小升初面试自我介绍

小升初面试自我介绍集合13篇

　　初到一个新的环境，通常需要用到自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么自我介绍有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的小升初面试自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小升初面试自我介绍 篇1

尊敬的老师：

　　您们好！

　　首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。

　　我叫王一名，从x20xx年9月起在xx区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为xx区“雏鹰少年”。

　　我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，x20xx年还被评为优秀小记者，20xx年6月在xx区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还个性喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，x20xx年参加了全国少儿英语等级考试，到达初始三级要求并获证书。

　　这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐x级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；x20xx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；20xx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；20xx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加了“中华民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。

　　我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放x周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道x20xx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

　　在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的`思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。

　　过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。

　　谢谢大家！

　　小升初面试自我介绍 篇2

　　在一些学校，比如xx外国语学校会有小升初英语面试，一般安排在英语笔试的后面。

　　那么如何做好英语面试呢?首先，重要的一点就是，把英语口语练好。

　　看看下面的英语口语练习方法吧。

　　英语口语练习方法：练就“假嗓子”功夫。

　　说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人

　　操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。

　　英语口语练习方法： 增强舌头的柔韧度。

　　说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。

　　操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。

　　英语口语练习方法：自信朗读每个英文单词：

　　内容：看见单词，能即刻默写出它的音标;看到音标，能猜出单词

　　操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。

　　英语口语练习方法：清晰地说标准英语。

　　说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰

　　操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。

　　英语口语练习方法：模仿训练。

　　内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语

　　操作：模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。

　　英语口语练习方法：学习趣味英语。

　　内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化

　　操作:英文简称：family;tcl;bmw;英文谚语: give me a five。

　　英语口语练习方法：装老外说英文和中文。

　　内容：用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it

　　操作：ladies and gentlemen，this is voa special english。

　　英语口语练习方法：时时处处说英语。

　　内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语

　　操作：和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。

　　英语口语练习方法：用英语体现感情。

　　内容：富有情感地说英语，记住，交流传递的不是语言而是情感

　　操作：hey，man，shut up，get out here; i love you，honey!

　　【小升初英语面试如何练好口语自我介绍】延伸阅读——小升初面试中如何消除紧张情绪

　　很多孩子在面试的过程中都会有一些紧张的情绪。

　　孩子该如何消除小升初面试中的紧张情绪呢?

　　1.一定要对自己充满自信。

　　其实面试就是一个与考官面对面交流的过程，通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。

　　很多孩子之所以会胆怯紧张，很大程度上都是因为缺乏自信，尤其是一些性格比较内向，自尊心又很强的孩子，他们往往认为自己不如别人。

　　实际上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。

　　如果自己都觉得自己不优秀，没有人会觉得你优秀。

　　因此，要克服紧张情绪，必须要战胜自卑感，增强自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能够成功。

　　2.一定要在平时加强训练，找机会多参加一些类似的活动。

　　造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。

　　如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动，那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。

　　据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前，都要进行预演，把他们的新闻助理、政策顾问找来，让他们向总统提出各种问题，总统试着回答，再由顾问们进行补充和校正。

　　这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。

　　由此可见，这种训练是必不可少的。

　　考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动，以此克服面试中的紧张情绪。

　　3.在面试的前两天还有一些需要注意的地方。

　　不要熬夜，按照平时的作息习惯正常休息，以保证面试的时候精神充沛;适度的增加营养，切忌大鱼大肉，暴饮暴食，特别在面试前不要吃小摊上的不洁 食物，也不要贪嘴多吃冷饮，以免出现面试的时候肠胃不舒服的状况;面试之前也可以和自己的亲朋好友多多交流，以此来宣泄压力，寻求精神上的支持，或者听听 音乐，舒缓舒缓紧绷的神经，总之面试的前一天，一定要保持一个平和稳定的心态。

　　最后，我想告诉大家要学会坦然面对和接受自己的紧张。

　　你应该想到自己的紧张是正常的，毕竟这是一次很重要的面试，不感到紧张才是不正常的。

　　但是很多人在这 种情境下可能比你更紧张。

　　不要与这种不安的情绪对抗，而是试着去体验它、接受它。

　　尝试着用一个局外人的眼光来分析自己此刻的心理，慢慢就会平静下来。

　　4.考生在面试中一定要善于表现自己，发挥自己的优势。

　　有时候考官提出一个问题的.目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有没有自我表现的意识。

　　因此，从进考场的那一刻开始，考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。

　　同时也要时刻注意自己的一言一行，因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。

　　这样，不仅可以引起考官对你的注意，而且有助于实现心理平衡，消除紧张情绪。

　　要不然的话，总是坐在那里听别的考生讲，自己会变得越来越紧张，越来越觉得自己不如别人。

　　5.如果到了面试现场，有的孩子还是抑制不住紧张，那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力，缓解紧张的情绪。

