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发生坠楼事件的应急预案
在学校抑或是社会中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，通常会被要求事先编制应急预案。那么你有了解过应急预案吗？以下是小编精心整理的发生坠楼事件的应急预案，欢迎阅读与收藏。
发生坠楼事件的应急预案1
一、组织机构
成立我园突发安全事故应急处置领导小组
组长:XX(园长)
职责：全面负责突发安全事故应急处置工作，应急小组总指挥。
副组长:XXX（安全主任）
职责：负责突发安全事故应急处置具体工作安排。
成员：XXXXXXXXXX
职责：负责突发安全事故人员协调、应急处置信息传达、报警、现场救护等工作。抢救工作及现场保护XXXX(后勤人员)负责后勤物资保障。
二、事故的防控措施
1、防控高处坠落事故，要做好两大方面工作:加强科学管理，明确岗位责任，加强日常的检查，将检查检查结果及时记录在案:对于有明显坠落部位（如外墙瓷砖等）及时进行处置
2、及时上报上级教育部门主管部门请示处理危险部位，并将检查结果记入《安全排查登记表》并上报教育局主管科室进行备案。
三、现场突发高处坠落和物体打击事故的紧急抢险措施:
1、现场突发高处坠落和物体打击事故时，现场应急突发事故抢险组织负责人要保持冷静，切不可慌乱，要积极组织抢救，排除险情防止事故扩大，保护好事故现场，并且以最快的通讯方法向各有关部门报告。
2、抢险组在发生物体打击和高处坠落事故时，主要任务先救人，再认真检查造成人员坠落的事故点有无再发生其它事故的危险因素，做出标记或照像，采取措施，防止事故扩大。
3、对坠落的人员要认真对待，有时虽无外伤，但可能伤其头部造成内伤，所以对高处坠落和物体打击受伤人员不论当时伤势如何，即便落地后能立即起来行走也不能掉以轻心，要立即送医院做进一步检查。
4、护送伤员的人员，应向医生详细介绍受伤经过。如受伤时间、地点，受伤时所受暴力的大小，现场场地情况。凡属高处坠落致伤时还要介绍坠落高度，伤员最先着落地部位或间接击伤的'部位，坠落过程中是否有其他阻挡或转折。
5、高处坠落的伤员，在已诊有颅骨骨折时，即使当时神志清楚，但若伴有头痛、头晕、恶心、呕吐等症状，仍应劝留医院严密观察
6、引起创伤性休克的主要原因是创伤后的剧烈疼痛，失血引起的体克以及组织坏死后的分解产物被吸收而中毒。处于体克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧、少动，并将下肢抬高20°左右，及时止血、包扎、固定伤肢减少创伤疼痛，尽快送到医院进行抢救治疗。
7、将发生坠落和物体打击事故区域内人员全部撤离事故现场，安排现场保卫组保护现场，以供事后分析原因确定责任人。
8、善后处理组迅速查清发生人员坠落地点以及物体打击发生点和人员击伤时的位置，并划出标或照像，对致人伤害的坠落物，击伤物现场取证封存。
四、应急设备和设施
在应急处理时就需配备有应急照明，如可充电工作灯、电筒设备。由于现场有危险情况，在应急处理时就需有用于危险区域隔离的警戒带、安全禁止、警告指令、提示标志牌。
发生坠楼事件的应急预案2
1总则
遵循“安全第一，预防为主”为方针，坚持防御和救援相结合的原则，以危急事件的预测、预防为基础，以对危急事件过程处理的快捷准确为重点，以全力保证人身、电网和设备安全为核心，以建立危急事件的长效管理和应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，将危急事件造成的损失和影响降低到最低程度。
2概况
列出各厂易发生高空坠落的地方。
3应急预案内容
3.1应急指挥机构及其职责
3.1.1应急救援指挥部
总指挥：厂长(总经理)
副总指挥：事故发生部门的分管副厂长(副总经理)
成员：其他厂领导、厂工会、厂办、生技部、安监部、人资部、监审部、武保部、物业公司以及事故责任部门主要负责人
3.1.2指挥部职责及各成员职责：
