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小学学作文1000字

时间:2020-08-30 12:00:36 1000字 我要投稿

【精华】小学学作文1000字锦集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学学作文1000字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学学作文1000字锦集5篇

小学学作文1000字 篇1

  新课程标准指出中年段的作文教学,对学生提出的要求是能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;愿意将自己的习作读给别人听,与他人分享习作的快乐。作为刚升入三年级的学生来说,怎样做好中低年段的衔接,我在教学中做了以下的尝试:

  一、培养习作的兴趣。

  英国教育家洛克曾说过:“儿童学习任何事情,最好的时机是当他们兴趣高,心里想做的时候。”学生有了兴趣,就能能使注意力集中,积极思维。习作也不例外,学生如果有了习作的兴趣,就能提高作文教学的质量。三年级的学生是学习习作起步阶段,课标已经降低了习作的难度,此时教师要引导学生去观察生活,感受生活。引导学生写自己想写的事,抒自己想抒的情,写出自己的快乐,写出自己的烦恼,也就是心情作文,生活作文,想写多少就写多少,这样起步作文,让孩子觉得作文并不可怕,从而激发学生的探索兴趣与写作热情。

  二、阅读中积累语言。

  新课标强调了积累语言的重要性,让学生在读中积累语言是第一位的,也是提高学生读写能力的有效手段。“读书百遍,其义自见”。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。阅读是学生学习和积累祖国语言的重要手段,厚积才能博发。三年级的学生积累的素材有限,要想提高三年级学生的习作水平,就必须增加学生的语言积累。在阅读教学中,教师要把握教材中的因素,通过指导学生反复朗读、背诵,在朗读中积累语言素材,增强语感。如课文《春雨的色彩》是一篇语言优美,充满诗意的课文。讲的是春雨沙沙沙的下,三只小鸟在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的。“春雨是绿色的,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”“春雨的是红色的,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”“春雨是黄色的,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”多么恬美的意境,多么令人遐想联翩呀!学完这篇课文,孩子们沉浸在那对春天的想象中,从他们的小嘴里迸发出许多优美的词句。课文使用了多种修辞手法,或把雨人格化,或把春雨比喻成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发感情,教学中,我注重学生的情感体验,通过表演读、比赛读、配乐朗诵等多种形式地朗读,让学生在朗读中理解句子,在读中体会,在读中感悟,通过朗读使学生感受秋天的美好和祖国语言文字的深刻内涵,从而积累优美的词句,为今后的习作打下良好的基础。

  给学生提供课外阅读的书目,把学生的阅读兴趣从课内迁移到课外,让学生在课外阅读过程中,不断增加自己的词汇量,并在积累中有所发现,有所创新。如对于三年级的学生来说,可以让学生认真阅读《小学语文报》、《唐诗三百首》、《名言警句》、《安徒生童话》、《成语故事》等,摘抄优美段落,背诵名诗名篇,不仅能开拓视野,增知启智,更是提高学生阅读能力和习作水平的有效途径。

小学学作文1000字 篇2

  树,虽没有花的美丽,却有军人般英姿飒爽的风采;树,虽没有草的娇柔,但有石头般坚强不屈的品格。树,带给人们生机;树,带给人们亲切;树,带给世界新鲜的空气。

  平潭是一个充满生机的海岛,在这里木麻黄骄傲地挺立在沙地里。木麻黄生命力强,哪儿需要它,它就在哪儿生根发芽,长出茂密的枝叶,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  3月12日植树节这天,平潭时报小记者们和家长以及平潭边防部队的官兵们,来到莲花山,“大手拉小手,同心植绿树”,一起种下未来的希望。

  一声令下,我们每人都从卡车上拿了一把铲子。我一只手拎着铲子,另一只手提着两株细嫩的木麻黄树苗,来到一个空地上。我和爸爸像地质勘探者一样,东瞧瞧,西看看,寻找着合适的地方。终于我们找了一个松软的地块,决定在这里种下这明日大自然的守护者。

  做出这个慎重的选择后,我开始挖坑了,这是植树中最重要的一个步骤。我拿着铲子,爸爸在一旁俨然像军官一样对我发号施令,指挥着我如何挖坑。我把铲子头往土里一扎,双脚猛得往铲子肩上一踩,尖尖的铲子头钻进了地里。我再次用力地把铲子往前一推,然后把铲子柄往下一按,一个个小土块就接二连三地跳进了我的铲子怀里。

  “我们绕着圆圈往中间把土铲出来,要挖圆柱体形的坑,这样才能保证树苗有足够的生长空间。”