　　第一种办法就是深呼吸。

　　尝试着在等候的时间，闭起眼睛，连续做几次深呼吸，最好是腹式呼吸，试一试，能否在一分钟内只完成一次深呼吸。

　　深呼吸有助于放缓快速的心跳，从而消除各类颤抖。

　　第二种办法是拌怪脸法。

　　通过拌怪脸，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。

　　如果能对着小镜子看到自己的古怪样子，一定会忍俊不禁的笑出声，一切牵肠挂肚的念头就都消失了。

　　第三种办法就是临场活动法。

　　由于紧张的情绪会使人产生大量的热能，所以考试前可以稍稍的活动一下，使热量散发出去。

　　小跑几步，走动走动，踢踢腿之类的都可以。

　　这样紧张的情绪就可以得到缓解，但是注意不要剧烈运动。

　　其实以上消除紧张的方法，在平时其他的活动中，如果紧张了，也可以适用。

　　人生总会经历各种紧张的场合，让我们一起消除负面紧张情绪，一起积极应对吧!

　　小升初面试自我介绍 篇3

　　我叫xxx，今年岁，是学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

　　在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。这使我成为老师们眼中的优秀学生。

　　我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡。

　　我性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，相信自己会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！

　　我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的`朋友也是学习的楷模；尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信我会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！

　　小升初面试自我介绍 篇4

各位老师好：

　　很高兴站在这里自我介绍，希望各位老师能够喜欢我。

　　我，一个五官端正，一头短发的小女孩，充满了自信与活力。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程；鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦；雷锋那钉子精神令我敬佩。

　　我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间，我就像一只饿狼，贪婪的吸吮着书本中的精华。

　　在班级里，我是同学们的小老师，好玩伴。每当有什么问题，同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了，我可是班里的女中豪杰呢！每次考试都在班级前5名，别人都没有能力夺走。

　　刚开学时，我在同学们的眼中只不过是一个又矮，又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩，但是，我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩，令同学们刮目相看。

　　我的课外生活十分充实，比如说：声乐、钢琴、英语等等。这不，最近还学了黑管。在声乐课上，由于我知道一些乐理常识，成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候，音太高了，对于才上二年级的我，想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的`我，回到家之后，拿起镜子，看口形，练方法，真是“功夫不负有心人”，我成功了。声乐达到了五级水平。

　　弹钢琴需要一个字“韧”。需要你有一颗持之以恒的心，弹的时候手指要有柔韧性。对我来说，弹钢琴是一种乐趣，在我手指尖下跳动出来的一个个音符，就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。

　　我爱弹钢琴，弹钢琴能够陶冶我的情操，能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。

　　要想把英语学好，就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是一栋楼房，那么单词就像是一块块砖瓦，砖瓦砌不好，楼房怎么能盖的起来？所以，单词必须要学习。

　　在一个个凉快的夜晚，小朋友们尽情地在星空下玩耍，嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此，我的英语成绩才会像现在这样好。

　　爱拼才会赢，告诉自己：“我——能——行！”

　　小升初面试自我介绍 篇5

尊敬的中学领导：

　　您好！

　　首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

　　我是栖霞区实验小学6年级的学生，我的名字叫丁轶群，我出生于20xx年5月，20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学，直到现在。光阴似箭，时光飞逝，这几年里我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。

　　说到玩，其实我是有动有静，我静的时候谁也不忍心打扰我，我可以为了一本书而整整一天都不动，我特别喜欢和文学文艺有关的东西，小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀！小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，现在可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦！所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的'骄傲。

　　要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来，但是我想勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。

