美德少年自我介绍通用【15篇】
来到一个新的地方后，时常需要我们进行一个自我介绍，自我介绍是认识自我的手段。那么什么样的自我介绍才合适呢？以下是小编为大家收集的美德少年自我介绍，欢迎大家分享。
美德少年自我介绍1
小明，二（3）班中队，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。她正用自己的.正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
美德少年自我介绍2
大家好，我叫xxx，来自二（2）班。是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛，但如果要问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书”。我每天晚上都要看一会书，我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》《笑猫日记》等系列书籍，我也喜欢四大名著中的《西游记》，黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。妈妈常对我说：“腹有诗书气自华”。虽然我还不太明白这句话的意思，但我知道多看书一定会有收获的！因为我现在慢慢地喜欢上了写作，没有妈妈的.指导我也能把作文写得很生动了，我想这一定是我多看书的原因。
美德少年自我介绍3
xxx是大田四中八(1)班宣传委员，她是一名比较不幸中逐渐长大的孩子，在她的成长过程中，很少享受到了父母的关爱，但在学校中更多享受同学和老师的关爱；从她懂事起，她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人……上学后，老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。
在班级，她是一名模范班干，和同学相处融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，她同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见——诚恳接受，不断提高自己。
生活上她十分俭朴，由于她就一个父亲，父亲受伤一个人在外地摩托车载客很不容易，由于她的懂事，星期五一回家就把所有的家务全部包攘了，回去给她父亲做几个可口的饭菜。
推荐辞：平凡的岁月中，什么能永久打动我们的`心？是真、善、美，还有一份责任！是的，她是一个真诚的女孩，她有善良的行为，她还有一颗美丽的心灵！她是向上的，因为她深知，未来的岁月，仍要努力！她，刘随莲，一个阳光女孩，就用这些，深深打动了我们！
美德少年自我介绍4
每当同学们都离开教室，就连要打扫卫生的.值日生都走了的时候，教室里总会响起冯子灵和范怡婷两个人的讲话声：“地面，嗯，扫干净了。嗯，饮水机关了……噢，对了。范怡婷，别忘了检查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽没有擦干净！”“嗯，那就要扣0．...
美德少年自我介绍5
自我读书以来，我就尊重老师，热爱班级，关心同学，成绩突出，工作严谨负责，为人诚恳，以诚待人。
美德少年，顾名思义，就是要拥有优良的美德。从小，在父母的熏陶之下，我就养成了许多良好的美德。例如拾到东西及时交还与失主，别人摔倒了及时扶别人起来，要对他人做到有求必应（当然是做好事了），要尊老爱幼等等。我也热爱帮助同学。同学们有不会做的题来问我，我总是为他们耐心的讲解，直到他们听懂了为止。作为班上的班长，我也是积极参加任何活动，工作，起好带头作用。例如向捐款等事情，虽然我不是班上捐的最多的，但是我是尽了最大努力的。虽然我的家境也不好，但是，我认为他们比我更需要这些钱。在做事方面，我从不拖拖拉拉。老师教给我办的.事，我总能及时完成。同学找我帮忙的事，我也总是尽最大努力去完成。所以，我在班上是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
在学习上，我也从不落后，我的学习成绩优异，在班级乃至年级段名列前茅。因为我始终抱着这样一个信念“知识改变命运”。只有成绩好，才能更好，不是吗？因此，我还获得过许多奖项，例如“镇数学竞赛三等奖”等。但是，我从不骄傲，总是默默努力的学习着，因为我相信“没有最好，只有更好”！
体育上的我也不赖。我跑步很快，被同学们喻为“大长腿”的称号。我还在学校运动会上获了不少奖呢！所以，我的体育也不错。
像我这样一个集美德好和智商好于一身的人，当然会赢得众人的
喜欢。但是，如果我落选了，我也不会气馁，因为我相信“是金子总会发光的”！
我会继续朝着我的目标前进，我相信我的梦想会成真！
美德少年自我介绍6