事故发生后，总指挥或总指挥委托副总指挥赶赴事故现场进行现场指挥，成立现场指挥部，批准现场救援方案，组织现场抢救。负责组织有关部室定期进行事故应急救援演练。
高空坠落事件发生后，根据事故报告立即按本预案规定的程序，迅速组织力量赶赴现场进行事故处理。
按事故的性质程度，负责向中国大唐发电股份有限责任公司、地方政府报告本厂的事故情况和事故处理情况。
日常管理机构负责对日常工作的处理，负责对事故后的事故调查、事故责任、事故终结等工作的善后处理。
本预案的主管部门：各单位的安监部门
本预案的修订日期为二年，视情况每年进行一次演练。
当高空坠落事故发生后，事故现场的作业人员应迅速报告本预案的'领导机构人员，并上报组长、副组长。由组长或副组长根据实际情况确定是否启动本预案。
3.1.3应急通讯
领导小组组长、副组长电话号码
日常管理办公室电话办公室主任手机
火警119消防队××××
医院门诊××××市医急诊120
厂总机××××厂部值班××××
3.2危急事件的预防
3.2.1加强职工的安全意识的教育，提高对高空坠落事件的防范，高空作业系好安全带。
3.2.2高空作业的平台或架子应检查牢固可靠，架板坚固且稳固可靠。
3.2.3高空作业人员应经医疗部门体检合格，身体不适应于高空作业的人员严禁登高作业。
3.3应急预案的启动
3.3.1报告制度:事故发生后，事故现场的其他作业人员，应及时将现场情况报告主管领导，主管领导应及时报告领导小组的正、副组长，同时将情况告安监部门。事故现场的其他作业人员也可直接报告领导小组的正、副组长，同时将情况告安监部门。
3.3.2领导小组的正、副组长接到报告后，根据具体情况，确定是否启动本预案。
3.4危急事件的应对
3.4.1在接到事故现场有关人员报告后，凡在现场的应急指挥机构领导小组成员（包括组长、副组长、成员）必须立即奔赴事故现场组织抢救，做好现场保卫工作，保护好现场并负责调查事故。在现场采取积极措施保护伤员生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据伤情需要，迅速联系医疗部门救治。
3.4.2认真观查伤员全身情况，防止伤情恶化。发现受伤人员有呼吸、心跳停止时，应立即在现场就地抢救。对伤员进行止血、包扎、转移搬运伤员、处理急救外伤等。现场救护办法按《发电厂和变电所电气部分附录七》紧急救护法及《电力设备典型消防规程》执行。
3.4.3接到事故现场有关人员报告后，应立即用快速方法报告给厂负责人和厂安监部门。
3.4.4救护人员到达现场时，首先应立即与救护负责人取得联系并交待现场有关情况，然后协助救护人员进行抢救。
3.4.5人身轻伤事件应急预案实施
3.4.5.1轻微伤：
a、停止伤者的工作；
b、实施简易处置；
c、伤势为创口时，迅速将伤者送工地医疗点医疗；
d、需要一定处置才能行走时，电话通知工地医生赶赴现场；
e、伤情难以确定时，由工地医生或根据伤者意见决定是否转市级医院治疗；
f、班组向伤者单位安全负责人进行简要汇报；
3.4.5.2轻伤：
a、立即停止伤者的工作；
b、实施简易处置；
c、伤势为创口时，迅速将伤者送工地医疗点医疗；
d、需要一定处置才能走行时，电话通知工地医生赶赴现场；
e、出现非重伤任一条件的骨折及器官、四肢伤害或伤情难以确定时，由工地医生决定或根据伤者意见转市级医院救治；
f、车辆值班调度接到报警电话后，应在1分钟之内安排驾驶员紧急出车，驾驶员接到调度命令后，必须在5分钟内将救护车开至事发现场。在确保安全、不盲目快速的原则下，车速可不受厂内限速规定限制。
3.4.5.3人身重伤事件应急预案实施处置、汇报程序
a、救助伤者；
b、停止他人及伤者工作，保护事故现场，防止他人进入；
c、电话要求医生赶赴事发地点实施紧急救治；
d、由医生做出伤势诊断或根据伤者意见做出送市级医院决定；
e、迅速向本单位负责人、安全负责人汇报，要求事故现场拍照和事故调查；
3.5生产、生活维持或恢复方案
3.5.1现场作业人员应配合医疗人员做好受伤人员的紧急救护工作，安监部门人员应做好现场的保护、拍照、事故调查等善后工作。