  “挖坑时,如果遇到石块,我们要把它铲干净,否则会影响植物的生长。”

  “而且土坑要有一定的深度,不然木麻黄就不容易往地里扎根,小树苗就会摇摇欲坠。”

  按照爸爸的详细讲解,我专心致志地挖着。不一会儿,两个圆柱体形的土坑出现了。它们,将成为这两颗树的归宿;这里,将孕育出更加美丽的生命。

  俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。为了让小树健康成长,我们既不能过度爱护,否则成为溺爱,未必能使它茁壮成长;也不能过分的随意,放任不管。我决定要保护好这座“地下城堡”,让这里成为小树最美好的家园。

  我小心翼翼地剥开包在树苗根部的黑色塑料袋,生怕弄断了树根,捧着树根上的一包“营养土”,轻轻地连根带土放进挖好的坑里。我拎起铲子,铲起旁边的泥土往坑里填。有时候为了让树根有更松软的泥土,我不得不“舍近求远”,跑到几米外的地方,铲了往回送,来来回回,不亦说乎。好不容易把土坑填得与地面一般平,为了防止土太松,我还在树周围踩了几脚,保证土层的严实。我不敢疏忽,怕自己的大意使小树不能健康成长。我又别出心裁,在树的周围土上,用小石块画了一个小圈,希望多雨时能排水,干旱时能为小树储备水源,一举两得。想到这里,我不免洋洋得意。

  大家纷纷完工。在莲花山上,一群刚刚下地的树苗正迎风傲立。我看着这些“咬定青山不放松”的小木麻黄,不禁触景生情,拿起丝带,在上面上写下一句我最喜欢的诗:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,绑在小树上,留作纪念。

  我希望,“待到重阳日,还来就菊花”。几年后,这些木麻黄长成参天大树;而到时,我也实现了我最美好的心愿,那就是:世界越来越绿色,越来越清新,越来越环保。

小学学作文1000字 篇3

  寒风凄厉的嚎呼着,天空下起了纷纷扬扬的鹅毛大雪,宛如杨花般落下,严寒的冬天,不管多寒冷,都能保持一颗水晶般的心,不管多困难,都可以有一种顽强的毅力。此情此景,让我打开了回忆的匣子。

  一年一度的校运会隆重的展开了,班上忙的不亦乐乎,到处都洋溢着青春的脸孔,我情不自禁的也走向了报名处。校运会渐渐的逼近,心中的'激动犹如一锅水在滚滚的沸腾着。

  是的,老师说过,重在参与,不怕的。想到这里,心中更加坚定了。

  操场上。人山人海,人头攒动,到处洋溢着欢快的气氛,有穿着鲜艳的服装的啦啦队,还有正襟危坐的主持人,还有那坚定的面孔——运动员。

  “怎么办,马上就要到我了,怎么办?”我心里紧张的想着

  “请200米女子运动员到检阅处检阅。”主持人甜美的声音响荡在操场上,但不一会儿就被嘈杂的声音所覆盖。

  我急忙跑到了检阅处,很快,我便与一群运动员站在了起跑线上。

  随着教练洪亮的口令,尖锐的枪鸣,我们像一只离弦的箭飞奔而去,我仿佛有浑身的能量使着出来,我脑子里一片空白,只是使劲的跑着,汗水从我的额头上流下来,几名运动员本与我并驾齐驱,但是很快成了一条曲线。慢慢,我觉得腿好像灌了铅般的沉重,我与几名运动员的差距越来越大,我得到后面还有一名运动员在追逐着,我觉得竞争力在我的身上得到了一个诠释,突然,在一个弯道上,末尾的运动员追上了我。我脑子里的一片乱糟糟,自己却插道了,我的脚实在跑不动了。但是,我想到了为我鼓舞的同学,不顾一切的,使出吃奶的力。

  啊,好痛啊,脚下一滑,我的脚疼的仿佛要爆炸了,下一刻就要虚脱。坚硬的石头划破了我的皮肤,鲜红的血流了出来,皮肤软软的。周围的同学一片惊讶,一位教练老师急忙跑过来,将我扶了起来,送到了校医室。第一次跑步失败,我感到非常沮丧。妈妈将我接了回家休息,我默默的写着作业,想了很多。