我的成绩中等，在班里属于那种不起眼而注定被遗忘的学生。后来的转变仅仅是因为母亲的职业教师。我逐渐发现老师的孩子都是绝对优秀的'：要么学习特棒，要么就是经常组织活动，还有甚者兼而有之!唯独我庸庸碌碌，拆东墙补西墙，仍是一塌糊涂。正因为如此，和他们相处时，我总觉得低人一等，有意地回避。时间久了，愈来愈压抑，于是我那不敢沦陷与寂寞的心开始作怪，我暗下决心开始认真发奋地学习，为的是让我活的有尊严，有勇气，有信心，并能感受到和他们平等。不用说，我的学习进步很快，我记下了真正值得回忆的开始。
最让我记忆犹新的还是一次诗歌朗诵。那时，同桌男生读了《钢铁石怎样炼成的》中的一段情景，很打动人，赢得了阵阵掌声，他下来后，挑衅般地说我胆小，不会念诗，还骂我笨。一气之下，随便找了课本中的一首诗，气冲冲地踏上讲台，鬼使神差般深情地朗诵起来。末了，从同学们惊异的目光和雷鸣般的掌声中，突然间有了一种留住自尊的轻松之感。
美德少年自我介绍7
刘洪帆，男，1997年4月出生，八年级（21）班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生
在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的'自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。
他是同学公认的好伙伴
在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。
他是班级事务的热心人
教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
他是父母心中的好孩子
刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。
他是热心公益的好少年
每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。
刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
美德少年自我介绍8
我是二(1)班学生xxx，能当选校园文明之星，我很荣幸。在日常的学习生活中，我时刻要求自己，做一名讲卫生的好孩子。
在学校，我不仅约束自己在校园不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的`人要讲卫生。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。看到地上有纸屑，塑料袋等杂物，主动捡起来，及时须手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
美德少年自我介绍9
黄煜悠，一1班副班长兼学习委员，20xx年度“学习标兵”。她勤奋好学，品学兼优。从小就喜欢读书，虽然现在只有六岁半，但她读过的书已有百册之多。上小学后，在老师的言传身教下，她更是努力学习。课前，做好预习；课堂上，认真听讲并思考；课后，认真完成作业并坚持复习。因为有踏实的学习态度，她的各科成绩一直保持全优。
余先耀一（2）班班长、大队长，他性格开朗，活波可爱，好学上进，乐于助人。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，他尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子。在学校，他勤奋学习，心系集体，尊敬师长，是老师的小助手。热爱学习、乐于奉献、责任心强、独立自主，尊老爱幼、热心公益、乐观开朗，兴趣广泛，他是诚实守信，遵守公德的好少年。
杜阳光，一个活泼、可爱的男孩儿，今年7岁，现在是林区实验小学一年级学生，一（3）班班长，是一位品学兼优的好学生。在家中，他乖巧懂事，总是想方设法为父母分忧解愁，帮爸爸妈妈做一些力所能及的小事情；在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；走出校园和家庭，他有礼貌，乐于助人，邻居都夸他是个善良懂事的好孩子。
薛辰，一（4）班文艺委员及数学组长，活泼可爱，礼貌待人，乐于助人，品学兼优。在学校，她总是在各方面严格要求自己，勤奋好学，虚心接受老师的教导，做老师的好帮手，做同学的知心伙伴。在家中，她乖巧听话，是父母的.开心果。她天性纯真，追求尽善尽美，以自己真实的一面展现出新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及认识她的人的喜爱。
郭长乐，二1班学习委员，20xx年度“学习标兵”、“班级小明星”、“红领巾志愿者”、“读书大王”。在学习方面，他是一个刻苦执著的人。课堂上，求知欲强，善于提问，敢于回答，老师说他是一个想象力丰富的孩子。课外，大量阅读有益的书报，开阔视野，增长知识。二年来他的学习成绩一直名列前茅，获得了不少的荣誉。