3.5.1现场的事故处理工作完毕后，应急行动也宣告结束。事故的调查和处理工作属正常工作范围。
发生坠楼事件的应急预案3
1.事故类型及危害程度分析
1.1事故类型
依据高处坠落事故对人体伤害的坠落方式，把高处坠落事故大体分为如下类型：洞口坠落（窗口、通道口、楼梯口、电梯口、阳台口坠落等）；登高过程中坠落；楼顶、房顶坠落；其它高处坠落（铁塔上、电杆上、树上、以及其它各种物体上坠落等）。
1.2危害程度
发生高处坠落事故后会造成人员伤亡或财产损失。
2.应急处置基本原则
2.1迅速行动、灵活应对。处理事故险情时，由学校应急指挥领导小组启动本预案并实施；
2.2以人为本。险情处理应首先保证人身安全（包括救护人员和遇险人员）；
2.3强化防护。迅速疏散无关人员，阻断危险物质来源，防止次生事故发生。
3.应急组织机构及职责
3.1应急组织体系
学校应急救援组织体系由学校主管领导（校长/书记）和分管安全工作的校长与办公室、安全办公室、后勤办公室、教务处、财务处等单位事故应急救援组织机构的负责人组成。
3.2指挥机构及职责
3.2.1指挥机构
学校应急救援指挥领导小组由抢险组、救护组、疏导组、保障组、善后组、调查组和现场应急组织机构组成。
学校应急救援指挥部办公室设在安全办公室，负责人：xxxx，值班电话：xxxxxx，学校应急自救办公室应设在办公室，明确24小时值班、值班人员和固定电话。
抢险组：xxxx（姓名、所在部门、联系电话）。
救护组：xxxx（姓名、所在部门、联系电话）。
疏导组：xxxx（姓名、所在部门、联系电话）。
保障组：xxxx（姓名、所在部门、联系电话）。
善后组：xxxx（姓名、所在部门、联系电话）。
调查组：xxxx（姓名、所在部门、联系电话）。
现场应急组织机构：xxxx（姓名、所在部门、联系电话）。
3.2.2事故应急救援指挥部职责
A、总指挥的职责：
a、贯彻国家、地方、行业等上级有关安全应急管理的法律法规、标准和规程；
b、组织实施学校应急预案，掌握学校事故灾害及险情情况，解决应急工作中的重大问题；
c、根据现场的情况，下令进入相应级别的应急状态，必要时向上级（相关单位）应急救援机构报告有关情况;
d确保应急资源配备投入到位，组织学校总体应急演练，指挥学校总的应急行动。
B、副总指挥的职责：
a、协助总指挥开展应急指挥工作，总指挥不在位时，代行其职责；
b、组织编制应急预案，监督落实学校应急行动程序，督促检查各部门搞好培训、演练；
c、进入应急状态时，负责事故现场指挥，并根据险情发展情况，提出改进措施。
d、组织指挥善后现场恢复。
C、应急办公室职责：
a、掌握学校事故灾害及险情情况，及时向总指挥报告。
b、负责学校应急处置所需资源的统一调配，传达应急各项指令；根据总指挥指令负责向当地人民政府（教育主管部门）应急机构报告险情及信息沟通。
D、抢险组职责：
实施应急处置时，根据现场情况，适时调整并调集人员、设备和物资抢救受伤人员。
E、救护组职责：
负责现场伤员的医疗抢救工作，根据伤员受伤程度做好转运工作。
F、疏导组职责：
维护现场，将获救人员转至安全地带；对危险区域进行有效的隔离。
G、保障组职责：
负责应急救援方案的`制订，并保证应急处置的通讯、物资、设备和资金及时到位及后勤保障。
H、善后组职责：
妥善安置伤亡人员和安抚伤亡人员的家属，按有关规定做好理赔工作。
I、调查组职责：
收集事故资料，掌握事故情况，查明事故原因，评估事故影响程度和损失，分清事故责任并提出相应处理意见，提出防止事故重复发生的意见和建议，写出应急处置报告并做好相关工作的移交。
4.预防及预警
4.1危险源监控
加强对高空放坠落防护、窗口限位装置完好情况等进行安全检查，做到早发现、早报告、早处置，避免事故的发生。
4.2预防措施
4.2.1加强对师生的安全教育和安全培训。
4.2.2加强对师生的生理、心理健康筛查。对患有高血压病、心脏病、贫血、癫痫病、肢体残缺、抑郁等心理异常的师生进行一对一跟踪管理。
