“现在你已经六年级了,要勤奋学习才行的。”我的爱好是唱歌,我真的很想去参加那次比赛。为了这次比赛,我甚至和父母翻脸了。我生气地说:“你不给我参加比赛,我就不学习。”你们的嘴边都挂着两个字“学习”。妈妈又说:“我的乖女儿,你听话不?”“不行,不行。”我直摇头。我一直都认为父母的话是“圣旨”,我这个平民哪敢违抗啊!他们就会给我来一顿“竹鞭炒肉”。那种滋味,可真不好受。唉,还是回到“监狱”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厉害,因为我没有参加音乐比赛,我的声音也很好听,我感到很惭愧。

  被捆在家里的我。听见院子里孩子们在玩耍的笑声,我十分羡慕他们哦。每当父母在看电视时发出来的笑声,我都很想出去,跟他们一起分享啊。

  为什么这些家长都不让我们这些孩子一些自由呢?我真是想不通啊!

小学的小学作文1000字 篇4

  宽容一词,由“宽”和“容”二字组成。宽就是宽以待人,与人为善。容就是为人大度,做事坦荡。而宽容一词不仅仅是两个字的组合,而是一种卓越的品质,是一种修身的美德,是能够海纳百川宽广的心胸。

  三国时的一代奸雄曹操,为人虽奸,却心怀天下。他广纳贤士,梦想着把普天下的人才尽收他的彀中。诸侯讨伐董卓时,他就十分赏识温酒斩华雄的关云长,千方百计亲近他。当关羽在土山一战被俘,曹操大喜,一门儿心思要将他收入麾下。于是三日一小宴,五日一大宴地礼遇关羽,送他美女又赠赤兔马,赏赐的金银更是无数,直至封汉寿亭侯。这些赏赐使得跟随曹操征战多年的部下艳羡不已。可是云长身在曹营心在汉,一心要追随刘备。这时,就有谋士献策:“既不为我所用,宜杀之。”曹操坚决不允,并说:“关羽义士,尔当效仿之。”当关羽闯过五关,斩了六员大将的消息传到曹操的耳中时,曹操不但不加罪,而且急派张辽送关羽渡过黄河。

  读完这段故事我就想,曹操不杀关羽,但完全可以软禁他呀。好吃好喝好招待,就是不让你走。你不为我所用,别人也甭想用。要知道,关羽去的那地方可是曹操的宿敌袁绍的地盘儿。如果关羽帮助了袁绍,无疑是曹操给自己树了一位劲敌。但曹操一不杀二不囚,而是以一个政治家的博大心胸,也为了让天下英雄都知道他惜爱人才,毅然做出了放关羽的决定。这需要多么过人的胆识,多么宽广的胸怀。曹操对关羽的宽容,也使得他在几年以后的华容道终获得回报。

  而那些不懂得宽容的人,不懂得与人为善的人。凡事心胸狭隘,嫉贤妒能,他们即使得逞一时,终难成大器,甚至要以生命的代价偿还他的狭隘。战国时魏国的庞涓和孙膑出自同门,他自知本事不如孙膑,可他不是发奋研读兵法,提高自身素质,而是将孙膑骗至魏国,加以陷害,致使孙膑成了一个肢体上的废人。但就是这个废人却打出了名垂战史的“桂陵之战”、“马陵之战”。让这个心胸狭隘,与人为恶的庞涓画上了生命的休止符。庞涓之错,就在于他不能以宽广的心胸来对待超出他的贤人,狭隘的秉性使得他心理变态,阴使诡计。我想,即使他没害住孙膑,也会害张膑、李膑的,因为这个世界上不可能你是唯一的最强者。但最终害人者定没有好下场。

  读史明理,以古喻今。在我们的现实生活中,处处有和人交往的事情,同样需要我们具有宽容的态度和心胸。公车上,脚被别人踩了一下,完全没必要大呼小叫,争执不休。一句体谅的“没关系”就把一场争吵化为了乌有。学校里,同学不小心把钢笔水甩上了你的名牌儿体恤上,你一个宽容的微笑,不但能缓解同学的紧张情绪,而且拉近了彼此的距离。放学途中,自行车无意的擦碰,你和善地笑着说:“都是急着回家喂肚皮。”此时的阳光都为你灿烂。