陈慧捷，二2班班长，是一名品学兼优的女孩，从一年级开始一直担任班长。她富有爱心，乐于助人，尊老爱幼，尊敬师长，兴趣广泛，学习扎实，她是老师眼中的好学生，同学心中的好同学，父母心中的乖孩子。她活泼开朗。她的成功来自于她的自信，她热爱学习，上课能认真听讲，踊跃发言。多看书，多做题，多发言成就了她优异的成绩。
周心怡，二（3）班中队，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
冯以凡，现年8岁，二年级（4）班的学生，副班长。他是一个聪明踏实、勤恳认真、活泼友善、尊敬师长的好学生，在学校里，对学习一丝不苟、脚踏实地，上课认真听讲，积极回答问题，专心致志地完成老师布置的每份作业，勤于思考，爱动脑筋，有着很好的记忆能力。他特别爱好阅读。
薛锐琦，9岁，三（1）班班长，一个活泼、开朗的女孩儿，曾获的实验小学“文明标兵”、“学习标兵”，全校“温馨提示语”活动中二年级组第一名，学校首届读书节朗诵比赛中荣获三等奖。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她是位勤奋好学，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；
雷淑楠，实验小学三2班的学生，语文小组长，20xx年度“学习标兵。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，她个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年
美德少年自我介绍10
海洋一望无际，就像我们那宽广的心胸，十分博大和宽容。这就象征着一种中华美德——海洋精神。实现海洋精神，最重要的就是做到宽容大度，那大家是否小气过吗？如果你的`朋友弄坏了你最心爱的笔，你会讨厌他还是原谅并提醒他不要再错呢？我会选后者，相信大家会和我一样的。海洋精神正是如此啊！我可以提炼出两个字：包容...
美德少年自我介绍11
我出生在一个知识分子家庭，从小有着良好的家庭教育，自幼就特懂礼仪。刚会说话就能分辨出爷爷、奶奶、阿姨、叔叔的称呼，一直至今是人见人爱。我上学之后除了完成自己的学习任务外，常常抢着干家务，如凉晒衣服、叠衣服、洗菜等，有时还学炒菜、炒鸡蛋等。在洗澡时会自己收拾好卫生间的.卫生，搞得干干净净，常把坐厕用洗厕精擦洗一遍。我经常?...
美德少年自我介绍12
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家下午好。我叫周瑜儿，现任二1中队的学习委员。品学兼优、全面发展是我一直努力的方向。学习上，我一直保持一丝不苟的态度，以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为自己的座右铭。这一学期以来，我连续六次在语文单元练习中得到100分，期中测试还得了语数双百。每学期都被评学五星级学生。正如雷锋曾经说的.：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。在写字方面我还带了一个小徒弟呢！
只要有空，”我都会去检查他的作业情况，教他怎样把字写端正，发现他字写得不认真，马上要求他再重写一次。一段时间下来，他的字有了很大的进步，我比自己得了100分还要高兴。除此之外，我还积极参加学校举行的各类竞赛，比如在跳神比赛、运动会等体育竞赛中，我都取得过前三名的成绩，数学竞赛中，我也得了一等奖，还多次被评为小诗仙呢。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，去面对学习中的困难，以优异的成绩回报自己的付出。新世纪的少年应该有自己的理想和自己的奋斗目标。我会朝着自己的理想和目标不断克服困难，精益求精，以最优异的姿态达到梦想的彼岸，以配得上“十佳”少年这样的称号，如果您能给我一个展示自己的机会，请把您手中宝贵的一票投给我，谢谢。
美德少年自我介绍13
小米，二2班班长，是一名品学兼优的女孩，从一年级开始一直担任班长。她富有爱心，乐于助人，尊老爱幼，尊敬师长，兴趣广泛，学习扎实，她是老师眼中的'好学生，同学心中的好同学，父母心中的乖孩子。她活泼开朗。她的成功来自于她的自信，她热爱学习，上课能认真听讲，踊跃发言。多看书，多做题，多发言成就了她优异的成绩。
美德少年自我介绍14
我出生在一个家庭，从小有着良好的家庭教育，自幼就特懂礼仪。刚会说话就能分辨出爷爷、奶奶、阿姨、叔叔的称呼，一直至今是人见人爱。我上学之后除了完成自己的学习任务外，常常抢着干家务，如凉晒衣服、叠衣服、洗菜等，有时还学炒菜、炒鸡蛋等。在洗澡时会自己收拾好卫生间的卫生，搞得干干净净，常把坐厕用洗厕精擦洗一遍。我经常?...