4.2.3对学校施工工地需要进行高处作业时，针对相关人员的个人着装、施工过程等要符合安全要求，定期不定期进行检查。如，根据实际需要配备安全帽、安全带和有关劳动保护用品；不准穿高跟鞋、拖鞋或赤脚作业；如果是悬空高处作业要穿软底防滑鞋。
4.3预警行动
4.3.1对学校施工工地需要进行高处作业，高处作业人员未按要求系安全带、安全绳或者使用不当时，也有可能发生坠落事故，此时可以当场制止，必要时召开安全会议通报违章行为，按规章制度进行处罚。
4.3.2当发生大风、暴雨、暴雪等恶劣气候时，高处作业人员即有可能发生坠落事故，对此要加强对气象部门的联系，尽早掌握气象变化情况，提前停止高空作业，撤离人员，必要时加固高耸设备。
4.3.3当两层以上楼房窗户损坏、窗户限位装置损坏、通往楼顶门窗损坏时，应设置警示标志、安装隔离带，并及时进行维修。
5.信息报告程序
5.1当发生险情时，学校值班人员立即组织急救，并迅速报告现场事故应急自救领导小组，应急自救领导小组应迅速评估险情，判断是否启动现场处置方案，同时上报学校和上级应急救援指挥部办公室，确定等级并上报属地应急指挥机构。
5.2现场报警方式采用警报器、喊话或其它方式来疏散人员，并采用电话向值班室报警。
5.3学校现场应急自救领导小组应及时与地方政府、应急救援队伍、公安、消防、医院等相关部门取得联系，确保24小时联络畅通，联络方式采用电话、传真、电子邮件等。
5.4学校现场应急救援指挥部通过上述联络方式向有关部门报警，报警的内容主要是：事故发生的时间、地点、背景、造成的损失（包括人员受伤情况、伤亡数量及造成的直接经济损失）、已采取的处置措施和需要救助的内容。
5.5应急反应人员以电话向外进行求援。
6.应急处置
6.1响应分级
根据高空坠落事故性质、危害程度、发展情况将其划分两个级别：
A二级事故定义为一次可能导致死亡2人以下，直接影响学校教学，学校或教育主管部门能自己处理的；
B一级事故定义为一次可能导致死亡3人以上，直接导致学校教育无法正常进行，学校不能完全自己处理，需上级、地方人民政府救援。
6.2响应程序
学校现场应急自救领导小组获取险情报告后，迅速启动现场处置方案，同时报告学校事故应急救援指挥部，学校应急救援指挥部接到信息后上报学校应急救援指挥部领导，立即对险情进行评估，根据险情评估结果确定应急响应等级并启动应急预案。
6.3高空坠落应急处置措施
6.3.1二级应急行动
A当发生高空坠落事故后，学校自救领导小组启动高空坠落现场应急处置方案，抢险组视人员受伤情况及时进行急救或转移。
B疏导组负责维护现场，对事故区域进行有效的隔离。
C救护组负责现场伤员的医疗抢救工作。根据伤员受伤程度，立即对受伤人员进行紧急处理和做好送往就近医院救治转运工作。
D保障组负责应急救援方案的制订，并保证应急处置的通讯、物资、设备和资金及时到位及后勤保障。
E善后组妥善安置伤亡人员和接待伤亡人员的家属，按有关规定做好理赔工作。
F调查组收集事故资料，掌握事故情况，查明事故原因，评估事故影响程度和损失，分清事故责任并提出相应处理意见，提出防止事故重复发生的意见和建议，写出应急处置报告。
G人员全部疏散后观察。根据观察结果，采取有效的措施恢复。
6.3.2一级应急行动
A高空坠落重大事故发生时，学校负责人立即组织对受伤人员进行救治，并立即将事故情况上报教育主管部门、上级应急救援指挥部和属地应急救援组织机构。
B学校应急救援指挥部立即组织有关部门人员和专家在第一时间赶赴现场，配合政府救援指挥机构做好救援工作。
7.应急物资与装备保障
7.1学校应急救援指挥部安排保障组负责组织应急物资、装备的储备管理和应急处置时的调配。
7.2按照演练与实战结合的原则，确定应急物资、设备机具、防护用品的品种、规格和标准，报送需求计划，由相关专业主管部门审核汇总后，根据物资、装备类别报送学校应急救援指挥部的保障组，保障组对需求计划再进行审核并组织实施，确保应急所需物资、装备及时供应、补充和更新。
7.3学校各部门应根据专项应急预案的要求，对应急物资、装备的储备情况进行检查和核实。
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