  让我们微笑着面对生活。让电梯里不再有尴尬的静默。遇到朋友、老师、同学亲热的招呼寒暄。碰到有人需要帮助时赶紧伸出手去。

  宽容能使我们的心情愉快,宽容能让我们性情开朗,宽容会让我们的心胸更加宽广。

  宽容会使我们的生活没有了多余的`烦恼,远离了无聊的争吵,赶走了不必要的争执。

  宽容让我们更加自信,宽容让我们拥有更多的朋友,宽容让我们每一天脸上都充满着微笑。

小学的小学作文1000字 篇5

  她,是一个孤儿,她,和奶奶相依为命。

  “嘿,破烂孩来了!”大家都这样对她说,是啊,她每天都穿着破衣服,最好的衣服裤子鞋子只有三件,一件是好心人送的凉鞋,一件是校服,还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。“嘿嘿嘿,晴大穷鬼来了!大家鼓掌欢迎她!”她刚刚到教室,就被一开始准备好的抹布滑到了,“呜呜。”她哭了,这时候,老师进了教室她见张晴在那边哭,不但不同情她,还说:“这有什么好哭的?他们只是不小心而已,再哭就出去站着!”原来,班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲,而这个恶作剧,就是他做的,当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱,所以,这个老师同样歧视着张晴。“可是.....”那老师嘴里好像要喷出火来了,“张晴,你给我站到教室的外面,今天一上午都给我滚到外面去,不要再进来!”对于老师这样,她早就习惯了,她几乎每天都被老师叫到教室的外面,不是因为她淘气,是因为老师根本看不起她,与其说她在上学,还不如说她就是在罚站!只有数学老师对她还好些,可是,李老师当然看不惯她这样,于是,就想了一个办法,把她骗到一个地方,用鞭子狠狠打,她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。“哭有什么用?这一周内,你都不可以进教室。”体育课上,她也因为没穿运动鞋,也被老师罚站,虽然体育老师不知道,以为她是故意要和老师对着干。

  现在她搞得全校都出名了,因为她天天被老师罚,每一刻,都能见到她站在教室外面,她含着泪,没有人知道,她,是被老师恶意叫在教室的门边,以为她是一个淘气包。

  现在,学校来了一个新的美术老师,她见张晴可怜,于是想和老师提意见,那个老师说:“是她先诬陷我儿子!”美术林老师无言以对,只好看着小张晴每天被同学欺负。

  一天放学回家,同学们偷偷在她背后撒了墨水,倒在了她穿的洁白的高筒袜上,家里穷,每次只好洗一两次衣服,这被美术林老师见了,于是过去,把她带到了自己的家,给她洗了澡,又给她买了运动鞋、新袜子,她喜欢靴子,于是也给她买了。

  第二天,被李老师知道后,把她狠狠地打了一顿,叫她脱掉赤脚站在外面,她只好打着哆嗦。

  夏天,在她放学的时候,同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里,因为没袜子,毛毛虫咬着她的脚,这一次,被李老师看见了,她把张晴用绳子绑着,毛毛虫咬着脚,哎,别提多疼了。

  一天,她在学校又被欺负了回来,回家的路上,还被老师罚站到6点,这可急死奶奶了,奶奶正要去找,被拦在外面,结果,奶奶居然昏倒了!张晴再也不顾老师的严罚,马上把奶奶送到了医院,可是晚了一步,奶奶是心脏病发作,已经离开了人世。现在,她每天更加地被欺负,老师打骂,同学要么撒墨水,要么绑脚,更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她,连女生都欺负她,嫌弃她,讨厌她,这被美术林老师看着,她觉得张晴太可怜了,于是就把她接回她家,以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面,张晴说她第一次吃那么好吃的东西,她笑了,笑的很开心,以后,虽然她在学习每天都被欺负,可是,有了一个舒适的家,她就满足了……

小学的小学作文1000字 篇6

  “哗——哗——”,睡梦中,耳畔里又响起了那阵熟悉的声音。窗外的街道很是静寂,那阵竹枝划过水泥路面发出的声音也就格外清晰入耳,与窗外起早的几声虫鸣和鸟叫声组成了一支协奏曲。

  进入初三了,时间紧了许多,几乎每天我都是在清晨这般美妙的音乐中醒来,我一看墙上的钟,刚好五点。推开窗户,那个熟悉的身影,正挥舞着手中的长扫帚,一下,两下……把街上的垃圾从一头扫到另一头,不一会儿,垃圾便堆了一堆。

  我下了楼,搬把小椅子坐在门口开始晨读。妈妈说,早晨的空气好,又没有太多的喧嚣,是最适合记忆的。那个身影渐渐走近了,我也能够细细地观察他。

  那人大概有六十多岁,一身洗得发白的蓝色工作服,脚上是一双普通的胶鞋,已经有些破旧了,他的头发里夹杂着好多的银丝,微湿的一缕头发沁着些汗珠,紧紧地贴在额前。看得出来,他扫得很认真,低着头,一下一下地挥舞着手中的扫帚,丝毫没注意到我正悄悄地在注意他呢,那专注而虔诚的神情,仿佛他不是在扫地,而是在从事着某项神圣而崇高的事业。我的情绪似乎一下子受到了感染,“好朴素的一位清洁工啊!”我在心里感叹道,多年来,对身边一些劳动者的漠视此时在内心里感到了深深的羞愧,我倏忽想起了一个词——“街道美容师”,说的就是他们吧,风里来雨里去的,严寒酷暑,用他们的汗水给人们带来了一天的清洁与安康,我不禁打心眼儿对他增添了几分敬意。

