语文阅读理解解题技巧之雨巷创作特点
《雨巷》诗人创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘的象征性的抒情形象。
这显然是受古代诗词中一些作品的启发。用丁香结，即丁香的花蕾来象征人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现方法。如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句。南唐李璟更把丁香结和雨中惆怅联系在一起了。他的《浣溪沙》：
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠！
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。
这首诗里就是用雨中丁香结作为人的愁心的象征的，很显然，戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法，用来构成《雨巷》的意境和想象。这种吸收和借鉴是很明显的。但是，能不能说《雨巷》的意境和形象就是旧唐诗名句“丁香空结雨中愁”的现代白话版的扩充和“稀释”呢？我以为不能这么看。
总结：戴望舒的诗歌创作，也接受了古典诗词艺术营养的深深陶冶。在构成《雨巷》的意境和形象时，诗人既吸吮了前人的果汁，又有了自己的创造。
[语文阅读理解解题技巧之雨巷创作特点]相关文章：
1.关于初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
2.关于雨巷的初中语文阅读理解解题技巧
3.《雨巷》写作特点
4.《雨巷》阅读理解和解题技巧
5.初中语文知识之雨巷节选
6.走进《雨巷》的创作背景
7.初中语文基础知识之雨巷解析
8.戴望舒《雨巷》写作特点分析
9.雨巷戴望舒艺术特点
10.《雨巷》中的意象及艺术特点
【语文阅读理解解题技巧之雨巷创作特点】相关文章：
《雨巷》阅读理解和解题技巧07-04
关于雨巷的初中语文阅读理解解题技巧07-04
初中语文阅读理解解题技巧之木兰诗语言特点07-04
语文阅读理解解题技巧12-21
语文阅读理解解题技巧04-03
语文阅读理解解题技巧集锦09-23
语文高中阅读理解解题技巧10-14
中考语文阅读理解解题技巧01-19
小学语文阅读理解解题技巧10-26