  回到学校之后,同学们都用一种异样的目光看着我,还相互在耳语。

  我趴在桌子上,心里很不是滋味。“如果不是陈芷琪,我们班就不会没有拿奖啦。”对啊,她跑步真的是“一流”啊,可以去参加奥运会了啦。班上的“大嘴巴”刘杰大声评论着。我有种想哭的冲动,我咬着嘴唇,但是不好意思在班上哭出来。

  正当我绝望之中,一双手覆上了我的肩膀,我转头一看,原来是我的好朋友林思童,旁边还有在微笑的老师。“陈芷琪,不要不开心了,我知道你很尽力的,我们出去玩好不好。”林思童微笑的说。”是的,陈芷琪,老师知道你很努力了,这次不行就下一次,我们遇到小小的挫折就不能因此放弃。我们要坚强,下次运动会,我知道你一定行的!l老师亲切的话语敲醒了我的心扉,好朋友纯真的话语让我感到温暖。

  我握住了林思童的小手和老师温暖的大手,一股暖流从我心里流过,我站了起来,和林思童一起奔向了操场去练习跑步的基础,于是,操场上有了我和林思童训练身影,因为我们在与挫折赛跑,在与挫折战斗!

  我们的身影,在操场上有我们的欢笑。挫折,不用怕!

小学学作文1000字 篇4

  节日,每一个国家、地区,都有一些独特的地方。情人节的浪漫,万圣节的刺激,圣诞节的热情……西方的节日就是这样有趣。而我们的祖国,则是以最古老的春节—喜庆、热闹、欢乐为主。

  春节,它可是我最喜欢的节日,那古老的习俗,那丰美的食物,那历史悠久的文化,那甜甜淡淡的欢愉……总之,她的一切都令我喜欢、让我难忘。她是我最爱的节日。

  不变的习俗

  春节的习俗可是很讲究的。从时间上来讲,从腊月二十四的祭灶就已经开始了先波,一直到大年十五元宵节后,春节才算正式结束浪潮。但整整一年她的余燃都不会熄灭。她是新的一年的开始。

  传说每年的腊月二十四灶王爷要上天汇报人间烟火的情况,为了让灶王爷多说一些好话,让来年风调雨顺,于是人们都会拿一些东西送给灶王爷,祈求自家的幸福美满。不过,今天在我们那儿只是做一些甜饼、咸饼而已。随后的几天,便四处购买年货。鸡鸭鱼肉,瓜子、花生、糕点等等。腊月二十八除邋遢,这一天大到家里屋檐墙壁,小到个人的全身上下,都要彻底涮漱清洗。我想这可能是以最全新的面貌去迎接新年,新的开始吧。在大年三十,人们把所有的事情处理完,在那一天的午后,人们开始打浆糊,贴春联。贴上春联,辞去旧貌迎来新颜。到了傍晚,你看,家家户户花红柳绿,在夕阳的映照下一派喜气洋洋的景象。到了晚上,大人们开始包水饺、汤圆。孩子们拿着压岁钱买来鞭炮,成群结伙竞赛着放。在这个时候,大人们绝对不会阻止他们的胡作非为。大人们包水饺时,往往在水饺里包进硬币。图个吉利。

  大年初一的早晨,大人孩子早早起来,大人们忙着下水饺,孩子们忙着给大人磕头领压岁钱。水饺下锅了,各家各户放起了鞭炮,驱除一年来的晦气,庆祝新的开始,期盼新的一年顺顺利利……饺子端上了桌,一家人围在一起热热闹闹吃着团圆饭。每当人们吃到硬币会高兴得叫起来,这意味着一年会好运连连。

  丰美的食品

  吃,人们的生活总离不开它。古有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,让人次优化前先思食物的辛苦。现今是怎么色香味俱全,怎么花样百出,怎么吃。

  过年吗,自然有许多美味的食物,如萝卜牛腩、红烧羊肉、五香肘子、土豆炖牛肉……看吧,这红烧猪蹄筋,晶莹剔透,鲜亮诱人,口感劲道,不失为盘中美味。

  我们本地的年糕,可谓一绝。它的制作材料只是面粉和蜜枣,绝就绝在它的制作时间之久,让蜜枣的香甜一丝一丝的渗入面粉,你知道吗?刚出锅的年糕,不仅看起来光滑晶莹,红白相间,吃起来更是香润软滑,蜜枣的香甜,面粉的浓香,加之时间之久,让你产生不枉此生的快感。

  现在,人们的生活富裕了,山珍海味对于老百姓来说也不算是稀奇了。所以对于吃也变得越来越讲究。既要吃得好,还要吃得健康。更要让人变得越来越漂亮。

  多彩的文化

  随着社会科技的发展,过年的文化生活越来越丰富多彩。踩高跷、舞龙狮、划旱船、扭秧歌……他们因过年而欢舞,因喜庆而热闹,因憧憬而快乐。人们将对来年的美好期盼以最大的热情投入这多彩的文化之中。

  春联是最具祈祷来年幸福的寄托,它的内容总是红红火火、财源滚滚、幸福平安……在我们中国它更蕴含了传统的文化精髓。

  不变的习俗,美味的食品,多彩的文化……我们的春节变得更加充实,更加精彩。既然如此,我怎能不爱她呢?