  黎明时的街道,行人不多,偶尔有几个匆匆走过的身影,那是忙着开早市的商家正匆匆地赶往店里呢,遇见了老人,打一声招呼:“张爹,早啊!又这么早来扫街啦!”老人抬起头,笑笑,应一声:“早!”

  听爸爸说,张爷爷可不是专职的清洁工,早些年,他是一个教师,还教过爸爸一年语文呢,这不,退休那年,镇上的一位扫街的老人猝然病逝,镇上一时没有安排好人员接老人的班,好几个星期,街上的垃圾成堆,一阵风过,垃圾漫天飞舞,还夹杂着阵阵腥臭味,直往人的眼里、鼻里、脸上扑。张爷爷看在眼里急在心头,终于在一天黎明时人们再次听到那“哗——哗——”熟悉的声音时,发现小镇上又改变了模样,恢复了干净和整洁,不过,起早的人们发现那竟然是张爷爷……好奇的人总喜欢问他,你有退休工资,儿子女儿都在大城市里工作,每年还寄来许多钱,你还差这几个钱吗?老人总是淡淡地一笑:“反正闲着也是闲着,谁让我还是个老党员呢?”

  是啊,张爷爷时刻记住自己是个党员,刮风下雨了,张爷爷帮助邻居收衣服、收麦场;哪家小的与老的有矛盾了,张爷爷又成了调解员;谁有烦心的事儿了,张爷爷可是最称职的听众……有人笑张爷爷傻,有人对张爷爷很不理解。只有在镇上工作的爸爸悄悄告诉我,张爷爷自扫街道以来,可没领过一分钱呢。不仅如此,他还每年捐出自己的许多钱物给镇上的敬老院,那年汶川地震时,他可一下子捐出一万元了呢!

  回想着这些,我的内心涌起了无限的敬意,此时此刻张爷爷正鞠着身子往垃圾车里铲运垃圾。街上的行人渐渐多了,热油烧开“嗞嗞”的浸滚声,商贩们不断的吆喝声,熟人遇见的招呼声,车辆尖锐的鸣笛声……与张爷爷铲子铲过地面发出的“哗——哧——,哗——哧——”的摩擦声将这黎明前的协奏曲奏向了新的高潮。

小学的小学作文1000字 篇7

  天天想,日日盼,终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”,难怪同学们听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:下午会怎样庆祝“六一”呢,我猜一定是在班里开庆祝会,玩“两人三脚”,玩“丢手绢”,有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语,答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。

  到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有意见吧?”“有意见!”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。

  不料刚到礼堂的大门口,就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去,竟然还要坐在最后一排,真是衰!场面浩大,全校学生坐得密密麻麻,水泄不通。我被台上的布置所吸引,金光闪闪的舞台,两边挂着两个大红灯笼,一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面,后面是一幅大图画,上面画着一朵生机勃勃的向日葵,画上系着七八条彩带,上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌,我们所有人立刻站起来,校长来了,发表了讲话后,表演开始了。

  一个漂亮的女老师做主持人,闪亮登场。她说:“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字,我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀,一定很好看。军乐响起,一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗,一边挥舞,一边带着“手下”出场。转了几圈,站定,学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳,右一掌,加个踢腿,翻了几个跟斗。“哼呵,哼呵。。。。。。”一声声呐喊多么有气力呀!最后来个“众星拱月”,令人叹为观止。会场响起热烈的掌声,我也使劲地鼓掌,因为实在太好看,可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相,她说:“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起,七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出,随着音乐摆动四肢,最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子,突然他躺在地上,收起双脚,旋转三百六十度,真是够劲。我忍不住想欢呼起来,站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好,按捺住激动。表演完了,又是一阵热烈的掌声,漂亮的女主持人再次和我们相见,她说:“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”(我给的美称)——吴老师。音乐响起,吴老师穿着一套干净的白西装,一边挥手,一边唱起动听的歌声。他唱得真好听,声音不仅响亮,而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下,老师好帅哦。表演完了,再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场,她说:“各位,请观看第四个节目——英语故事。”唉哎,我对英语一窍不通,看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳,听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场,他们开始进行英语对话,我本来想捂住耳朵,突然传来几句嘹亮的汉语,原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后,又开始唱英文歌。

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