　　天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。

　　我期待被贵校录取！

　　小升初面试自我介绍 篇6

　　我是一个12岁的男孩。聪明英俊。我为自己感到骄傲。因为我能在语文、数学和英语方面取得完美的'成绩。这还不够好。我也为自己是哥哥而自豪。那是一个星期五的晚上，我弟弟一直在哭。我父母都在做饭。我对妈妈说，让我来照顾这件小事情。我妈妈说：“你确定你能做到吗?”是的，相信我可以。”我回答。然后妈妈去了厨房。我朝我弟弟走去，“哦，宝贝，别哭了。我要为你唱一首歌……”我抱着他，为他唱了几首歌。过了一会儿，他睡着了。我太累了。我父母很高兴，称赞我是个好孩子。这是我第一次照顾我的弟弟，我为自己感到骄傲。 尊敬的各位老师，相信我是最棒的! 谢谢大家。

　　小升初面试自我介绍 篇7

　　我叫xxx，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我先自我介绍一下。

　　我毕业于xxx小学，以前是班上的xx班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫xxx。

　　其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，都会十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的.，能够尽管叫我的哦；我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

　　这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢！

　　谢谢大家！

　　小升初面试自我介绍 篇8

尊敬的各位老师：

　　大家好！

　　我叫xxx，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

　　我毕业于xxx小学，曾经是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的`人，所以，希望大家记得我，我叫xxx。其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待。

　　我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……

　　初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦；我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢！谢谢大家！

　　小升初面试自我介绍 篇9

　　一、提高英语表达能力，展现自我风采。

　　在英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。通过以往的经验，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的xx，而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采。

　　二、拓充英语知识面，形成自我观点和看法。

　　在自我介绍中，同学们常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就需要考生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是了解相关知识背景，扩充知识面。只有丰富的积累，才能形成自我观点和看法。

　　三、敢于表达、运用口语技巧，屡清思路。

　　应对英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。并运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在英语面试中获胜。

　　小升初面试的自我介绍 篇各位老师好，我是来自美的小学六（C）班的陈淇业。今天很高兴能在各位老师面前展现自己，同时也感谢各位老师给我这样一个机会。

　　我，一个活泼爱笑的女孩。我坚信笑容就像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。笑容的光芒可以照亮周围的一切，增添温暖的气氛。家庭多一份笑容，就多了一缕和煦的阳光。学校多一份笑容，会增加一片欢乐。所以无论是在家里还是在学校里，我都会以最美丽、最灿烂的笑容展现在别人面前。

　　我，一个爱阅读的女孩。小时候，妈妈常常对我说：“书中自有黄金屋”，于是我开始了我的“淘金”之旅。虽然到最后都没有找到我想要的“金房子”，但是却让我在书中发现很多有趣的`故事，让我沉浸在里面。自此以后，书成了我的好伙伴。读《三国演义》，可以让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，可以让我学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，可以让我体会到封建社会大家庭的衰落的必然性；读《格列佛游记》，我了解到当时英国统治阶级的腐朽和罪恶；读《水浒传》，我可以感受到什么是义薄云天。

　　我，一个善于组织领导的女孩。自信的性格让我更敢于去承担。在班级小组讨论中，我都是自告奋勇当小组长，引导带领我们的组员进行积极讨论及发言。平时周末，我也会邀请几个同学一起进行课外活动，促进同学之间的感情增加。

　　蓝，是天的颜色，我不会像海那样抄袭天的蓝；红是火的象征，我不会像彩霞那样模仿火的红。

　　我就是一个优秀而又普通的学生，在您接触并喜欢的学生能给我一席之地吗？

　　我希望以后能有机会在贵校有更多机会展现自己，谢谢！

　　小升初面试自我介绍 篇10

敬爱的老师：

　　您好！

　　我叫xx，是来自于xx小学的学生。

　　时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

　　母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

　　我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

　　我热爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，xx市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，xx区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

　　我喜爱钢琴，x年顺利通过xx考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

　　我喜爱朗诵，在第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，xx区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

　　良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的.中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心！期待您的垂青！此致

敬礼

　　小升初面试自我介绍 篇11

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫xx，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

　　我毕业于xx小学，曾经是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xxx。

　　其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。

　　对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的.，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

　　这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢

　　谢谢大家

　　小升初面试自我介绍 篇12

尊敬的各位老师：

　　大家好！

　　我叫xxx，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

　　我毕业于小学，曾经是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的.朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xxx.

　　其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩

　　非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦；我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

　　这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢！

　　谢谢大家！

　　小升初面试自我介绍 篇13

敬爱的老师、各位同学：

　　你们好，我叫xxx，其实，站在这里，我是非常紧张的，但是，我很高兴能够站在这里向大家介绍我自己。

　　我毕业于XXX小学，曾经是班上的XX班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xxx。

　　其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的.知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。