小学学作文1000字 篇5

  我的小学有那么多的有趣的人和事值得回忆,可又不知道从何写起?每当我想起的时候,我总觉得那时的我格外的可怜,可怜得有些伤心,伤心得有些难过,难过得有些辛酸。但确实说我那时不觉得,真的。现在想来,我在那样不尽如意的境况下寻找着生存的希望和念书的快乐,竟然出乎庄来任何人的意料而把书念成了,也邋邋遢遢地挤进工干的行列,也像模像样的活在这个世界。我总是相信:生活有多苦难,生命就有多坚强!

  父母将我的肉体降落在这样一个山大沟深的黄土高原西北部最最偏僻的山的怀抱,就注定得学会精着屁股,赤着双脚,只穿着个遮挡肚皮的兜兜儿走山穿沟挖野菜、吃野籽而生存的最原始的本能。唱着“月亮光光,照在梁上,喝碗清汤,填饱肚肠”的歌谣,去听母亲讲野狐君儿害人吃人的故事。祖祖辈辈刨挖折腾脚下的黄土,也不知道“书里有黄金”。只知道像鸡一样不刨挖就没得活命,念不念书没有多大的重要性。好是小镇上小学的老师年后挨家挨户拿个小本本登记七岁以上的学龄儿童,并以免去五毛钱的学费为诱饵。再加上硬说死缠父母才同意让我念书,当然姐姐就没这个份了。虽然我那时已经八岁了,但还不是读书较晚点的。

  母亲也得忙活,抽上屲的空闲时间,拼凑了裤子,改装了哥哥的上衣套在烂棉袄上,才遮挡住要害部位(之前穿开裆裤)。用一尺多染了蓝颜色老布儿缝制了个书包,我背上,像电视剧里的卡通娃娃,不,应该像农人看田禾的稻草人穿着不合体的衣服不自然的上学了。三哥带着我走了五里多山路,才到小学。那时是春季招生,山野里光秃秃的,一片荒凉,老北风吹了一晚上,黄风停了,但天空仍然弥漫着尘埃,灰蒙蒙一片笼罩着大地。一群乌鸦在远处嘎嘎地叫,一阵野鸽哗啦啦地从麦地里飞起。五里多山路上尘土很大,踏下去尘土都往起来飘。从阳屲山上就能看见小学,好多孩子家长在小学前面的一段小坡上往学校里面走。到校后,同我一般高矮、被家长领着来报名的孩子很多。戴眼镜的校长拿着把扫帚在扫院,给我们报名的是一个美丽的女老师,她抬起头,眼睛大大的,真是好看。问我年龄姓名,我觉得一种恐惧在我身上缠绕,我的心“咚咚”直跳,身上的每一根神经都绷紧了。我怯怯地回答着,不自觉鼻涕吊出窝,猛一吸,轰一声又回去。她只是笑笑,说,“等一会在教室门前排队安排座位。”就在一张纸上写什么。后又问三哥是登记过的吗,查了一个小本本,才把两本书交到三哥手里,算是报上名了。三哥将两本书装在我的书包里,他走了。我就在外边等,看到不远处人出出进进,想必是厕所,我们叫灰圈。于是跑过去确实是和农村院里一样的一个大粪坑,我就对着几个女生撒尿,不知道谁大声喊,“到男生厕所去!”可我还是撒完了再往回跑。我把这事学给妻子,妻子笑得鼻一把泪一把的。哈哈,说实话那时候没觉得丢什么人,但后来再也没有去过女厕所。

  等到干粮时候,那女老师出来排队进教室,桌子是用土基子和酸泥泥的土台台,上面的麦衣露出在外边,好是也有个土桌框,有放书包的地方。没有板凳,只有站着上课,老师说以后会有的。我的同桌是一个穿着也不怎么好的女孩。从此,我就成了一名真正的小学生。一天在阳屲山上来下去、风里雨里的念书。

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