我们从一诞生，就注定是一个独一无二的人，拥有不同的性格。
我喜欢发愣，喜欢胡思乱想，喜欢在本子上记下自己喜欢的字句。我从小就爱哭，倔强，但却也不是不坚强。我开始渐渐地从大哭大闹变成哭的时候只流泪不说话，再变到喜欢一个人在晚上躲在被子里哭或是在卫生间里大声放纵自己哭让流下来的水掩饰自己的哭声。
我是个早熟的孩子。多愁善感，杞人忧天。我会帮比自己大的`人解愁解惑。我并非典我是班里人缘最好的孩子，但并不代表我有着深交。班里女生的人数是单数，所以注定假设是要二人一组分的话会有一个人多出来。我觉得，那个多出来的，应该是我。尽管我朋友那么多，可也却没有闺蜜。我把自己当作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，从不告诉任何人。
我和一个朋友闹过绝交。我们的性格简直是一个天一个地，就是两个极端。在一起并不会聊到多少句，很快就会不欢而散。而现在，我们依旧又是朋友。这可能是少年时光应该有的一个朋友吧，尽管我们的注定不会长久。
我喜欢写字。每天都会记日记，但不代表我喜欢老师布置的小练笔作文。有朋友说我的文笔有些成熟，其实她不知道是因为我太过早熟。我钟爱淡淡的忧伤，对虐文情有独钟。这个，我写得开始平静，应该说是随心所欲了。因为我不会去刻意地写些。
我爱阳光，爱它的灿烂，爱它的明媚。熬过了寂寞的晚上，终于迎来了阳光。任它在身上跳跃，那是享受!
我爱绿茶，爱它的清香，爱它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，却带一丝淡淡的苦涩，我喜欢那种味道，那是享受!我爱漫画，爱它的幽默，爱它的独特。可爱的形象，生动的表情，以及那幽默的话语，我还是得成认，那是享受!
呼吸了一下新鲜空气，拧上绿茶的盖子，合上的漫画，仰躺在草坪上，闭上双眼，又开始眷恋起了梦想。
我也爱梦想，爱它的无忧无虑，爱它的自由自在。梦想着自己变成小美人鱼，面对巫婆的药水，面对姐姐们帮助，面对王子和公主，是否还会像童话故事里那样，变成泡影升上天空。我发现，那是享受!我还爱草坪，爱它的生机，爱它的绿色，躺在草坪上，双手抚摸着一根根小草，柔软，服帖，毛茸茸的，很是可爱。舒舒服服地窝在草坪的怀抱里，那是享受!
窝在被窝里甩了甩脑袋，啊，梦醒了，穿好T恤和牛仔长裤，懒散地洗完毕，扎好不长的马尾辫，理了理额前细碎的几绺刘海。站在镜子前，无奈地望着自己不高的个子，重新给了自己一个用力的微笑，喏，现在又背着书包上学去了。
这就是我，一个傻乎乎的女孩。不过，我必须得成认，我真的很爱享受!
美德少年自我介绍15
我叫xx，xx年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的.心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起但我懂得“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的未来；我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天！
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